第2节 让电灯发光-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册物理(沪科版)

2024-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 让电灯发光
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 811 KB
发布时间 2024-12-21
更新时间 2024-12-21
作者 中数数字科技(山东)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-21
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来源 学科网

内容正文:

null小,故羽绒服轻:天气干燥时,羽绒服与空气 6.电源电 等相互摩擦起电,带电体能吸引轻小的灰 7.同种B 尘,所以羽绒服容易吸附灰尘。 解析:验电器的工作原理是同种电荷相互排斥: 13.(1)小玉选用的筷子是塑料的 椁胶棒接触验电器时,橡胶棒上的负电荷由金属 (2)胡椒粉属于轻小物体,塑料筷子与毛皮 球转移到金属箔片上,由于正电荷定向移动的方 摩擦后带电,带电体具有吸引轻小物体的性 向为电流的方向,所以此时的电流方向是从金属 质,带电的筷子吸引胡椒粉。 箔片到金属球,即选项B正确 8B解析:按下按键时,电流的路径为电源正 第二节 让电灯发光 极→灯泡→按键(开关)→负极,故选项B正确。 1.电化学用电器2.B 9.大于d到c 3.丙甲乙4.B 解析:由题图知,与b两点分别位于盐水的不 技法点拔 同的位置,点的深度更深,根据液体压强的 如何判断电流方向 计算公式p=g山可得,当液体密度相同时,深 先确定发生定向移动的是哪种电荷:再确定 度越深,压强越大,所以P>P。:闭合开关后, 小灯泡发光,电流从电源的正极流出,经过灯 此电荷从哪个物体转移到哪个物体上:若定 泡、金属片,流入负极,所以电流的流向是从 向移动的电荷是正电荷,则电流方向与该电 到d。而自由电子定向移动的方向与电流方向 荷移动的方向相同:若定向移动的电荷是负 相反,所以通过灯泡灯丝的自由电子定向移动 电荷,则电流方向与该电荷移动的方向相反。 的方向是从d到c。 5.实物连接如图所示 10.如图所示 电子门铃 11开关 绝缘 12.(1)b接通 短路不能(2)切断 能 (3)闭合a 电路图如图所示。 解析:(1)装置在拆除前,起爆器被短路,所以不 电子门铃 工作,起爆器上没有电流通过,因此,定时器(钟 表)应孩安装在b导线上。在定时阶段,该导线 是接通的,因而起爆器被短路,电流不能通过起 螺器。因此,在定时阶段起爆器不会引爆炸弹」 (2)当定时器(钟表)定时结束时,b导线被切 断,此时电流能通过起爆器。因此,在定时结来 的瞬间起爆器立即引爆炸弹。(3)为使定时爆 解析:按电流流向法,从电源正极开始依次连开 炸装置停止工作,应剪断导线:,这样电路就没 关、电子门铃,最后回到电源的负极即可。画电 有电流通过,处于开路状态。 路图时先画出电源,从电源的正极出发依次画出 开关、电子门铃,最后连接电源的负极。 第三节连接串联电路和并联电路 技法点拔 1.并每灯都可以独立工作,互不影响 根据实物图画电路图 技法点拔 (1)先厘清电流的路径,可从电源正极开始,沿 串联电路中各用电器互相影响,并联电路中 者电流方向逐个画出元件.直到电源负极。 各用电器既可以单独工作又互不影响。判断 (2)所画电路图中各元件的顺序应与实物图 生活中的串、并联电路时,可以让一个用电器 保持一致。 不工作,观察其他用电器是否受到影响。 12

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