第二单元 综合探究 家庭生活 法律守护 学案-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

曹县一中高三政治一轮复习导学案（8） 姓名： 班级： 曹县一中高三政治一轮复习导学案（八） 选必二 《法律与生活》 第二单元：综合探究 家庭生活 法律守护 一、课标要求 以“家庭生活，法律守护”为主题进行研究，撰写一篇研究报告。通过研究，初步了解课题研究的过程和方法；运用科学的方法分析婚姻家庭现象，梳理社会发展脉络；加深对婚姻家庭关系的认识，增强家庭责任意识和法治意识，树立正确的婚姻家庭观念。 二、命题预测 1、高频考点： 家庭、婚姻与每个人密切相关，父母对未成年子女的教育、抚养、监护职责；成年子女对父母的赡养义务、婚姻家庭中的财产和人身关系等是高考重点。高考多以婚姻家庭关系的具体事例为背景，运用选择题、非选择题等形式，考查运用知识分析解决问题的能力。　　 2、常考难点： ①抚养、扶养与赡养的区别（万金油陷阱）。 ②到底哪些是夫妻共同财产？哪些是夫妻各自财产？（容易搞错） ③法定继承与遗嘱继承的区别。 三、构建导图（整理在自己的思维导图专用本上） 要求：①按要求构建本单元的思维导图，写出关键词，并根据这些关键词理顺内在逻辑。 ②小组交流展示，并补充完善思维导图。 四、重点提示 1.父母与子女的关系。 在家庭成员间的各种关系中,父母与子女的关系最为密切。 (1)父母对子女的义务:父母是子女的第一任老师,对子女不仅有抚养义务,也有教育义务。父母必须履行对未成年子女的监护职责,保护未成年子女的人身安全和健康。 (2)子女对父母的义务:父母不辞辛苦养育我们长大成人,这份恩情我们一生都难以报答。赡养父母,要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需求。赡养父母,要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。 2.关于继承的规定 (1)取得继承权的根据有两种:一是基于法律的直接规定,称为法定继承,即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权;二是基于合法有效遗嘱的指定,称为遗嘱继承。遗嘱继承只能在 法定继承人范围内指定继承人。 (2)法定继承的范围和顺序:配偶、子女、父母(第一顺序),兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)。此外,法律也规定,丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序法定继承人。 (3)遗嘱的种类:民法典规定,遗嘱有自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱、公证遗嘱六种。 3.关于结婚与离婚的规定 (1)关于结婚的条件和程序:结婚必须符合的条件,包括男女双方 完全自愿;男女双方达到法定婚龄;符合一夫一妻制。禁止结婚情况:直系血亲或者三代以内的旁系血亲。结婚登记必须履行一定的程序。 (2)关于离婚的条件和程序:当事人既可以协议离婚,也可以裁判离婚。协议离婚要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记,并就子女及财产分割等问题达成协议。当事人从取得离婚证之时起,解除夫妻关系。凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚。 4.关于夫妻关系平等的规定 (1)“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利,平等履行义务,共同承担家庭和社会的责任。 (2)夫妻人身关系平等。强调夫妻双方人格独立,需要夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让。 (3)夫妻间的财产关系与夫妻双方的人身关系密不可分。夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围,没有约定的,按照法律规定处理。夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。 五、体验真题 1.(2024重庆高考)老李丧偶后，独自抚养子女成人。子女大学毕业后赴外地工作定居。由于担心老无所依，老李与同小区居住的侄子李某订立了成年意定监护协议，约定由李某担任自己的意定监护人。关于该协议，说法正确的是（ ） ①既然订立了该协议，李某就应该对老李履行赡养义务 ②李某履行该协议时，应最大程度尊重老李的真实意愿 ③尽管订立了该协议，子女还是应尽可能常回家探望父亲 ④老李与社会脱节易上当受骗，未经子女同意不能订立该协议 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.(2023湖南高考)民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会生活的方方面面。下列漫画描述的情境符合民法典规范的是(　 ) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.(2023·全国新课标卷)阅读材料，完成下列要求。 小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还。借款到期后，老张见小张生意红火，便要求小张还款。小张以父母有义务帮助扶持自己为由拒绝还款，并表示如果一定要还款则以后不照料老张的生活。老张无奈之下向人民调解委员会申请调解。 假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 不当之处： 建议： 六、情景探究 [品答案·记要点·悟规范] (教材P58探究问题) 1．未来人们的婚姻关系、亲属关系可能发生怎样的改变？为应对这些改变，相关法律又该作出怎样的调整？ [答案示例]随着社会的发展，越来越多的年轻人更注重个人的生活质量和自由，不愿意结婚，或者即使结婚也不生育孩子。由此，我国出现了与传统婚姻家庭不同的新型婚姻家庭模式，如单亲家庭模式、丁克家庭模式、同居模式、空巢家庭模式等。同时，离婚也成为常见的社会现象。 为了应对上述现象，婚姻家庭法律、法规的调整应以倡导优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设，维护平等、和睦、文明、稳定的婚姻家庭关系等为主。 2．请结合生活中的实例，运用本单元所学知识，评析以上观点。 [解题指导] 这个问题具有开放性。教师可引导学生结合身边发生的具体事例，引用法律中对“孝”的规定，对四种观点进行解释、阐述和评析。教师要引导学生注意，家庭关系的和谐与稳定，与社会风尚、社会道德密切相关，继承传统孝文化的精华，对于构建现代家庭文明、维护社会安定、创造良好的发展环境等有着重要的作用。 [答案示例] 四位学生的观点都具有一定的合理性。 学生甲的观点体现了传统的“孝”观念，要求子女对父母尽赡养的义务，对父母有敬爱之心，其中更深层的表现是要顺从父母长辈的意志。但如果认为长辈的意志在任何情况下都是正确的，并且要求子女在任何情况下都绝对服从，则显然是片面的。 学生乙认为应该通过法律来保证子女对父母的探望。生活中，我国在2012年修订老年人权益保障法时，增加了“家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人”的规定。但是随着现代社会生活节奏变快，子女们忙于事业和工作，会出现即使有心照顾父母也力不从心的现象，因此应该具体问题具体分析。 学生丙与学生丁对以法律形式规范“孝”的做法都持没必要或者不支持的态度，因为随着经济的快速发展，人口流动愈发频繁，父母与孩子分隔两地的现象越来越多，在父母身边侍奉父母、在家为父母养老送终变得越来越困难。传统的“孝”行模式客观上无法实现，同时现代科技的发展又给年轻人提供了多样的关心父母的方式，尽孝的形式也发生了很大变化。但是现实生活中却也存在对老人进行歧视、辱骂、伤害甚至虐待、遗弃的现象，因此通过法律保障父母的合法权益是有必要性的。 七、模拟演练 1．90多岁的王老汉，老伴早已经去世，有一儿一女也各自成家立业。2021年1月，老人被安置在敬老院，护理费每月3000元，刚开始，儿女每月轮流支付护理费，后来两人相互推诿，拒绝交费。如今王老汉在敬老院一年多欠费三万多。在本案中，王老汉的子女（ ） A．虐待老人，要追究刑事责任 B．不该把王老汉安置在敬老院 C．遗弃老人，王老汉有权提请法院判决 D．虽违背道德但并未违背法律 2．2022年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，家庭教育以立德树人为根本任务。这说明，父母或者其他监护人（   ） ①有权对未成年人的行为进行必要的约束和引导 ②要承担家庭教育的责任进而促进未成年人健康成长 ③为了解未成年于女思想状况查看其微信不侵犯其隐私权 ④拒绝或怠于履行实施家庭教育的责任就要承担刑事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．彭某与郭某订婚后因琐事发生争吵而各奔东西，不到半月后彭某发现怀了郭某的孩子，后生下小彭。由于郭某拒见母子俩，彭某被迫独自抚养小彭。2021年彭某因经济拮据再次找郭某，要求分担抚养费，郭某以孩子不姓郭为由拒绝。本案中（   ） A．彭某可起诉离婚，要求郭某给付、补偿小彭的抚养费 B．郭某对小彭构成了遗弃，应依法对郭某予以行政处罚 C．郭某没有履行扶养小彭的义务，应承担相应民事责任 D．郭某欠小彭一个温暖的家，应履行对小彭的法定义务 4．我国民法典规定:“夫妻有相互扶养的义务。”“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”由此可以看出“扶养”与“抚养”的区别是(　　) ①“扶养”指平辈亲属间依法发生的经济供养和扶助 ②“扶养”指的是长辈对晚辈亲属的教育保护　 ③“抚养”指平辈亲属间依法发生的经济供养和扶助　 ④“抚养”指的是长辈对晚辈亲属的教育保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．对于离婚后子女的抚养,在下列情形下,子女或者直接抚养子女一方可以要求另一方增加抚养费的是(　　) ①子女成年但找不到工作,不能独立生活　 ②父母的收入明显提高的　 ③原定抚养费不足以维持当地的实际生活水平　 ④子女患病、上学,实际需要已经超过原定数额的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6.阅读材料，回答问题。 王女士与丁先生系夫妻，共同购买位于海淀区的房产一套，该房屋登记在丁先生名下。二人于1968年收养了刚出生两天的丁小甲，将其抚养成人并娶妻生子。丁小甲一家一直住在王某夫妻购买的房屋内。2017年丁先生去世后，丁小甲对养母态度恶劣，多次恶语相向，迫使她在外租房居住。王女士多次交涉无果，无奈之下诉至法院，要求养子搬离该房屋。丁先生去世前留有书面遗嘱，确定将其对该房屋所有的份额留给王女士。 结合材料，运用《生活中的法律常识》的相关知识，回答下列问题： （1）法院是否会支持王女士的诉求？并说明理由。 （2）从“父母与子女间的权利和义务”的角度，说明丁小甲的错误之处。 参考答案 五、体验真题 1.C【详解】①：成年意定监护制度要求监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责，而不是赡养义务，①不选。②：丧偶且子女在外地工作定居的老李因担心老无所依而与同小区居住的侄子李某订立了成年意定监护协议，监护人李某在履行该协议时应最大程度尊重老李的真实意愿，履行好监护职责，②正确。③：成年子女对父母的赡养义务，虽订立了成年意定监护协议，但老李的子女也要履行赡养义务，尽可能常回家探望父亲老李，③正确。④：具有完全民事行为能力 成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。老李在订立成年意定监护协议时属于完全民事行为能力人，故无需经过其子女同意，④错误。故本题选C。 2.B【详解】八周岁以上的未成年人可以独立实施与其年龄、智力相适应的民事法律行为，如购买小玩具、进行简单的消费等，①中孩子的观点是正确的，入选。动物园的动物造成他人损害的，动物园应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到管理职责的，不承担侵权责任，④中动物园方的观点正确，入选。父母、子女、配偶是第一顺序继承人，“爸爸”去世后，其遗产应该由其父母、子女、配偶共同继承，没有先后之分，②中子女的说法不符合民法典规范，不选。成年子女有赡养父母的义务，“断绝父子关系”没有法律效力，③中的被告仍有义务赡养父亲，③中被告观点违反民法典规范，不选。 3.【详解】第一层，可根据材料和所学法律知识分析小张的做法和说法的不当之处。小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还→小张是完全民事行为能力人，意思表示真实，借条合法有效，借款合同成立，具有法律约束力，小张有义务履行合同约定，其在借款到期后拒不还款的行为是不当的。父母有义务抚养、教育未成年子女直到成年，子女成年独立生活后，父母对于劳动能力正常的子女是没有抚养义务的，小张已成年，认为“父母有义务帮助扶持自己”的说法不当。小张作为成年子女，对父母有赡养的义务，小张“还款就不照料老张的生活”的说法不当。第二层，常见的纠纷解决方式有协商、调解、仲裁、诉讼，本题可结合具体案情，选择合适的方式。 答案示例：不当之处：①小张是完全民事行为能力人，借款的意思表示真实，借条内容合法，借款合同成立，具有法律约束力，借款到期后，小张理应履行还款义务，所以，小张拒绝还款的做法错误。②父母对未成年子女有抚养义务，对无法独立生活的成年子女有帮扶义务。小张作为有能力独立生活的成年人，要求父母帮扶的说法显然不当。③成年子女对父母有赡养的义务，小张的“还款就不照料父亲”的言辞是错误的。 建议：①协商和解；②诉讼，由法院在事实清楚、公正审判的基础上作出判决。(其他建议若合理也可) 六、情景探究（略） 七、模拟演练 1、C【详解】AB：王老汉的子女可以把王老汉安置在敬老院，王老汉的子女的行为不属于虐待老人，AB说法错误。C：我国法律规定，子女对父母有赡养扶助的义务。王老汉的子女把老人安置在敬老院，拒绝交费，该行为属于拒绝赡养和扶助父母的行为，属于遗弃行为，应当承担法律责任，王老汉有权提请法院判决，C正确。D：王老汉的子女遗弃老人，既违背道德，也违背法律，D错误。故本题选C。 2、A【详解】①②：材料中，2022年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，家庭教育以立德树人为根本任务，这说明父母或者其他监护人有权对未成年人的行为进行必要的约束和引导，要承担家庭教育的责任进而促进未成年人健康成长，①②正确；③：需要保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益，为了解子女思想状况，未经子女同意，父母查看其微信是侵犯隐私权的行为，③错误；④：“就要承担刑事责任”的说法太绝对，只有犯罪行为才会承担刑事责任，④错误。故本题选A。 3、D【详解】D：由于郭某拒见彭某与小彭，且以孩子不姓郭为由拒绝履行抚养义务，郭某没有为小彭创造良好的成长环境，欠小彭一个温暖的家，必须履行对小彭的法定义务，D符合题意。A：本案中彭某与郭某并不存在法定婚姻关系，不存在“离婚”之说，A错误。B：若郭某对小彭构成了遗弃罪，则应承担刑事，而不是对其予以行政处罚，B错误。C：“扶养”表述错误，应该为“抚养”，C排除。故本题选D。 4、B【详解】①④：依题意知，“夫妻有相互扶养的义务。”“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。依据教材知识可知，这里的“扶养”与“抚养”的区别主要是：“扶养”指平辈亲属间依法发生的经济供养和扶助。“抚养”指的是长辈对晚辈亲属的教育保护。①④正确。②：说法错误。“扶养”应该是指的是平辈亲属间依法发生的经济供养和扶助。②不选。③：说法错误。“抚养”应该是指的是长辈对晚辈亲属的教育保护。③不选。故本题选B。 5、D【详解】①：中的子女已经成年,没有要求增加抚养费的权利，排除①。②：题干中是一方要求另一方增加抚养费，因此双方的收入提高不能作为理由，排除②。③④：因为是在原定的基础上增加抚养费的问题,因此③④正确。故本题选D。 6、【答案】（1）支持。除夫妻双方另有约定的以外，婚姻关系存续期间所得的财产为共同财产。该房屋系王女士与丁先生二人的共同财产，双方各占一半份额。丁先生生前立有合法有效的遗嘱，要求将其享有的房产份额留给王女士。因此法院会支持王女士的诉求。 （2）我国婚姻法规定：成年子女对父母有赡养、扶助与保护的义务。养父母和养子女间的权利与义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。王女士和丁先生夫妇收养丁小甲并将其抚养成人。现王女士年岁已高，无论是从法律还是从公序良俗的角度，丁小甲都应承担起作为子女的责任，遵守孝道、赡养父母。 6 学科网（北京）股份有限公司 $$