章末复习培优 探究简单电路-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册物理（沪粤版）

中数数字科技 章末复习培优 探究简单电路 知识体系构建 理清脉络,构建体系。 -带电体的基本性质-① 叫正电荷,③ 叫负电荷 一规律一④ 电荷 -摩擦起电实质一电子 -验电器一原理: -组成- -电路 一三种状态一通路、开路、短路 中数数 -电路图一用规定的符号表示电路连接情况的图 中数数字科技 -用电器⑧ 册器 连接 -串联- 电路 一开关控制 -各用电器 -用电器 _连接 -并联- 干路开关控制 ,支路开关控制所在支路 -各支路① -方向一④ 定向移动的方向规定为电流方向 -电流 -单位- -电流表一与被测电路 一串联电路中各处的电流是 的 -规律- 数数字科技 中数数 一并联电路千路中的电流 各并联支路中的电流之和 一电源与电压一电源提供电压,电压使电荷定向移动形成电流 -单位- 电压- 一电压表一与被测电路20 一串联电路两端的总电压② -规律一 各部分电路两端的电压之和 并联电路中,各支路两端的电压2 考点集训提能 直击考点,高效提能 考点一 电荷 1.如图,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电。用带电棒丙分别靠近甲、乙,下列能证明乙带 电且甲、乙带异种电荷的现象是 ) _____ ___ ____ ___ B *56|物理 九年级 全-册(HY) 数科位 2.(2024·宿迁校级期中)如图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩 轻质M 擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时,A端被L吸引,则 A.M一定带负电 B.M一定带正电 绝缘t. C.摩擦时,L失去电子 D.摩擦时,L得到电子 3.部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示,小明同学将与丝绸摩擦后的玻璃棒靠近 ( 悬挂的轻质小球,发现轻质小球被吸引,如图所示,下列说法正确的是 ) 原子核对核外电子的束缚能力:弱→强 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶条纶硬塑料 A.小球一定带正电 B.小球一定带负电 C.摩擦时,玻璃棒失去电子 D.摩擦时,玻璃棒得到正电荷 4.如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排 斥,但被物件吸引.则 一枪 )物件- A.物件一定带负电 B.物件一定不带电 小液滴 C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷 考点二电路 5.很多家庭都安装了智能门锁,按指纹或密码都可以启动电动机打开锁扣,实现开门的功能。如图 所示的电路图中符合要求的是 _ ) S $i S_ 电动机 电动机 H1 2 电动机 电动机 2_ 。 B D 6.(2024·河泽县级模拟)某教室有CO:通风机,S.是手动开关,S:是自动控制开关。只有手动 ( 闭合S,CO。达到定值时闭合S。电动机才工作,下列图中,哪个电路图是正确的 ) B D 考点二 电流 7.取两个相同的不带电的验电器A和B,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球,使A带 电(如图甲所示)。用带绝缘柄的金属杆把A和B连接起来,A的金属箔的张角减小,B的金属箔 张开(如图乙所示)。则甲图中验电器A带的是(选填“正电荷”或“负电荷”),移动的电 荷从 (选填“A到B”或“B到A”),金属杆中瞬间电流的方向是从(选填“A到B” 或“B到A”)。 第十三章 探究简单电路157. ## 中数字科文 中数数字科过 甲 乙 8.小科在做“用电流表研究并联电路电流特点的实验”时,连接了如图所示的电路。当闭合开关时; 致使电流表无示数,但两个灯泡会发光。当拆除导线 时,就可以修复电路,并使 电流表测其中一条支路的电流;如果拆除导线 ,电流表测干路电流。 中数字科枝 考点四 电 9.按如图所示的电路图连接的电路中,闭合开关S,发现L:较暗,L。较亮,下列说法正确的是 ( __ L: 中数数字科应 数数字科技 A.电压表V:示数等于电压表V:示数 B.电压表V:示数小于电压表V。示数 C.电压表V示数大于电压表V。示数 D.电压表V:示数与电压表V。示数之和等于电源电压 10.小明和小芳在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路 数数字科技 乙 (1)连接电路前,应将开关 (选填“闭合”或“断开”),此时小明发现电压表指针如图乙所 示,接下来他要对电压表进行的操作是 (填选项前字母)。 a.校零 b.将连接电压表正负接线杜的导线调换 (2)小明调整好电压表后连接好电路,闭合开关时,发现电压表指针又出现了如图乙所示的情况; 小明立即断开开关,接下来他要对电压表进行的操作是 (填选项前字母)。 a.校零 b.将连接电压表正负接线柱的导线调换 (3)调整好后,小明重新实验,闭合开关后,发现电压表有示数,L.亮、L。不亮,电路中发生的故障 *581物理 九年级 全一册(HY) 可能是 (填选项前字母) a.L。发生了短路 b.L,发生了断路 (4)排除故障后,他们完成了实验,并把数据记录在下表中。分析实验数据得出两个实验结论: U/V Uc/V U/V 1.4 1.4 2.8 ①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和; ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 实验结束后,小明和小芳互相交流,小芳指出结论 (选填“①”或“②”)是错误的,她认为 该多测几组实验数据,得出错误结论的原因可能是使用的灯泡规格(选填“相同”或“不 相同”)。 实践活动 调查电池的应用和废旧电池的危害(调查类 了解电池在现实生活中的应用,以及废旧电池对环境的危害,调查自己生活的社区中废旧电池 的回收情况。 【调查分析】 1.调查你家哪些地方用到了电池。你还知道哪些场合用到了电池? 子 中数数字科技 2.这些电池可以分为哪些种类? 3.任何事物都有两面性,电池除了给生活带来便利,又会造成哪些方面的危害? 【解决方案】 中数数字科枝 1.针对废旧电池带来的危害,提出合理解决方案 2.展望未来,发挥你的想象力,你希望未来的电池是什么样的? 第十三章 探究简单电路159. 中数字科立 士数字科枝再控制电动机,由各选项图知,D正确,A、B. 指在零刻度线上,则应对电压表进行校零; C错误。 使指针指在零刻度线上。(2)闭合开关时, 7.负电荷 A到B B到A 发现电压表指针又出现了图乙所示的情况, 8.电流表被短路 b a 这说明电压表的正负接线柱接反了,小明应 9.C 解析:闭合开关S,两灯泡串联,电压表V 将连接电压表正负接线柱的导线调换。 测电源的电压,电压表V:测L。两端的电压, (3)调整好后,开关闭合,灯L;亮,灯L。不 因为串联电路中电源电压等于各用电器两端 亮,说明电路为通路;电压表有示数,说明与 电压之和,所以电压表V:示数大于电压表 电压表并联以外的灯泡发生短路,园此灯l V:示数。 短路。(4)结论②是错误的,得出错误结论 10.(1)断开 a(2)b(3)a 的原因是选用了规格相同的灯泡做实验。 (4)② 相同 解析:(1)连接电路时,为了 【实践活动】 保护电路,开关应断开:由图乙知,连接电路 略。 前,在检查实验器材时发现电压表指针没有 第十四章 探究欧姆定律 14.1 怎样认识电阻 2.如图所示。 第1课时 电阻 数数字科 数数字科技 1.阻碍作用 电阻 R 2.D 3.(1)电流表示数(或小灯泡亮度) (2)A D (3)② (4)材料和横截面积一定 时,导体越长,电阻越大(5)控制变量法(或 转换法) 3.A 4.B 4.C 5.A 6.B 7.B 14.2 探究欧姆定律 8.变小 金属导体的电阻随温度升高而增大 解析:用酒精灯给铁丝加热,由于铁丝温度升 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 高,电阻变大,可以观察到电流表的示数变 1.C 小,小灯泡的亮度逐渐变暗,本实验表明金属 2.(1)如图所示。 (2)断开 最右 导体的电阻随温度升高而增大。 (3)改变定值电阻两端的电压 (4)断路 第2课时 滑动变阻器 (5)0.34(6)当电阻一定时,通过导体的电流 1.D 2.变阻器 3.(1)变暗(2)B(或右)4.D 与导体两端的电压成正比 5.(1)A、B 滑动变阻器允许通过的最大电流 为2A(2)如图所示。(3)串 3.B 4.B 5.(1)变化的 (2)如图所示。 6.D 7.B 8.D 9.变小 变大 专题培优 电路的连接与设计 1.如图所示。 (3)更换电阻后,调节滑动变阻器滑片位置, 保持电阻R两端的电压不变 6.B 7.(1)如图所示。 数数字科 中数数字科 *13期