12.2 热量与热值-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册物理（沪粤版）

null有移动距离，重力没有微功，即A所受重力做 GL×100%= SN 的功为0 2X5.5N×100%≈ 3.(1)500kg(2)0 (3)500W (4)如图 Gs :×100%= 10N 所示。 45.5%,r= 2F 2×8N 速度Am* 100%=62.5%。比较可知，甲的机械效率比 0 丙的大，故A正确：乙、丁的机械效率不同，故 B错误：使用丙提升物体M时，FA>GM,费 力，故C错误：由上面计算可知，利用实验测 得的数据可以算出机械效率，故D错误 0时 5.D6.A40300 解析：(1)货物的质量 7.B 8.B 9.D m=G_5000 10,减小可能不可能 g 10 N/kg =500kg 【实践活动】 (2)BC段吊机对货物的拉力竖直向上，货物 【调查分析】 没有在拉力的方向上移动距离，所以拉力没 1.从表中可以看出，很多机器设备的机械效率 有对货物做功，BC段吊机对货物的拉力做的 不到50%，也就是说做有用功的能量低于所 功是0。 清耗总能量的一半。 (3)CD段的距离是5m,在CD段货物所受 2.如果机器的机械效率提高一些，既可以减少 重力做功W=Gh=5000N×5m= 能耗，节省人力和物力，降低生产成本，又可 25000J, 以减少因废气排放等原因造成的环境污染。 在CD段货物所受重力微功的功率P=W 所以提高机械效率对国民经济的可持续发展 具有重要意义。 25000J-500W. 【解决方案】 50s 除了机械做功有效率外，日常生活中的很多事 (4)AB段的距离hw=5m十15m=20m,将 情都存在效率间问题。用铅笔写字，铅笔能全 重为5000N的货物从地面A处竖直匀遠提 部用完吗？人们总希望这根铅笔芯被利用的程 升40s到达B处，货物在AB段的连度v'= 度越大越好，因而这里的效率反映了对铅笔芯 h进_20m=0.5m/s, 的有效利用程度 tA 40 日常生活中所说的“工作效率”“学习效率”“办 4.A解析：分别计算各个机械的机械效率，则 事效率”等，都是从不同角度反映了对某些事物 有效利用的程度 G×100% 5N 5.5N ×100%≈90.9%， 现代社会是讲效率的社会，特别是建设节约型 10N 社会的今天，时时、事事、处处都要求高效率，以 :=F园 ×100%= 12 ×100%≈83.3%， 尽可能少的消耗，取得尽可能多的效益。 第十二章 内能与热机 12.1认识内能 12.2热量与热值 1.C2.B 1B 3.adb、c 【易错警示】受随设情境千扰，溪认为质量相 【技法点拨】物体内能的大小与物体的温度。 等的冷水和热水升高相同的温度，冷水吸热 物体的质量、物质所处的状态等多个因幸有 会多一些。冷水和热水属于同种物质，在质 关，应依据控制变量法比校物体内能的大小 量相等的情况下，升高相同的温度，冷水和热 4B5.C6.做功内能机械 水吸收的热量一样多 7.C8.做功热传递等效 2.温度内能热量3.C4.热值 9.热传递碎盐冰块上方 5.(1)由下而上天平(2)质量 10.(1)熔化晶体 (3)1.2×10°(4)小存在热损失（或者燃料 (2)做功增大 没有完全燃烧) 6 【技法点拨】燃料热值的大小等于1kg装种燃 2.1×103J/(kg·℃)，故D正确。 料完全燃烧放出的热量，所以，在国际单位制 3相同铝铜4.B 中，求解燃斜完全燃烧放出的热量与燃科质 5.A 量的比值，就能够得到燃料的热值 【技法点拨】1》在质量相同、吸热相同的情泥 6.BD7.内1.12×10400 下，由Q=m△可知，F与1成反比，水的 8.(1)2.3×10°J(2)42元 比热容比砂石的大，所以水的温度变化小，砂 9.(1)热传递不停地做无规则 石的温度变化大。(2)温度高的物体上面的 (2)压缩体积汽化吸收(3)5.4×10 空气父热唐张，密度变小而上开，温度低的物 体上面的空气就流过来旗补，形成堂气流动 12.3研究物质的比热容 6.小内陆 第1课时比热容 7.D解析：用相同的电加热器加热，1min内， 1.D 甲、乙吸收的热量相等，故A错误：1min后， 2等于大于 乙吸收热量，温度不变，内能增加，故B错误： 【技法点拨】比较吸热能力强弱的方法：一是 加热3min,甲液体升高的温度为100℃一 质量相同，升高的温度相同，吸股热量多的物 25℃=75℃，加热1min,乙液体升高的温度 质吸热能力强：二是魔量相同，吸收的热量相 为75℃一25℃=50℃，甲、乙两种液体吸收 同，温度升高小的物魔吸热能力强 的热量之比Q甲：Qc=3min:1min= 3D4.D5小增加热传递6.C 311,升高的温度之比△甲：△1=75℃ 7.A 50℃=3：2，质量相等，即m单：m2=1:1, 【易错警示】在相同的条件下比较冰、水、蓖麻 动吸收的热量，往往只考虑物体的质量，物体 由Q=cmy可得甲，乙的比热容之比里= 的温度变化及物质的比热客，造成误解。解 Q收 答本题时，冰公化成水吸收的热量客易忽略 n△p Q m△1E 3 1×2 8.(1)比较物质吸收热量的多少(2)质量质 X Q上M m△V单 Qua 1X3X 1 量相同的不同物质(3)煤油 i△之 9.(1)农田快(2)热量比热容 汽化 2 (3)增大绿化面积 ,故C错误，D正确。 第2课时比热容的应用 8小于大于03解析：晶体熔化过程吸收 1B解析：由Qa=cm△1可得甲、乙两个物体 热量，内能增加，所以第5min时物质的内能 Qy 小于第7min时物质的内能。物质在AB段 升高的温度之比 cnΨ Q 是冰，在CD段是水，物质在CD役的比热客 △Me Cn甲 大于在AB段的比热客。冰熔化前后质量不 11 变实验时所用冰的质量m=Q m色-×X】 △M Q 2×1=2×行=2 6300J 2D解析：相等时问内，两液体放出的热量相 4.2X10J/(kg·C)X5元=0.3kg, 等，乙液体的温度降低多，甲液体的温度降低 9.(1)6×10J(2)6.3×10J(3)10.5% 少，由Qt=cm△1可知，在质量相等、放热相 解析：(1)干木荣完全燃烧放出的热量Q= 同的情况下，与△山成反比，乙液体的温度降 mg=0.5kg×1.2×102J/kg=6×10J. 低多，乙的比热容就小，可知乙物质是另一种 (2)水吸收的热量Q=cm'(1一1。)=4.2× 液体，甲物质是水，故A错误：012min乙 103J/(kg·℃)×2kg×(85℃-10℃)= 温度降低了60℃一20℃=40℃.故B错误： 6.3×10J. 012min甲放出的热量Q*t=c材m△M本 4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×20℃= (3)铁锅烧水的效率)= Q×100%= Q 4.2×10J.故C错误：0~12min,水和乙液体 6.3×10J 放出的热量相等，即Qt=Q2·依m 6X10°J ×100%=10.5%. cm△M·C米△/*=cc△fe,ckX20℃= 10.(1)A(2)B较大 1 (3)热传递比热容 c×40℃c-z×4.2X10J/(kg·℃) (4)3.36×10 7