Unit 4 Period 1 Section A1a-2d-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册英语(人教版)

2024-12-22
| 2份
| 4页
| 55人阅读
| 0人下载
中数数字科技(山东)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版(2012)九年级全册
年级 九年级
章节 Section A
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1008 KB
发布时间 2024-12-22
更新时间 2024-12-22
作者 中数数字科技(山东)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49468305.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nulltake.please. 5.D主旨大意题。通读全文内容可知,作者 I'd like to thank you for helping me and 重点讲述了参观扬州的大运河博物馆。故 I'm looking forward to your reply. 选D Yours. 6.One possible version: Cindy The China Grand Canal Museum is 单元基础自测 located on the bank of the ancient Grand I.1.①restroom②bookstore ③washroom Canal in Yangzhou.Jiangsu Province.It ④bathroom⑤nddress⑤stamp posteard looks like a huge ship waiting to set sail.It ⑧grape⑨course has become a popular landmark in 2.①fascinating②inexpensive ③uncrowded Yangzhou City. ④convenient The museum covers an area of about 3.①pardon②rush③mail①east⑤request 80.000 square meters.It has 11 themed Gunderground exhibitions.So far,the museum has over 4.①suggest:suggestion②center:central 10.000 exhibits.It not only exhibits the polite:impolite:politely direet:directly: history and culture of the Grand Canal,but direction⑤speak;speaker⑥who:whom also shows the canal management ll.1.pardon me 2.pass by 3.look forward to institutions in the Ming Dynasty. 4.turn left/right 5.in different situations Unit 4 6.the corner of 7.lead into 8.in a rush 9.parking lot 10.ask for help politely Period I Section A 1a-2d 1.when the bookstore closes 1.1.look different 2.used to be 3.didn't 2.if/whether there's:around here 4.so are 5.used to wear 6.in the same class 3.Go east along 7.didn't use to be outgoing 8.brave enough 4.It's:to know:ask for:politely 9.Did he use to wear glasses 10.used to be thin 5.how to ll.1.photos 2.has changed 3.more beautiful 时文拓展阅读 4.to be 5.happened 6.too 7.dangerous 1.A 词义猜测题。由常识及下文内容 8.teachers 9.to see 10.better "According to a report,1.18 million people Ill.I.to have 2.humorous 3.helpful 4.silent visited the.”可知,有很多人参观该博物 5.to score 馆,由此可知博物馆展出了很多大运河的历 N.1.D句意:一我认为看英文电影是学习 史和文化。故选A 英语的一个好方法。一我同意。我发现 2.C推理判断题。由短文第三段内容及句子 它有助于提高我的听力。harmful有害的: "..nearly half the passengers I picked up at thankful感谢的:careful仔细的:helpful有 the Yangzhoudong Railway Station went 帮助的。根据“I think it is a good way to there'”可知,很多人去参观这个博物馆。由 study English by watching English 此可推断博物馆很受欢迎。故选C。 movies.”可知,看英文电影对听力有帮助. 3.D细节理解题。由第四段最后一句中的 故选D. "..learn about the history and culture of 2.D at a time次:每次:from time to time不 canals in other countries.”可知,游客还可 时:in time及时:for a time暂时。根据 以在博物馆了解其他国家运河的历史和文 “because the dog caused his illness"可知要 化。故选D。 暂时远离狗,故选D。 4.B推理判断题。由第二段最后一句“They 3.C 根据空格后的“sy(说)”一词推断,前部 usually sell out at weekends,making the 分意为“照片虽然无声”。special特殊的: museum a popular landmark in East China." strange奇怪的:silent寂静的,无声的: 及最后一段中的“We learned about canal outgoing外向的。故选C。 management institutions in the Ming 4.C strong强壮的:serious严肃的: Dynasty and produets"等可推断,这个博 humorous幽默的:patient耐心的。.根据 物馆很值得参观。故选B。 “She…always makes us laugh in class'”p可 11 知,她经常让“我”们大笑,说明她很幽默,故 配的“处理”应用deal with。故选B 选C. 4,C reduce减少;refuse拒绝:require需要: 5.A used to do sth.过去常常做某事;be used realize意识到。根据“Our English teacher to doing sth.习惯做某事。第一空跟动词原 says learning English,action”可知,行动 形,排除B、D选项:第二空用动词-ig形式 是英语学习的条件,即需要行动。故选C。 作宾语,故选A 5.A句意:当我遇到困难时,我父亲总是告诉 6.A score分数;way方法:r心ason原因: 我水远不要放弃。give up放弃:put on穿 exercise练习。根据“on her exams'”可知此 上,戴上:help out帮助某人摆脱(困境):get 处指考试,因此是为了取得好的分数。故 up起床。故选A。 选A V.1.to deal with 2.will fail V,1.B细节理解题。根据第一段第一句话 3.has interviewed 4.didn't dare 5.require 可知,作者的蚂妈没有时间陪他.所以作者 V.1.Don't you remember/know me? 讨厌妈妈。故选B 2.Yes./Yes,I was. 2.C细节理解题。根据第一段第二句话可 3.You used to be fat and short. 知,青少年自立项目的时间为三天。故选C。 4.Did you use to wear glasses?/You used to 3.B细节理解题。根据第四段可知,作者在 wear glasses.didn't you? 参加训练后,改变了以往的观点。故选B. 5.Thank you/Thanks 4.D推理判断题。根据最后一段可知,作者 .l,B sing唱歌:speak说话:cry哭喊:eat 将设法与他的母亲和睦相处。故选D 吃。根据上下文可知,“我”很害羞,总是在 5.D主旨大意题。通读全文可知,本文讲述 课堂保持沉默,所以不敢在公共场合“讲 作者参加为期三天的青少年自立项日后感悟 话”。故选B。 到对母亲应该有更多的接受,而少一些抱怨。 2.D always总是;sometimes有时ever曾 告诉我们应该尽量接受事物,而不是抱怨 经:never从不。根据前文“害怕在公共场 故选D 合讲话”,所以“从不回答老师的问题”。故 Period 2 Section A 3a-3c 选D. I.1.Asian 2.To deal with her shyness 3.Aask问:answer回答;hear听:discuss 3.dared to sing in front of crowds 4.has changed 讨论。根据语境可知是“问问题”。故选A. 5.get tons of attention 6.careful 7.private time 4.D look for寻找:look at看:put down放 8.impossible 9.give up their normal life 下:put up张贴,举起。“问问题”理应“举 10.requires 手”。故选D ll.1.deal with 2.private information 3.used to 5.A根据上文可知此处it代替“a question'”。 4.to see;have changed 5.didn't:did 故选A ll.1.shyness 2.Asian 3.will be dealt 6.A come on加油:turn on打开:work on 4.is required 5.to guard 从事;put on把…放在上面。根据语境可 .L.D perfect完美的:practical实际的: 知,此处指“加油,相信你自己”。故选A。 pleasant愉悦的:private私人的。根据 7.B mouth嘴;eye眼睛:head头:back背. “Sorry'”可知,此处表示婉拒,说明笔i记本上 根据语境可知,此处指看着“眼睛”。故选B 写有一些私人的不方便与他人分享的内容。 8.C really真正地:luckily幸运地:correctly 故选D. 正确地:hardly几乎不。根据后文可知, 2.A dare敢于,胆敢:decide决定:hate讨厌: “我”正确地回答了问题。故选C. suggest建议。根据“Linda used to be very 9.D such如此:neither一个也不:nor不: shy”可知,因为害羞不敢在众人面前讲话 so这样,如此。“So十be动词/助动词/情态 故选A。 动词+主语”,表示其他人也如此(和上述情 3.B argue with和…争吵;deal with处理: 况一样)。故选D do with对付,处理:come up with想出。根 1O.B advice建议;challenge挑战;progress 据“Many students don't know how to 进步:score得分。根据语境可知,此处指 stress and become worried.."可知,学生不会 “每当我遇到挑战”。故选B。 应对压力才会担心,又根据how可知与它搭 熟词生义:1.(使)集中2.回答 幸12

资源预览图

Unit 4 Period 1 Section A1a-2d-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册英语(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。