2.2《烛之武退秦师》课件+教案-【中职专用】高一语文名师精讲课堂(高教版2023•基础模块下册)

2024-12-20
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精品

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 二 烛之武退秦师
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.84 MB
发布时间 2024-12-20
更新时间 2025-01-17
作者 xkw_056960584
品牌系列 -
审核时间 2024-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49452403.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题:烛之武退秦师 【教学目标】 1、正确理解文中词语的含义; 2、弄清楚课文所记事件的起因、经过和结果; 3、准确理解和把握烛之武说退秦师的原因。 【教学重难点】 1、积累文言词语知识,培养阅读能力; 2、赏析作者刻画和表现烛之武思想性格的艺术手法。 【教学过程】 一、课程导入 二、整体感知 1、《左传》简介 《左传》又名《春秋左氏传》,是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。 《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。《左传》描写人物生动细致,人物语言富有文学色彩,叙写战争时以记叙战前准备、战后论战为主,略写战争经过,记录了不少外交辞令、议论、谏说,是研究我国先秦历史很有价值的文献。 2、古代史书的类型 楚通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。 编年体:以年代为线索编排的有关历史事件,如《左传》。 国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《战国策》。 断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。 纪事本末体:以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,首创于南宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》。 纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》。 3、故事背景 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好,晋文公的姐姐是秦穆公的夫人,且晋文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。 4、春秋时期形势简图 5、相关历史事件 秦立晋君“且君尝为晋君赐矣”、惠公背约“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”、重耳过郑“以其无礼于晋”、郑楚结盟“且贰于楚也” 6、人物介绍 烛之武,春秋时期郑国人,郑国大夫,是三朝老臣,在郑国一直担任“圉正”(yǔ、养马的长官),大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。有着怀才不遇的愤怨,但在郑国危难之际,挺身而出,只身去说服秦穆公,足见其义、勇。被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。民间对他的评价是:“五论救弱国,妙语退秦师。” 7、播放音频,梳理字词 三、赏析内容 1、概括段落内容 2、秦晋围郑:梳理字词、译文 (1)秦国和晋国出兵攻打郑国的理由:以其无理于晋,郑贰于楚 (2)交代秦晋围郑的理由有何作用?为烛之武说服秦伯提供了可能性,埋下了伏笔。 (3)交代秦晋围郑的形势有何作用?①晋秦联军来势凶猛,兵临城下,为人物出场铺垫。所谓“沧海横流,方显英雄本色”。②但分驻两地,暗示郑国有机可乘,为下文的成功分化埋下伏笔。 3、临危受命:梳理字词、译文 4、说退秦师:梳理字词、译文 利益——亡郑利晋损秦——引史为鉴,挑拨离间——化险为夷 5、迫晋退兵:梳理字词、译文 该段在故事情节的发展上有什么作用?照应上文,使故事情节再掀波澜 6、人物形象 (1)烛之武:志士:以国家利益为重,深明大义的爱国志士 勇士:两军交战,生死未卜;出使秦师,成败难料;勇入秦营,知难而上 辩士:不卑不亢,机智善辩 (2)郑伯:郑伯说烛之武“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”——从谏如流、知错能改、谦恭明理 (3)佚之狐:“若使烛之武见秦君,师必退” ——一个“必”字,侧面显示烛之武的才华,写出佚之狐有充分洞察力和预见性 7、写作特点:情节波澜起伏;伏笔与照应得当;叙事详略得当 四、文言知识 通假字、古今异义、词类活用、虚词、特殊句式 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《烛之武退秦师》 《左传》 目 录 壹 新课导入 贰 整体感知 叁 赏析内容 肆 文言知识 新课导入 壹 整体感知 贰 《左传》又名《春秋左氏传》,是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。 《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。《左传》描写人物生动细致,人物语言富有文学色彩,叙写战争时以记叙战前准备、战后论战为主,略写战争经过,记录了不少外交辞令、议论、谏说,是研究我国先秦历史很有价值的文献。 《左传》简介 通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。 编年体:以年代为线索编排的有关历史事件,如《左传》。 国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《战国策》。 断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。 纪事本末体:以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,首创于南宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》。 纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》。 古代史书的类型 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好,晋文公的姐姐是秦穆公的夫人,且晋文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。 故事背景 春秋时期形势简图 秦立晋君“且君尝为晋君赐矣”: 公元前651年,晋献工卒,晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献工的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳,重耳不就。后又派人迎接献工次子夷吾。夷吾采纳了大臣吕省,卻芮的意见,厚礼贿赂秦国,答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君,即晋惠公。 “君”即秦穆公,“晋君”即晋惠公,“赐”则指“秦立晋君”之事。 相关历史事件 惠公背约“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”: 公元前650年,晋惠公借秦国之力即位后,对割让土地之事非常后悔,就派大臣丕郑赴秦国,以先君之地不得擅许为由食言。 “君”指秦穆公,“许君焦、瑕”则指公元前651年夷吾答应予秦河东之地一事。 秦晋两国之间的关系从此出现裂痕。 相关历史事件 重耳过郑“以其无礼于晋”: 公元前637年,晋公子重耳在齐国居五年后,离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳,郑文公却以“诸侯亡公子过此者众,安可尽礼!”为由,不听叔瞻劝告,对重耳不礼。 相关历史事件 郑楚结盟“且贰于楚也”: 公元前632年4月,晋楚争霸中原,战于城濮,楚军大败。晋文公尊周攘夷,成为春秋霸主之一。当时,郑国处四战之地,无险可据,又自无礼于重耳之后,故背晋助楚,因此,郑文公曾到出国怂恿楚成王出兵作战。楚败,郑文公内心恐惧,又派大夫子人九到晋国请罪求和。五月,晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西)。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西),晋文公为盟主,郑参与践土之盟,但晋、郑间的隔阂并未消除。 郑既怂恿楚国出兵攻晋,又盟于晋。 相关历史事件 烛之武,春秋时期郑国人,郑国大夫,是三朝老臣,在郑国一直担任“圉正”(yǔ、养马的长官),大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。 有着怀才不遇的愤怨,但在郑国危难之际,挺身而出,只身去说服秦穆公,足见其义、勇。被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。 民间对他的评价是:“五论救弱国,妙语退秦师。” 人物介绍 秦军氾(fán)南 夫(fú)晋,何厌之有 无能为(wéi)也已 失其所与,不知(zhì) 共(gōng)其乏困 秦伯说(yuè),与郑人盟 若不阙(quē)秦 微夫(fú)人之力不及 夜缒(zhuì)而出 佚之狐(yì) 使杞(qǐ)子、逢(páng)孙、杨孙戍(shù)之 字词梳理 赏析内容 叁 概括段落内容 1 秦晋围郑 2 临危受命 3 说退秦师 4 迫晋退兵 1 秦晋围郑 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军(于)函陵,秦军(于)氾南。 译文: 晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公没有礼遇,并且依附于晋国的同时又亲附于楚国。晋军驻军在函陵,秦军驻军在氾水的南面。 晋文公早年出亡经过郑国时, 郑国没有以应有的礼遇对待他 指郑国依附于晋的同时又亲附于楚 名作动 数作动, 从属二主 状语后置“于晋无礼” 秦国和晋国出兵攻打郑国的理由: 1.以其无理于晋 2.郑贰于楚 交代秦晋围郑的理由有何作用? 为烛之武说服秦伯提供了可能性,埋下了伏笔。 交代秦晋围郑的形势有何作用? ① 晋秦联军来势凶猛,兵临城下,为人物出场铺垫。所谓“沧海横流,方显英雄本色”。 ② 但分驻两地,暗示郑国有机可乘,为下文的成功分化埋下伏笔。 秦军 晋军 2 临危受命 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从 之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不 能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 译文:郑国大夫对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说:“我壮年的时候,尚且不如别人;现在老了,不能干什么了。”郑文公说:“我早先没有重用您,现在危急才求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”(烛之武)答应了。 军队 状语后置“于郑伯言” 代词,他 助词,主谓之间,取消句子的独立性 古代对男子的尊称 判断句 形容词作名词,壮年 3 说退秦师 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑, 郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 译文:当晚,(有人)用绳子拴着(烛之武) 从上往下送,见到秦伯,(烛之武)说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果使郑国灭亡对您有什么好处,冒昧地用(亡郑这件事)麻烦您。 状语后置 “于君有益” 办事的官员,不直称对方,表示恭敬 名词作状语, 当晚 使动用法, 使…灭亡 利益 越国以 鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻? 邻之厚,君之薄也。若舍郑以 为东道主,行李之往来, 共其乏困,君亦无所害。 译文:越过别国而以远地为边邑,您知道这件事很难的,哪里用得着灭掉郑国而来给邻国增加土地呢?邻国的势力增强了,您秦国的势力(就)相对削弱了。如果(您)放弃(围攻)郑国而把它作为东方道路上(接待过客)的主人,外交使者往来,(郑国可以随时)供给他们缺少的资粮,对您也没有什么害处。 同“供”,供给 相当于“而” 意动用法,以……为边邑 亡郑利晋损秦 形作名,远地 形作名,缺少的资粮 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东 封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 译文:况且您曾经给予晋惠公恩惠,(晋惠公)答应给您焦、瑕两个地方,(他)在早上渡过黄河回国,到晚上就修筑防御工事,这是您知道的。晋国,有什么满足呢?(现在它)已经在东边使郑国成为疆界,又想要在西边扩张它的疆界。如果不削减秦国土地,将从哪里取得它所贪求的土地呢?削减秦国使晋国得利,希望您考虑这件事!” 相当于“而” 主谓之间,取消句子的独立性 宾语前置“有何厌” 名作状,在早上;到晚上;在东边;在西边 使动,使…成为疆界;使…得利 引史为鉴,挑拨离间 判断句 通“餍”,满足 形作动,扩张 秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 。 译文:秦伯很高兴,与郑国结盟。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国,于是率军回国。 化险为夷 通“悦”,高兴 4 迫晋退兵 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 译文:子犯请求攻击秦军。晋文公说:“不行!如果没有那个人的力量,我是达不到这个地位的。依靠别人的力量又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;用混乱相攻取代和谐一致,这是不符合用武之道的。我们还是回去吧!”(晋军)也撤离郑国。 那个人,指秦穆公 达到 结交、结盟 表祈使,还是 通“智”,明智 形作动,损害 该段在故事情节的发展上有什么作用? 1.照应上文 2.使故事情节再掀波澜 人物形象 烛之武 志士:以国家利益为重,深明大义的爱国志士 勇士:两军交战,生死未卜;出使秦师,成败难料;勇入秦营,知难而上 辩士:不卑不亢,机智善辩 人物形象 郑伯 从谏如流 知错能改 谦恭明理 郑伯说烛之武“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。” 人物形象 佚之狐 一个“必”字,侧面显示烛之武的才华 写出佚之狐有充分洞察力和预见性 “若使烛之武见秦君,师必退” 写作特点 1.情节波澜起伏: 大军压境——佚之狐荐烛之武——烛之武推辞——郑伯平息烛之武的怨气——烛之武出使退敌成功——子犯建议攻秦兵——晋公再晓之以理 2.伏笔与照应得当 3.叙事详略得当 文言知识 肆 通假字 共其乏困: “共”同“供”,供给 何厌之有 “厌”通“餍”,满足 秦伯说,与郑人盟 “说”通“悦”,高兴 失其所与,不知 “知”通“智”,明智 古今异义 贰于楚也 古:从属二主、有二心今:数词二的大写 古:东方道路上的主人 今:泛指主人 古:出使的人 今:指外出的人携带的随身物品 古:您,多指男子 今:儿子 古:那个人 今:尊称人的妻子 以为东道主 行李之往来 今急而求子 微夫人之力 词类活用 名词作动词 晋军函陵,秦军氾南 越国以鄙远 与郑人盟 唯君图之 驻军 意动,以……为边邑 结盟 考虑 名词作状语 既东封郑,又欲肆其西封 夜缒而出 朝济而夕设版焉 在东边;在西边 当晚 在早上;到晚上 词类活用 形容词作名词 臣之壮也 越国以鄙远 共其乏困 壮年 远地 缺少的资粮 形容词作动词 肆其西封 因人之利而敝之 扩张 损害 词类活用 使动用法 烛之武退秦师 若亡郑而有益于君 既东封郑 阙秦以利晋 使…退却 使…灭亡 使…成为疆界 使…得利 虚词 以 以其无礼于晋 连词,因为 敢以烦执事 介词,拿,用 越国以鄙远/焉用亡郑以陪邻 连词,表承接 若舍郑以为东道主 介词,把 而 今急而求子 连词,表承接,才    若亡郑而有利于君 连词,表承接 夜缒而出 连词,表修饰 朝济而夕设版焉 连词,表转折 虚词 焉 子亦有不利焉 语气助词,表陈述 焉用亡郑以陪邻 疑问副词,为什么 若不阙秦,将焉取之 疑问副词,怎么 其 共其乏困 代词,指代行李 君知其难也 代词,指代那件事 失其所与 代词,自己的 吾其还也 语气助词,表商量,还是 虚词 之 公从之 代词,代佚之狐的建议  何厌之有 助词,帮助宾语前置 行李之往来 助词,放在主谓之间,取消句子独立性 是寡人之过也 助词,的 特殊句式 判断句:是寡人之过也/君之所知也 省略句:(烛之武)辞曰 敢以(之)烦执事 若舍郑以(之)为东道主 (晋)许君焦、瑕 状语后置:以其无礼于晋(于晋无礼) 言于郑伯曰(于郑伯言曰) 若亡郑而有益于君(于君有益) 宾语前置:夫晋,何厌之有(有何厌) 《烛之武退秦师》 《左传》 4ÖòÖ®ÎäÍËÇØÊ¦ ÁÙÔóÒ»ÖÐÀîÀÏÊ¦ÖÆ×÷ ¸ßÖÐÓïÎıØÐÞ1±Ø±³ÆªÄ¿ Other 182005.05 $$

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