专题05：观察物体（一）（复习课件）-2024-2025学年人教版二年级数学上册期末复习讲练测（人教版）

2024-2025学年人教版 二年级数学上册期末复习讲练测 专题05：观察物体（一） 知识点01：观察简单物体 （1）从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状可能不同，也可能完全相同。 （2）在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。 【例1】看图填一填。 小狗看到的是图（ ），小猴看到的是图（ ），小猫看到的是图（ ），小鸟看到的是图（ ）。 小狗站在房子的侧面，能看到烟囱在它的左面；小猴站在房子的前面，能看见房子的窗户和门；小猫站在房子的另一侧，能看见房子的烟囱，烟囱在它的右面；小鸟在房子的上面，能看见整个红色的房顶。 ④ ② ① ③ 【例2】下面图形分别是谁看到的，请写出他们的名字。 图中小红站在车的前方，看到的是车头的位置；小新站在车的后方，看到的是车尾的位置；小玲站在侧方，看到的是车头朝左的侧身。 小新 小红 小玲 4 【例3】他们看到的各是哪一幅图？在括号里填上序号。 ①号小朋友站在大象的后面，所以他看到的是大象的屁股；②号小朋友看到大象的头朝左面； ③号小朋友站在大象的前面，她看到大象的正面； ④号小朋友看到大象的头朝右面。 ② ③ ① ④ 【例4】下图中小林看到的茶壶的样子是（ ）。 小林在右边，看到壶身，并且中间有把手。 A 【例5】下面各图分别从哪个位置拍到的？用线连一连。 迎迎看到的猪鼻子朝右；京京看到的猪鼻子朝左； 欢欢看到的是猪尾巴；贝贝看到的是猪的正脸。 【例6】下面的汽车形状分别是小芳站在汽车的哪一面看到的？把正确的答案填在括号里。 第一幅图：汽车的头朝向左边，所以这幅图是汽车的左面。 第二幅图：汽车的后面挂着一个轮胎，所以这幅图是汽车的后面。 第三幅图：汽车的头朝向右边，所以这幅图是汽车的右面。 左 后 右 【例7】仔细观察，并连一连。 欢欢在杯子的前面，看到杯子的手柄在右边； 乐乐在杯子的后面，看到杯子的手柄在左边； 丽丽在杯子的左边，看不到杯子的手柄； 强强在杯子的右边，正对着杯子的手柄。 知识点02：观察立体图形 1、我们学过的立体图形有长方体，正方体，圆柱，球四种几何体。 2、看到的立体图形的一个面是长方形，这个几何体可能是长方体，也可能是圆柱。 3、看到的立体图形的一个面是圆形，这个几何体可能是圆柱，也可能是球。 4、看到的立体图形的一个面是正方形，这个几何体可能是正方体，也可能是长方体。 【例8】小红看到的立体图形的一个面是长方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是（ ）。 长方体的特征：长方体有6个面，每个面都是长方形，也可能相对的两个面是正方形；圆柱的特征：从站立的圆柱前面看是长方形（有时也可能是正方形）。 长方体或圆柱 【例9】从下面（　 　）图形上看不到正方形。 在第一个图中，从左面或者是从右面看这个长方形体的时候，能够看到正方形。 第二个图是一个正方体，所以不管从哪一个面去观察，这个物体都能够看到正方形。 第三个物体是圆柱，从前面或者左面或者右面看都能看到正方形，从上面或者下面看的话，看到的是圆形。 第四个图形是一个球，不管从哪一个面去看，看到的图形都是圆形。 D 【例10】无论从哪个位置看，看到的形状都一样的是图（ ）。 因为球体无论从哪个角度观察，看到的平面图形都是一个的圆形。 C 【例11】从上面看，（ ）看到的图形和另外两个不一样。 A．从上面看，这个长方体看到的是正方形； B．从上面看，这个球体看到的是圆形； C．从上面看，这个圆柱体看到的是圆形，与B看到的图形一样。 A 【例12】○是从 的（ ）看到的。 A．上面 B．正面 C．左面 A．这个圆柱体从上面看到的是一个长方形； B．这个圆柱体从正面看到的是一个长方形； C．这个圆柱体从左面看到的是一个圆形。 C 【例13】看图填一填。下面的图形是从哪个面看到的： 从前面看，可以看到正方形，长方形和圆形； 从上面看，可以看到正方形，圆形和圆形； 从左面看，可以看到完整的正方形，和长方形的上半部分还有圆的边框。 1、如图，小朋友看到杯子的形状是图（ ）。 2、观察如图的长方体，从前面看到的是（ ）形。 C 长方 3、从上面看，各是什么图形？ 4、根据三人位置，下面的图分别是谁看到的？连一连。 每一份努力，都将在学习中得到最好的回报。加油！ $$