精品解析:河南省洛阳市老城区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-12-19
| 2份
| 33页
| 196人阅读
| 1人下载

内容正文:

七年级生物试卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。 2.请用2B.铅笔、黑色签字笔直接把答案填涂在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1.5分,共45分) 1. 工欲善其事必先利其器。显微镜能帮助我们观察肉眼无法看到的微小结构,是生物学学习和研究中常用的工具。如图为显微镜结构和镜头组合,下列说法正确的是( ) A. 观察时,视野中的物像不清晰,应调节b B. ①③镜头组合能使视野中观察到的细胞数目最多 C. 周围环境较暗时,应使用g的凹面 D. 对光时,应转动d使高倍物镜对准通光孔 【答案】C 【解析】 【分析】1.图中:a目镜,b粗准焦螺旋,c细准焦螺旋,d转换器,e物镜,f载物台,g反光镜。 2.目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,放大倍数低的长,放大倍数高的短。物镜上有螺纹,安装在转换器上,放大倍数低的短,放大倍数高的长。因此,题图中①是低倍目镜、③是高倍目镜,②是高倍物镜、④是低倍物镜。 【详解】A.用显微镜进行观察时,视野中物象不清晰,应调节c细准焦螺旋,A错误。 B.观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮、视野范围大;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此,要想看到细胞的数目最多,显微镜的放大倍数应是最小,即低倍目镜①(5×)和低倍物镜④(15×),B错误。 C.反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。可见,周围环境较暗时,应使用g反光镜的凹面,C正确。 D.对光时,应转动d转换器使低倍物镜(不是高倍物镜)对准通光孔,D错误。 故选C。 2. 使用显微镜观察玻片标本时会遇到不同的情况,下列做法正确的是(  ) A. 判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜 B. 将视野右侧边缘的物像移至中央——向左侧移动玻片标本 C. 大幅下降镜筒时为避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 D. 视野内光线太暗——使用平面反光镜和小光圈调光 【答案】C 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。显微镜下看到的是放大倒立的像,要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。 【详解】A.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置可能存在于目镜、物境或玻片标本上。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片上,不动就不在玻片上;如果不在目镜和玻片,那就一定在物镜上,A错误。 B.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此,将视野右侧边缘的物像移至中央,应向右侧移动玻片标本,物像正好向左侧移动到视野中央,B错误。 C.在使用显微镜寻找物像的过程中,镜筒先降后升,镜筒下降时,眼睛从侧面注视物镜,避免物镜压碎玻片标本,C正确。 D.凹面反光镜能反射更多光线,大光圈可以增加通光量,这两种操作都可以将视野调亮;因此,视野内光线太暗,应使用凹面反光镜和大光圈调光,D错误。 故选C。 3. 图1表示显微镜视野中紧密排列的一行细胞(1个“◯”表示1个细胞),更换物镜后的视野如图2所示,此时不会出现( ) A. 视野变暗 B. 视野范围变大 C. 看到的细胞变大 D. 看到的细胞数变少 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多。 由题图可以看出,图1到图2的变化是因为由低倍镜换成了高倍镜。 【详解】A.显微镜放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗,故A不符合题意。 BCD.由图示可以看出,更换高倍镜后,看到的细胞变大,视野范围变小,视野内的细胞数量由原来的8个变成了2个,说明放大倍数增大了4倍,由此可见,CD不符合题意,B符合题意。 故选B。 4. 做实验时,小明由于好奇把自己的手指当标本,放在载物台上观察却一无所获。知道原因的你,可以告诉小明,用光学显微镜所观察的标本必须是(  ) A. 薄而且是活的 B. 薄而且透明的 C. 用刀片切薄 D. 非常微小 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。 【详解】A.虽然活的细胞或组织在某些实验中很重要,但光学显微镜观察的关键并不在于标本是否活着,而在于标本是否能让光线通过,A不符合题意。 B.是光学显微镜观察标本的基本要求。因为光线需要穿过标本才能被观察到,所以标本必须足够薄,以确保光线能够穿透。同时,标本还需要是透明的,以避免光线在标本内部发生散射或吸收,从而影响观察效果,B符合题意。 C.虽然切片是制备薄标本的一种常用方法,但并非所有标本都需要用刀片来切薄。此外,切片只是制备标本的一种手段,而不是光学显微镜观察的直接要求,C不符合题意。 D.虽然光学显微镜主要用于观察微小物体,但标本的大小并不是决定其能否被观察的唯一因素。更重要的是标本的透明度和厚度,D不符合题意。 故选B。 5. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时,不能观察到的结构( ) A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】动植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核,此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。所以用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,观察不到的结构是叶绿体。 点睛:解题的关键是熟悉动植物细胞结构的异同。 6. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,正确的染色方法是( ) A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的表皮上,再盖上盖玻片 B. 先在载玻片上滴加碘液,再将洋葱鳞片叶的表皮在其中展平 C. 先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片两侧 D. 先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸引 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 。 【详解】A.直接滴在样品上可能导致染液不均匀,且不易控制染色程度,影响观察效果,A错误。 B.先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮展平在其中,虽然可以使样品染色,但容易导致染液过多,样品漂浮,难以观察清晰的细胞结构,B错误。 C.将碘液滴在盖玻片两侧,不吸引,染液无法向中间浸润标本的全部,C错误。 D.盖上盖玻片后,将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸引,可以使染液均匀渗透到样品中,避免气泡的产生,D正确。 故选D。 7. 鉴别动物细胞是否死亡常用的试剂是台盼蓝染液,活细胞不会着色,而死细胞会被染成蓝色。这是因为(  ) A. 细胞壁是细胞的边界 B. 细胞膜能保护细胞 C. 细胞膜能控制物质进出 D. 细胞膜能产生分解台盼蓝的物质 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的结构有细胞膜、细胞质和细胞核等。活细胞的细胞膜具有选择透过性,染色剂不能透过细胞膜进入细胞内部,而死细胞的膜失去了选择透过性,染色剂可以轻松进入细胞内部将细胞染色。 【详解】A.动物细胞没有细胞壁,最外层是细胞膜,A错误。 BC.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。由于活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞,所以台盼蓝染液等染色剂不能透过细胞膜进入细胞内部,活细胞不会着色,而死细胞的细胞膜失去控制物质进出的功能,染色剂会进入细胞而染成蓝色,B错误、C正确。 D.活细胞的细胞膜不能产生分解台盼蓝的物质,D错误。 故选C。 8. 19世纪30年代,德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立了细胞学说,提出:所有植物和动物都是由细胞构成的,动、植物细胞中都具有的能量转换器是(  ) A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【详解】A. 细胞膜具有保护和控制物质的进出,A 不符合题意。 B. 线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此,动、植物细胞中都具有的能量转换器是线粒体,B符合题意。 C. 叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所,C不符合题意。 D. 细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,D不符合题意。 故选B。 9. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,其中①和③滴加的液体分别是( ) A. 碘液、清水 B. 清水、碘液 C. 生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水 【答案】D 【解析】 【分析】图中:①为染色,②为取材(刮取口腔上皮细胞),③为滴加液体(生理盐水),④为盖盖玻片。 【详解】由图示可知①为染色,要用滴管在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液;③为滴加液体,在载玻片中央滴一滴生理盐水,用于保持细胞的正常形态。可见,①和③滴加的液体分别是碘液、生理盐水,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 下列匹配不正确的是(  ) A. 上皮组织——保护、分泌功能 B. 结缔组织——有收缩和舒张功能 C. 神经组织——接受刺激,产生和传导兴奋 D. 分生组织——能不断分裂 【答案】B 【解析】 【分析】细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化,细胞分化的结果形成了组织,人体有四种组织:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织;植物的组织有:保护组织、机械组织、输导组织、营养组织、分生组织。 【详解】A.上皮组织主要由上皮细胞构成,具有保护、分泌功能,A不符合题意。 B.结缔组织种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护的作用,B符合题意。 C.神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋,C不符合题意。 D.分生组织能不断分裂产生新细胞,D不符合题意。 故选B。 11. 下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是(  ) A. 细胞分裂产生的新细胞其遗传物质会改变 B. 细胞分化不会导致细胞形态发生变化 C. 细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变 D. 细胞分化不会导致细胞功能发生变化 【答案】C 【解析】 【分析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 【详解】AC、细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致,A错误,C正确。 BD、经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞分化,细胞分化的结果是形成了不同的组织,BD错误。 故选C。 12. 生物体的由小长大离不开细胞的分裂和分化,在细胞分裂的过程中染色体的变化顺序是( ) ①染色体排列在细胞中央 ②染色体向两端移动 ③细胞中出现染色体 ④染色体平均分配到两个子细胞中 A. ①②④③ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ③②①④ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】在细胞分裂过程中,首先染色体出现(③),进入分裂中期排列在细胞中央(①),随后染色体向细胞两极移动(②),最后染色体被平均分配到两个子细胞中(④)。因此,正确的顺序是③①②④。 故B正确,ACD错误。 故选B。 13. 取一个成熟的番茄,用开水烫一烫,撕下表皮,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是(  ) A. 撕下的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉主要属于营养组织 C. “筋络”属于输导组织 D. 不同部位细胞的遗传物质不同 【答案】D 【解析】 【分析】(1)植物的组织主要有保护组织、营养组织(薄壁组织)、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物;分生组织的细胞小,细胞壁薄、细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞;机械组织是对植物起支撑和保护作用的组织。 (2)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达,但遗传物质不变。 【详解】A.番茄的表皮细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能,属于保护组织,A正确。 B.番茄肥厚多汁的果肉细胞中含有大量的营养物质,如糖类、维生素等,细胞壁薄,液泡大,属于营养组织,B正确。 C.番茄果实里的“筋络”内有导管和筛管,导管能运输水分和无机盐,筛管能运输有机物,因此“筋络”属于输导组织,C正确。 D.番茄不同部位的细胞都是由受精卵经过细胞分裂和分化形成的,在细胞分裂过程中,遗传物质会进行复制并平均分配到两个新细胞中,所以不同部位细胞的遗传物质是相同的。细胞在形态、结构和功能上的差异是基因选择性表达的结果,D错误。 故选D。 14. 下列不属于单细胞生物的是( ) A. 小鱼 B. 变形虫 C. 衣藻 D. 眼虫 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。 【详解】A.小鱼是由多个细胞组成的生物,属于多细胞动物,A符合题意。 BCD.变形虫、衣藻、眼虫的整个身体都只有一个细胞构成,都属于单细胞生物,BCD不符合题意。 故选A。 15. 如图是衣藻的结构示意图,你认为关于衣藻的说法,错误的是( ) A. 鞭毛能起到运动作用 B. 叶绿体有感光作用 C. 伸缩泡能调节细胞内的水盐平衡 D. 细胞核中储存遗传信息 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,与人类有着密切的关系。 图中①鞭毛,②伸缩泡,③细胞质,④眼点,⑤细胞核,⑥叶绿体。 【详解】A.衣藻是单细胞藻类,生活在水中,有①鞭毛,靠鞭毛摆动在水中自由运动,A正确。 B.衣藻细胞内有⑥叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,能进行光合作用合成有机物,④眼点,具有感光作用,B错误。 C.②伸缩泡能排出细胞内的代谢废物,调节细胞内的水盐平衡,C正确。 D.⑤细胞核中储存遗传信息,是遗传的控制中心,D正确。 故选B。 16. 草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象(  ) A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 新陈代谢 D. 细胞分化 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞的动物,因此无细胞壁,整个身体只由一个细胞组成,不能形成组织、器官和系统,这一个细胞就能够完成各项生命活动。 【详解】A.草履虫一般通过细胞分裂的方式进行繁殖,故A不符合题意。 B. 细胞生长是生物的基本特征之一,草履虫是单细胞动物,有两个细胞核。一个大细胞核控制新陈代谢和生长,是最重要的机能中枢;另一个小细胞核主要是负责遗传和生殖,故B不符合题意。 C.草履虫的呼吸作用主要通过体表进行,由体表的表膜吸取水中的氧气,将新陈代谢产生的二氧化碳排出体外,故C不符合题意。 D.草履虫是单细胞动物,不会通过细胞分化形成组织,D符合题意。 故选D。 17. 下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是( ) A. 动物体的各种组织是由细胞分化形成的 B. 植物的叶、花、果实都属于器官 C. 植物的叶、动物的血液都属于组织 D. 动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体 【答案】C 【解析】 【分析】(1)细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 (2)细胞是植物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织;而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A.细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫细胞分化,细胞分化的结果是形成组织。故动物体的各种组织是由细胞分化形成的,A正确。 B.绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,故植物的叶、花、果实都属于器官,B正确。 C.植物的叶属于器官,动物的血液属于结缔组织,C错误。 D.多细胞植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体(个体);高等动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体(个体)。可见,动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体,D正确。 故选C。 18. 在草履虫的下列结构中,消化食物、吸收养料的结构和进行呼吸并排出含碳废物的结构(  ) A. 收集管和表膜 B. 食物泡和胞肛 C. 食物泡和表膜 D. 口沟和食物泡 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物,可以完成获得营养、呼吸、排除废物等各种生命活动,具有生物的特征。 【详解】草履虫的结构和功能:纤毛——运动,表膜(细胞膜)——呼吸(吸收氧气、排出二氧化碳),口沟——取食,食物泡——消化食物,收集管、伸缩泡——收集和排出体内多余的水分和废物,胞肛——排除食物残渣,故C正确,ABD错误。 故选C。 19. 国庆期间,万寿菊竞相开放,给人们带来了秋天的气息。构成万寿菊植株结构和功能的基本单位是(  ) A. 系统 B. 细胞 C. 组织 D. 器官 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。所以,除病毒外,生物都是有细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,叫做系统,万寿菊属于植物,不具有系统层次,A错误。 B.除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的,细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位,也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位,故构成万寿菊植株结构和功能的基本单位是细胞,B正确。 C.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织,C错误。 D.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官,D错误。 故选B。 20. 下列常见的蔬菜中的食用部分,属于生殖器官的是( ) A. 番茄、花菜 B. 白菜、豌豆 C. 豇豆、芹菜 D. 藕、冬瓜 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A.番茄属于果实,花菜主要食用花,都是生殖器官,A正确。 B.白菜主要食用叶片,是营养器官;豌豆主要食用种子,是生殖器官,B错误。 C.豇豆主要食用果实、芹菜主要食用叶片和叶柄,前者属于生殖器官,后者属于营养器官,C错误。 D.藕主要食用茎,是营养器官;冬瓜主要食用果实,属于生殖器官,D错误。 故选A。 21. 参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有(  ) A. 消化系统和呼吸系统 B. 神经系统和内分泌系统 C. 消化系统和神经系统 D. 呼吸系统和内分泌系统 【答案】B 【解析】 【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构,人体主要由八个系统组成,它们是:运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。 【详解】人体八大系统的功能如下:运动系统:运动、支持和保护;消化系统:消化食物和吸收营养物质;循环系统:运输体内物质;呼吸系统:吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统:泌尿和排尿;神经系统:调节人体的生理活动;内分泌系统:分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统:生殖。因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统,其中其主导作用的是神经系统,ACD错误,B正确。 故选B。 22. 小瑞在练习骑自行车时意外摔倒,导致膝盖皮肤轻微擦伤,幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处,用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是(  ) A. 神经组织、结缔组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 肌肉组织、神经组织 D. 上皮组织、结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。不小心手被擦破了皮,并感觉到疼,擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于上皮组织、神经组织。ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 23. 种子植物比孢子植物高等,对环境的适应能力更强的主要原因是(  ) A. 具有根茎叶的分化 B. 拥有输导组织 C. 用种子繁殖,生殖过程摆脱了水的限制 D. 植株比较高大 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物根据生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物通过产生孢子繁殖后代。 【详解】A.种子植物和蕨类植物都有根、茎、叶的分化,蕨类植物属于孢子植物,因此,具有根茎叶的分化不是种子植物比孢子植物高等的主要原因,A不符合题意。 B.种子植物和蕨类植物都有输导组织,蕨类植物属于孢子植物,因此,拥有输导组织不是种子植物比孢子植物高等的主要原因,B不符合题意。 C.孢子植物能够产生孢子,孢子是一种生殖细胞,落到温暖潮湿的地方就会萌发和生长,孢子生命力较弱,环境恶劣时就会死亡,因此孢子植物的生殖过程不能摆脱水的限制。种子植物则能够产生种子,靠种子繁殖后代.种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,等到环境适宜时再萌发,适于在复杂的陆地环境中生活,生殖过程摆脱了水的限制。因此,用种子繁殖,生殖过程摆脱了水的限制是种子植物比孢子植物对环境的适应能力更强的主要原因,C符合题意。 D.有的蕨类植物的植株与种子植物一样,比较高大,因此,植株比较高大不是种子植物比孢子植物高等的主要原因,D不符合题意。 故选C。 24. 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法,错误的是(  ) A. 紫菜、海带均属于藻类 B. 苔藓植物有类似茎和叶的分化 C. 蕨类植物出现了输导组织 D. 蕨类植物产生的生殖细胞是种子 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,苔藓植物具有茎和叶的分化,没有真正的根,可作为空气污染程度的指示植物,蕨类植物是多细胞生物,有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织。 【详解】A.紫菜、海带属于藻类,没有根、茎、叶的分化,A正确。 B.苔藓植物具有茎和叶的分化,没有真正的根,可作为空气污染程度的指示植物,B正确。 C.蕨类植物是多细胞生物,有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织,C正确。 D.蕨类植物能产生孢子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,D错误。 故选D。 25. 如图中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( ) A. 具有种子,有相对发达的根 B. 种子都裸露,且无果皮包被 C. 都具有花、果实和种子 D. 都能制造有机物,种子外都有果皮 【答案】A 【解析】 【分析】图中阴影部分表示四种植物的共同特征,需分析每种植物的特点来确定共同特征。裸子植物种子裸露,无果皮包被;被子植物有花、果实和种子,种子外有果皮包被。 【详解】A.图中的油松、雪松是裸子植物,有种子,有相对发达的根;玉米、豌豆是被子植物,有种子,有相对发达的根,故A正确。 B.只有油松、雪松等裸子植物种子裸露,且无果皮包被,玉米、豌豆等被子植物种子不裸露,有果皮包被,故B错误。 C.只有玉米、豌豆等被子植物具有花、果实和种子,油松、雪松等裸子植物都没有花、果实,故C错误。 D.油松、雪松是裸子植物,种子外无果皮包被,故D错误。 故选A。 26. 我国一级保护植物荷叶铁线蕨、珙桐、水杉分别属于哪类植物( ) A. 藻类植物、蕨类植物、裸子植物 B. 苔藓植物、被子植物、裸子植物 C. 蕨类植物、被子植物、裸子植物 D. 蕨类植物、裸子植物、被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大,其生殖过程离不开水,生活在比较潮湿的环境中,不结种子,用孢子繁殖后代; 苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,无输导组织; 裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实; 被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,又叫绿色开花植物. 【详解】荷叶铁线蕨有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物;珙桐的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物;水杉无花,其种子裸露,无果皮包被,不能形成果实,因此水杉属于裸子植物,ABD错误,C正确。 故选C。 27. 2023年4月有报道称,我国西北地区发现侏罗纪时期的被子植物化石。被子植物是当今植物界最高等、数量最多的一类植物。下列植物中属于被子植物的是( ) A. 寄生在大豆上的植物——菟丝子 B. 植物界的“大猫熊”——银杉 C. 观赏植物——水杉、侧柏 D. 抗癌物质紫杉醇的“产生者”——红豆杉 【答案】A 【解析】 【分析】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。 【详解】A.菟丝子具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物,A正确。 BCD.银杉、水杉、侧柏、红豆杉的种子都是裸露的,属于裸子植物,BCD错误。 故选A。 28. 我国素有“裸子植物之乡”的美誉,水杉、银杏、红豆杉等是我国特有的裸子植物,它们区别于被子植物的主要特征是( ) A. 用种子繁殖后代 B. 生活在干旱环境中 C. 用孢子繁殖后代 D. 种子裸露,没有果皮包被 【答案】D 【解析】 【分析】裸子植物概念:种子裸露,外面没有果皮包被。主要特征:能够产生种子,胚珠是裸露的,没有子房壁包被着,根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水。 被子植物种子外面有果皮包被。 【详解】AC.裸子植物和被子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,不用孢子繁殖后代,AC错误。 B.裸子植物和被子植物的根、茎、叶发达,用种子繁殖后代,都能生活在干旱环境中,B错误。 D.被子植物种子外面有果皮包被;裸子植物的种子裸露,种子外面没有果皮包被,D正确。 故选D。 29. 下列植物中没有根、茎、叶分化的是( ) A. 凤尾蕨 B. 水绵 C. 葫芦藓 D. 银杏 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,没有果皮包被,只有根、茎、叶种子四种器官。 【详解】A.凤尾蕨属于凤尾蕨科,是蕨类植物的一种。蕨类植物通常具有根、茎、叶的分化,尽管它们的根、茎、叶与种子植物有所不同,但确实存在这些结构。因此,凤尾蕨有根、茎、叶的分化,A不符合题意。 B.水绵是一种多细胞的水生藻类植物,也被称为水青苔。藻类植物是一类没有根、茎、叶分化的植物,它们通常由一个或多个细胞组成,没有像高等植物那样的复杂组织结构。因此,水绵没有根、茎、叶的分化,B符合题意。 C.葫芦藓属于苔藓类植物。苔藓类植物通常具有茎和叶的分化,但它们没有真正的根,只有假根来固定植物体。尽管葫芦藓没有真正的根,但它有茎和叶的分化,C不符合题意。 D.银杏是一种裸子植物,属于银杏科。裸子植物和被子植物(统称种子植物)都具有根、茎、叶的分化,且这些结构相对复杂。因此,银杏有根、茎、叶的分化,D不符合题意。 故选B。 30. 为保护环境而提倡的低碳生活,是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是( ) ①骑自行车或者步行上学 ②农田秸秆焚烧处理 ③少开空调、少吹风扇 ④电脑始终处于开机状态 ⑤少看电视,多户外运动 A. ②③⑤ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 【详解】①骑自行车或者步行上学,能节约能源,减少污染,有利于保护环境,属于低碳生活方式,①符合题意。 ②农田秸秆焚烧处理,会使空气中的有害气体和粉尘增多,污染环境,释放大量二氧化碳,属于低碳生活方式,②不符合题意。 ③少开空调、少吹风扇,能节约能源,减少污染,有利于保护环境,属于低碳生活方式,③符合题意。 ④电脑始终处于开机状态,会浪费能源,增加污染,不利于保护环境,不属于低碳生活方式,④不符合题意。 ⑤少看电视,多户外运动,能节约能源,减少污染,有利于保护环境,属于低碳生活方式,⑤符合题意。 由此可见,C正确,ABD错误。 故选C。 二、非选择题(共55分) 31. 结合显微镜使用,请回答问题 (1)在显微镜已经看见物像,但不够清晰,要使物像更加清晰,需要调节[ ]______。 (2)若目镜上标有 10×,物镜上标有 40×,则显微镜观察到的物体被放大______倍。 (3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是______,要将其移至中央,则应将透明纸向______方移动。 (4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“______”的。 【答案】(1)11细准焦螺旋 (2)400 (3) ①. d ②. 左上 (4)10× 【解析】 【分析】据图可知:1目镜,2镜筒,3转换器,4物镜,5载物台,6压片夹,7遮光器,8通光孔,9反光镜,10粗准焦螺旋,11细准焦螺旋,12镜臂,13镜柱,14镜座。 【小问1详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此,在显微镜已经看见物像,但不够清晰,要使物像更加清晰,需要调节11细准焦螺旋。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数为目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。所以,若目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大10×40=400倍。 【小问3详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此,若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,则所观察的透明纸上写的字母是d;物像位于视野中的左上方,要将其移至中央,则应将透明纸向左上方移动,物像正好向右下方移动到视野中央。 【小问4详解】 观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。因此,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的低倍物镜,即标有“10×”的物镜。 32. 下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图。请据图回答问题(示例:[⑤]液泡): (1)能控制物质进出细胞的是[ ]__________。 (2)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象,遗传物质主要存在于[ ]__________中。 (3)甲、乙细胞中共有的能量转换器是[ ]__________,它能为生命活动提供___________。 (4)切西瓜时会流出很多汁液,主要是因为[ ]__________中储存着大量的细胞液。 (5)植物细胞置于清水中不会破裂,动物细胞置于清水中会吸水涨破,是植物细胞具有维持形态的[ ]__________。 【答案】(1)②细胞膜 (2)④细胞核 (3) ①. ⑦线粒体 ②. 能量 (4)⑤液泡 (5)①细胞壁 【解析】 【分析】如图中,甲是植物细胞,乙是动物细胞,①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此,能控制物质进出细胞的是②细胞膜。 【小问2详解】 细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传。因此,“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象,遗传物质主要存在于④细胞核中。 【小问3详解】 线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。因此,甲、乙细胞中共有的能量转换器是⑦线粒体,它能为生命活动提供能量。 【小问4详解】 液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此,切西瓜时会流出很多汁液,主要是因为⑤液泡中储存着大量的细胞液。 【小问5详解】 细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。因此,植物细胞置于清水中不会破裂,动物细胞置于清水中会吸水涨破,是植物细胞具有维持形态的①细胞壁。 33. 如图中的甲、乙、丙、丁为人体的结构层次,请据图回答问题: (1)A过程是___________,它可以使细胞的___________增加。 (2)人的皮肤细胞和心脏细胞在___________、结构和___________上有明显不同,这是细胞__________的结果。 (3)在上图的结构层次中,人体具有而桃花没有的是___________(选填“甲/乙/丙/丁”)。 (4)请依次写出人体的结构层次:细胞→组织→器官→___________→人体。 【答案】(1) ①. 细胞分裂##细胞的分裂 ②. 数目##数量 (2) ①. 形态 ②. 生理功能 ③. 分化 (3)丁 (4)系统 【解析】 【分析】题图中,A是细胞分裂,B是细胞分化,甲是受精卵(细胞),乙是组织,丙是器官,丁是系统。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。因此,A过程是细胞分裂,它可以使细胞的数目增加。 【小问2详解】 细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化;通过细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。因此,人的皮肤细胞和心脏细胞在形态、结构和生理功能上有明显不同,这是细胞细胞分化的结果。 【小问3详解】 植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。因此,在上图的结构层次中,人体具有而桃花没有的是丁系统。 【小问4详解】 细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,器官可按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。 34. 如图是生物教材中5种形态结构和生活环境不同的植物,请回答下列问题: (1)图中植物都与环境密切依存,其中_________(填字母代号)类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感,常做为监测________的指示植物,它适合生活在________的环境中。 (2)A类植物体内有专门运输水和无机盐的________组织,用________繁殖后代。 (3)B、D两类植物在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的________因而生命力、适应环境的能力都更强,B的“白果”属于________。 【答案】(1) ①. C    ②. 空气污染程度 ③. 阴湿 (2) ①. 输导 ②. 孢子 (3) ①. 果皮 ②. 种子 【解析】 【分析】A肾蕨属于蕨类植物,B银杏属于裸子植物,C葫芦藓属于苔藓植物,D桃树属于被子植物,E水绵属于藻类;①是白果,属于种子,②是桃子,属于果实。 【小问1详解】 C葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此,人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物大多生活在陆地上的阴湿环境中。 【小问2详解】 A肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有专门运输水和无机盐的输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。 【小问3详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被,种子裸露;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。B银杏、D桃树两类植物的共同特点是都能产生种子,但二者在结构上存在明显不同,其中①白果是种子,②桃子属于果实,因此②比①多了起保护作用的果皮,因而生命力、适应环境的能力都更强。 35. 柑橘的皮可制成陈皮,含有的陈皮精油能抑制细菌生长。生物兴趣小组的同学对陈皮精油能否杀虫产生了兴趣,做了如下实验: 第1步:在甲、乙两个锥形瓶中加入等量果蝇培养基。 第2步:取两只小烧杯,分别加入2mL的陈皮精油和清水,并贴好标签。 第3步:将装有陈皮精油的小烧杯放入甲锥形瓶,将装有清水的小烧杯放入乙锥形瓶。 第4步:在两个锥形瓶中各放入30只果蝇,用棉塞封口,置于适宜温度环境中。 第5步:观察并统计24小时、48小时、72小时两瓶中果蝇的存活数。 结果如下表,请分析作答: 组别 24小时存活数(只) 48小时存活数(只) 72小时存活数(只) 甲瓶 18 12 5 乙瓶 28 25 25 (1)该兴趣小组同学提出的问题是______? (2)该探究活动中,变量是______,每个锥形瓶中加入30只而不是3只果蝇的原因是______。 (3)步骤2中,向两只小烧杯中分别加入2mL陈皮精油和清水的目的是______。 (4)从探究数据分析,你能得到的结论是:______。 (5)兴趣小组根据以上实验步骤,又做了无水酒精对果蝇影响的探究,结果如下表: 组别 24小时存活数(只) 48小时存活数(只) 72小时存活数(只) 无水酒精 22 19 19 基于以上实验数据,你认为应优先选择______(填“陈皮精油”或“无水酒精”)作为生产杀虫剂的原料。 【答案】(1)陈皮精油能杀灭果蝇吗##陈皮精油有杀虫效果吗 (2) ①. 陈皮精油 ②. 避免偶然因素的干扰##避免偶然性##减少实验误差或使实验结果更可靠 (3)形成对照 (4)陈皮精油能杀灭果蝇 (5)陈皮精油 【解析】 【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 生物兴趣小组同学对陈皮精油能否杀虫产生兴趣,因此本实验提出的问题是:“陈皮精油能杀灭果蝇吗”(或陈皮精油有杀虫效果吗?) 【小问2详解】 该实验中,甲、乙两个锥形瓶中除加入液体不同外,其余条件均相同且适宜,符合对照实验的单一变量原则,因此该实验的变量为加入的液体,即陈皮精油,加入清水的乙瓶为对照组。每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此,在锥形瓶中放入30只果蝇,而不是3只果蝇的目的是避免偶然因素的干扰,减少实验误差,使实验结果更可靠。 【小问3详解】 对照实验中要设置实验组和对照组,实验组是施加实验变量处理的被试组,对照组是不施加实验变量处理的对象组。在该实验中,变量是陈皮精油。所以,步骤2中两只小烧杯分别加入2mL陈皮精油和清水的目的是形成对照,加入清水的乙瓶为对照组,起对照作用。 【小问4详解】 根据表格分析:甲锥形瓶中在24小时、48小时、72小时死亡的果蝇分别是12只、18只、25只,乙锥形瓶中在24小时、48小时、72小时死亡的果蝇分别是2只、5只、5只。由此可以发现,甲锥形瓶中果蝇的死亡数多,存活数较少;而乙锥形瓶中果蝇的死亡数少,存活数较多,因此能得到的结论是:陈皮精油能杀灭果蝇。 【小问5详解】 根据表格数据可知,在锥形瓶中加入无水酒精时,在相同时间内,加入无水酒精的锥形瓶内果蝇的存活数大于甲锥形瓶内果蝇的存活数,得出无水酒精对果蝇的杀灭效果没有陈皮精油对果蝇的消灭效果好,因此应该选择陈皮精油作为生产杀虫剂的原料。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级生物试卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。 2.请用2B.铅笔、黑色签字笔直接把答案填涂在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1.5分,共45分) 1. 工欲善其事必先利其器。显微镜能帮助我们观察肉眼无法看到的微小结构,是生物学学习和研究中常用的工具。如图为显微镜结构和镜头组合,下列说法正确的是( ) A. 观察时,视野中的物像不清晰,应调节b B. ①③镜头组合能使视野中观察到的细胞数目最多 C. 周围环境较暗时,应使用g的凹面 D. 对光时,应转动d使高倍物镜对准通光孔 2. 使用显微镜观察玻片标本时会遇到不同的情况,下列做法正确的是(  ) A. 判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜 B. 将视野右侧边缘的物像移至中央——向左侧移动玻片标本 C. 大幅下降镜筒时为避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 D. 视野内光线太暗——使用平面反光镜和小光圈调光 3. 图1表示显微镜视野中紧密排列的一行细胞(1个“◯”表示1个细胞),更换物镜后的视野如图2所示,此时不会出现( ) A. 视野变暗 B. 视野范围变大 C. 看到的细胞变大 D. 看到的细胞数变少 4. 做实验时,小明由于好奇把自己的手指当标本,放在载物台上观察却一无所获。知道原因的你,可以告诉小明,用光学显微镜所观察的标本必须是(  ) A. 薄而且是活的 B. 薄而且透明的 C. 用刀片切薄 D. 非常微小 5. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时,不能观察到的结构( ) A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 6. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,正确的染色方法是( ) A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的表皮上,再盖上盖玻片 B. 先在载玻片上滴加碘液,再将洋葱鳞片叶的表皮在其中展平 C. 先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片两侧 D. 先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸引 7. 鉴别动物细胞是否死亡常用的试剂是台盼蓝染液,活细胞不会着色,而死细胞会被染成蓝色。这是因为(  ) A. 细胞壁是细胞的边界 B. 细胞膜能保护细胞 C. 细胞膜能控制物质进出 D. 细胞膜能产生分解台盼蓝的物质 8. 19世纪30年代,德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立了细胞学说,提出:所有植物和动物都是由细胞构成的,动、植物细胞中都具有的能量转换器是(  ) A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 9. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,其中①和③滴加的液体分别是( ) A. 碘液、清水 B. 清水、碘液 C. 生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水 10. 下列匹配不正确的是(  ) A. 上皮组织——保护、分泌功能 B. 结缔组织——有收缩和舒张功能 C. 神经组织——接受刺激,产生和传导兴奋 D. 分生组织——能不断分裂 11. 下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是(  ) A. 细胞分裂产生的新细胞其遗传物质会改变 B. 细胞分化不会导致细胞形态发生变化 C. 细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变 D. 细胞分化不会导致细胞功能发生变化 12. 生物体的由小长大离不开细胞的分裂和分化,在细胞分裂的过程中染色体的变化顺序是( ) ①染色体排列在细胞中央 ②染色体向两端移动 ③细胞中出现染色体 ④染色体平均分配到两个子细胞中 A. ①②④③ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ③②①④ 13. 取一个成熟的番茄,用开水烫一烫,撕下表皮,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是(  ) A. 撕下的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉主要属于营养组织 C. “筋络”属于输导组织 D. 不同部位细胞的遗传物质不同 14. 下列不属于单细胞生物的是( ) A. 小鱼 B. 变形虫 C. 衣藻 D. 眼虫 15. 如图是衣藻的结构示意图,你认为关于衣藻的说法,错误的是( ) A. 鞭毛能起到运动作用 B. 叶绿体有感光作用 C. 伸缩泡能调节细胞内的水盐平衡 D. 细胞核中储存遗传信息 16. 草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象(  ) A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 新陈代谢 D. 细胞分化 17. 下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是( ) A. 动物体的各种组织是由细胞分化形成的 B. 植物的叶、花、果实都属于器官 C. 植物的叶、动物的血液都属于组织 D. 动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体 18. 在草履虫的下列结构中,消化食物、吸收养料的结构和进行呼吸并排出含碳废物的结构(  ) A. 收集管和表膜 B. 食物泡和胞肛 C. 食物泡和表膜 D. 口沟和食物泡 19. 国庆期间,万寿菊竞相开放,给人们带来了秋天的气息。构成万寿菊植株结构和功能的基本单位是(  ) A. 系统 B. 细胞 C. 组织 D. 器官 20. 下列常见的蔬菜中的食用部分,属于生殖器官的是( ) A. 番茄、花菜 B. 白菜、豌豆 C. 豇豆、芹菜 D. 藕、冬瓜 21. 参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有(  ) A. 消化系统和呼吸系统 B. 神经系统和内分泌系统 C. 消化系统和神经系统 D. 呼吸系统和内分泌系统 22. 小瑞在练习骑自行车时意外摔倒,导致膝盖皮肤轻微擦伤,幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处,用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是(  ) A. 神经组织、结缔组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 肌肉组织、神经组织 D. 上皮组织、结缔组织 23. 种子植物比孢子植物高等,对环境的适应能力更强的主要原因是(  ) A. 具有根茎叶的分化 B. 拥有输导组织 C. 用种子繁殖,生殖过程摆脱了水的限制 D. 植株比较高大 24. 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法,错误的是(  ) A. 紫菜、海带均属于藻类 B. 苔藓植物有类似茎和叶的分化 C. 蕨类植物出现了输导组织 D. 蕨类植物产生的生殖细胞是种子 25. 如图中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( ) A. 具有种子,有相对发达的根 B. 种子都裸露,且无果皮包被 C. 都具有花、果实和种子 D. 都能制造有机物,种子外都有果皮 26. 我国一级保护植物荷叶铁线蕨、珙桐、水杉分别属于哪类植物( ) A. 藻类植物、蕨类植物、裸子植物 B. 苔藓植物、被子植物、裸子植物 C. 蕨类植物、被子植物、裸子植物 D. 蕨类植物、裸子植物、被子植物 27. 2023年4月有报道称,我国西北地区发现侏罗纪时期的被子植物化石。被子植物是当今植物界最高等、数量最多的一类植物。下列植物中属于被子植物的是( ) A. 寄生在大豆上的植物——菟丝子 B. 植物界的“大猫熊”——银杉 C. 观赏植物——水杉、侧柏 D. 抗癌物质紫杉醇的“产生者”——红豆杉 28. 我国素有“裸子植物之乡”的美誉,水杉、银杏、红豆杉等是我国特有的裸子植物,它们区别于被子植物的主要特征是( ) A. 用种子繁殖后代 B. 生活在干旱环境中 C. 用孢子繁殖后代 D. 种子裸露,没有果皮包被 29. 下列植物中没有根、茎、叶分化的是( ) A. 凤尾蕨 B. 水绵 C. 葫芦藓 D. 银杏 30. 为保护环境而提倡的低碳生活,是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是( ) ①骑自行车或者步行上学 ②农田秸秆焚烧处理 ③少开空调、少吹风扇 ④电脑始终处于开机状态 ⑤少看电视,多户外运动 A. ②③⑤ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤ 二、非选择题(共55分) 31. 结合显微镜使用,请回答问题 (1)在显微镜已经看见物像,但不够清晰,要使物像更加清晰,需要调节[ ]______。 (2)若目镜上标有 10×,物镜上标有 40×,则显微镜观察到的物体被放大______倍。 (3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是______,要将其移至中央,则应将透明纸向______方移动。 (4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“______”的。 32. 下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图。请据图回答问题(示例:[⑤]液泡): (1)能控制物质进出细胞的是[ ]__________。 (2)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象,遗传物质主要存在于[ ]__________中。 (3)甲、乙细胞中共有的能量转换器是[ ]__________,它能为生命活动提供___________。 (4)切西瓜时会流出很多汁液,主要是因为[ ]__________中储存着大量的细胞液。 (5)植物细胞置于清水中不会破裂,动物细胞置于清水中会吸水涨破,是植物细胞具有维持形态的[ ]__________。 33. 如图中的甲、乙、丙、丁为人体的结构层次,请据图回答问题: (1)A过程是___________,它可以使细胞的___________增加。 (2)人的皮肤细胞和心脏细胞在___________、结构和___________上有明显不同,这是细胞__________的结果。 (3)在上图的结构层次中,人体具有而桃花没有的是___________(选填“甲/乙/丙/丁”)。 (4)请依次写出人体的结构层次:细胞→组织→器官→___________→人体。 34. 如图是生物教材中5种形态结构和生活环境不同的植物,请回答下列问题: (1)图中植物都与环境密切依存,其中_________(填字母代号)类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感,常做为监测________的指示植物,它适合生活在________的环境中。 (2)A类植物体内有专门运输水和无机盐的________组织,用________繁殖后代。 (3)B、D两类植物在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的________因而生命力、适应环境的能力都更强,B的“白果”属于________。 35. 柑橘的皮可制成陈皮,含有的陈皮精油能抑制细菌生长。生物兴趣小组的同学对陈皮精油能否杀虫产生了兴趣,做了如下实验: 第1步:在甲、乙两个锥形瓶中加入等量果蝇培养基。 第2步:取两只小烧杯,分别加入2mL的陈皮精油和清水,并贴好标签。 第3步:将装有陈皮精油的小烧杯放入甲锥形瓶,将装有清水的小烧杯放入乙锥形瓶。 第4步:在两个锥形瓶中各放入30只果蝇,用棉塞封口,置于适宜温度环境中。 第5步:观察并统计24小时、48小时、72小时两瓶中果蝇的存活数。 结果如下表,请分析作答: 组别 24小时存活数(只) 48小时存活数(只) 72小时存活数(只) 甲瓶 18 12 5 乙瓶 28 25 25 (1)该兴趣小组同学提出的问题是______? (2)该探究活动中,变量是______,每个锥形瓶中加入30只而不是3只果蝇的原因是______。 (3)步骤2中,向两只小烧杯中分别加入2mL陈皮精油和清水的目的是______。 (4)从探究数据分析,你能得到的结论是:______。 (5)兴趣小组根据以上实验步骤,又做了无水酒精对果蝇影响的探究,结果如下表: 组别 24小时存活数(只) 48小时存活数(只) 72小时存活数(只) 无水酒精 22 19 19 基于以上实验数据,你认为应优先选择______(填“陈皮精油”或“无水酒精”)作为生产杀虫剂的原料。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南省洛阳市老城区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
1
精品解析:河南省洛阳市老城区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
2
精品解析:河南省洛阳市老城区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。