6.3角期末复习题2024-2025学年人教版数学七年级上册

2024-12-19
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内容正文:

角期末复习 ①角的概念、角度计算 1.如图,下列说法错误的是(  ) A.∠B与∠CBA表示同一个角 B.∠α可以用∠O表示 C.∠ACO是∠ACB与∠OCB的差 D.∠1可以用∠ACO表示 2.如图,下列说法中不正确的是(  ) A.∠1与∠AOB是同一个角 B.∠α与∠COB是同一个角 C.∠AOC可以用∠O来表示 D.图中共有三个角:∠AOB,∠BOC,∠AOC 3.如图,点C、O、B在同一条直线上,∠AOB=90°,∠1=∠2,则下列结论:①∠EOD=90°;②∠3=∠4;③∠2=∠3;④∠2+∠3=90°;其中正确的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.若∠α=5.12°,则∠α用度、分、秒表示为(  ) A.5°12' B.5°7'12'' C.5°7'2'' D.5°10'2'' 5.下列运算正确的是(  ) A.34.5°=34°5′ B.90°﹣23°45′=66°15′ C.12°34′×2=25°18′ D.24°24′=24.04° ②余角、补角 1.已知∠α与∠β互补,下列说法:①若∠α是锐角,则∠β一定是钝角;②若∠γ+∠α=180°,则∠β=∠γ;③若∠1=∠α,∠2=∠β,则∠1与∠2互余.其中正确的个数是(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是(  ) A. B. C.D. 3.一个角的补角比它的余角的3倍少20°,则这个角的度数为    . 4.如图,点B,O,D在同一直线上,若∠AOB=20°,∠COD=100°,则∠AOC=(  ) A.120° B.110° C.100° D.80° 5.如图,∠AOB=∠COD=90°,∠COB=58°,则∠DOA的度数是    . 6.如图,将一副三角尺的两个直角顶点O按如图方式叠放在一起,若∠AOC=135°,则∠BOD=(  ) A.45° B.50° C.55° D.60° 7.将一副三角板如图所示摆放,若∠BAE=125°,则∠CAD的度数是   . ③方向 1.M地是海上观测站,从M地发现两艘船A、B的方位如图所示,下列说法中,正确的是(  ) A.船A在M的南偏东30°方向 B.船A在M的南偏西30°方向 C.船B在M的北偏东40°方向 D.船B在M的北偏东50°方向 2.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的度数为(  ) A.69° B.111° C.141° D.159° 3.如图,OA是表示北偏东x°的一条射线,OB是表示北偏西(90﹣y)°的一条射线,若∠AOC=∠AOB,则OC表示的方向是(  ) A.北偏东(90﹣3x)° B.北偏东(90+x﹣y)° C.北偏东(90+2x﹣y)° D.北偏东(90﹣x﹣y)° ④角平分线 1.如图∠AOB=60°,射线OC平分∠AOB,以OC为一边作∠COP=15°,则∠BOP=(  ) A.15° B.45° C.15°或30° D.15°或45° 2.(2024南宁三中开学考)如图,两个直角∠AOB,∠COD有相同的顶点O,下列结论:①∠AOC=∠BOD;②∠AOC+∠BOD=90°;③若OC平分∠AOB,则OB平分∠COD;④∠AOD的平分线与∠COB的平分线是同一条射线.其中正确的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.如图,OM是∠AOC的角平分线,ON是∠BOC的角平分线. (1)如图1,当∠AOB=90°,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?为什么? (2)如图2,当∠AOB=70°,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?为什么? (3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON=   .(直接写出答案). ⑤折叠 1.如图,点E,F分别在长方形ABCD的边AD,CD上,连接BE.将长方形ABCD沿BE对折,点A落在A′处;将∠DEA′对折,点D落在EA′的延长线上的D′处,得到折痕EF,若∠BEA′=70°,∠FED′=   . 2.如图,将书页的一角斜折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕,BD平分∠A′BE. (1)求∠CBD的度数. (2)若∠A′BE=120°,求∠CBA的度数. 3.如图,长方形纸片ABCD,点M,N分别在边CD,BC上,连接EN,将∠AEN对折,点A落在射线EN上的点A'处,得到折痕EF,连接EM,∠MEN是∠AEN的补角. (1)若∠BEN:∠AEN=1:5,求∠FEM的度数; (2)若∠BEN=α(0°<α<60°),求∠FEM的度数(用含α的式子表示). 4.将一张长方形纸片按如下步骤折叠:(1)如图①,将纸片对折,点C落在点B处,得到折痕AP后展开纸片;(2)如图②,将∠BPA对折,点B落在折痕AP上的点B'处,得到折痕PM;(3)如图③,将∠CPM对折,点C落在折痕PM上的点C'处,得到折痕PN,则∠MPN=   °. 5.同学们,我们已学习了角平分线的有关知识,那么你会用它们解决有关问题吗? (1)如图1,已知∠AOC,若将∠AOC沿着射线OC翻折,射线OA落在OA'处,则射线OC一定平分∠AOA'. 理由如下:因为∠A'OC是由∠AOC翻折而成,而翻折不改变图形的形状和大小, 所以∠A'OC=    , 所以射线    是∠   的角平分线. 拓展应用 (2)如图2,将长方形纸片的一角折叠,使顶点A落在C处,折痕为OB,再将它的另一个角也折叠,顶点B落在OC上的D处并且使OD过点C,折痕为OR.直接利用(1)的结论,解答下面问题. ①若∠AOE=30°,则∠EOF的度数为    . ②若∠AOE=m°,求∠EOF的度数,从计算中你发现了∠EOF的度数有什么规律?(写出计算说理过程) ⑥角度动态旋转 1.如图①,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC. (1)若∠AOC=30°时,则∠DOE的度数为   ; (2)将图①中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,其它条件不变,探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由; (3)将图①中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变.直接写出∠AOC和∠DOE的度数之间的关系:   . 2.如图1,已知∠AOC=m°,∠BOC=n°且m、n满足等式|3m﹣420|+(2n﹣40)2=0,射线OP从OB处绕点O以4度/秒的速度逆时针旋转. (1)试求∠AOB的度数; (2)如图1,当射线OP从OB处绕点O开始逆时针旋转,同时射线OQ从OA处以l度/秒的速度绕点0顺时针旋转,当他们旋转多少秒时,使得∠POQ=10°? (3)如图2,若射线OD为∠AOC的平分线,当射线OP从OB处绕点O开始逆时针旋转,同时射线OT从射线OD处以x度/秒的速度绕点O顺时针旋转,使得这两条射线重合于射线OE处(OE在∠DOC的内部)时,且=,试求x. 3.如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使得∠AOC=120°,将一个有一个角为30°直角三角板的直角顶点放在点O处,使边ON在射线OA上,另一边OM在直线AB的下方,将图中的三角板绕点O按顺时针方向旋转180°. (1)三角板旋转的过程中,当ON⊥AB时,三角板旋转的角度为    ; (2)当ON所在的射线恰好平分∠BOC时,三角板旋转的角度为    ; (3)在旋转的过程中,∠AOM与∠CON的数量关系为    ;(请写出所有可能情况) (4)若三角板绕点O按每秒钟20°的速度顺时针旋转,同时射线OC绕点O按每秒钟5°的速度沿顺时针方向,向终边OB运动,当ON与射线OB重合时,同时停止运动,直接写出三角板的直角边所在射线恰好平分∠AOC时,三角板运动时间为    . 4.(2024南宁北湖北七下开学考)如图1,将直角三角形纸片POQ(∠POQ=90°)的直角边OP放置在直线AB上,OM为∠POQ内部的一条射线. (1)观察图1,解决下列问题: ①若∠BOM=36°,则∠QOM=   °,∠AOM=   °; ②若∠AOM=110°,求∠MOQ的度数. (2)如图2,当直角三角形纸片POQ只有点O放置在直线AB上时,OM平分∠BOQ. ①若∠BOP=3∠POM,求∠BOP的度数; ②请直接写出∠AOQ与∠POM的关系. 5.已知:∠AOD=160°,OB、OC、OM、ON是∠AOD内的射线. (1)如图1,若OM平分∠AOB,ON平分∠BOD.当OB绕点O在∠AOD内旋转时,求∠MON的大小; (2)如图2,若∠BOC=20°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD.当∠BOC绕点O在∠AOD内旋转时求∠MON的大小; (3)在(2)的条件下,若以∠AOB=10°为起始位置,当∠BOC在∠AOD内绕着点O以2°/秒的速度逆时针旋转t秒时,∠AOM:∠DON=2:3,求t的值. 6.阅读理解 线段类多解问题:已知,点A、B、C在同一直线上,且AB=7,BC=3,求AC的长. 解: ①如图1当点C在点B的右侧时AC=AB+BC=7+3=10 ②如图2当点C在点B的左侧时AC=AB﹣BC=7﹣3=4 综上所述AC=10或4 (1)类比上述过程解角类多解问题:同一平面内,∠AOB=70°,∠BOC=30°,求∠AOC的度数. (2)在(1)的条件下,若OM是∠AOC角平分线,ON是∠BOC角平分线,求∠MON的度数. (3)若同一平面内∠AOB=x,∠BOC<∠AOB,OM是∠AOC角平分线,ON是∠BOC角平分线,直接用含x的式子表示出∠MON. 7.淇淇在商场买了一块机械手表,爱钻研的淇淇发现了手表上的数学问题,如图1所示是一块手表,可以看成如图2的数学模型(点A和点D是表带的两端,点A,B,C,D在同一条线段上). (1)已知表盘直径BC为3cm,CD:AB=2:1,若B是AC中点,求AD的长度; (2)在某个时刻,分针ON指向表盘上的数字“6”(此时ON与OC重合).时针为OE,淇淇一看现在正好是8:30,如图3所示. ①求8:30时分针和时针夹角的度数; ②作射线OF,使∠EOF=20°,求此时∠BOF的度数; (3)如图4所示.自8:30之后,OM始终是∠EON的角平分线(分针还是ON),在一小时以内,直接写出经过多少分钟后,∠EOM的度数是25°. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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