内容正文:
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2024-2025学年第一学期第三次教学测评
七年级历史
4分:50分
第一部分
第二部分
成 绩
得分
第一部分选择题。(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中.
只有一项是最符合题目要求的)
1.友善同学假期在北京周口店遗址博物馆参现时,现看了4D科普动画电影《北京人),他在电
影中不可能看到北京人(
C.结成群体生活
A.使用打割石器
B. 用火烧烧物
D.掌掘了钻孔技术
2.右图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑的复原图。该建筑是用
水桩插于地下,上面用木板等拼接而成的,它应当属于(
)
A. 河渡址
D.半破坑
B.北京人遗
C.元谋人遮址
3.尧年老时,根据推举和他对舜的考察,由舜继承其位。再因治水有功,又被舞推荐为继承者。
,
这种法称为(”
)
B.世袭
A.禅让
C.分封
D.专制
4.如图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是(
A.世袭制代替禅让制
B.兼并战争连绵不新
C.周厉王与民争利,引起“国人暴动”
斑
D.周王室势力衰数,诸侯势力竞相呢起
5.战国时期的思想家荀子提出“天道有常,不为先存,不为禁亡”,即历史发展有自已内在运作
的规律。他所说的“桀亡”指的是(
)
C.平至布迁
B.武王伐纣
A.汤灭夏
D.国人暴动
6.春秋时期,社会经济有了很大的发展得益于(
A.铁制农具和牛耕的出现
B.金属货币的广泛使用
C.商品经济的繁荣
D. 青铜器的出现
7.春秋时期最显著的政治特点是(
)
A.国家众多,和平相处
B.王室微,请侯争霸
C.周王室中兴,王权加强
D. 主“尊王孤夷”,扶助弱小
8.作为一个时期的名称,“战国”因战争众多,交战激烈而得名。这一时期的著名战役有(
)
①巨鹿之战
②陵之战 ③长平之战 ④牧野之战
A.①③
B.②
C.②
D.③④
9.公元前210年,秦朝的一位离人去集市买来,他使用的货币是(
)
A.圆形方孔半两钱
B.五钱
C.
D.力币
10.“不到长城非好汉”,长城是中华民族络久文明的代表。秦朝修筑长城的目的层为了(
A.北击匈奴
B.抑贺
C.便利交通
D.宣示威
七年级历史第1页(共4页)
11.秦朝末年,农民起义不断,导致秦末农民起义的原因不包括(
A.赋税役繁重
C.秦二世统治残暴
B.严刑法
D.统一度量衡
12. 高祖兴,汉业建。至孝平,王养基。“高祖建立的政权称西汉。被称作高祖的是(
A.陈胜
B.吴广
C.刘邦
D.项羽
13.西汉时期,汉文帝和汉景帝继续准行的政策是(
C.重商抑农
A.休将生息
B.严刑法
14.“公元前11年的,是对抗勾奴的高潮。汉武希派大将卫青、霍去病率精骑出击匈
D.分封制
奴.....”材料中空格处应填( )
A.漠北战投
B.巨鹿之战
C.桌之战
15.“五铢钱”的诗造和发行由中央政权统一管理最早开始干(
D.之战
A.秦始皇统一货币时
B.汉高祖建立西汉时
C.文景之治时
D.汉武帝货币改革时
16.西汉、东汉统称两汉,它们建立时所定都域分别是(
A.阳城,亭
B.京,洛邑
C.咸阳、长安
17.东汉后期,政治统治的突出特点是(
D.长安、洛阳
A.皇帝专权
)
B.外戒专权
C.宦官专权
D.外城官交替专权
18.在古代的无数纷争中,农民起义展见不鲜。而发生在东汉末年的黄中起义,可谓是中国
历史上规模最大的一次宗教形式组织的民变之一,被认为是三国时期给争的开确,黄中
起义(
A.推翻了王葬的新朝政权
B.是中国历史上第一次农民大起义
C.推期了东汉王朝的绕治
D.是一场有组织有准备的农民起义
19.在防治疾病方面,我们可以参考古代“医圣”的医学著作是(
B.《千金方》
A.(本草目)
)
C.(唐本草)
D.(伤寒杂病论》
20.如图为五禽戏动作图。编创五寓戏的名医是(
A.扁
)
C.华佗
B.张仲景
D.吴普
第二部分非选择题。(共30分)
21.(6分)以下是三位杰出的汉朝皇帝,联系所学知识,梳理汉朝的时代特征。
图1:汉高祖
圈2:汉武$
图3:九
(1)清指出汉初统治者面临的首要同题。(2分)
七年级历史第2页(共4页)
(2)汉武帝具有雄才大略,开创大一统的盛世局面。结合所学知识回答,汉武帝听取主父慨
童仲舒等人的建议后采取了哪些措施?(2分)
(3)光武帝刘秀续治时期开创的治世局面,史称什么?综合分析,指出西汉和东汉的两个治
世局面出现的共同因素。(2分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题.
材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能..是谓大同。今大道既隐,天下为家....是谓
小。
一(礼记)
材料二...l.于是封功匪谋士,而师高父为首封,封尚父干营丘,曰齐;封周公旦于曲章,曰
-《记·周本纪)
善:封弟叔解于管;弟叔度于蔡。余客以次受封。
材料三:
7
图一
器二
(1)根据材料一回答,首领更替的方法出现了怎样的变化?(1分)
(2)材料二反缺的是什么制度?周王设置这种制度的初衷是什么?(2分
(3)材料三中图一的”刻有文字的甲骨”最早可能出自哪个朝代?(1分)图二是三个甲骨文
字形,结合所学知识简要评价甲骨文的历史地位。(2分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;在孟子那里读到一孩正气,平治天
下:在墨子那里读到一胶热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生。
材料二:春秋战国时期,基断在意族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广招学
生,大办私学,在恶想上,学术上形成了一个警荣局面。
(1)请分别写出材料一中“孔子”“&子”“韩非”三位人物对应的学派名称。(3分)
七年级历史第3页(共4页)
(2)材料二中“繁荣局面”具体指什么?(1分)依据材料二,指出这一繁荣局面对中国古代产
生了哪些影响?(2分)
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:且壮士不死则已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎!
-司马迁《史记·陈涉世家】
材料二:大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!
_-_刘邦
力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝。雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮条若何!
___填
(1)材料一内容出自哪次农民起义?(1分)
(2)根据材料二并结合所学知识,你知道楚汉之争的结局如何?(1分)产生这种结局的原因
是什么?(2分)
(3)我们今天应以什么标准评价中国历史上发生的这些战争的性质?(2分
25.(6分)总结历史的经验或教训,对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材
料,从中提炼一个观点,结合相关史实,写一篇60-100字的小短文。(要求:题目自拟,观点
明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料:自从张赛开辟送往西成的道路后,汉朝和西成的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流目赴
经。商人们我着汉朝的效纳等贤物,从长安出发,穿过河西走,经西成流技中鼓、西互,再到是
远的欧洲;又把西成的物产和奇珍异堂远到中原。这条沟通歌歪的陆上交通道路,就是著名的”丝绸之
路”。遗过这条逐路,汉朝的丝病、潦器等物品,以及开染、凿典、仗等技术到西减:西城的检桃、蜀
萄、石糊、皆、良种马、会料、破璃、坚石等,以及多种杀器和歌舞等传入中原。
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2024-2025学年第一学期第三次教学测评
七年级历史
第一部分选择题。(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
6-10 ABBAA
11-15 DCAAD
1-5 DAADA
16-20 300DC
第二部分非选择题。(共30分)
21.(1)如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。(2分)
(2)实行推恩令;把瞩家学说立为正统思想。(2分)
(3)“光武中兴”。(1分)轻霍薄赋,减轻农民负担。(1分)
22.(1)世袭制代替了禅让制。(1分)
(2)分封制。(1分)为稳定周初的政治形势,巩固翳土。(1分)
(3)商朝。(1分)
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
(2分)
23.(1)孔子:儒家学源;墨子:墨家学派;韩非:法家学派。(3分)
(2)百家争鸣。(1分)
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中
国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(2分)
24.(1)陈胜、吴广起义(大泽乡起义)。(1分)
(2)项羽失败,刘邦胜利。(1分)
原因:项羽虽势力强大,却刚悔自用,一味依赖武力;刘邦注重收揽民心,善用人才,力
量逐渐由弱变强。(2分)
(3)符合人民利益的战争,是正义战争;不符合人民利益的战争,是非正义战争。(2分)
25.评分标准:
l①延目恰,现点明确;
一(6-5分)
②史实达用正:
③备理清晰,语句运颜,表述完整。
①题给当,观点较为明确:
2(4-2分)
②史实虑用基本医确:
③条理较为清晰,语句较为通顺,表逐较力完整。
①题目不恰坐,观点不确;
:(1-0分)
②史实运用不正确:
③条理不清晰,语句不通,表述不宪整。