第3节 串联和并联&专题培优 简单电路的识别与设计-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册物理（人教版）

第3节串联和并联 来人按下开关时乙灯亮，说明两灯互不影响 能独立工作，即甲、乙两个电灯泡应并联，且 1.C解析：由于开关在不同电路中的作用不 前门开关控制甲灯、后门开关控制乙灯。 同，在串联电路和并联电路的干路中都能控 技法点拨m 制所有用电器，所以当一个开关同时控制两 电学设计类问题的解决方法 盏灯的亮与灭时，这两盏灯可能是串联也可 (1)首先确定用电器的串、并联关系， 能是并联。 (2)其次确定开关的作用：开关与位置无关 易错提醒 的是串联电路：开关与位置有关的是并联电 注意：开关在串联电路和并联电路的干路中 路。并联电路中，控制整个电路的开关位于干 都能控制所有用电器。 路上：控制支路用电器的开关与该支路串联 2.B解析：A中，闭合开关，电流分别道过两个 7.A解析：教室里的照明灯和空调工作时互不 灯泡，有两条通路，属于并联，故A错误：B 影响，是并联的，数A正确：夜晚成千只点亮 中，闭合开关，电流依次通迹两个灯泡，只有 的灯泡映出高大建筑物的轮廓，其中一盏灯 一条通路，属于串联，故B正确：C、D中，闭合 泡不亮时，其他灯泡仍然能发光，因此这些灯 开关，电流分别通过两个灯泡，有两条通路， 泡都是并联的，故B错误；一条大街上的路灯 属于并联，故C,D错误。 总是同时亮，同时灭，但如果一只损坏其余的 还可以继续工作，因此各路灯是并联的，故C 技法点拔m 错误：十字路口的红绿灯中，三个不同颜色的 辨析电路的串联和并联，关键是看电流有 灯泡工作时互不影响，是并联的，故D错误。 条路径（路径不分岔）还是有两条或多条路 8D解析：A中，两开关均闭合时，红绿交通信 径（路径分岔）。 号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故 3.如图所示。 A不正确。B中，当只闭合开关S时，两灯泡 都发光：同时闭合S、S时绿灯亮，故B不正 确。C中，当只闭合开关S时，红灯亮：同时 闭合S、S时两灯泡都发光，故C不正确。D 中，只闭合开关S,时，红灯亮，只闭合开关S 时，绿灯亮，故D正确 9.(1)短路(2)c(3)b 如图所示。 解析：由图甲所示电路图可知，两灯泡并联， 开关S在千路中，开关S,和灯L串联在支路 中，开关S和灯L串联在另一条支路中。 4B解析：根据题意可知，当光暗到一定程度， 而且有一定的声音时灯才发光，所以两个开 关串联，共同控制灯泡，故B正确：AC、D中 各开关闭合时均会造成电源短路。 解析：(1)由实物图可知，闭合开关后，电流经 5.A解析：开关均闭合时，电流分别通过电动 导线a、开关、导线b、导线c、导线e回到电源 机与小灯泡，有两条电流路径，所以电动机和 的负极，会形成电源短路。(2)只须拆除导线 小灯泡并联，故A正确，B错误：据图可知，开 C,两个灯泡就首尾相连接入电路，成为串联 关S控制电动机，开关S控制小灯泡，开关均新 电路。(3)将与开关连接的b导线移到灯泡 开时，电动机M,灯L都不能工作，故CD错误 L1左端的接线柱上，此时两灯并联。 6.C解析：前门来人按下开关时甲灯亮，后门 10.小李的观点不正确因为两灯既可以串联， 幸12 也可以并联（此时开关在干路上） 操作：将应急照明灯中的任意一个灯泡从灯 第4节电流的测量 座中取出，如果另一个灯泡仍然发光，说明 1.C解析：常见家用电器如手电简、电风扇、节 两灯的工作互不影响，由此可以断定其连接 能灯等的电流都很小，一般都小于1A,只有 方式是并联，反之是串联。 非常耗电的用电器如电饭煲、空调、电磁护等 11.如图所示。 的电流才会超过1A 2.20010°mA 4 解析：实验室用的小灯泡中的电流约为 0.2A=0.2×1000mA=200mA:家用电冰 L 箱中的电流约为1A,1A=10A。半导你 收音机中的电流约为50mA。 解析：指示灯与电源组成通路时指示灯亮， 3D解析：A中，两灯泡并联，电流表位于1 电路是断路或灯被短接时灯熄灭。根据题 支路，但电流表的正负提线柱接反了，不能测 意可知，当三道门都关上即三个开关都闭合 量通过灯L的电流：B中，两灯泡并联，电流 时，红灯会熄灭，绿灯会发光，此时红灯被短 表住于L支路，电流表的正负接线柱接法正 接、绿灯接通，三个开关相互影响，三个开关 确，不能测量通过灯L:的电流：C中，两灯泡 应该是串联后再与红灯并联。 并联，电流表接在干路中，测量的是干路中的 专题培优 简单电路的识别与设计 电流，不能直接测量通过灯L的电流：D中， 1.B2.C 两灯泡并联，电流表位于L1支路，且电流表的 3.如图所示。 正负换线柱连接正确，能直接测量通过灯L 的电流 易错提醒 L 判断电流表测量问题的两点注意 (1)电流表与测量对象串联： (2)电流表中电流“+”进“一”出 4.0.281.4解析：图甲中的电流表选择的是 4如图所示 小量程，分度值为0.02A.故读数为0.28A: 图乙中的电流表选择的是大量程，分度值为 01A.故读数为1.4A。 5.(1)零刻度线调零(2)断开串联 L (3)L正(4)选的是小量程，却按大量程 S: 读数 解析：(1)电流表使用前，要检查电流表的指针 5.如图所示。 是否对准零刻度线，若没有对准零刻度线，要 先进行“调零”。(2)在连接电路时，开关应处 于断开状态：电流表应与用电器串联。(3)由 图甲可知，灯L、a并联，灯L与电流表串 联，因此电流表测L,的电流：连接电流表时必 须使电流从“十”接线柱流进电流表，从“一” 接线柱流出电流表，因此电流表右端应为电 幸13第什④章 电流和电路 第3节 串联和并联 优基础培优题 挖燕批材，高于教材 上功能的是 知识点串联和并联 光 1,(易错题)用一个开关同时控制两盏灯，则这 两盏灯的连接方式 ( ) 电源。 电源 A.只能是串联 B.只能是并联 A B C串联或并联都可以D.串联或并联都不可以 固 光 2.(2022·春安)如图所示，灯泡L1、12串联的 迷⑧ 电路是 电源。 声。电源。 C D 5.(教材P43想想议议改编)下图是一个简化了的 玩具警车的电路图。下列说法正确的是() B L 5 A.开关均闭合时，灯L与电动机M是并联的 C B.开关均闭合时，灯L与电动机M是串联的 知识点三连接串，并联电路 C.开关均断开时，只有灯L工作 3.(教材P42图片玫编)根据图甲所示的电路图， D.开关均断开时，只有电动机M工作 用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图。 6.(教材P4T4改编)某学校有前、 后两个门，在前、后门上各装有 一个按钮开关，门卫室内有电池 组和甲、乙两盏电灯，前门来人 按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯 亮。下列电路图符合要求的是 ⑧ 甲 甲 甲 知识点三三。生活中的电路 4.(教材P44T5改编)有一种自动控制的楼道 A B 灯，有声音时“声敏”开关闭合，用声一表 X 示“声敏”开关：楼道光线非常暗时“光敏”开 甲 甲风 关闭合，用光一表示“光敏”开关。在晚上 楼道内有人走动发出声音时，“光敏”和“声 敏”开关都闭合灯才亮。下列图中能实现以 C D 23 智学酷提优精练物理九年级全一册(RJ) 优能力提升题 综合应用，提升能力 (2)对于这个电路，只须拆除导线 7.下列说法正确的是 ( (选填“a”“b”“c”或“d”),就能成为一个正确 的串联电路。 A教室里的照明灯和空调是并联的 (3)对于这个电路还可以只改动导线 B.夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的 (选填“a””“c”或“d”"),就能成为一个正确的并 轮廓，这些灯泡都是串联的 C,一条大街上的路灯总是同时亮，同时灭，它 联电路。请你在需改动的导线上画“×”，并将 正确的导线画出来 们一定都是串联的 D.十字路口的红绿灯中，三个不同颜色的灯 片素养创新题 挑战创新，素养发限 泡是申联的 10.(开放性试题)一款学校常用的应急照明灯 8.(跨学科实践)现代社会倡导文明出行，晓民 如图所示，小李通过观察发现：开关闭合，两 同学观察人行横道信号灯，发现人行横道信 灯同时亮，开关断开，两灯同时灭：由此他确 号灯由红灯和绿灯组成，红灯停，绿灯行，以 定两灯一定是串联的，小李的观点正确吗？ 下是他画出的控制人行横道红、绿灯的模拟 为什么？如果要验证小李的观点是否正确。 电路图，你认为可行的是 可以对应急照明灯进行怎样的操作？ 红灯绿灯 绿灯 红灯 A B 红灯 红灯 绿灯 绿灯 C 9.在连接电路时，若发现有连接 11.(跨学科实践)某保密室有三道门，关上一道 错误，不少同学习惯于将电路 门相当于闭合一个开关。只要有一道门没 全部拆散，重新连接。其实，有 有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当 时只要思考一下，拆除或改接 三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会 某些导线就能解决问题，某同学连接的电路 发光。请设计出符合要求的电路图画在虚 如图所示 线框内，并根据所设计的电路图在下图中用 笔画线代替导线将实物连接成符合要求的 电路。（要求：连线不能交叉，线头接在接 线柱上) (1)如果闭合开关，将出现 (选填“通 路”“断路”或“短路”)现象。 24 第什④章 电流和电路 专题培优简单电路的识别与设计 类型一电路的识别 或S,值班室的护士就能及时看到对应的灯 1.(2022·金华)某款“抓娃娃”机通过投币接通 L或L2亮，同时听到电铃响起。请画出符合 电源后，娃娃机内彩灯发光，接着用手接触 设计要求的电路图。 “感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”，不 8- 投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”。 下列简化电路中符合要求的是 8-÷ R 投币 感应 感应 投币 o电源。 o电源。 4.(跨学科实践)小明家台灯的插 A B 头插在如图所示的插座上，插 投正 ⑧ 座上有一个开关和一个指示 感应投币 灯。若插座开关和指示灯分别 感应 ① 用S、L1表示，台灯开关和灯泡分别用S、L 表示。小明断开或闭合S、S时，记录现象如 o电源c o电源o 表所示，请你设计符合事实的电路图，并在虚 C D 线框中画出电路图。 2.(2022·成海)某小区的门禁系统利用电动机 开关状态 指示灯【 台灯 实现开、关门。业主可利用人脸识别（相当于 闭合S,断开S 亮 不亮 开关S)或门禁卡（相当于开关S)自动开门 闭合S,断开S 不亮 不亮 进入小区：外来人员经过核查登记后，由保安 S和S都闭合 亮 亮 人员手动控制开关S,开门进入小区，下列 符合设计要求的电路图是 开关S 一指示灯L 5.(跨学科实践)薇微家计划装修房子，家里的 电路需要重新设计，请你利用所学过的知识， A B 帮薇薇设计一下她房间的电路。要求：薇薇 房间有三盏灯，总开关S闭合后，门口的灯 L,常亮，当有声音时，声控开关S闭合，灯 L2亮，当开关S2闭合时，吸顶灯L3亮，现有 两个普通开关，一个声控开关，三盏灯和若干 导线，请设计出符合要求的电路，并在虚线框 C D 类型二电路的设计 内画出电路图。 3.(跨学科实践)某科技小组为医 院病房设计呼叫电路，在病人 需要护理时，闭合床头开关S 25