第1课时 功-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册物理(沪粤版)

2024-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 11.1 怎样才叫做功
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 646 KB
发布时间 2024-12-21
更新时间 2024-12-21
作者 中数数字科技(山东)有限公司
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审核时间 2024-12-21
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内容正文:

第十一章 机械功与机械能 11.1 怎样才叫做功 第1课时功 片基础题 夺实必备加识 知识点功的概念 1.【教材玫编随】图甲中,小丽把水桶从地面提到楼顶,图乙中,小明推着小车沿着水平方向前进。这 两个活动的共同点是:物体各自在 的方向上移动了一段 。 这种情况下,我们就 说力对物体做了 乙 ①检起球②停在空中 ③挥动球 ④球飞出去 第1题图 第3题图 2.教室里,同学们正在调换座位。下列所描述的情境中,人对物体一定做功的是 A甲抱着一摞课本原地不动 B.乙在推一张堆满课本的课桌,但未推动 C丙背着书包从教室前排匀速走到后排 D.丁推着一张空课桌在教室地面上前进 3小华同学扔实心球的情景(包含四个过程)如图所示。其中,手对球做功的是 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 知识点功的计算 FIN 4.在物理图像中,纵坐标和横坐标分别表示某个物理量,而图线的倾斜程度、图线 与坐标轴围成的面积等也具有特定的物理意义。如图所示,阴影部分面积表示 /m 的物理量是 5.【易错题】小明用20N的水平推力,使重60N的木箱在水平面上匀速移动了2m,此过程推力做 的功为 J,木箱重力做的功为 J。 6.足球运动员用10N的力踢一个重为5N的足球,球离开脚后在水平草地上向前滚动了30m。在 球滚动的过程中,运动员对足球做的功为 A.450J B.300J C.150J D.0 7如图所示,一名大力士在水平地面上拖行一辆质量为81的卡车。该大力士作用在 卡车上的水平拉力达到了800N,卡车在拉力的作用下前进了20m,g取10N/kg。 第十一章机械功与机械能11 (1)求该大力士对卡车所做的功: (2)求地面的支持力对卡车所做的功: (3)若保持拉力不变,该大力士对卡车做的功为4.8×10J,则卡车被拉动的距离是多少? 优能力题 培拆关健能力 8.如图所示,用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动,若 推力对物体做了60J的功,则在这一过程中 ( A.物体一定运动了6m B.重力做的功一定为360J C.物体一定受到10N的摩擦力 D.物体受到的支持力做了360J的功 9.(2023·池州校级二模)如图所示,用一水平压力F将重为10N的物体压在粗糙程度 相同的竖直墙壁上。当压力F为30N时,物体处于静止状态:当压力F为25N时, 物体恰好匀速下滑。下列说法中正确的是 A.物体处于静止状态时,受到墙壁对它竖直向下的摩擦力为10N B.若物体下滑0.2m,则压力做的功为5J C.若物体下滑0.2m,则其重力做的功为2J D.物体在匀速下滑过程中,受到墙壁对它竖直向上的摩擦力为15N 片创新题 新中考·新考法 10.【综合能力题】如图甲所示,重2N的小球从高0.4m的轨道A点由静止释放,沿轨道运动到水 平面并经过V点。已知AM弧形轨道长0.6m,MN水平轨道长0.7m(轨道光滑无摩擦,忽略 空气作用力)。 (1)小球从A点运动到M点,小球所受重力做的功为 (2)小球从M点运动到N点,小球所受重力做的功为 (3)以小球经过M点时为计时起点,在图乙中大致画出小球在MN段运动的“速度一时间” 图线。 速度 h=0.4m0.6m N=0.7m 时间 甲 乙 2丨物理九年级全一册(HY)爹考答案及解析 数数字科技 第十一章 机械功与机械能 11.1 怎样才叫做功 大小等于拉力大小。AB段物体所受摩擦力 Fa=F:-3N,BC段物体所受摩擦力F= 第1课时 功 F.一2N。由图知,物体在CD段拉力F。 1.作用力 距离功 2.8N,由于BD段粗糙程度相同,物体对接 2.D 3.B 4.功 触面的压力不变,则物体所受摩擦力不变。 解析:推力做的功W-Fs-20NX 5.40 0 故A错误,B正确。在BC段拉力F。做的功 2m一401。重力方向竖直向下,木箱在水平 W.=F.$BC-2N$6m-121.在AB段拉 方向移动,在重力的方向上没有移动距离,所 力F.对物体做的功W.-F.XAB-3N$ 以重力做功为0。 4m=12J.W.=W..故C错误。BC段拉力 【易错警示】木箱在水平面上匀速移动,计算 F。做的功W -FBC-2N$6m-12 $. 本箱重力所做的功时,有时会用重力入木箱 CD段拉力F:对物体所做的功W。= 在水平方向上移动的距离,导致误解,这是 F CD=2.8NX4m=11.2J.W W.故 不理解做功时,力与距离具有同向性所致。 D错误。 6.D 10.(1)25 5000 (2)6 000 (3)多 7.(1)1.6×10’J(2)0(3)60m 解析:(1)人的重力G=mg=50kgx 8.A 解析:压力F为30N时,物体处于静止 10N/kg-500N。人走一步重心上升的距 9.C 离-h -h-1.7m-1.65 m-0.05m.所 状态,在坚直方向上物体受到的重力和摩擦 力是一对平衡力,可知F,一G-10N,方向竖 以走一步克服重力做功W。-Gh-500NY 0.05m-251.前进200m需要走200步,克 直向上,故A错误;若物体下滑0.2m,物体没 服重力做功W=200W。=200×25l 有在压力的方向上移动距离,压力做功为0. 故B错误;若物体下滑0.2m,其重力做的功 5000J。(2)从1楼走到5楼,上升高度 h'-3mx4-12m,克服重力做功W= W-G-10N×0.2m-21.故C正确;当压 G b'$-500 N 12m-6000J.(3)过(1) 力F为25N时,物体恰好匀速下滑,在竖直 (2)对比,发现登上5楼做的功多。 方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力 所以F*=G-10N,方向竖直向上,故D 11.2 怎样比较做功的快慢 错误。 2 10.(1)0.8 (2)0 (3)如图所示。 度 【易错警示】科考队员从山脚下到峰顶,他们 克服自身及所带装备的重力傲功,做功的多 时间 少由总重力、登山的高度决定,做功的快慢由 做功的多少和登山所用时间决定。 第2课时 功的测算 3.C 1.C 2.B 3.等于 不做功 3000 4.一 4.0 1000 5.C 6.< 【技法点拨】(1)拉同一物体先后在同一水平 7.A 面上做匀速直线运动,要比较拉力的大小,需 8.A 要比较两种情况下该物体所受摩擦力的大 解析:拉力移动距离s一 小;(2)比较两种情况下拉力功率的大小,依 10m一5m,物体A匀速移动,不计滑轮、绳 据P一Fv,应比较两种情况下拉力和物体运 子的重力及滑轮的轴摩擦,拉力F一2F。 动速度的大小的乘积,然后得出结论。 $$ $5N=10N,拉力F做的功W=Fs= 5.500 450 10 NX5m=50 J. 6.500 25 50 解析:小丽的重力G一mg 9.B 解析:由题知,AC段物体做匀速直线运 50 kgx10N/kg-500N。小丽每次跳起的 动,根据二力平衡条件可知,物体所受摩擦力 高度h一5cm-0.05m,小丽跳一次绳做的功

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