专题复习（1）地图三要素和等高线地形图的判读-2024-2025学年新教材七年级上册地理期末知识点复习（湘教版 2024）

[文档标题] 七年级上册期末复习 专题复习（一）：地图三要素和等高线地形图的判读 【典例剖析】21．为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践力，某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动，设计了①②③三条路线，当天此处吹拂着凉爽的东南风。阅读地图，回答下列问题。（16分） （1）同学们能开展徒手攀岩的路线是 （填序号），沿山谷而行的路线是 （填序号）。 （2）①②路线最后都到达大青山，其中较省力的是 ，大青山山顶的海拔大约是______米以上。 （3）③路线的同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的________方向，若出发地到古庙的图上距离为6厘米，它们的实地距离是______千米。 （4）铁路的走向是 ，同学们从①路线下山时感觉到 （填：顺风或逆风）而行。 【变式训练】21. “晒秋”是一种典型的农俗现象，山区居民在房前、屋后及屋顶晾晒丰收的农作物和果实。江西婺源的篁岭晒秋被文化部评为“最美中国符号”后，每年重阳举办晒秋文化节，吸引数十万人去婺源赏秋拍摄。读图，完成下列各题。（12分） B A (1)将丁村的晒秋局部图，用图幅相同的等高线地形图绘制，以下说法正确的是（ ） A.比例尺更小 B.范围变大 C.内容更详细更多 D.比例尺更大 (2) “晒秋”观景栈道的走向是________，观景栈道两端相对高度为________米。 （3）图中各村庄都靠近_______地形部位，其原因是 (4) 为了更好地发展本地旅游业，促进大区域的发展，拟修建一条从丙村到乙村的公路，图中路线更合理的是 （填：A或B） [在此处键入] 初一地理组 [在此处键入] 学科网（北京）股份有限公司 $$