精品解析：2024-2025学年河南省周口市项城市统编版六年级上册期中素质测评道德与法治试卷

2024-2025学年度第一学期期中素质测评卷 六年级综合 满分：150分 道德与法治部分（50分） 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题4分，共20分） 1. 小红发现总是有人偷摘自己家果园里的苹果，她应该（ ）。 A. 谁偷自己家的，自己就偷他们家的 B. 找到偷苹果的人，与他们大吵大闹 C. 拿起法律武器维护自己家的合法权益 2. 《中华人民共和国宪法》规定：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。这是因为（ ）。 A. 宪法具有最高的法律效力 B. 宪法规定了社会生活所有方面的内容 C. 只有宪法才有强制力和权威性 3. 如今，校园内加入“手机族”的学生越来越多，有些学生在上课时用手机玩游戏、发微信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这说明（ ）。 A. 我们享有的权利不能完全实现 B. 我们学生在学校是没有自由的 C. 公民在行使自己权利时，不得损害其他公民的合法的权利 4. 某村实施了农村饮水安全巩固提升工程，使自来水的水质好了很多。该项举措保护了村民的（ ）权。 A 健康 B. 环境 C. 文化 5. 在“我是中国小公民”的讨论会上，六（2）班的同学表达了自己对“中国公民”的理解，其中正确的是（ ）。 A. 田田：我认为出国的人就不是中国公民了 B. 彼得：我爸爸是中国人，妈妈是美国人，我出生在中国，我不是中国公民 C. 浩浩：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“×”）（每小题3分，共15分） 6. 对我们小学生而言，违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ） 7. 宪法是治国安邦的总章程 ，是党和人民意志的集中体现。（ ） 8. 日常生活中，任何人都无权查验我们的居民身份证。（ ） 9. 小学生在车站按顺序上下车，这是公民遵守公共秩序的义务。（ ） 10. 法律规定的义务公民必须按照法律要求去做，不然就可能违法。（ ） 三、情景题。（每小题6分，共12分） 11. 下列情景涉及的是公民的哪项基本权利？该项权利在哪部法律中得到了具体落实？ 1. 今年6周岁的叶知秋成为一名小学生。 → 该情景涉及的公民基本权利是________， 这项权利在《________》中得到了具体落实。 2 沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴。 → 该情景涉及的公民基本权利是________， 这项权利《________________》中得到了具体落实。 四、简答题。（3分） 12. 我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期中素质测评卷 六年级综合 满分：150分 道德与法治部分（50分） 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题4分，共20分） 1. 小红发现总是有人偷摘自己家果园里的苹果，她应该（ ）。 A. 谁偷自己家的，自己就偷他们家的 B. 找到偷苹果的人，与他们大吵大闹 C. 拿起法律武器维护自己家的合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】选项A谁偷自己家的，自己就偷他们家的，错误；这样是违法的，我们不能这样做； 选项B找到偷苹果的人，与他们大吵大闹，错误；这样做解决不了问题，要学会借助法律维权； 选项C拿起法律武器维护自己家的合法权益，正确。 故选：C 2. 《中华人民共和国宪法》规定：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。这是因为（ ）。 A. 宪法具有最高的法律效力 B. 宪法规定了社会生活所有方面的内容 C. 只有宪法才有强制力和权威性 【答案】A 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位，任何法律不得与宪法相抵触。 故选：A 3. 如今，校园内加入“手机族”的学生越来越多，有些学生在上课时用手机玩游戏、发微信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这说明（ ）。 A. 我们享有的权利不能完全实现 B. 我们学生在学校是没有自由的 C. 公民在行使自己的权利时，不得损害其他公民的合法的权利 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我们享有的权利不能完全实现，错误；公民享有的权利有物质的、法律的保障，不符合题意； 选项B学生在学校里是没有自由的，错误；学生在学校的受教育权是受法律保障的，学生的自由不受非法侵犯，不符合题意； 选项C公民在行使自己的权利时，不得损害其他公民的合法的权利，正确，符合题意。 故选：C 4. 某村实施了农村饮水安全巩固提升工程，使自来水的水质好了很多。该项举措保护了村民的（ ）权。 A. 健康 B. 环境 C. 文化 【答案】A 【解析】 【详解】农村饮水安全巩固提升工程旨在保障农村村民饮用水安全，保障村民生命健康免受不良侵害，所以该项举措保护了村民的健康权。 故选：A 5. 在“我是中国小公民”的讨论会上，六（2）班的同学表达了自己对“中国公民”的理解，其中正确的是（ ）。 A. 田田：我认为出国的人就不是中国公民了 B. 彼得：我的爸爸是中国人，妈妈是美国人，我出生在中国，我不是中国公民 C. 浩浩：凡具有中华人民共和国国籍人都是中国公民 【答案】C 【解析】 【详解】选项A田田：我认为出国的人就不是中国公民了，错误；出国的人只要具有中华人民共和国国籍，就是中国公民； 选项B彼得：我的爸爸是中国人，妈妈是美国人，我出生在中国，我不是中国公民，错误；凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民；我国国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得； 选项C浩浩：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民，正确。 故选：C 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“×”）（每小题3分，共15分） 6. 对我们小学生而言，违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。未成年人违反法律和学校纪律所承担的后果是不一样的。违反法律要受到法律惩罚，违反纪律受到纪律处分。故题干错误。 7. 宪法是治国安邦的总章程 ，是党和人民意志的集中体现。（ ） 【答案】√ 【解析】 8. 日常生活中，任何人都无权查验我们的居民身份证。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】日常生活中，我们要保管好自己的身份证。但警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。题干错误。 9. 小学生在车站按顺序上下车，这是公民遵守公共秩序的义务。（ ） 【答案】√ 【解析】 10. 法律规定的义务公民必须按照法律要求去做，不然就可能违法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】法律赋予公民享有的基本权利，同时也规定了必须履行的义务。法律规定的义务公民必须按照法律要求去做，如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。故题干正确。 三、情景题。（每小题6分，共12分） 11. 下列情景涉及的是公民的哪项基本权利？该项权利在哪部法律中得到了具体落实？ 1 今年6周岁的叶知秋成为一名小学生。 → 该情景涉及的公民基本权利是________， 这项权利《________》中得到了具体落实。 2. 沈一诺爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴。 → 该情景涉及公民基本权利是________， 这项权利在《________________》中得到了具体落实。 【答案】 ①. 受教育权 ②. 中华人民共和国义务教育法 ③. 物质帮助权 ④. 中华人民共和国老年人权益保障法 【解析】 【详解】本题考查学生获取信息的能力，学生首先写出这些场景涉及的基础权利，然后写出具体落实的法律即可。如场景一今年6岁的叶知秋成为一名小学生。这是每个适龄儿童享有的基本权利，6岁孩子正处于义务教育的入学年龄阶段，进入小学接受教育是其受教育权的体现，这项权利在《中华人民共和国义务教育法》中得到了具体落实；情景二沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴。老年人由于年龄较大，可能面临生活等方面的困难，政府发放高龄津贴是保障老年人获得物质帮助权的体现，而这项权利在《中华人民共和国老年人权益保障法》中得到了具体落实。 四、简答题。（3分） 12. 我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么？ 【答案】树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。 【解析】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$