吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2024～2025学年统编版七年级历史上学期第四次月考试卷（12月）

七 年 上 · 历 史 ( 省 命 题 ) 学 校 姓 名 班 级 考 号 密 封 线 内 不 要 七年历史(四) 题 号 二 三 四 总 分 得 分 ( 得分 评卷人 )一、单项选择题(每小题1分，共10分) 1 .考古学家在北京人遗址发现了6个头盖骨化石、大量牙齿和肢骨化石，分属于40多个 ( ( ) ) ( B. 过群居生活 D. 已经会用火 )北京人个体。由此可以推断，北京人 我知最早的古人类 (.使用打制石容和木 狩猎 ( ( ) )2.了解我国原始农业发展的状况有多种途径，可以作为研究的直接证据是 A. 神话传说 B.考古发现 C. 学者分析 D. 古籍记载 ( 答 )3.周初实行分封制主要是为了 ( ) ( 题 ) ( A. 巩固奴隶制国家政权 C. 排斥异姓诸侯，团结同族诸侯 )B. 削弱功臣、贵族的权力 D. 建立军事屏障，防止外族人侵事 密 4.《史记 ·秦始皇本纪》记载："分天下以为三十六邵，郡置守、时、监."这一措施的作用是() 封 A. 形成了森严的等级 B. 开创考试选官制度 线 C. 直接有效地控制地方 D. 君主集权进一步强化 5.刘秀曾诏令说：“今边郡盗谷五斗，罪至于死，开残吏妄杀之路，其废除此法；同之内 外 郡。”这道诏令所反映的统治措施是 () 不 A. 释放奴婢，级和矛盾 B.监管官吏，惩处贪官 ( C. 合并部县，裁减官员 D. 废除酷法，减轻刑罚 )写 otoCISHf1 考 6.史书记载“西域本无道路，今凿空而通之也。”为此作出开创性贡献的是 ( ) 号 A. 蔡伦 B. 董仲舒 C. 张 骞 D.甘英 7.以下属于华佗的医学成就和医学特长的是 ( ) 姓 ①针灸 ②外科手术 ③发明“麻沸散”④创编“五禽戏” 名 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 8.东汉末年，在黄河流域和曹操形成对峙的政治集团首领是 ( ) A. 绍 B. 刘备 C. 孙权 D. 诸葛亮 9.4世纪后期，氐族建立的哪一政权统一了黄河流域 ( ) A. 成汉 B.前秦 C.南凉 D. 北燕 10.艺术宝库龙门石窟位于 ( ) A. 山东济南 B.河南洛阳 C. 山西大同 D. 陕西西安 ①历 史 试 卷 第 1 页 ( 共 4 页 ) ( 二、归纳列举题(共15分) ) 得分 评卷人 11.根据提示写出相对应的人物。(6分) (1)建立起我国历史上第一个奴隶制王 — (2)建议汉武帝“推恩”— (3)73年. 出使西域— (1)创立太平道 — (5 )230年.率船队到达夷洲— (6)创作《洛神深图—— 12.列举南朝时期以建康为都城的四个朝代。(4分) 13.根据提示写出相对应的内容。(5分) (1)中国历史上第一次农民大起义— (2)汉初统治者吸取秦亡教训而采取的政策—— (3)古代东西方往来的大动脉— (4)成为西音由盛转衰转折点的战 — (5)我国现存最早的一部完整的农书—— ( 得分 评卷人 )三、材料分析题(共20分) 14.阅读下列材料，回答问题。 序号 相关内容 ① 铁制农具和牛耕出现 ② 铁器使用日趋普遍，牛耕进一步推广 ③ 废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱为统一货币，在全国流通 ④ 减轻农民的赋税，把田租定为十五税一 ⑤ 新修建六辅渠、白渠等水利工程 (1)①和②所描述的史实分别发生在什么历史时期?(2分) (2)③处的措施对经济发展产生了怎样的影响?(写出一点)写出④处措施的实行者。(2分) (3)⑤处的做法有何作用?再写出一例中国古代著名水利工程。(2分) (4)以上材料及相关史实为当今中国经济发展提供了怎样的借鉴?(1分) 考 生 座位序号 ①历 史 试 卷 第 2 页 ( 共 4 页 ) 七年上 ·历史(省命题) 15.阅读下列材料，回答问题。 材料一：这次交法。在经济上.发除田的土地制度：在政治上.确立县制.建立户籍度 等：在军事上，奖励军功……废除了奴隶胡度，创立了适合经济发展的封建制度 材料二：为了加强对中原地区的统治，也为了学习和接受汉族的先进文化，孝文帝进 行了改苹。改苹顺应历史发展潮流，是他改革成功的重要原因。 (1)材料一中的“变法”是谁主持的?依据材料写出“变法”对制度创新的影响。(2分) (2)依据材料二写出孝文帝进行改革成功的重要原因。为了“学习和接受汉族文化” 孝文帝在语言方面做出了怎样的规定?写出这一 “改革”的重要意义。(3分) (3)综合以上材料，谈谈你的感悟。(1分) 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一： 春秋战国时期的民族融合主要表现为各民族之间的文化交流、通婚和杂居。 这一时期，华夏族与周边少数民族如戎、狄等族的融合加速，形成了中华民族的主体。 材料二：这一战役沉重打击了匈奴的力量，使匈奴失去了对汉朝边境的主要成胁能 力。战役后，向奴主力被迫西迁。随着对匈奴的胜利，汉朝与西域的文化交流得到了 加强，促进了不同民族之间的融合与发展，丰富了汉朝的文化内涵。 材料三：自东汉末年以来，中国西部和北部周边的各少数民族开始不断地向汉地迁 徙，内迁的民族主要包括匈奴、羯、鲜卑、A. 、无等，历史上称为“五族”。五 族内迁既促进了文化交流和融合，又带来了民族矛盾的激化和经济的互动发展。 (1)根据材料一，结合所学，分析“春秋战国时期民族融合”促进了哪一观念认同的产 生?(1分) (2)材料二中“这一战役”的名称是什么?写出一位与这一战役有关的西汉将领。(2分) (3)根据材料三写出“五族内迁"开始的时期。“A” 处是哪一民族?从材料中找出“五 族内迁”的一点积极影响。(3分) (4)综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。(1分) ( 四、综合探究题(共15分) ) 得分 评卷人 17.某学习小组开展以“中华文明”为主题的项日式学习，请结合所学知识.回答问题， 【任务一】小组搜集，整理史料 ①<实物史料>位于浙江余杭的良渚古城遗址。 ②<文献史料》《论语》中记载：子曰：“为政以德”。 (1)史料①遗址的考古发现证实距今约5000年哪一地区出现了早期国家?再写出一 例表明黄河中游地区出现早期国家的遗址名称。(2分) (2)史料②中的“子”是哪一学派的创始人?如何理解“为政以德”?(2分) 【任务二】小组探究，解决问题 (3)结合所学写出以上三位人物的代表作各一例。(3分) (4)通过以上项目式学习，你认为可以通过哪些方法开展历史学科的学习?(1分) 18.三国两晋南北朝时期政治、经济、文化方面都呈现出明显的特征。请结合所学知识， 回答问题。 材料： ( 1 北朝 ) ( 蜀 十六国 北 魏 东6二 北齐 ) ( 上 西 北 店 ) ( 买 ② 宋 王 梁 陈 南朝 ) ( 西晋 ) (1)材料中①、②分别代表哪一政权?举出一例这一时期以少胜多的著名战役。(3分) (2)写出一点这一时期江南地区得到开发的原因。(1分) (3)祖冲之是南朝宋齐之间杰出科学家，他在数学方面领先世界的成果是什么?他创 制的当时最先进的历法是什么?(2分) (4)结合所学，概括这一时期的时代特征。(1分) ( 密 封 线 内 不 要 答 ) ①历史试卷第3页 (共4页) ① 历 史 试 卷 第 4 页 ( 共 4 页 ) 七年历史(四) 参考答案 一、1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.A 8.A 9.B 10.B 二、11 . (1)(大)禹(2)主父偃(3)班超(4)张角(5)卫温(6)顾恺之 12.宋、齐、梁、陈 13. (1)陈胜、吴广起义(2)休养生息政策(3)丝绸之路(4)八王之乱(5)《齐民 要术 》 三、14. (1)春秋时期、战国时期。(2)改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管 理，促进各地经济的交流。(一点即可)汉高祖(刘邦)。(3)灌溉田地数万顷，提高 了粮食产量。都江堰、灵渠。(一例即可)(4)重视经济建设；制定适当政策；遵循客 观规律；引进先进技术；坚持改革创新等。(符合题意即可) 15. (1)商鞅。废除了奴隶制度，创立了适合经济发展的封建制度。(2)顺应历史发展 潮流。规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。改善和巩固了鲜卑拓跋部 和汉人的关系，促进了民族交融。(3)改革推动社会发展进步；坚持改革创新等。 (符合题意即可) 16. (1)华夏认同观念。(2)漠北战役。卫青或霍去病。(3)东汉末年。氐。促进了文 化交流和融合；带来了民族矛盾的激化和经济的互动发展。(一点即可)(4)民族交 往有战有和；民族交融是主流；应坚持民族平等、民族团结；促进各民族共同发展 等。(符合题意即可) 四、17. (1)长江下游地区。陶寺古城遗址。(2)儒家。统治者爱惜民力，体察民意。 (3)《离骚》。《史记》。《兰亭集序》。(各写一例即可)(4)重视史料的搜集与解读； 秉持论从史出的观点；培养团结协作的能力；坚持探索与钻研的精神等。(符合题 意即可) 18. (1)魏、东晋。官渡之战、赤壁之战、淝水之战。(一例即可)(2)北方人大规模南迁， 给江南地区输送了大量劳动力，带去了中原先进的生产工具和生产技术；南下移民 和当地民众共同努力。(一点即可)(3)把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。 《大明历》。(4)政权分立与民族交融。(符合题意即可) 一 ① 一 学科网（北京）股份有限公司 $$