精品解析:山东省枣庄市山亭区2024-2025学年八年级12月月考生物试题

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2024-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 山亭区
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文件大小 672 KB
发布时间 2024-12-20
更新时间 2024-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-20
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期12月核心素养评价 八年级生物 (满分:100分时间:60分钟) 一、选择题(每题2分,共40分) 1. 1965年我国在世界上首次完成人工合成结晶牛胰岛素,2021年9月中国从二氧化碳开始合成人工淀粉又轰动全球,为生命起源的研究取得重大的突破。其中,人工合成淀粉对生命起源的某些阶段提供了有力的证据( ) ①无机分子转变为有机小分子②有机小分子合成有机大分子③有机大分子形成多分子体系④多分子体系演变为原始生命 A. ①③ B. ① C. ①② D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质在原始海洋中逐渐积累,组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为能够生长、生殖、遗传的原始生命。 【详解】人工合成淀粉从二氧化碳起始,涉及无机分子(如CO2)转化为有机小分子(如糖类单体),这对应生命起源的①无机分子转变为有机小分子阶段。进一步地,将有机小分子(如单糖)合成有机大分子(如淀粉)则对应生命起源的②有机小分子合成有机大分子阶段。 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2. 逻辑和推理是科学思维的重要组成部分。科学家在北极的岩层中发现了蕨类植物的化石,而这些蕨类化石与现今在温带气候中生活的蕨类植物十分相似。根据以上事实判断,下列陈述合理的是( ) A. 北极不曾有蕨类植物 B. 蕨类植物能适应低温环境 C. 在北极发现蕨类植物化石表明这些植物都能耐低温 D. 数百万年前地球的温度可能比现今的暖和 【答案】D 【解析】 【分析】事实是真实发生的事情,事实判断是将自己看到的事实、实物等不加任何形容的描述出来,不带有主观的偏见,不掺杂个人的情感的一种判断。 【详解】蕨类植物是生活在温暖地区的植物,科学家在北极的岩层中发现了蕨类植物的化石,而这些蕨类化石与现今在温带气候中生活的蕨类植物十分相似,由此可判断数百万年前地球的温度可能比现今的暖和,ABC错误,D正确。 故选D。 3. “最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”,这是摘自诗歌《化石吟》的片段,以下说法错误的是( ) A. 化石是研究生物进化的重要证据 B. “最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现 C. 两栖类是水生向陆生进化的过渡类型 D. 根据“最早的鸟儿”的特征,说明鸟类可能由爬行类进化而来 【答案】B 【解析】 【分析】 在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 【详解】A.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,A正确。 B.脊椎动物进化的历程是:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(原始鸟类和原始哺乳类),可见在脊椎动物中,最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,B错误。 C.两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,C正确。 D.科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,鸟类起源于古代的爬行类,D正确。 故选B。 4. 下图为生命起源与进化时间轴简图,下列叙述错误的是( ) A. 原始生命早期无细胞核 B. 细菌出现早于真核生物 C. 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,完全摆脱了对水的依赖 D. 被子植物的适应性更强,是当今最繁盛的植物类群 【答案】C 【解析】 【分析】原始生命先进化成原核生物,如细菌、蓝藻等,再进化成真核生物。由于营养方式的不同,原始生命向着两个方向进化,一部分进化成含叶绿素的原始藻类,另一部分进化成不含叶绿素的原始单细胞动物,再由它们分别进化成各种各样的植物和动物。经过极其漫长的历程,才逐渐进化为现代这样丰富多彩的生物界。 【详解】A.原始生命形成后不久就出现了细菌,细菌没有细胞核,是原核生物,所以原始生命早期可能无细胞核结构,A正确。 B.根据生命起源与进化时间轴简图可知,细菌出现早于真核生物,B正确。 C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,用孢子繁殖后代,生殖过程离不开水,适宜生活在潮湿的地方,C错误。 D.被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最具高等的一个类群,其种类最多,分布最广,是当今最繁盛的植物类群,D正确。 故选C。 5. “进化树”可直观表示生物之间的亲缘关系和进化历程。如图,从该进化树可推测( ) A. ⑤是①②③④⑥的共同祖先 B. ③的化石出现在最古老的地层里 C. 与①和②相比,①和④的亲缘关系更近 D. ③可能水生生物,⑤一定为陆生生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。分析进化树可以得出,⑤是①、②、③、④、⑥五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早;①和②在同一分支上,③和④在一个分支上。 【详解】A.分析进化树可以得出,⑤在地层中出现的最早,也最低等,⑤是①、②、③、④、⑥五种生物的共同祖先,A正确。 B.由进化树可知,在地层中出现最早的生物是⑤,③的化石在地层中出现的时间较晚,⑤的化石出现在最古老的地层里,B错误。 C.如图所示的进化树可以发现①和②亲缘关系更近,①和④亲缘关系较远,C错误。 D.如图所示的进化树可知①、②、③、④、⑥五种生物都是由共同祖先⑤进化而来,也就意味着①、②、③、④、⑥都比⑤更复杂、更高等,陆生的可能更大;而不是⑤一定是陆生生物,D错误。 故选A。 6. 在灭蚊剂普遍使用的地区,人们发现杀虫剂灭蚊效果变差。下图①~④表示一段时间内蚊的数量变化,[ ]→喷洒灭蚊剂→[ ]一段时间后 →[ ]→喷洒灭蚊剂→[ ],下列排序最合理的是(  ) A ②①③④ B. ②④③① C. ②③④① D. ②④①③ 【答案】A 【解析】 【分析】按照达尔文自然选择学说,害虫抗药性产生机制是这样:害虫在繁殖后代过程产生了很多变异,这些变异包含具有抗药性变异,药物对害虫变异进行了选择,具有抗药性变异个体生存下来并产生后代,不具有抗药性变异个体则被淘汰,这样,一代代选择并积累下去,就产生了害虫的较强抗药性。所以,害虫个体间存在着抗药性差异,随着杀虫剂不断使用,害虫抗药性强这一性状逐渐得到了选择和加强,存活下来个体由于具有了更强抗药性,因而杀虫剂效果就越来越差了。 【详解】分析图①到图④,数量以及抗药性强的个体由最少、最多到较多。实际上,第一次使用杀虫剂的效果最好,即从抗药性个体最少的②开始,其结果就是①。随着化学杀虫剂的使用,后代个体中抗药性个体数量也增加了,即为③;然后再次喷洒杀虫剂,就是④抗药性强的个体多的结果。因此,其变化最合理的排序是②→①→③→④,抗药性的个体由少到多,A正确,BCD错误。 故选A。 7. 如图为使用两种杀虫剂(Ⅰ、Ⅱ)时,蟑螂数量的变化曲线。下列对曲线的分析,错误的是( ) A. a~b段下降是因为杀虫剂Ⅰ对蟑螂进行了定向选择 B. b~c段上升体现了蟑螂有过度繁殖倾向 C. b点不为0是因为少数抵抗杀虫剂Ⅰ强的有利变异个体得以生存 D. d~e段上升是因为杀虫剂Ⅱ使蟑螂产生了更强的抗药性变异 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A.杀虫剂Ⅰ、Ⅱ都对害虫起到了定向选择作用,ab段下降的原因是农药对害虫进行了定向选择,A正确。 B.曲线回升是通过抗药性强的害虫不断繁殖实现的,B正确。 C.曲线下降不会达到零值,是因为害虫有抗药性强的个体,C正确。 D.害虫的抗药性存在着个体差异,杀虫剂l、Ⅱ不能使害虫发生抗药性强弱的变异,D错误。 故选D。 8. “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋天是赏菊的好季节。如今栽培的菊花品种繁多,在颜色、形态等方面产生了明显的差异,栽培菊花种类丰富的主要原因是( ) A. 菊花只进行有利变异 B. 有利变异的菊花才会被人类选择 C. 人类根据需求和喜好对菊花进行选择 D. 菊花对人类的需求和喜好进行选择 【答案】C 【解析】 【分析】遗传是指生物亲子间的相似性。 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】A.变异是生物的普遍现象,既包括有利变异,也包括中性和不利变异。变异的产生是随机的,不是只进行有利变异,A错误。 BCD. 人类在栽培菊花过程中,会根据自己的需求和喜好选择具有特定颜色、形态等特征的菊花进行繁殖,这种选择性繁殖导致了菊花品种的多样化,而不是有利变异的菊花才会被人类选择,BD错误,C正确。 故选C。 9. 如图为某同学绘制的长颈鹿进化简图及相关阐述,你不认同的说法是(  ) A. ①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异 B. ②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰 C. 现代长颈鹿是古代长颈鹿通过不断伸长脖子够高处树叶锻炼的结果 D. ③表示有利变异经过逐代积累保存,进化成现代的长颈鹿 【答案】C 【解析】 【分析】题图中:①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异、②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰、③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿。 【详解】A.①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异,这是生物的变异现象,这些变异是可以遗传的,A正确。 B.根据达尔文的自然选择学说,生物在生存过程中会进行生存斗争,适应环境的个体(即具有有利变异的个体)更容易生存下来并繁殖后代,而不适应环境的个体(即具有不利变异的个体)则会被淘汰。②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰,B正确。 C.根据生物进化的原理,有利变异会在种群中逐渐积累,并通过遗传传递给后代,最终导致物种的进化。长颈鹿的长颈就是通过这种逐代积累的有利变异进化而来的,C错误。 D.结合分析可知,③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿,D正确。 故选C 10. 通过对不同种类生物的细胞色素c进行比较,可以判断这些生物之间亲缘关系的远近。图中与人亲缘关系最近的生物是(  ) A. 小麦 B. 海龟 C. 链孢霉 D. 袋鼠 【答案】D 【解析】 【分析】细胞色素c是一种蛋白质,它在生物体内起着传递电子的重要作用。不同生物体内的细胞色素c是有所差异的,亲缘关系越近的生物,其细胞色素c就越相似或相同。因此,我们可以通过比较不同生物体内细胞色素c的差异程度,来推断它们之间的亲缘关系。 【详解】A.小麦是一种植物,与人类(动物)在生物分类上存在较大的差异,其细胞色素c与人类的差异也会相对较大,A不符合题意。 B.海龟虽然也是动物,但它属于爬行动物,与人类的哺乳动物类别不同,在细胞色素c上也会存在一定的差异,B不符合题意。 C.链孢霉是一种真菌,与人类的差异更大,其细胞色素c与人类的差异也会非常明显,C不符合题意。 D.袋鼠的细胞色素c与人类的细胞色素c相对比较接近。袋鼠则是一种哺乳动物,与人类在生物分类上非常接近,D符合题意。 故选D。 11. 南方古猿被称为最早的原始人类,其主要原因是(  ) A. 能直立行走 B. 会使用火 C. 脑容量明显增大 D. 能制造和使用工具 【答案】A 【解析】 【分析】南方古猿,生活在约600万年前,现代公认的最早的人类祖先,即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部,是最早的人科动物。 【详解】在非洲,人们发现了大量南方古猿的化石。通过这些化石推测南方古猿的共同特点是:都已能直立行走,使用天然工具,不能制作工具,也不会使用火,脑容量远远低于现代人的大小,离开森林,活动于开阔地带。区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走,最根本的区别是能否制造工具。所以,南方古猿被称为最早的原始人类,最主要的原因是能直立行走,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 12. “人猿同祖”,现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A. 露西 B. 森林古猿 C. 长臂猿 D. 北京人 【答案】B 【解析】 【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,B正确,ACD错误。 故选B。 13. 北京猿人化石(图为头部复原像)发现于北京周口店龙骨山。经发掘,除了发现骨化石外,还发现了石器、骨器以及用火的多种痕迹。根据以上信息可推测北京猿人( ) A. 起源于非洲 B. 产生语言 C. 不能使用工具 D. 已经能使用火 【答案】D 【解析】 【分析】北京猿人发现了骨化石、石器、骨器以及用火的多种痕迹。说明北京猿人能够制造和使用工具,且会用火。从进化角度看,能够使用火是人类进化过程中的一个重要标志。 【详解】A.题干中未提及北京猿人起源于非洲,无法得出北京猿人起源于非洲这一结论,故A错误。 B.仅根据题干所给信息,即发现骨化石、石器、骨器以及用火的多种痕迹,无法确定北京猿人产生语言,故B错误。 C.题干中明确提到发现了石器、骨器,这充分说明北京猿人能制造和使用工具,而不是不能使用工具,故C错误。 D.因为发现了用火的多种痕迹,这直接表明北京猿人已经能使用火,火的使用对人类的生存和发展具有重大意义,如取暖、驱赶野兽、烧烤食物等,故D正确。 故选D。 14. 2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博,以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。相关叙述不正确的是( ) A. 在人类进化过程中,脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一 B. 能人阶段能够制造工具并开始使用火,是人类进化的关键阶段 C. 研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程 D. 人猿分界的重要标志是直立行走 【答案】B 【解析】 【分析】人类起源于森林古猿,人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。 【详解】A.在人类的进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一,A正确。 B.直立人阶段能够制造工具并开始使用火,这是人类进化的关键阶段。火的使用使人类能够烹饪食物,提高了食物的营养价值和消化吸收率,同时也为人类在寒冷的环境中生存提供了温暖。而能人阶段只是能够制造简单的工具,B错误。 C.斯万特•帕博通过揭示区分现代人类和已灭绝古人类基因差异,为更科学地探索人类的进化历程奠定了基础。可见,该科学家对古人类基因研究的意义是了解人类演化的历史。研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程,C正确。 D.古猿的直立行走,前后肢的分工,使古人类能够将前肢解放出来使用工具,人类祖先与猿分界的重要标志是直立行走,D正确。 故选B。 15. 骆驼刺生活在沙漠中,其根系十分发达这体现了( ) A. 生物能适应一定的环境 B. 生物能影响环境 C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响 【答案】A 【解析】 【分析】适者生存,生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。 【详解】A.生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。荒漠中生活的骆驼刺,根比地上部分长许多,是因为荒漠干旱缺水,根比地上部分长许多,可以吸收到荒漠深处的水分,这体现了生物能适应一定的环境,A符合题意。 B.生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化,B不符合题意。 C.环境影响生物指生物类别不同,受生存空间或生活环境的制约,C不符合题意。 D.生物与环境可以相互影响是指在一定的条件下,生物与环境彼此影响,都发生了改观或改变,D不符合题意。 故选A。 16. 腐生性微生物和寄生性微生物在生态系统中分别属于( ) A. 生产者、消费者 B. 消费者、消费者 C. 分解者、消费者 D. 分解者、生产者 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统的成分包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。 【详解】腐生是指分解动物的尸体、粪便及枯枝落叶吸收营养物质来维持生活,寄生是指靠从活的动植物体内吸取有机物来维持生存。生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物,主要是指植物;消费者就是不能合成有机物、需要捕食生产者或其他消费者的异养有机体;分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,它们能把动、植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放在环境中,供生产者再次利用。因此营腐生生活的微生物属于分解者,营寄生生活的微生物属于消费者,故ABD错误,C正确。 故选C。 17. 如图为某海洋生态系统食物网示意图,有关说法正确的是( ) A. 海鸟与墨鱼只有捕食关系 B. 该食物网中共有6条食物链 C. 该食物网中数量最多的生物是虾 D. 企鹅属于消费者 【答案】D 【解析】 【分析】在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链;在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。 图中的食物链有:海藻→虾→蓝鲸、海藻→虾→海豹、海藻→虾→墨鱼→企鹅、海藻→虾→墨鱼→海鸟、海藻→虾→海鸟,共5条。 【详解】A.图中显示海鸟不仅捕食墨鱼,还捕食虾,墨鱼也捕食虾,因此海鸟与墨鱼具有捕食和竞争关系,A错误。 B.由分析可知,该食物网中有5条食物链,B错误。 C.虾不一定是数量最多的生物,通常生产者(如海藻)具有最大数量,C错误。 D.企鹅不进行光合作用,是动物,故属于消费者,D正确。 故选D。 18. 以下语句中所蕴含的食物链书写正确的是( ) A. 鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人 B. 梁上有双燕,青虫不易捕:植物→青虫→燕子 C. 草尽兔狐愁:草→兔→狐→细菌 D. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾←小鱼←大鱼 【答案】B 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现非生物成分和分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。 【详解】A.鹬、蚌、人都是消费者,缺少生产者,A错误。 B.植物是生产者,青虫、燕子是消费者,故“植物→青虫→燕子”能正确表示食物链,B正确。 C.草是生产者,兔、狐是消费者;但细菌属于分解者,不能出现在食物链中,C错误。 D.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者….起始点是生产者,植物→虾→小鱼→大鱼,箭头方向反了,D错误。 故选B。 19. 关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是(  ) A. 若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则甲代表蝉 B. 若甲乙丙丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示蟋蟀的发育过程 C. 若模型表示青蛙的发育过程,则乙、丁分别代表蝌蚪、成蛙两个时期 D. 若甲乙丙丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则模型表示脊椎动物的进化历程 【答案】C 【解析】 【分析】(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在食物链中只有生产者和消费者,没有非生物部分和分解者。在书写食物链时,食物链的起点(第一营养级)必须是生产者,第二营养级必须是初级消费者,第三营养级必须是次级消费者,第四营养级必须是三级消费者,以此类推,以没有天敌的最高级消费者结束,箭头由被捕食者指向捕食者。 (2)昆虫的变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的一生经历了卵(受精卵)、幼虫、蛹和成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别,这样的发育叫做完全变态发育;昆虫的一生经历了卵(受精卵)、若虫(幼虫)和成虫三个时期,并且若虫(幼虫)与成虫在形态结构和生活习性上没有明显差别,这样的发育叫做不完全变态发育。 【详解】A.在“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,蝉以植物为食,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食;其中的植物能够进行光合作用制造有机物,属于生产者,处于食物链的第一营养级;蝉属于初级消费者,处于食物链的第二营养级;螳螂属于次级消费者,处于食物链的第三营养级;黄雀是三级消费者,处于食物链的第四营养级,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链是:植物→蝉→螳螂→黄雀。由此可见,甲代表植物,乙代表蝉,丙代表螳螂,丁代表黄雀,故A错误。 B.若甲乙丙丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则图中的模型为:卵→幼虫→蛹→成虫,而蟋蟀的一生经历了卵(受精卵)、若虫(幼虫)和成虫三个时期,无蛹期,并且若虫(幼虫)与成虫在形态结构和生活习性上没有明显差别,属于不完全变态发育的昆虫。因此,该模型不能表示蟋蟀的发育过程,故B错误。 C.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,其一生的发育过程经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,甲代表受精卵,乙代表蝌蚪,丙代表幼蛙,丁代表成蛙。因此,若模型表示青蛙的发育过程,则乙、丁分别代表蝌蚪、成蛙两个时期,故C正确。 D.脊椎动物的进化历程是:原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类和哺乳类,鸟类不是由两栖类进化来的,哺乳类不是由鸟类进化来的,鸟类和哺乳类都是由爬行类进化来的。因此,若甲乙丙丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则该模型不能表示脊椎动物的进化历程,故D错误。 故选C。 20. 生物兴趣小组开展了制作生态瓶的实践活动,下列装置和环境组合较合理科学的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的成分包括非生物部分和生物部分。非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等,它们能够为生物提供能量、营养和生存空间等;生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是指生物圈中的绿色植物,能够通过光合作用制造有机物和储存能量,为生物提供食物和能量;消费者主要是动物,它们不能进行光合作用制造有机物,要直接或间接地以生产者为食;分解者主要是指生物圈中进行腐生生活的细菌和真菌,它们能够把动植物遗体和排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,又可以被绿色植物所利用,从而促进了生物圈中的物质循环。 【详解】A.该生态瓶放在光照环境中,有光、水分、泥沙等非生物成分,但是没有生产者和消费者等生物成分,不能构成一个完整的生态系统,故A不符合题意。 B.该生态瓶放在黑暗环境中,无光照,有水、泥沙等非生物成分,但是没有生产者,不能构成一个完整的生态系统,故B不符合题意。 C.该生态瓶缺少消费者,并且放在黑暗环境中,生产者不能进行光合作用制造有机物和储存能量,不能构成一个完整的生态系统,故C不符合题意。 D.该生态瓶放在光照环境中,有光、水、泥沙等非生物成分,并且生物成分包括生产者、消费者和分解者,故D符合题意。 故选D。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(每题2分,共60分) 21. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此孤立的小岛组成。1835年,达尔文在该群岛发现了13种地雀,如图表示这13种地雀之间的进化关系,请分析并回答: (1)从图中可以看出这些不同的地雀都是由________这一共同祖先进化而来的。在地雀的祖先中具有微小的、不定向的________,为其进化提供了原始材料。 (2)在不同岛屿的特定条件下,为争夺必需的食物和生活空间,地雀之间存在着激烈的________,为不同岛屿上地雀的进化提供动力。 (3)地雀的进化表明,环境的改变,对地雀喙的形态和大小具有定向________作用,保留了________(填“有利”或“不利”)变异的个体,并决定了地雀进化的方向。因此,生物进化是________的结果。 【答案】(1) ①. 南美洲地雀 ②. 变异 (2)生存斗争 (3) ①. 选择 ②. 有利 ③. 自然选择 【解析】 【分析】达尔文认为:生物具有过度繁殖的倾向,而在自然界,生物赖以生存的食物和空间是非常有限的,这样就必然存在生存斗争;在生存斗争过程中,具有有利变异的个体,就容易生存,具有不利变异的个体,就被淘汰。适应环境的变异逐代遗传下去并得到积累和加强,经过长期的进化过程,在加拉帕戈斯群岛上,形成了形态各异、食性和栖息场所也各不相同的地雀种群。 【小问1详解】 分析题图可知,加拉帕戈斯群岛不同种的地雀都是由南美洲地雀这一共同祖先进化而来的。 生物的变异有染色体变异,基因突变,基因重组等,这些都是不定向的。所以,在地雀的祖先中具有微小的,不定向的变异,为其进化提供了原始材料。 【小问2详解】 生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、以及生物种间的斗争。在不同岛屿的特定条件下,为争夺必需的食物和生活空间,地雀之间存在着激烈的生存斗争,为不同岛屿上地雀的进化提供动力。 【小问3详解】 自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产性大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争,自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。所以,地雀的进化表明,环境的改变,对地雀喙的形态和大小具有定向选择作用,保留了有利变异的个体,并决定了地雀进化的方向。因此,生物进化是自然选择的结果。 22. 如图一是美国学者米勒设计的一个模拟装置,图二是人类进化过程示意图。请回答下列问题: (1)图一中玻璃仪器内的气体与现代大气相比,不包括的气体是________。 (2)图一A装置里火花放电为模拟了原始地球上的________。实验后,可检测到B装置中含有________等有机小分子物质。 (3)人类起源的最直接证据是________。由图二可知,人类和现代类人猿的共同祖先是[D]________。 (4)当环境条件发生改变时,图二中D的一部分被迫下到地面生活,由四肢着地行走改为[E]________行走,经过长期演变形成现代人类。 【答案】(1)氧气##O2 (2) ①. 闪电 ②. 氨基酸 (3) ①. 化石 ②. 森林古猿 (4)直立 【解析】 【分析】(1)米勒设计的模拟实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“原始大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸气在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管,让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后,米勒分析其中的化学成分时发现,产物含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。 (2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。 【小问1详解】 图一这一实验装置是美国青年学者米勒设计的。A装置中的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气。 【小问2详解】 在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。 【小问3详解】 生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。人类起源的最直接证据是化石。由图二可知,人类和现代类人猿的共同祖先是D森林古猿。 【小问4详解】 人类的祖先转向地面生活后,由四肢着地改为两足直立行走。两足直立行走的运动方式,促使骨盆、大腿骨、足骨、肌肉等结构发生变化,前肢解放学会使用和制造工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类,直立行走使得人类祖先身体重心下移、下肢骨增长、脊柱由弓状变为“S”形。感官集中于面部,声带发展并产生语言;头部和脑部的进化,人类出现原始文化和意识。直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。所以当环境条件发生改变时,图二中D森林古猿的一部分被迫下到地面生活,由四肢着地行走改为两足直立行走,经过长期演变形成现代人类。 23. 2024年9月,徐州丰县宋楼镇李大楼村的百年梨园迎来了开园季。丰县属于故黄河决口泛滥区,故黄河带来的大量泥沙在丰县境内淤积,经过长期的风化和侵蚀等作用,形成了沙土地,由于平均年日照时间较长,昼夜温差大,有利于果实糖分积累,使得生长在这片土地的酥梨更加香甜。请回答下列问题。 (1)根据题干可知,影响酥梨生长的主要非生物因素有_______、_______等。 (2)梨园的科技人员为探究光照时间对酥梨生长的影响,设计了如下方案,并对结果进行统计。①选择180株大小、状况相近的酥梨苗,将它们平均分成A、B、C三组。②A组种植在平均年日照时间700小时的朝南坡地,B组种植在平均年日照时间1200小时的朝南坡地,C组种植在平均年日照时间1700小时的朝南坡地。③定时进行科学施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后酥梨树开始结果。④对收获的果实进行分析比较,统计结果如下表。 组别 总产量 果实大小 甜度分析 A组 84千克 小 不甜,酸味较重 B组 106千克 大 甜 C组 97千克 大 甜,略带酸 科技人员作出的假设是______。探究过程中选择180株酥梨苗而不是3株,目的是______。 (3)由实验结果初步分析可知,______(填字母)组的酥梨总产量最高。 (4)平均年日照时间对酥梨生长有影响,这个实例体现生物与环境的关系是:______。 【答案】(1) ①. 光照 ②. 温度 (2) ①. 光照时间对酥梨生长有影响 ②. 避免偶然性,减少误差,提高实验准确性 (3)B (4)环境影响生物 【解析】 【分析】(1)影响生物生活的环境因素可分为两类:非生物因素和生物因素。生物圈中的非生物因素包括光、温度、空气、 水分、土壤等。 (2) 科学实验中,能够变化的条件或因素称为变量。在实验过程中,往往只选择一个变量进行研究。为验证这个变量对研究对象的影响,需要设计对照实验。在对照实验中,除了已选择的变量不同外,其他条件应完全相同且适宜。 【小问1详解】 根据题干中平均年日照时间较长,昼夜温差大,可知影响酥梨生长的主要非生物因素有光照和温度等。 【小问2详解】 根据实验设计可知实验的变量是平均年日照时间,科技人员探究光照时间对酥梨生长的影响,提出了光照时间对酥梨生长有影响的假设。实验对象过少容易存在偶然性,该科技人员探究过程中选择180株面不是3株酥梨苗,目的是避免偶然性,减少误差,提高实验准确性。 【小问3详解】 种植在平均年日照时间1200小时的朝南坡地的B组,总产量最高、果实大、甜度高,可知酥梨适宜种在平均年日照时间为1200小时的环境中。 【小问4详解】 平均年日照时间对酥梨生长有影响,这个实例体现生物与环境的关系是:生物(酥梨)的生长和特性受环境(光照时间等因素)的影响,即环境影响生物。 24. 某生物兴趣小组发现植物的落叶夏天分解速度比冬天快,是什么因素影响了微生物对落叶的分解速度呢?该小组同学选取植物落叶作为实验材料,设计了如下实验,实验中所使用的细菌种类和数量相同,请分析并回答问题。 实验组别 实验材料处理 50天后落叶腐烂程度 甲组 将用纱布包裹好的落叶置于各组烧杯内的土壤中 放置在0℃的恒温箱中 基本没有腐烂 乙组 放置在18℃的恒温箱中 少部分腐烂 丙组 放置在38℃的恒温箱中 大部分腐烂 根据上述实验回答问题。 (1)根据同学们设计的实验可知他们作出的假设是______。 (2)实验中的变量是_____,实验中使用的细菌可以将落叶分解,说明其在生态系统中属于______。 (3)在实验中,各组所用细菌的种类和数量、烧杯中的土壤和落叶都保持相同,这是为了_______。 (4)从实验结果来看,0℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱,因此,日常生活中可以将食物放在_____条件下保存。 (5)小明同学认为已经可以根据实验结果得出实验结论,但小刚同学却觉得需要再多做几次实验,比较几次实验的结果再得出结论。你认为两位同学谁的想法是正确的?请说明理由:________。 【答案】(1)温度会影响微生物对落叶的分解速度 (2) ①. 温度 ②. 分解者 (3)控制单一变量 (4)低温 (5)小刚同学的想法是正确的,多做几次实验可以减少实验误差,使实验结果更准确(答案合理即可) 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验,使实验结果更具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。探究实验需要符合的原则:对照实验和变量的唯一性以及重复实验。 【小问1详解】 通过该实验设置的表中内容可知,该生物兴趣小组探究的问题是:温度是否会影响微生物对落叶的分解速度,而假设是对问题作出肯定或否定的回答,因此,根据实际情况,同学们作出的假设是:温度会影响微生物对落叶的分解速度。 【小问2详解】 根据表格可知,该探究实验设置中,除温度不同外,其他条件都相同,因此实验的变量是温度。细菌和真菌能够分解落叶中的有机物,产生水、二氧化碳和无机盐等物质,这些物质又可以被植物吸收利用,说明其在生态系统中属于分解者。 【小问3详解】 探究实验需要符合单一变量的原则和对照的原则等,在实验中,除温度不同外,各组所用细菌的种类和数量、烧杯中的土壤和落叶都保持相同,这是为了控制单一变量,排除其他因素对实验的干扰。 【小问4详解】 细菌和真菌的生存需要适宜的温度,实验结果表明:这三组温度中,0℃条件下落叶基本没有腐烂,说明0℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱。由此可知,日常生活中可以将食物放在低温条件下保存。 【小问5详解】 探究实验需要符合多次重复实验的原则,这样可以避免偶然性,减少实验误差,使实验更具有说服力,因此,小刚同学的想法是正确的,多做几次实验可以减少实验误差,使实验结果更准确。 25. 南岳衡山,终年翠绿,四时郁香,以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物,还有土壤、水、阳光、空气等非生物,它们共同组成了一个生态系统。下图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题: (1)图一食物网中,最短的一条食物链是______,图中应该有______条食物链。 (2)若要构成一个完整的生态系统,图一中还缺少的生物成分是______。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是______。 (3)若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,则图二中的甲对应图一中的生物是______,这种现象叫做______。 【答案】(1) ①. 草→兔→鹰 ②. 3##三 (2) ①. 分解者 ②. 捕食和竞争 (3) ①. 食草虫 ②. 生物富集 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分;食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→最高级消费者,注意起始点是生产者。 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统;一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。 有些有毒物质如重金属、化学农药等,化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出的,因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。 【小问1详解】 图一中的食物链有3条:①草→兔→鹰,②草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰,③草→食草昆虫→食草虫→鹰。 可见,在该食物网中,最短的一条食物链是:草→兔→鹰。 【小问2详解】 生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者。 食虫鸟以蜘蛛为食,属于捕食关系,食虫鸟和蜘蛛都以食草昆虫为食,属于竞争关系。所以,食虫鸟和蜘蛛的关系是捕食和竞争。 【小问3详解】 在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 结合题图二可知,体内毒素丁>甲>丙>乙,则食物链是“乙→丙→甲→丁”,与食物链“草→食草昆虫→食草虫→鹰”对比可知:图二中的甲对应图一中的生物是食草虫。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期12月核心素养评价 八年级生物 (满分:100分时间:60分钟) 一、选择题(每题2分,共40分) 1. 1965年我国在世界上首次完成人工合成结晶牛胰岛素,2021年9月中国从二氧化碳开始合成人工淀粉又轰动全球,为生命起源的研究取得重大的突破。其中,人工合成淀粉对生命起源的某些阶段提供了有力的证据( ) ①无机分子转变为有机小分子②有机小分子合成有机大分子③有机大分子形成多分子体系④多分子体系演变为原始生命 A. ①③ B. ① C. ①② D. ②③ 2. 逻辑和推理是科学思维的重要组成部分。科学家在北极的岩层中发现了蕨类植物的化石,而这些蕨类化石与现今在温带气候中生活的蕨类植物十分相似。根据以上事实判断,下列陈述合理的是( ) A. 北极不曾有蕨类植物 B. 蕨类植物能适应低温环境 C. 在北极发现蕨类植物化石表明这些植物都能耐低温 D. 数百万年前地球的温度可能比现今的暖和 3. “最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”,这是摘自诗歌《化石吟》的片段,以下说法错误的是( ) A. 化石是研究生物进化的重要证据 B. “最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现 C. 两栖类是水生向陆生进化的过渡类型 D. 根据“最早的鸟儿”的特征,说明鸟类可能由爬行类进化而来 4. 下图为生命起源与进化时间轴简图,下列叙述错误的是( ) A. 原始生命早期无细胞核 B. 细菌出现早于真核生物 C. 蕨类植物有了根、茎、叶分化,完全摆脱了对水的依赖 D. 被子植物的适应性更强,是当今最繁盛的植物类群 5. “进化树”可直观表示生物之间的亲缘关系和进化历程。如图,从该进化树可推测( ) A. ⑤是①②③④⑥的共同祖先 B. ③的化石出现在最古老的地层里 C. 与①和②相比,①和④的亲缘关系更近 D. ③可能为水生生物,⑤一定为陆生生物 6. 在灭蚊剂普遍使用的地区,人们发现杀虫剂灭蚊效果变差。下图①~④表示一段时间内蚊的数量变化,[ ]→喷洒灭蚊剂→[ ]一段时间后 →[ ]→喷洒灭蚊剂→[ ],下列排序最合理的是(  ) A. ②①③④ B. ②④③① C. ②③④① D. ②④①③ 7. 如图为使用两种杀虫剂(Ⅰ、Ⅱ)时,蟑螂数量的变化曲线。下列对曲线的分析,错误的是( ) A. a~b段下降是因为杀虫剂Ⅰ对蟑螂进行了定向选择 B. b~c段上升体现了蟑螂有过度繁殖的倾向 C. b点不为0是因为少数抵抗杀虫剂Ⅰ强的有利变异个体得以生存 D. d~e段上升是因为杀虫剂Ⅱ使蟑螂产生了更强的抗药性变异 8. “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋天是赏菊的好季节。如今栽培的菊花品种繁多,在颜色、形态等方面产生了明显的差异,栽培菊花种类丰富的主要原因是( ) A. 菊花只进行有利变异 B. 有利变异的菊花才会被人类选择 C. 人类根据需求和喜好对菊花进行选择 D. 菊花对人类的需求和喜好进行选择 9. 如图为某同学绘制的长颈鹿进化简图及相关阐述,你不认同的说法是(  ) A. ①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异 B. ②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰 C. 现代长颈鹿是古代长颈鹿通过不断伸长脖子够高处树叶锻炼结果 D. ③表示有利变异经过逐代积累保存,进化成现代的长颈鹿 10. 通过对不同种类生物的细胞色素c进行比较,可以判断这些生物之间亲缘关系的远近。图中与人亲缘关系最近的生物是(  ) A. 小麦 B. 海龟 C. 链孢霉 D. 袋鼠 11. 南方古猿被称为最早的原始人类,其主要原因是(  ) A. 能直立行走 B. 会使用火 C. 脑容量明显增大 D. 能制造和使用工具 12. “人猿同祖”,现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A. 露西 B. 森林古猿 C. 长臂猿 D. 北京人 13. 北京猿人化石(图为头部复原像)发现于北京周口店龙骨山。经发掘,除了发现骨化石外,还发现了石器、骨器以及用火的多种痕迹。根据以上信息可推测北京猿人( ) A. 起源于非洲 B. 产生语言 C. 不能使用工具 D. 已经能使用火 14. 2022年诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博,以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。相关叙述不正确的是( ) A. 在人类进化过程中,脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一 B. 能人阶段能够制造工具并开始使用火,是人类进化的关键阶段 C. 研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程 D. 人猿分界的重要标志是直立行走 15. 骆驼刺生活在沙漠中,其根系十分发达这体现了( ) A. 生物能适应一定的环境 B. 生物能影响环境 C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响 16. 腐生性微生物和寄生性微生物在生态系统中分别属于( ) A. 生产者、消费者 B. 消费者、消费者 C 分解者、消费者 D. 分解者、生产者 17. 如图为某海洋生态系统食物网示意图,有关说法正确的是( ) A. 海鸟与墨鱼只有捕食关系 B. 该食物网中共有6条食物链 C. 该食物网中数量最多的生物是虾 D. 企鹅属于消费者 18. 以下语句中所蕴含的食物链书写正确的是( ) A. 鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人 B. 梁上有双燕,青虫不易捕:植物→青虫→燕子 C. 草尽兔狐愁:草→兔→狐→细菌 D. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾←小鱼←大鱼 19. 关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是(  ) A. 若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则甲代表蝉 B. 若甲乙丙丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示蟋蟀的发育过程 C. 若模型表示青蛙的发育过程,则乙、丁分别代表蝌蚪、成蛙两个时期 D. 若甲乙丙丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则模型表示脊椎动物的进化历程 20. 生物兴趣小组开展了制作生态瓶的实践活动,下列装置和环境组合较合理科学的是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(每题2分,共60分) 21. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此孤立的小岛组成。1835年,达尔文在该群岛发现了13种地雀,如图表示这13种地雀之间的进化关系,请分析并回答: (1)从图中可以看出这些不同的地雀都是由________这一共同祖先进化而来的。在地雀的祖先中具有微小的、不定向的________,为其进化提供了原始材料。 (2)在不同岛屿的特定条件下,为争夺必需的食物和生活空间,地雀之间存在着激烈的________,为不同岛屿上地雀的进化提供动力。 (3)地雀的进化表明,环境的改变,对地雀喙的形态和大小具有定向________作用,保留了________(填“有利”或“不利”)变异的个体,并决定了地雀进化的方向。因此,生物进化是________的结果。 22. 如图一是美国学者米勒设计的一个模拟装置,图二是人类进化过程示意图。请回答下列问题: (1)图一中玻璃仪器内的气体与现代大气相比,不包括的气体是________。 (2)图一A装置里的火花放电为模拟了原始地球上的________。实验后,可检测到B装置中含有________等有机小分子物质。 (3)人类起源的最直接证据是________。由图二可知,人类和现代类人猿的共同祖先是[D]________。 (4)当环境条件发生改变时,图二中D的一部分被迫下到地面生活,由四肢着地行走改为[E]________行走,经过长期演变形成现代人类。 23. 2024年9月,徐州丰县宋楼镇李大楼村的百年梨园迎来了开园季。丰县属于故黄河决口泛滥区,故黄河带来的大量泥沙在丰县境内淤积,经过长期的风化和侵蚀等作用,形成了沙土地,由于平均年日照时间较长,昼夜温差大,有利于果实糖分积累,使得生长在这片土地的酥梨更加香甜。请回答下列问题。 (1)根据题干可知,影响酥梨生长的主要非生物因素有_______、_______等。 (2)梨园的科技人员为探究光照时间对酥梨生长的影响,设计了如下方案,并对结果进行统计。①选择180株大小、状况相近的酥梨苗,将它们平均分成A、B、C三组。②A组种植在平均年日照时间700小时的朝南坡地,B组种植在平均年日照时间1200小时的朝南坡地,C组种植在平均年日照时间1700小时的朝南坡地。③定时进行科学施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后酥梨树开始结果。④对收获的果实进行分析比较,统计结果如下表。 组别 总产量 果实大小 甜度分析 A组 84千克 小 不甜,酸味较重 B组 106千克 大 甜 C组 97千克 大 甜,略带酸 科技人员作出的假设是______。探究过程中选择180株酥梨苗而不是3株,目的是______。 (3)由实验结果初步分析可知,______(填字母)组的酥梨总产量最高。 (4)平均年日照时间对酥梨生长有影响,这个实例体现生物与环境关系是:______。 24. 某生物兴趣小组发现植物的落叶夏天分解速度比冬天快,是什么因素影响了微生物对落叶的分解速度呢?该小组同学选取植物落叶作为实验材料,设计了如下实验,实验中所使用的细菌种类和数量相同,请分析并回答问题。 实验组别 实验材料处理 50天后落叶腐烂程度 甲组 将用纱布包裹好的落叶置于各组烧杯内的土壤中 放置在0℃的恒温箱中 基本没有腐烂 乙组 放置在18℃的恒温箱中 少部分腐烂 丙组 放置在38℃的恒温箱中 大部分腐烂 根据上述实验回答问题。 (1)根据同学们设计的实验可知他们作出的假设是______。 (2)实验中的变量是_____,实验中使用的细菌可以将落叶分解,说明其在生态系统中属于______。 (3)在实验中,各组所用细菌的种类和数量、烧杯中的土壤和落叶都保持相同,这是为了_______。 (4)从实验结果来看,0℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱,因此,日常生活中可以将食物放在_____条件下保存。 (5)小明同学认为已经可以根据实验结果得出实验结论,但小刚同学却觉得需要再多做几次实验,比较几次实验的结果再得出结论。你认为两位同学谁的想法是正确的?请说明理由:________。 25. 南岳衡山,终年翠绿,四时郁香,以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物,还有土壤、水、阳光、空气等非生物,它们共同组成了一个生态系统。下图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题: (1)图一食物网中,最短的一条食物链是______,图中应该有______条食物链。 (2)若要构成一个完整的生态系统,图一中还缺少的生物成分是______。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是______。 (3)若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,则图二中的甲对应图一中的生物是______,这种现象叫做______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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