内容正文:
龙岩二中2024~2025学年上学期第二次质量监测
七年级语文
(本卷共21小题:满分150分:考试时间120分钟)
一、积累与运用(34分)
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)
(1)李商隐的《夜雨寄北》中,表现诗人在想象中与亲人相逢的句子是:
0
(2)谭嗣同的《潼关》中表现诗人勇往直前,追求个性解放的句子是:
(3)刘禹锡在《秋词》(其一)中直言:“
。
表达出秋
天胜过春天的感受。
(4)古人的言语里闪耀着他们无穷的智慧。诸葛亮在《诫子书》中提出了志、学、
才之间的关系“
:而后人又常常把《诫子书》
中4
。”两句当作“志当存高远”的座右铭。
2下面是主持人小语同学准备的开场白,请帮助他解决写作过程中遇到的问题。(9
分)
读书,可以让我们跨越时间与空间,与大家对话,站在巨人的肩膀上,我们可以
看得更远。在我们遇到挫折时,读书可以给予我们力量。读书,也可以让我
们拥有更高的认知,能够培养你dòg()悉事物本质的能力。同样一件事情,当
你看得越深入,做出的判断就会越准确。读书,可以()我们的见识,让我们见
到现实中见不到的人,()现实中无法经历的故事,()现实中无法感受的世
界;让我们的想象肆意cf()骋,内心也愈发充实。读书即使能丰富自己的知识
和能力体系,也能让自己成为受人尊重的人。
(1)请给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(4分)
挫()折给()予dòng()悉
chi(
)骋
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(
)(3分)
A.提高了解观察
B.提高了解感受
C.增长读到经历
D.增长经历感受
(3)文中画横线的句子有语病,请将正确的句子写在横线上.(2分)
3.下面句子中划横线词语含有褒义感情色彩的一项是(3分)()
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精:在整个八路军医务系
统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班那薄技术工作以为
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不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
A.精益求精
B.见异思迁
C.鄙薄
D.自私自利
4.下列句子所用的修辞手法与其他句子不同的一项是(3分()
A.它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘
问好。
B.如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正
自己的错误,继续保持它在冬季的缄默。
C.第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
D.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首
有益无损的带着野性的诗歌。
5,下列加横线词语使用不当的一项是(3分()
A.周家为富不仁,老父死后,几个儿子互相残害,争夺家产。
B.家庭条件不好,他为了供儿子上大学,不得不节衣缩食。
C.他作为劳动委员不起模范带头作用,只在一旁任劳任怨。
D.我爷爷一生勤劳,到了老年仍是不辍劳作,七十多岁了还下地千活。
6.著名学者贾植芳在谈到阅读《西游记》的感受时,曾说过这样一段话:“我把它看
成一部人生教科书它给人以大眼光、大境界、大醒悟、大触动。”请联系《西游记》
相关内容及生活实际,写出自己的阅读感受。(6分)】
二、阅读(56分)
(一)阅读陆游《十一月四日风雨大作》(其二),回答问题。(7分)
十一月四日风雨大作(其二)
陆游
僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,
铁马冰河入梦来。
7.下列对这首诗理解不正确的一项是(
)(3分)
A.轮台,古地名,在今新疆轮台南,汉王朝曾在这里驻兵屯守。诗中代指边关。
B.“风吹雨“既是窗外实景同时象征着南宋王朝的风雨飘摇。
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C.“铁马冰河是诗人日夜所思的场景,但只能“入梦来”反映了现实的可悲。
D.全诗洋溢着轻松、欢快的情调,诗人坚定不移的报国之志感人至深。
8诗中“僵”与“孤”写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?(4分)》
(二)(2021年三明七年级期末)课内外文言文对比阅读。16分)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下
弛担持刀。狼不敢前,耽耽相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,
又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,
止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉止增笑耳。
【乙】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜①,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘
其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬鸣鸣作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,
犬又如前。乃伪睡以俟②,则二狼伺其未觉,将啮③其喉,犬阻之不使前也。乃杀
之而取其革。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸④耳,阳为亲昵而阴怀不测更不
止于野心矣。普不足道,此人何取而自贻⑤患耶?(选自纪胸《阅微草堂笔记》)
【注释】①畜:饲养。②俟s计:等待。③啮:咬。④遁逸:原指逃跑,这里
指“隐蔽"之意。⑤贻(y:留下。
9.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)其一犬坐于前
犬:
(2)一狼洞其中
洞:
(3)闻群犬鸣鸣作怒声
闻:
(4)不使前也
前:
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
3分)
A.阳为亲/呢而阴怀/不测更不止于野心矣/
B.阳为亲/呢而阴怀不测更/不止于野心矣
C,阳为亲昵/而阴怀不测/更不止于野心矣/
D.阳为亲昵/而阴怀不测更不止于野心矣/
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11.用现代汉语翻译下列句子。(5分)】
(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(2分)
(2)稍长,亦颇驯,竞忘其为狼。(3分)
12.甲、乙两文写的狼具有什么共同特点?作者对狼分别持什么态度?请简要回答。(4
分)
(三)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)
魂牵梦萦母亲泪
许培良
@岁月不居,时节如流。又到清明之际,杏花开时,春夜的长空飘来缕缕寒意,
忆起前不久因病故去的母亲,泪水禁不住盈满眼眶。
②母亲的性格是极为坚强的。她命运多舛,一生曾遭遇数次劫难,但在许多大灾
大难面前,她从未流过泪;在家中劳力极为匮乏之时,父亲因公患病她没有流过泪;
后来她患上乳腺肿瘤、脑血栓没有流过泪,然而在维系我成长的路上,母亲却洒下
了一次次令我难以忘怀的充满心酸、充满希冀、充满幸福的泪水。
③母亲在社会的风风雨雨中,饱受了没有文化的苦楚,因此将希望寄托于后代。
等我到了学龄期后,母亲毫不犹豫地将我送进村小读书。那时我也很争气,常摔回满
分的试卷给母亲看,我的出息让母亲感到欣慰。我以优异成绩考入当地初级中学,百
年老屋沸腾了」接到录取通知书的那天晚上,在母亲的精心筹划下,我们这个一向日
子窘迫的大家庭,呈上了那个年代精美的农家宴。平日几乎不喝酒的母亲,兴奋地拧
开酒瓶,喝了足有两大杯。母亲醉了,含泪叮嘱我,孩子,记住,人这辈子,唯有读
书才会改变命运。
④20世纪60年代末,父亲因公患病,母亲独自支撑起维持一个大家庭生存的重
任。我也极早地成熟起来,除了做一些家务活儿,几乎将全部精力用于学业中。由于
学业出色,我提前参加了省重点高中的选拔考试,虽然录取人数极为有限,我的成绩
还是远远超过了录取线。但意外的是,体检时出现了重大误检,让我当年与名校擦肩
而过。更令人痛心的是,学校取消了我当年继续参加中考的资格。在那些彷徨迷茫的
日子里,又有谁懂得绝望是一种怎样的心境呢?这期间的母亲,心事重重,精神上也
遭受了沉重的打击,作为一介平民的母亲,不知该怎样让她的儿子拥有一个美好的未
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来,她的眼里蓄满了泪水…幸运的是,母亲的真诚感动了学校领导,我终于赢得了
复读的机会,经过一年复读,我以第一名的成绩考入重点高中,百年老屋再次沸腾了!
临近入学的日子,母亲说,我就像老屋前的杏树,在这里发芽,开花;像屋檐下的小
燕子,从这里出巢,起飞。开学那天,母亲送我走出了小胡同,在我即将转身离去的
一刹那,我又一次看到了母亲满眼的泪光一一那是幸福激动的、充满美好希冀的泪水」
⑤后来,经过不懈努力,我考入一所师范专科学校,接到录取通知书那天,年近
五句的母亲脸上露出开心的笑。
⑥母亲是我人生中的第一位导师,她常常叮嘱我,做人一定要正直善良,不要想
着沾他人的光,吃亏是福,工作时一定要尽心,要对得起国家的培养。母亲的教诲就
是我人生的航标。数年前,我因教育有教学工作业绩突出,晋升为高级教师,母亲看在
眼里记在心中。她激动地说:“孩子,你的努力,你的成绩,我都看到了,即使我不
在了,心里也知足了!”母亲说着说着流下了热泪,这是“母以子荣”的自豪的泪水!
⑦任何生命都是脆弱的。今年早春的一个夜晚,患脑血栓长达16年的母亲因身
体器官衰竭,永远地离开了我们。那个夜晚,我紧紧攥着母亲的手,看着母亲的呼吸
渐渐地微弱下来……母亲撒手尘襄的那一瞬问,我又一次看到她的眼眶边溢出了泪水
一一这是母亲与我们诀别时无奈的、怅惘的泪水!
⑧母亲是天底下最普通的妇女之一,她虽然离开了我们,但她的恩德,她的辛酸
泪、幸福泪,都将如江河行地,日月经天,在我心海深处徜徉。百年老屋前高洁的杏
花,依然绚丽地绽放,轻柔地飘落,然后将果实缀满枝头。
(选自《燕赵晚报》,有删改)
13.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(
)(3分)
A.第①段的环境描写,渲染了悲伤的氛围。
B.第③段对母亲喝酒的细节描写,表现了母亲内心的痛苦。
C.第④段中画波浪线的句子写母亲的眼里“蓄满了泪水”,是因为“我“在求学路上
的不幸遭遇。
D.第⑥段画线句是说母亲的教诲在学习、工作、做人方面对“我”来说都是航标。
14.朗读第③段中的画线句,你会重读哪些词语?说说你的理由。(最少重读两个词
语)(4分)
接到录取通知书的那天晚上,在母亲的精心筹划下,我们这个一向日子窘迫的大
家庭,呈上了那个年代精美的农家宴。
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小提示
重音:朗读时,为适应传情达意的需要,对语句中的某些词或短语以重读的形
式加以强调。
15.联系上下文,品味文中画横线的句子,回答括号中的问题。(4分)
百年老屋前高洁的杏花,依然绚丽地绽放,轻柔地飘落,然后将果实缀满
枝头。(此句有何作用?请结合相关内容简要分析。)
16.从全文看,“母亲"是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(6分)
17联系上下文,我又一次看到了母亲满眼的泪光。(结合语境,将母亲的心理活动描
写出来。)(4分)
18.阅读下面的材料,完成19-21题。(12分)
材料一阅读对于少年儿童的成长至关重要。读书可以让人保持思想活力,让人
得到智慧启发,让人滋养浩然之气。翻开书籍,和伟大的经典对话,如同打开一个辽
阔的精神世界。对于少年儿童来说,培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的
习惯,对其心灵滋养、审美塑造、知识储备等,均大有禅(b1)益。
用阅读照亮孩子的成长之路,“有书读”是基本要求。目前,在一些中西部地区,
很多儿童拥有的课外读物数量还很少。如何为这些孩子提供更多的优质图书,保障他
们阅读的权利,是值得深思的问题,也是推进教育公平的重要任务。在“有书读”的
基础上,“读好书”对阅读质量提出了更高的要求。在互联网、社交媒体迅猛发展的
时代,书籍本身并不缺乏,但大多数孩子依然面临着“该读什么书”“怎样去读书”
的困惑。当“浅阅读”“碎阅读”充斥于眼前,如果不增强甄别能力、思考能力,就
很容易在无边的信息海洋中迷失方向,把自己的头脑变成别人思想的“跑马场”。
“有书读”“读好书”的目的是要让孩子养成“爱读书”的好习惯。阅读是教育
的重要方式和重要内容,为少年儿童营造良好的阅读氛围,让孩子爱上读书、读有所
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得、读有所乐,需要社会各方协同努力。家长作为孩子的第一任老师,可以在某个固
定时间段,放下手中的工作,开展亲子阅读,让阅读成为一种生活方式:教师应不断
提升阅读鉴赏能力、教学设计能力,开发出适合孩子特点的阅读指导课程;此外,图
书馆、书店、书展等公共阅读空间,也应强化配备和管理,创造良好的阅读环境。
(选自《人民日报》,有删改)
材料二为促进广大青少年养成良好阅读习惯,通过快乐阅读博览群书、积累
学识、增长才干、涵养道德、坚定理想,根据“喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”
主题教育实践活动部署安排,4月23日,在团中央宣传部、全国少工委办公室的指导
下,中国青年出版总社联合国家图书馆等部门共同举办“世界读书日·成长与担当”
网络主题直播活动。从选书到读书,从阅读到写作,从个体到社会,从品书到荐书,
直播活动不仅有力引导广大青少年认知阅读的意义、找到阅读的乐趣、掌握科学的方
法,还为他们推荐了《习近平与大学生朋友们》《平“语”近人一一习近平喜欢的典
故》等一批优秀的出版物,送出了一批优秀图书、文创和阅读器。不到两个小时的直
播,近300万人次青少年收看
互动。很多网友表示,将在阅读中汲取知识与力量,书写更出色、更全面的人生,
为实现中国梦贡献一份青春的力量。
(选自《中国青年报》,有删改)
材料三
学校和家里有银多书可以阅读
50.5
老师、父每、同学这些身边的人
38.47
平时都落欢读书
阅读是一件有趣的事
22383.70
阅读能够提高老试诚绩
5861.43
阅读可以开解视野,拓展知识面
0
20
80100(6
图1
中小学生喜欢阅读的原调占比情况
每天1次8.25
每周3~4次
10.24
每刷12次
522网28.97
每月12次
然的3之.30
从米没有
520.24
3
13
20233035(%
图2中小学生与家长共同阅读的频率
[选自《语文教育蓝皮书:中国语文教育发展报告(2021~2022)》]
语文老师要求同学们养成良好的阅读习惯。请你完成以下相关的语文任务。
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18.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)
A.阅读兴趣的培养、阅读方法的学习、阅读习惯的养成,对于少年儿童来说大有
好处。
B.材料二中的网络主题直播活动为青少年认知阅读意义、掌握阅读方法等方面都
提供了较大帮助。
C.为那些缺书、少书地区的孩子们提供优质的图书,一定程度上也是在推进教育
公平。
D.在如今互联网快速发展的时代,学生并不缺乏书籍,可以任意选择喜欢的内容
进行阅读,从而提高阅读质量。
19.请简要概括你从材料三的两个统计图中得出的正面结论。(写出三条即可)(3分)
20请结合材料和实际,就“如何用阅读照亮孩子的成长之路”这一话题,向学校和家庭
各提出一条具体的建议。(6分)
三、作文(60分)
21.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)
主角,不只是影视作品中的主要角色,不只是纵横赛场的体育明星,不只是改革
大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣
的活动、一场激烈的比赛…你都可能是其中的“主角”。
请以《这一次,我是主角》为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外):(2)说真话,抒真情,
忌抄袭;3)文中不得透露个人信息;(4)书写工整,不少于600字。
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