作业09：现代文《荷塘月色》+古诗文+随笔《千篇一律与千变万化》+字词-【中职专用】2025年高一语文寒假作业（高教版2023·基础上册）

2025 年中职高一语文寒假作业（高教版2023·基础模块上册） 寒假作业09 天天阅读 《荷塘月色》 ①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的：正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 ②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 （选自朱自清《荷塘月色》） 1．用简洁的文字概括这两段的内容。 2．选文第2段，作者选用了哪些动词来描写月光？选择两个，分析它们好在哪里。 3．选文第②段用了哪些修辞手法？写出至少三种。 4．景中有情、情景交融是本文的主要特点，请以选文为例，对这一特点进行具体分析。 【答案】 【答案】【小题1】月下荷塘和荷塘月色。 【小题2】泻、浮、洗、笼 示例:“泻”，增强了动感，表现了月光从高空照耀下来的景象。“浮”，有水气升腾、扩散、弥漫的感觉，表现了月光的朦胧、淡雅。(“洗”，表现了月光的柔和而清洁。“笼”，以叶子与花的轻飘柔美的姿态，表现月光的柔美。) 【小题3】比喻、通感、拟人。 【小题4】这篇文章巧妙地将真情与实景融合在一起，荷塘月色与作者的思绪心境互相渗透，是一篇情景交融的佳作。选文第①段写月下的荷塘，突出它的朦胧淡雅、宁静，如梦幻一般，这恰好寄寓了作者淡淡的喜悦之情。(或者:选文第②段先写月光再写月影，最后写光与影那种和谐、柔和之美，与作者暂得的片刻解脱的心境吻合) 知识拓展 《伐檀》 坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ 坎坎伐辐兮，寘之河之侧兮，河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！ 坎坎伐轮兮，寘之河之漘兮，河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！ 1．《诗经》中最常用的表现手法有“赋”“比”“兴”，下列诗句的表现手法与其他三句不同的一项是（ ） A．关关雎鸠，在河之洲 B．河水清且涟猗 C．忧心烈烈，载饥载渴 D．桑之未落，其叶沃若 2．诗歌每章都大同小异，试分析这是什么手法？在表达上起什么作用？ 【答案】 【小题1】C 【小题2】运用重章叠句的手法。全诗三章，只有少数几个词的变化，这样的反复咏叹，强化了诗歌的主题，同时音律和谐读起来朗朗上口。 文学小故事 《千篇一律与千变万化》 ①至于颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……；一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……；一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……；一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……；一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……；这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！ 有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化的吗？是的。就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”，大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣，又无伤回廊“大同”之统一。②且先以花窗这样的小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。 翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统—而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。③每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。 十二年来，在全国各城市的建筑中，我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。为了多快好省，我们做了大量标准设计，但是“好”中自应包括艺术的一面，也就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家；④有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐；即使它们本身各自都很美观，放在一起就都“损人”且不“利己”，“千变万化”到令人眼花缭乱。我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇—律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。 ——梁思成《千篇一律与千变万化》 练一练 1. 下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A．青荇（xíng） 黜免（chù） 摈弃（bìng） 栉风沐雨（zhì） B．混沌（hún） 歆羡（xīn） 粗犷（kuàng） 敛气屏声（bǐng） C．木讷（nà） 角逐（jué） 不屑（xiè） 睚眦必报（zì） D．揶揄（yé） 鞭笞（chī） 妩媚（wǔ） 茕茕孑立（qióng） 【答案】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力， A.“青荇”的“荇”应读作xing,““摈弃”的“摈”应读作bin。 B.“混沌”的“混”应读作hàn,“粗犷”的“犷”应读作guǎng。 C.“木讷”的“讷”应读作nè。 故选D。 2 .下列各项字形全都正确的一项是（ ） A．寒喧 撕杀 掂量 B．蜡烛 拔出 安祥 C．肆业 淳朴 撤离 D．掩映 易帜 凝视 【答案】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“寒喧”的“喧”应写作““暄”，“撕杀”中的“撕”应写作“厮”。 B“安祥”的““祥”应写作“详”。 C.“肆业”的“肆”应写作“肄”。 故选D。 3 . 下列句子没有语病的一项是（ ） A．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。 B．老师嘱咐几个班级的班干部，卫生清扫工作一定要彻底。 C．经过表决、讨论和推举等程序，学生会的人选顺利产生。 D．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 【答案】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。滥用介词造成主语缺失，应删去“通过”或“使”。 B.表意不明。“几个班级的班干部”可理解为“一个班级的几个班干部”，也可理解为“不同班级的几个班干部”，可将“几个”放到“班干 部”前。 C.语序不当。按照逻辑应先推举、讨论再表决，应改为“推举、讨论、表决”。 故选D。 4.将下列8句组成对联，对仗最工整的一项是（ ） ①柳絮池塘淡淡风 ②白铁无辜铸佞臣 ③竹直心虚乃吾友 ④带水芙蓉点点雨 ⑤青山有幸埋忠骨 ⑥水淡性泊是我师 A．①②/⑤③ B．①⑤/③④ C．⑤②/③⑥ D．③⑥/①④ 【答案】 【详解】本题考查学生了解并掌握对联的相关知识的能力。 从词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相对方面，我们可以逐个筛选出⑤②/③⑥。从仄起平收的规律，通过每联的最后一个字的平仄，判断出⑤是上联，②是下联，“白铁”对应“青山”，词性、结构一致,“有幸”对应“无辜”，意义相反，结构一致，”埋忠骨“对应”铸佞臣“，意义相反，结构一致。所以它们是对应最好的。同样的道理，”水淡性泊“对应”竹直心虚"，”是我师师”对应”乃吾友“。而①“淡淡风”偏正结构，②“铸佞臣”⑤“埋忠骨”动宾结构，①②、①⑤对仗不工整，排除AB;由仄起平收，可知④是上联，①是下联，应为④①，排除D。 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025 年中职高一语文寒假作业（高教版2023·基础模块上册） 寒假作业09 天天阅读 《荷塘月色》 ①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的：正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 ②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 （选自朱自清《荷塘月色》） 1．用简洁的文字概括这两段的内容。 2．选文第2段，作者选用了哪些动词来描写月光？选择两个，分析它们好在哪里。 3．选文第②段用了哪些修辞手法？写出至少三种。 4．景中有情、情景交融是本文的主要特点，请以选文为例，对这一特点进行具体分析。 知识拓展 《伐檀》 坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ 坎坎伐辐兮，寘之河之侧兮，河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！ 坎坎伐轮兮，寘之河之漘兮，河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！ 1．《诗经》中最常用的表现手法有“赋”“比”“兴”，下列诗句的表现手法与其他三句不同的一项是（ ） A．关关雎鸠，在河之洲 B．河水清且涟猗 C．忧心烈烈，载饥载渴 D．桑之未落，其叶沃若 2．诗歌每章都大同小异，试分析这是什么手法？在表达上起什么作用？ 文学小故事 《千篇一律与千变万化》 ①至于颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……；一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……；一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……；一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……；一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……；这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！ 有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化的吗？是的。就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”，大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣，又无伤回廊“大同”之统一。②且先以花窗这样的小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。 翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统—而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。③每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。 十二年来，在全国各城市的建筑中，我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。为了多快好省，我们做了大量标准设计，但是“好”中自应包括艺术的一面，也就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家；④有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐；即使它们本身各自都很美观，放在一起就都“损人”且不“利己”，“千变万化”到令人眼花缭乱。我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇—律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。 ——梁思成《千篇一律与千变万化》 练一练 1. 下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A．青荇（xíng） 黜免（chù） 摈弃（bìng） 栉风沐雨（zhì） B．混沌（hún） 歆羡（xīn） 粗犷（kuàng） 敛气屏声（bǐng） C．木讷（nà） 角逐（jué） 不屑（xiè） 睚眦必报（zì） D．揶揄（yé） 鞭笞（chī） 妩媚（wǔ） 茕茕孑立（qióng） 2 .下列各项字形全都正确的一项是（ ） A．寒喧 撕杀 掂量 B．蜡烛 拔出 安祥 C．肆业 淳朴 撤离 D．掩映 易帜 凝视 3 . 下列句子没有语病的一项是（ ） A．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。 B．老师嘱咐几个班级的班干部，卫生清扫工作一定要彻底。 C．经过表决、讨论和推举等程序，学生会的人选顺利产生。 D．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 4.将下列8句组成对联，对仗最工整的一项是（ ） ①柳絮池塘淡淡风 ②白铁无辜铸佞臣 ③竹直心虚乃吾友 ④带水芙蓉点点雨 ⑤青山有幸埋忠骨 ⑥水淡性泊是我师 A．①②/⑤③ B．①⑤/③④ C．⑤②/③⑥ D．③⑥/①④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$