《幼儿教育政策与法规》课题六 教育法的基础知识（一） 45分钟专题训练（原卷版+解析版）

四川省职教高考《幼儿教育政策与法规》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省职教高考《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿园活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿教育政策与法规》 项目二： 法与教育法的基础知识 课题六 教育法的基础知识（一） 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共25道，每题2分，共50分） 1.广义的教育法制定主体不包括（ ）。 A. 最高立法机关 B. 地方立法机关 C. 学校 D. 政府及政府有关部门 【答案】C 【解析】广义的教育法制定主体有最高立法机关、地方立法机关、政府及政府有关部门，学校没有立法权，答案选 C。 2.依法治教是依法治国的（ ）。 A. 基础 B. 核心 C. 重要组成部分 D. 全部内容 【答案】C 【解析】依法治教是依法治国在教育领域的体现，是其重要组成部分，答案选 C。 3.实行依法治教的根本原因是（ ）。 A. 社会主义法制建设的要求 B. 教育地位和自身发展的需要 C. 教育适应社会主义市场经济的要求 D. 以上都是 【答案】D 【解析】社会主义法制建设要求行业依法治理，教育地位重要需依法治教保障发展，且市场经济下教育关系变化也促使依法治教，答案选 D。 4.教育法与教育政策在本质上一致，是因为它们（ ）。 A. 制定机关相同 B. 都是由社会主义经济基础决定并服务于它 C. 实施方式相同 D. 表现形式相同 【答案】B 【解析】教育法和教育政策都是上层建筑组成部分，由社会主义经济基础决定并为之服务，体现广大人民群众利益和意志，答案选 B。 5.教育法由（ ）制定或认可。 A. 中国共产党的领导机关 B. 国家 C. 地方政府 D. 学校 【答案】B 【解析】教育法由国家制定或认可，具有国家意志属性和普遍约束力，答案选 B。 6.教育政策的实施主要依靠（ ）。 A. 国家强制力 B. 宣传教育和思想工作 C. 法律手段 D. 经济手段 【答案】B 【解析】教育政策实施主要靠宣传教育和深入细致的思想工作、组织工作，答案选 B。 7.教育法规定人们的行为，一般（ ）。 A. 比较概括 B. 比较抽象 C. 比较具体、明确 D. 只规定义务 【答案】C 【解析】教育法规定比教育政策更具体、明确，不仅提出行为要求，还指出违反后果，答案选 C。 8.教育法调整的对象是（ ）。 A. 所有社会关系 B. 教育关系 C. 经济关系 D. 政治关系 【答案】B 【解析】教育法以教育关系为特有调整对象，围绕培养人产生，以尊重知识、人才为特点，答案选 B。 9.教育法调整教育关系的主要原则不包括（ ）。 A. 教育与宗教结合的原则 B. 教育与社会相适应的原则 C. 教育促进人的全面发展的原则 D. 教学民主的原则 【答案】A 【解析】教育法调整教育关系原则包括遵循教育客观规律、与社会相适应、促进人的全面发展、教学民主等，教育与宗教应分离，答案选 A。 10.教育法律关系主体中，学校、教师、受教育者等的法律地位由（ ）确定。 A. 宪法 B. 教育法 C. 民法 D. 刑法 【答案】B 【解析】学校、教师、受教育者等在教育法律关系中的权利与义务由教育法赋予，其法律地位由教育法确定，答案选 B。 11.教育法律关系客体中的物和物质财富不包括（ ）。 A. 学校的资金 B. 学校的教材 C. 学校的房屋 D. 学校的设备 【答案】B 【解析】教材属于非物质财富中的智力成果，学校的资金、房屋、设备属于物和物质财富，答案选 B。 12.教育法律关系客体中的非物质财富不包括（ ）。 A. 学校的专利 B. 学生的肖像 C. 教师的工资 D. 教育行政机关的名称 【答案】C 【解析】教师工资属于物质财富，学校专利、学生肖像、教育行政机关名称属于非物质财富，答案选 C。 13.教育法律关系内容中，权利与义务（ ）。 A. 可以分割 B. 是统一的 C. 权利更重要 D. 义务更重要 【答案】B 【解析】教育法律关系中权利与义务统一、不可分割，相互依存，答案选 B。 14.法律责任的最终依据是（ ）。 A. 道德规范 B. 社会舆论 C. 法律 D. 当事人约定 【答案】C 【解析】承担法律责任最终依据是法律，答案选 C。 15.刑事责任的特点不包括（ ）。 A. 产生原因是行为的社会危害性 B. 是犯罪人向国家承担的责任 C. 是一种救济责任 D. 是最严厉的法律责任 【答案】C 【解析】刑事责任是惩罚性责任，民事责任主要是救济责任，答案选 C。 16.民事责任的主要功能是（ ）。 A. 惩罚 B. 救济 C. 教育 D. 管理 【答案】B 【解析】民事责任主要功能是救济当事人权利，赔偿或补偿损失，也有惩罚功能，答案选 B。 17.行政责任的承担主体不包括（ ）。 A. 行政主体 B. 行政相对人 C. 司法机关 D. 行政机关工作人员 【答案】C 【解析】行政责任承担主体是行政主体和行政相对人，行政机关工作人员在违法失职时也承担行政责任，司法机关不承担行政责任，答案选 C。 18.违反教育法的刑事法律责任是指（ ）。 A. 所有违反教育法的行为都要承担的责任 B. 违反教育法且达到犯罪程度的行为要承担的责任 C. 违反教育法但未达到犯罪程度的行为要承担的责任 D. 违反刑法的行为要承担的责任 【答案】B 【解析】违反教育法的刑事法律责任是行为人实施违反教育法行为且触犯刑法达到犯罪程度时需承担的后果，答案选 B。 19.教育法的民事法律责任主要是（ ）。 A. 以人身关系为主要内容的责任 B. 以财产为主要内容的责任 C. 以行政关系为主要内容的责任 D. 以道德关系为主要内容的责任 【答案】B 【解析】教育法的民事法律责任是主体违反教育法律法规，破坏平等主体间财产或人身关系，以财产为主要内容，答案选 B。 20.教育法规定的行政处罚种类不包括（ ）。 A. 警告 B. 拘役 C. 罚款 D. 没收违法所得 【答案】B 【解析】拘役属于刑事处罚种类，教育法规定的行政处罚有警告、罚款、没收违法所得等，答案选 B。 21.狭义的教育法一般是指由国家最高立法机关制定的（ ）。 A. 教育行政法规 B. 教育基本法 C. 地方性教育法规 D. 教育规章 【答案】B 【解析】狭义的教育法通常指由国家最高立法机关制定的教育基本法，答案选 B。 22.教育政策对教育法的作用主要体现在（ ）。 A. 制定和实施方面的指导 B. 强制执行方面的保障 C. 法律责任认定方面的依据 D. 法律条文解释方面的参考 【答案】A 【解析】教育政策对教育法的制定和实施起指导作用，答案选 A。 23.教育法的规范性体现在为人们确立了（ ）。 A. 模糊的行为方向 B. 随意的行为模式 C. 明确的行为模式和标准 D. 抽象的行为准则 【答案】C 【解析】教育法的规范性为人们规定了明确的行为模式和标准，如能做什么、应做什么、不能做什么，答案选 C。 24.学校与用人单位之间的人才委托培养合同关系属于教育法律关系中的（ ）。 A. 隶属关系 B. 不平等关系 C. 平等关系 D. 行政关系 【答案】C 【解析】学校与用人单位之间的人才委托培养合同关系是平等主体间的关系，答案选 C。 25.教育法律责任主体中的国家教育行政机关和其他国家机关承担责任的主要形式不包括（ ）。 A. 经济制裁 B. 赔偿 C. 撤销违法决定 D. 刑事制裁 【答案】D 【解析】目前我国法律法规对教育行政机关及其他国家机关尚无制裁性法律责任形式中的刑事制裁，答案选 D。 二、简答题（共4道，每题6分，共24分） 1.广义的教育法和狭义的教育法有何区别？ 【答案】 广义的教育法是指由国家制定，调整教育法律关系、规范社会主体教育活动，规定权利义务的法律规范总称，制定主体多元化，形式多样包括宪法性文件、法律等。狭义的教育法一般指国家最高立法机关制定的教育基本法。本书主要论述广义教育法，二者区别主要在于制定主体和范围不同，广义涵盖面更广，狭义更具根本性和基础性 2.依法治教的历史必然性体现在哪些方面？ 【答案】 依法治教是依法治国重要组成部分。从社会主义法制建设看，依法治国方略要求教育领域依法治理。教育地位和自身发展方面，其在社会生活中地位重要，是综合国力标志，关系国家民族命运，依法治教能保证教育优先发展、工作依法进行，使其不受领导人看法等因素影响。社会主义市场经济条件下，教育关系变化，依法治教成为必然趋势，《中华人民共和国教育法》实施标志教育进入全面依法治教新时期 3.教育法与教育政策有哪些联系和区别？ 【答案】 联系在于本质一致，都是上层建筑组成部分，由社会主义经济基础决定并服务于它，体现人民利益意志，且教育政策对教育法制定和实施有指导作用，教育法是教育政策具体化等。区别包括制定机关和约束力不同，教育法由国家制定或认可有普遍约束力，教育政策由党的领导机关制定，本身无国家意志属性和普遍约束力；实施方式不同，教育法靠国家强制力，教育政策靠宣传教育和思想工作；规范和稳定程度不同，教育法规定具体明确且更稳定；表现形式不同，教育法条文明确，政策形式多样、遵循原则、富于指导性号召性 4.教育法作为一种特殊的社会规范，其特殊性表现在哪里？ 【答案】 教育法是教育主体在教育活动中的行为规则体系，以权利和义务为表现形式，规定各主体行为方向、活动规范及后果。与一般社会规范相比，其调整对象是教育关系，围绕培养人产生，以尊重知识、人才为特点，遵循教育特殊规律，调整原则如教育与社会相适应等在多部法律中被定为基本原则。调整方法也有特点，主体、权利义务关系及制裁方法都具有自身特色。 三、论述题（共1道，每题8分，共8分） 1.教育法律关系客体中的物和物质财富、非物质财富、行为分别包括哪些？ 【答案】 物和物质财富包括动产（如学校资金、设备）和不动产（如土地、场地、房屋及建筑设施、场馆）。非物质财富包括创作活动产品（如教材、著作、教案、教法、教具、专利、发明等）和与人身相联系的非财产性财富（如公民或组织的姓名、名称、肖像、名誉、身体健康、生命等）。行为包括具体教育行政行为（政府及教育行政机关管理教育事业的行为）和学校管理行为（学校自主管理、教育者教学、受教育者受教育等行为）。 四、材料分析题（共2道，每题9分，共18分） 1.某幼儿园为扩大招生规模，在未取得相关审批手续的情况下，擅自扩建园舍，并违规招聘了部分不具备教师资格的人员担任教师。同时，该幼儿园还存在克扣幼儿伙食费的现象，将节省下来的费用用于园舍建设。后来，部分家长发现了这些问题，向教育行政部门进行了举报。 问题：请结合材料，分析该幼儿园的行为违反了哪些教育法律法规，应承担何种法律责任，以及教育行政部门可采取哪些措施？ 【答案】 （1）违反的法律法规： 幼儿园擅自扩建园舍且未取得审批手续，违反了《幼儿园管理条例》中关于幼儿园设置和审批规范的规定。 违规招聘不具备教师资格的人员，违反了《中华人民共和国教师法》中对教师任职资格的要求。 克扣幼儿伙食费，侵犯了幼儿及家长的合法权益，违反了《中华人民共和国教育法》中关于保障受教育者合法权益的规定。 （2）应承担的法律责任： 行政责任：对于擅自扩建园舍和违规招聘行为，教育行政部门可依法给予行政处罚，如责令停止招生、吊销办学许可证等；对于相关责任人（如园长等）可给予行政处分，如警告、记过等。对于克扣伙食费行为，应责令其限期改正，退还克扣费用，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 民事责任：幼儿园应依法承担对幼儿及家长的民事赔偿责任，如赔偿因克扣伙食费给幼儿身体健康造成的损害等。如果其行为构成犯罪，还应承担刑事法律责任，如挪用经费情节严重构成犯罪，将依法追究刑事责任。 （3）教育行政部门可采取的措施： 立即责令幼儿园停止违规行为，包括停止园舍扩建工程、停止不具备资格教师的教学工作。对幼儿园的财务进行审计，清查克扣伙食费的具体情况，监督其退还费用。要求幼儿园限期整改，补办相关审批手续，招聘具备资格的教师。依据相关法律法规，对幼儿园及相关责任人作出行政处罚和行政处分决定，并向社会公布处理结果，以起到警示作用。 2.材料：一位幼儿园教师在教学过程中，因幼儿不听话，多次对幼儿进行体罚，导致部分幼儿身体受到伤害。家长发现后非常愤怒，与教师和幼儿园进行交涉，要求严肃处理此事。幼儿园表示会对教师进行批评教育，但家长认为这远远不够，于是向教育行政部门投诉。 问题：分析该教师的行为违反了哪些法律规定，教师、幼儿园应分别承担何种法律责任，以及此事对教育工作者有何警示？ 【答案】 （1）违反的法律规定： 该教师的体罚行为严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于保护未成年人身心健康的规定，以及《中华人民共和国教师法》中对教师职业道德和行为规范的要求，教师不得体罚学生。 （2）教师应承担的法律责任： 行政责任：根据《中华人民共和国教师法》，教师体罚学生经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 民事责任：教师的体罚行为对幼儿身体造成伤害，应依法承担民事赔偿责任，赔偿幼儿的医疗费用、精神损害等。 刑事责任：如果体罚情节严重，如致幼儿重伤等，构成犯罪，将依法追究刑事责任。 幼儿园应承担的法律责任： 幼儿园对教师的管理存在失职，应承担相应的行政责任，如教育行政部门可对幼儿园进行通报批评，责令其加强教师管理和师德教育。如果幼儿园明知教师体罚行为而未采取有效措施制止，也应承担一定的民事赔偿责任。 （2）警示： 教育工作者应严格遵守法律法规，尊重幼儿的人格尊严和合法权益，不得实施任何体罚或变相体罚行为。 幼儿园要加强对教师的师德培训和日常管理，建立健全教师行为规范和监督机制，及时发现和处理教师的不当行为，避免类似事件发生，以保障幼儿的身心健康和合法权益，维护教育行业的良好形象。 材料：某地区政府为了发展当地经济，决定将一所公立幼儿园的场地收回，用于商业开发项目。该幼儿园的师生面临着失去校园的困境，家长们纷纷表示反对，认为政府的行为侵犯了幼儿接受学前教育的权利。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省职教高考《幼儿教育政策与法规》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省职教高考《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿园活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿教育政策与法规》 项目二： 法与教育法的基础知识 课题六 教育法的基础知识（一） 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共25道，每题2分，共50分） 1.广义的教育法制定主体不包括（ ）。 A. 最高立法机关 B. 地方立法机关 C. 学校 D. 政府及政府有关部门 2.依法治教是依法治国的（ ）。 A. 基础 B. 核心 C. 重要组成部分 D. 全部内容 3.实行依法治教的根本原因是（ ）。 A. 社会主义法制建设的要求 B. 教育地位和自身发展的需要 C. 教育适应社会主义市场经济的要求 D. 以上都是 4.教育法与教育政策在本质上一致，是因为它们（ ）。 A. 制定机关相同 B. 都是由社会主义经济基础决定并服务于它 C. 实施方式相同 D. 表现形式相同 5.教育法由（ ）制定或认可。 A. 中国共产党的领导机关 B. 国家 C. 地方政府 D. 学校 6.教育政策的实施主要依靠（ ）。 A. 国家强制力 B. 宣传教育和思想工作 C. 法律手段 D. 经济手段 7.教育法规定人们的行为，一般（ ）。 A. 比较概括 B. 比较抽象 C. 比较具体、明确 D. 只规定义务 8.教育法调整的对象是（ ）。 A. 所有社会关系 B. 教育关系 C. 经济关系 D. 政治关系 9.教育法调整教育关系的主要原则不包括（ ）。 A. 教育与宗教结合的原则 B. 教育与社会相适应的原则 C. 教育促进人的全面发展的原则 D. 教学民主的原则 10.教育法律关系主体中，学校、教师、受教育者等的法律地位由（ ）确定。 A. 宪法 B. 教育法 C. 民法 D. 刑法 11.教育法律关系客体中的物和物质财富不包括（ ）。 A. 学校的资金 B. 学校的教材 C. 学校的房屋 D. 学校的设备 12.教育法律关系客体中的非物质财富不包括（ ）。 A. 学校的专利 B. 学生的肖像 C. 教师的工资 D. 教育行政机关的名称 13.教育法律关系内容中，权利与义务（ ）。 A. 可以分割 B. 是统一的 C. 权利更重要 D. 义务更重要 14.法律责任的最终依据是（ ）。 A. 道德规范 B. 社会舆论 C. 法律 D. 当事人约定 15.刑事责任的特点不包括（ ）。 A. 产生原因是行为的社会危害性 B. 是犯罪人向国家承担的责任 C. 是一种救济责任 D. 是最严厉的法律责任 16.民事责任的主要功能是（ ）。 A. 惩罚 B. 救济 C. 教育 D. 管理 17.行政责任的承担主体不包括（ ）。 A. 行政主体 B. 行政相对人 C. 司法机关 D. 行政机关工作人员 18.违反教育法的刑事法律责任是指（ ）。 A. 所有违反教育法的行为都要承担的责任 B. 违反教育法且达到犯罪程度的行为要承担的责任 C. 违反教育法但未达到犯罪程度的行为要承担的责任 D. 违反刑法的行为要承担的责任 19.教育法的民事法律责任主要是（ ）。 A. 以人身关系为主要内容的责任 B. 以财产为主要内容的责任 C. 以行政关系为主要内容的责任 D. 以道德关系为主要内容的责任 20.教育法规定的行政处罚种类不包括（ ）。 A. 警告 B. 拘役 C. 罚款 D. 没收违法所得 21.狭义的教育法一般是指由国家最高立法机关制定的（ ）。 A. 教育行政法规 B. 教育基本法 C. 地方性教育法规 D. 教育规章 22.教育政策对教育法的作用主要体现在（ ）。 A. 制定和实施方面的指导 B. 强制执行方面的保障 C. 法律责任认定方面的依据 D. 法律条文解释方面的参考 23.教育法的规范性体现在为人们确立了（ ）。 A. 模糊的行为方向 B. 随意的行为模式 C. 明确的行为模式和标准 D. 抽象的行为准则 24.学校与用人单位之间的人才委托培养合同关系属于教育法律关系中的（ ）。 A. 隶属关系 B. 不平等关系 C. 平等关系 D. 行政关系 25.教育法律责任主体中的国家教育行政机关和其他国家机关承担责任的主要形式不包括（ ）。 A. 经济制裁 B. 赔偿 C. 撤销违法决定 D. 刑事制裁 二、简答题（共4道，每题6分，共24分） 1.广义的教育法和狭义的教育法有何区别？ 2.依法治教的历史必然性体现在哪些方面？ 3.教育法与教育政策有哪些联系和区别？ 4.教育法作为一种特殊的社会规范，其特殊性表现在哪里？ 三、论述题（共1道，每题8分，共8分） 1.教育法律关系客体中的物和物质财富、非物质财富、行为分别包括哪些？ 四、材料分析题（共2道，每题9分，共18分） 1.某幼儿园为扩大招生规模，在未取得相关审批手续的情况下，擅自扩建园舍，并违规招聘了部分不具备教师资格的人员担任教师。同时，该幼儿园还存在克扣幼儿伙食费的现象，将节省下来的费用用于园舍建设。后来，部分家长发现了这些问题，向教育行政部门进行了举报。 问题：请结合材料，分析该幼儿园的行为违反了哪些教育法律法规，应承担何种法律责任，以及教育行政部门可采取哪些措施？ 2.材料：一位幼儿园教师在教学过程中，因幼儿不听话，多次对幼儿进行体罚，导致部分幼儿身体受到伤害。家长发现后非常愤怒，与教师和幼儿园进行交涉，要求严肃处理此事。幼儿园表示会对教师进行批评教育，但家长认为这远远不够，于是向教育行政部门投诉。 问题：分析该教师的行为违反了哪些法律规定，教师、幼儿园应分别承担何种法律责任，以及此事对教育工作者有何警示？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$