第1节 电压-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册物理(人教版)

2024-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 电压
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2024-12-21
更新时间 2024-12-21
作者 中数数字科技(山东)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-21
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内容正文:

数数字科技 第十六章 电压电阻 7B解析:闭合开关后两灯都不亮,而U= 第1节电压 Uw=U=0,U=3V,这说明电路中a、d 1.D解析:一节新千电池的电压是1.5V 之外的其他部分出现了断路。用导线将:、b 2.C解析:电压表可以直接接在电源两端,测 连接起来,测得U=U=0,说明两次测量 量电源电压,故C错误。 时电压表均未与电源接通,即断路部分在b 3D解析:由题图可知,电压表选的量程为 之间。用导线将b、c连接起来,测得U=0, 0~3V,分度值是0.1V,电池的电压为 这说明此时电压表未与电源接通:U近似等 0.6V:因为与电压表正接线柱相连的为电池 于3V,说明c,d与电源两极相连,图此cd 的正极,所以铜片是电池的正极。 间存在断路。用导线将℃,d连接起来,测得 易错提醒 U=0,这说明此时电压表来与电源接通:U 注意:电流一定是从电压表的正接线柱流 近似等于3V,这说明b、c与电源两极相连: 入,从负接线柱流出 因此加间存在断路。综合判断可得,灯L和 开关S都发生了断路。 L.2.613解析:若选择0~3V量程,分度值 易错提醒 是0.1V,由题图可知,指针所指的位置是 (1)电压表无示数,可能是被测电路短路,也 2V+0.1V×6=2.6V.若选择0~15V量 可能是被测电路之外断路 程,则对应的分度值是05V,由题图可知,指 (2)电压表示数较大或接近电源电压,一般 针所指的位置是10V+0.5V×6=13V. 是电压表所并联的位置发生断路 5.C解析:由图甲可知,C与电压表的负接线 柱相连,这说明电流从右流向左,所以左端导 8.电源(或L1、L2两端的总) 线应与电源的负极相连,电流从D接线柱流 入电压表“3"接线柱,故A,B正确。若D、E 间导线断路,此时没有电流通过电压表,电压 表示数为0,故C错误。由图乙可知,电压表 选用的是小量程,分度值为0.1V,示数为 2V,故D正确, 6B解析:闭合开关后,由于电压表相当于断 路,因此将电压表去掉后,会发现两个灯泡依 解析:由电路图可知,电压表并联在了电源的 次连接,所以它们是串联的:电压表V,与灯 两端,因此电压表测量的是电源电压(或L、 泡L并联,测量的是L,两端的电压:电压表 L两端的总电压)。因为小明想测的是小灯 V:与灯泡L并联,测量的是L1两端的电压: 泡L两端的电压,所以电压表与电源负极之 故AC错误,B正确。断开开关后,电压表 间的连线错误,应把“一”接线柱与电源负极 V,与灯泡L1并联后再与电压表V,串联,所以 连接的导线改接在“一”接线柱和L右端的接 电压表V,有示数,电压表V,几乎没有示数, 线柱之间 故D错误。 9.如图所示。 易错提醒m 在串联电路中,当电压表并联在某个用电器 两端时,电压表测量的是该用电器两端的电 压。 幸16 解析:闭合开关后,电流从电源正极流出,分 3.(1)不相同(2)连接电路时,开关未断开 别流入两个灯泡,回到电源负极,因此为电 (3)电压表选用0~3V的量程进行实验 压表,b为电流表 (4)不正确电压表的正负接线柱接反了 技法点拨 (5)合理实验的测量结果允许有误差 4,C解析:如果两个小灯泡并联,根据并联电 电压表在电路中相当于断路:电流表在电路 中相当于一根导线。 路各支路两端的电压相等可知,此时两个小 灯泡两端的电压相等:当它们规格相网时,通 10.(1)将与银片相连的导线与电压表的正接线 过两个小灯泡的电流相等。如果两个小灯泡 柱相连,再把与锌片相连的导线与电压表的 串联,通过两个小灯泡的电流一定相等:当它 负接线柱进行试触 们规格相同时,它们两端的电压也是相等的。 (2)若电压表指针正向偏转,则与电压表正 易错提醒 接线柱连接的银片是伏打电池的正极:若电 注意:两端电压相等的两个小灯泡并不一定 压表反向偏转,则锌片是电池的正极 是并联关系,当二者规格相同且串联时,其 11.(1)两金属片之间的距离深度】 两金属片 两端的电压也是相等的 插人西红柿的深度 5.B解析:闭合开关后,两灯串联,电压表V1测 (2)用控制变量法探究电压与两金属片之间 量电源电压,电压表V测量灯L两端的电压: 的距离的关系,具体实验过程如下: 由串联电路的电压规律可知,电压表V的示数 ①控制两金属片插人西红柿的深度相同,改变 应大于V的示数,而两电压表的指针偏转角度 两金属片之间的距离:②观察并记录电压表示 相同,所以电压表V,选用的是大量程,分度值 数及两金属片间的距离:③比较两次电压表示 为0.5V.其示数为8.5V,即电源电压U 数的大小与两金属片之间的距离的关系 8.5V:电压表V选用的是小量程,分度值为 (3)回收废旧电池:进行公德宣传:垃圾分类 0.1V,其示数为1.7V,即L两端的电压1 处理等。(写出一条即可) 1.7V:由串联电路的电压规律可得,灯L。两端 第2节串、并联电路中电压的规律 的电压U2=U-U1=8.5V-1.7V=6.8V. 技法点拨 1.(1)不同(2)断开试触 (3)1.4 UNc=UAn+Unc (4)寻找普遍规律 (1)电压表指针指在同一位置时,大量程的 (5)断开开关 示数是小量程示数的5倍. 2.(1)如图所示 (2)电压表测量用电器两端的电压时,一定 与该用电器并联。 634.54.5解析:三只灯泡串联,电压表V 测灯泡L和两端的电压之和,电压表V测 灯泡L妇和L两端的电压之和。根据串联电路 中慈电压等于各部分电压之和可得山十U十 U,=12V.U1十U=7.5V,U+U=9V:解得 U=4.5V:U=3V:则Le两端电压U= 7.5V-U=7.5V-3V=4.5V. (2)2.9(3)不科学换用不同规格的小灯泡 进行多次实验,再得出结论 第3节 电阻 (4)14.5V 电压表选用的是小量程,误用大 1.小灯泡亮度 转换法 量程读数 2.500010 (5)U=U4=U 3.绝缘半导体 超导 幸17第十六章 电压电阻 第1节 电压 忧基础培优题 挖源教材,高于教材 5 10 知识点一电压 w2J5 12 0 V 73 1.(教材P56小资料改编)现代人的生活已经离 -315 不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些 “电”常识的了解必不可少。下列有关常见电 5.(教材P58想想议议改编)如图甲所示,将三 压值的表述,错误的是 个规格相同的小灯泡接入电路,用电压表测 A.手机电池的电压是3.7V 量其中一个小灯泡两端的电压,示数如图乙 B.铅蓄电池的电压是2V 所示,则下列说法错误的是 () C.家庭电路的电压是220V D.一节新干电池的电压是2V 10 知识点三电压的测量 01 15 0 2.关于电压表的使用,下列说法错误的是( A.电压表要与被测电路并联 B C D 甲 B电流要从电压表的正接线柱流进,从负接 A左端导线应与电源的负极相连 线柱流出 C,电压表不可以直接连接在电源两端 B.电流从D接线柱流入电压表“3”接线柱 D,在不能估计所测电压时,测量前要用大量 C,若D、E间导线断路,电压表示数将变大 程试触 D.C、D两接线柱间电压为2V 3.(数材P巧9T2改编)将铜片和锌片放入装有 优能力提升题 综合应用,提升能力 盐水的烧杯中,就成了一个自制电池,用导线 6.(易错题)在如图所示的电路 将电压表与铜片、锌片相连,测量这个自制电 中,下列理解正确的是() 池的电压,如图所示。以下说法正确的是 ( 19 A开关闭合后,两灯泡串联,电压表V测的 A.锌片是电池的正极 是灯泡L,和电源的总电压 B.这个电池的电压为6V B.开关闭合后,电压表V,和V2分别测的是 C.这个电池的电压为3V 灯泡Le和L两端的电压 D.这个电池的电压为0.6V C.开关闭合后,两灯泡并联,电压表V测的 4.如图所示的电压表,若选0~3V的量程,则 是灯泡L2两端的电压 读数为 V:若选0~15V的量程,则 D,开关断开后,电路中没有电流通过,两电压 读数为 表均没有示数 31 智学酷提优精练物理九年级全一册(RJ) 7.(易错题)某实验小组连接了如图所示的串联 请你利用电压表帮他设计一个简单实验并 电路,电源电压为3V恒定不变。连接好电 进行判断。 路,闭合开关后两灯都不亮,他们用电压表先 (1)简述操作方法: 后测得U=Uk=Ud=0,Ua=3V。为进 (2)实验现象和结论: 一步确认电路故障,他们先用导线将a、b连 (合理即可) 接起来,先后测得U=U=0;再用导线将 导线 b、c连接起来,先后测得U=0,U近似等 银 浸有导 于3V:最后用导线将c、d连接起来,先后测 电液的纸 锌 得U=0,U近似等于3V。则故障原因可 导线 能是 自制伏打电池 片素养创新题 挑战创新,素养发展 (X 11.(跨学科实践)物理课后,振鹏 同学与学权同学将一块铜片 和一块锌片同时插入西红柿 A.灯L和灯L2都发生了断路 中,做成了一个“西红柿电 B.灯L2和开关S都发生了断路 池”。振鹏和学权想探究西红柿电池的电压 C.灯L和开关S都发生了断路 与哪些因素有关。振鹏说:“可能与两金属 D.灯L、灯L2和开关S都发生了断路 片之间的距离有关。”学权想了想说:“也可 8.小明在实验过程中连接的一个电路如图所 能与两金属片插入西红柿的深度有关.”为 示,他想测小灯泡L两端的电压,其实他连 了验证猜想是否正确,他们找来了电压表, 接的电路是测 电压。若想达到他的 连成了如图示的电路 目的,请你改动图中的一条导线,帮他完成 铜片 锌片 任务。 (1)为了验证西红柿电池的电压与两金属片 插入西红柿深度的关系,他们进行了下面的 实验:把两块金属片插入西红柿的某一深 度,观察并记录电压表的示数:保持 9.在图中填上电流表或电压表的符号,闭合开 不变,改变两金属片插人西红柿 关后,使两灯正常工作。 的 ,再观察并记录电压表示数,分 析得出两次电压表示数的大小与 的关系。 (2)为了验证电压与两金属片之间的距离的关 系,请你帮他们设计实验,并写出实验过程。 10.(开放性试题)通过阅读,小明 知道了意大利物理学家伏特 发明了最早的电池一伏打 电池。在老师的帮助下,小明 (3)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普 自制了一个如图所示的伏打电池,但是不能 遍。请你针对这种现象,给有关部门提一条 确定自制伏打电池的哪个金属片是正极 合理化建议 *32

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