内容正文:
课题:烛之武退秦师
【教学目标】
1、正确理解文中词语的含义;
2、弄清楚课文所记事件的起因、经过和结果;
3、准确理解和把握烛之武说退秦师的原因。
【教学重难点】
1、积累文言词语知识,培养阅读能力;
2、赏析作者刻画和表现烛之武思想性格的艺术手法。
【教学过程】
一、课程导入
二、整体感知
1、《左传》简介
《左传》又名《春秋左氏传》,是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。
《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。《左传》描写人物生动细致,人物语言富有文学色彩,叙写战争时以记叙战前准备、战后论战为主,略写战争经过,记录了不少外交辞令、议论、谏说,是研究我国先秦历史很有价值的文献。
2、古代史书的类型
楚通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。
编年体:以年代为线索编排的有关历史事件,如《左传》。
国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《战国策》。
断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。
纪事本末体:以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,首创于南宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》。
纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》。
3、故事背景
晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好,晋文公的姐姐是秦穆公的夫人,且晋文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。
4、春秋时期形势简图
5、相关历史事件
秦立晋君“且君尝为晋君赐矣”、惠公背约“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”、重耳过郑“以其无礼于晋”、郑楚结盟“且贰于楚也”
6、人物介绍
烛之武,春秋时期郑国人,郑国大夫,是三朝老臣,在郑国一直担任“圉正”(yǔ、养马的长官),大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。有着怀才不遇的愤怨,但在郑国危难之际,挺身而出,只身去说服秦穆公,足见其义、勇。被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。民间对他的评价是:“五论救弱国,妙语退秦师。”
7、播放音频,梳理字词
三、赏析内容
1、概括段落内容
2、秦晋围郑:梳理字词、译文
(1)秦国和晋国出兵攻打郑国的理由:以其无理于晋,郑贰于楚
(2)交代秦晋围郑的理由有何作用?为烛之武说服秦伯提供了可能性,埋下了伏笔。
(3)交代秦晋围郑的形势有何作用?①晋秦联军来势凶猛,兵临城下,为人物出场铺垫。所谓“沧海横流,方显英雄本色”。②但分驻两地,暗示郑国有机可乘,为下文的成功分化埋下伏笔。
3、临危受命:梳理字词、译文
4、说退秦师:梳理字词、译文
利益——亡郑利晋损秦——引史为鉴,挑拨离间——化险为夷
5、迫晋退兵:梳理字词、译文
该段在故事情节的发展上有什么作用?照应上文,使故事情节再掀波澜
6、人物形象
(1)烛之武:志士:以国家利益为重,深明大义的爱国志士
勇士:两军交战,生死未卜;出使秦师,成败难料;勇入秦营,知难而上
辩士:不卑不亢,机智善辩
(2)郑伯:郑伯说烛之武“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”——从谏如流、知错能改、谦恭明理
(3)佚之狐:“若使烛之武见秦君,师必退” ——一个“必”字,侧面显示烛之武的才华,写出佚之狐有充分洞察力和预见性
7、写作特点:情节波澜起伏;伏笔与照应得当;叙事详略得当
四、文言知识
通假字、古今异义、词类活用、虚词、特殊句式
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《烛之武退秦师》
《左传》
目
录
壹 新课导入
贰 整体感知
叁 赏析内容
肆 文言知识
新课导入
壹
整体感知
贰
《左传》又名《春秋左氏传》,是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。
《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。《左传》描写人物生动细致,人物语言富有文学色彩,叙写战争时以记叙战前准备、战后论战为主,略写战争经过,记录了不少外交辞令、议论、谏说,是研究我国先秦历史很有价值的文献。
《左传》简介
通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。
编年体:以年代为线索编排的有关历史事件,如《左传》。
国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《战国策》。
断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。
纪事本末体:以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,首创于南宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》。
纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》。
古代史书的类型
晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好,晋文公的姐姐是秦穆公的夫人,且晋文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。
故事背景
春秋时期形势简图
秦立晋君“且君尝为晋君赐矣”:
公元前651年,晋献工卒,晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献工的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳,重耳不就。后又派人迎接献工次子夷吾。夷吾采纳了大臣吕省,卻芮的意见,厚礼贿赂秦国,答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君,即晋惠公。
“君”即秦穆公,“晋君”即晋惠公,“赐”则指“秦立晋君”之事。
相关历史事件
惠公背约“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”:
公元前650年,晋惠公借秦国之力即位后,对割让土地之事非常后悔,就派大臣丕郑赴秦国,以先君之地不得擅许为由食言。
“君”指秦穆公,“许君焦、瑕”则指公元前651年夷吾答应予秦河东之地一事。
秦晋两国之间的关系从此出现裂痕。
相关历史事件
重耳过郑“以其无礼于晋”:
公元前637年,晋公子重耳在齐国居五年后,离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳,郑文公却以“诸侯亡公子过此者众,安可尽礼!”为由,不听叔瞻劝告,对重耳不礼。
相关历史事件
郑楚结盟“且贰于楚也”:
公元前632年4月,晋楚争霸中原,战于城濮,楚军大败。晋文公尊周攘夷,成为春秋霸主之一。当时,郑国处四战之地,无险可据,又自无礼于重耳之后,故背晋助楚,因此,郑文公曾到出国怂恿楚成王出兵作战。楚败,郑文公内心恐惧,又派大夫子人九到晋国请罪求和。五月,晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西)。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西),晋文公为盟主,郑参与践土之盟,但晋、郑间的隔阂并未消除。
郑既怂恿楚国出兵攻晋,又盟于晋。
相关历史事件
烛之武,春秋时期郑国人,郑国大夫,是三朝老臣,在郑国一直担任“圉正”(yǔ、养马的长官),大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。
有着怀才不遇的愤怨,但在郑国危难之际,挺身而出,只身去说服秦穆公,足见其义、勇。被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。
民间对他的评价是:“五论救弱国,妙语退秦师。”
人物介绍
秦军氾(fán)南 夫(fú)晋,何厌之有
无能为(wéi)也已 失其所与,不知(zhì)
共(gōng)其乏困 秦伯说(yuè),与郑人盟
若不阙(quē)秦 微夫(fú)人之力不及
夜缒(zhuì)而出 佚之狐(yì)
使杞(qǐ)子、逢(páng)孙、杨孙戍(shù)之
字词梳理
赏析内容
叁
概括段落内容
1 秦晋围郑
2 临危受命
3 说退秦师
4 迫晋退兵
1 秦晋围郑
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军(于)函陵,秦军(于)氾南。
译文:
晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公没有礼遇,并且依附于晋国的同时又亲附于楚国。晋军驻军在函陵,秦军驻军在氾水的南面。
晋文公早年出亡经过郑国时,
郑国没有以应有的礼遇对待他
指郑国依附于晋的同时又亲附于楚
名作动
数作动,
从属二主
状语后置“于晋无礼”
秦国和晋国出兵攻打郑国的理由:
1.以其无理于晋
2.郑贰于楚
交代秦晋围郑的理由有何作用?
为烛之武说服秦伯提供了可能性,埋下了伏笔。
交代秦晋围郑的形势有何作用?
① 晋秦联军来势凶猛,兵临城下,为人物出场铺垫。所谓“沧海横流,方显英雄本色”。
② 但分驻两地,暗示郑国有机可乘,为下文的成功分化埋下伏笔。
秦军
晋军
2 临危受命
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从
之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不
能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
译文:郑国大夫对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说:“我壮年的时候,尚且不如别人;现在老了,不能干什么了。”郑文公说:“我早先没有重用您,现在危急才求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”(烛之武)答应了。
军队
状语后置“于郑伯言”
代词,他
助词,主谓之间,取消句子的独立性
古代对男子的尊称
判断句
形容词作名词,壮年
3 说退秦师
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,
郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
译文:当晚,(有人)用绳子拴着(烛之武) 从上往下送,见到秦伯,(烛之武)说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果使郑国灭亡对您有什么好处,冒昧地用(亡郑这件事)麻烦您。
状语后置
“于君有益”
办事的官员,不直称对方,表示恭敬
名词作状语,
当晚
使动用法,
使…灭亡
利益
越国以 鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?
邻之厚,君之薄也。若舍郑以 为东道主,行李之往来,
共其乏困,君亦无所害。
译文:越过别国而以远地为边邑,您知道这件事很难的,哪里用得着灭掉郑国而来给邻国增加土地呢?邻国的势力增强了,您秦国的势力(就)相对削弱了。如果(您)放弃(围攻)郑国而把它作为东方道路上(接待过客)的主人,外交使者往来,(郑国可以随时)供给他们缺少的资粮,对您也没有什么害处。
同“供”,供给
相当于“而”
意动用法,以……为边邑
亡郑利晋损秦
形作名,远地
形作名,缺少的资粮
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东 封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
译文:况且您曾经给予晋惠公恩惠,(晋惠公)答应给您焦、瑕两个地方,(他)在早上渡过黄河回国,到晚上就修筑防御工事,这是您知道的。晋国,有什么满足呢?(现在它)已经在东边使郑国成为疆界,又想要在西边扩张它的疆界。如果不削减秦国土地,将从哪里取得它所贪求的土地呢?削减秦国使晋国得利,希望您考虑这件事!”
相当于“而”
主谓之间,取消句子的独立性
宾语前置“有何厌”
名作状,在早上;到晚上;在东边;在西边
使动,使…成为疆界;使…得利
引史为鉴,挑拨离间
判断句
通“餍”,满足
形作动,扩张
秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 。
译文:秦伯很高兴,与郑国结盟。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国,于是率军回国。
化险为夷
通“悦”,高兴
4 迫晋退兵
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
译文:子犯请求攻击秦军。晋文公说:“不行!如果没有那个人的力量,我是达不到这个地位的。依靠别人的力量又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;用混乱相攻取代和谐一致,这是不符合用武之道的。我们还是回去吧!”(晋军)也撤离郑国。
那个人,指秦穆公
达到
结交、结盟
表祈使,还是
通“智”,明智
形作动,损害
该段在故事情节的发展上有什么作用?
1.照应上文
2.使故事情节再掀波澜
人物形象
烛之武
志士:以国家利益为重,深明大义的爱国志士
勇士:两军交战,生死未卜;出使秦师,成败难料;勇入秦营,知难而上
辩士:不卑不亢,机智善辩
人物形象
郑伯
从谏如流
知错能改
谦恭明理
郑伯说烛之武“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”
人物形象
佚之狐
一个“必”字,侧面显示烛之武的才华
写出佚之狐有充分洞察力和预见性
“若使烛之武见秦君,师必退”
写作特点
1.情节波澜起伏:
大军压境——佚之狐荐烛之武——烛之武推辞——郑伯平息烛之武的怨气——烛之武出使退敌成功——子犯建议攻秦兵——晋公再晓之以理
2.伏笔与照应得当
3.叙事详略得当
文言知识
肆
通假字
共其乏困:
“共”同“供”,供给
何厌之有
“厌”通“餍”,满足
秦伯说,与郑人盟
“说”通“悦”,高兴
失其所与,不知
“知”通“智”,明智
古今异义
贰于楚也
古:从属二主、有二心今:数词二的大写
古:东方道路上的主人
今:泛指主人
古:出使的人
今:指外出的人携带的随身物品
古:您,多指男子
今:儿子
古:那个人
今:尊称人的妻子
以为东道主
行李之往来
今急而求子
微夫人之力
词类活用
名词作动词
晋军函陵,秦军氾南
越国以鄙远
与郑人盟
唯君图之
驻军
意动,以……为边邑
结盟
考虑
名词作状语
既东封郑,又欲肆其西封
夜缒而出
朝济而夕设版焉
在东边;在西边
当晚
在早上;到晚上
词类活用
形容词作名词
臣之壮也
越国以鄙远
共其乏困
壮年
远地
缺少的资粮
形容词作动词
肆其西封
因人之利而敝之
扩张
损害
词类活用
使动用法
烛之武退秦师
若亡郑而有益于君
既东封郑
阙秦以利晋
使…退却
使…灭亡
使…成为疆界
使…得利
虚词
以
以其无礼于晋 连词,因为
敢以烦执事 介词,拿,用
越国以鄙远/焉用亡郑以陪邻 连词,表承接
若舍郑以为东道主 介词,把
而
今急而求子 连词,表承接,才
若亡郑而有利于君 连词,表承接
夜缒而出 连词,表修饰
朝济而夕设版焉 连词,表转折
虚词
焉
子亦有不利焉 语气助词,表陈述
焉用亡郑以陪邻 疑问副词,为什么
若不阙秦,将焉取之 疑问副词,怎么
其
共其乏困 代词,指代行李
君知其难也 代词,指代那件事
失其所与 代词,自己的
吾其还也 语气助词,表商量,还是
虚词
之
公从之 代词,代佚之狐的建议
何厌之有 助词,帮助宾语前置
行李之往来 助词,放在主谓之间,取消句子独立性
是寡人之过也 助词,的
特殊句式
判断句:是寡人之过也/君之所知也
省略句:(烛之武)辞曰
敢以(之)烦执事
若舍郑以(之)为东道主
(晋)许君焦、瑕
状语后置:以其无礼于晋(于晋无礼)
言于郑伯曰(于郑伯言曰)
若亡郑而有益于君(于君有益)
宾语前置:夫晋,何厌之有(有何厌)
《烛之武退秦师》
《左传》
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