内容正文:
GREEN BUSINESS
2025中考复习
专题
03
地球的运动
2025年中考一轮复习讲练测(安徽专用)
01
考情透视·目标导航
02
知识导图·思维领航
03
考点突破·考向探究
04
热点情境·素养提升
目录
CONTENTS
填图宝典·地图速记
05
知识讲解+真题研析+重难剖析+方法指导
考情透视·目标导航
考点要求 考频统计 课标要求 命题预测
地球自转 3年1考 ①运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。
②结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 ①以地球侧视图、俯视图、公转图为背景,考查地球运动的基本特征,以及产生的地理现象,注重空间思维想象力的考查。
②近年来,该部分内容的考查生活化、简单化和弱化的趋势。
③热点背景主要有神舟十八号载人飞船、神舟十九号载人飞船、法国巴黎奥运会、天绘五号02组卫星发射升空等。
地球公转 3年1考 ③需运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。
④结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
知识导图·思维领航
01
地球的自转
第一部分
PART ONE
考点01 地球的自转特征
考点02 地球自转产生的地理现象
1. 概念:地球绕着 地轴 的旋转运动。
2. 方向:自西向东。
3. 周期:一天(24小时)。
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 地球的自转特征
从北极上空看,地球逆时针旋转;从南极上空看,地球顺时针旋转。(北逆南顺)
考点突破·考向探究
考向探究
考向01 太阳能发电
(2023·安徽·模拟预测)迪拜市有一款“智能太阳花”发电装置,其花面总能与太阳光线保持垂直,以提高太阳能发电效率。图1为“迪拜位置分布图”,图2为“智能太阳花景观图”。
在白天发电过程中,“智能太阳花”的花面主要转动方向是( )
A.自东向西
B.自西向东
C.自南向北
D.自北向南
地球自西向东转动,故太阳东升西落,花面转动方向应该是自东向西。
(24-25七年级上·安徽淮北·期中)北京时间2024年7月3日22时51分,经过约6.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,为空间站舱外管路、电缆及关键设备安装了空间碎片防护装置,并完成了舱外巡检任务。出舱航天员叶光富、李聪安全返回问天实验舱,出舱活动取得圆满成功。
1. 航天员在太空中看到地球的自转方向,正确的是( )
2. 在中国空间站每90分钟经历一次日出日落,而地球上则需要一天,这是由于( )
A.空间站的自转方向与地球自转方向不同 B.空间站的绕地公转方向与地球自转方向不同
C.空间站的绕地公转周期与地球公转周期不同 D.空间站的绕地公转速度与地球自转速度不同
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 结合航空航天考察
(2023·湖南长沙·统考中考真题)2023年是中国载人航天20周年。北京时间5月30日9点31分,神舟十六号成功发射,标志着中国空间站进入应用与发展新阶段。
中国空间站距离地面高度400多千米,其在轨运行绕转中心是( )
A.地球
B.月球
C.北极星
D.火星
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 结合航空航天考察
中国空间站在距离地面400—450公里的椭圆轨道上绕地球运行。
(24-25七年级上·安徽六安·期中)阅读图文材料,完成下列要求。六安皋城中学将课堂搬进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳照射地球仪,同时用手拨动地球仪,来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。图为地球仪上的昼与夜示意图。
(1)在探究过程中,小明同学缓缓地按地球自转方向
拨动地球仪,地球自转方向是自 向 。
(2)图中北京位于 半球(选填“昼”“夜”)
(3)图中④地此时( )
A.旭日东升 B.艳阳高照
C.暮色沉沉 D.星斗满天
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 结合航空航天考察
西 东
昼
A
④地位于黑夜和白昼的交界处,在晨线上,此时正值旭日东升。
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球自转产生的地理现象
1. 昼夜更替现象
由于地球是一个不透明的球体。
被太阳照亮的半球为 白天。
未被太阳照亮的半球是 黑夜。
地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断交替。
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球自转产生的地理现象
2. 时间差异
由于地球不停地自西向东自转,因此产生了太阳的东升西落现象。同纬度地区位置偏______的地方比偏______的地方先看到日出,也就是________的时刻比________的时刻早。
东
西
东方
西方
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球自转产生的地理现象
2. 时间差异:时差产生的原因
①两地经度不同。
②地球自转。
3. 日月星辰的东升西落
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球自转产生的地理现象
【易混易错】一天中物影朝向及长度的变化
以北回归线以北地区为例,一天之中,清晨日出_____方,太阳高度(角)较_____,故物影朝 _____,长度较_____;正午太阳在_______,太阳高度(角)最_____,故物影朝_____,长度最_____;黄昏夕阳_____下,太阳高度(角)变_____,故物影朝_____,长度变长。物影长度从早到晚变化规律依次为____________。
东
小
西
长
正南
大
北
短
西
小
东
长→短→长
考点突破·考向探究
考向探究
考向01 地球自转产生的地理现象
(24-25七年级上·安徽宿州·期中)地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。读某一时刻地球上的昼与夜示意图,完成下面小题。
5.假设地球停止自转后,地球上依然存在的现象是( )
A.太阳每天东升西落
B.昼夜现象
C.人类昼伏夜出,作息规律
D.热带地区,四季更替更明显
因为地球是个不透明球体,太阳光在任何时候都只能照亮地球的一半,所以即使没有自转,也会存在昼夜现象。自转是使得昼夜开始交替。
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 2030世博会
(23-24七年级上·安徽安庆·期末)沙特阿拉伯首都利雅得2023年11月28日被选为2030年世博会的举办地。读图, 完成下面小题。
6.利雅得与北京存在时差是由于( )
A.地球自转 B.两地分属东西半球
C.地球公转 D.两地海陆位置不同
7.日常生活中与地球自转有关的是( )
①一日约24小时②一年约 365 天
③北京四季分明④白天工作,夜间休息
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
自转的周期是一天,约24小时;产生昼夜交替现象。
考点突破·考向探究
考向探究
考向03 地理实践力
(24-25七年级上·安徽蚌埠·阶段练习)某日,陕西西安(34°N,109°E)某中学组织学生前往“中国科学院国家授时中心”开展地理研学活动。同学们参观了赤道式日晷,并利用自制的日晷进行了计时实践活动,体验了“做中学”的乐趣。左图为学生自制的日晷简易模型及日晷资料,右图为研学当日太阳光照示意图。据此完成下面小题。
11.一天中,测得的晷针影子长度变化规律为( )
A.由短变长
B.先变长再变短
C.由长变短
D.先变短再变长
早晨,太阳刚刚升起时,暑针的影子较长;随着太阳的升高,影子的长度逐渐变短;正午时分,影子最短;然后,随着太阳的西移和下落,影子的长度又逐渐变长;晚上,太阳落山时,影子最长。所以一天中,测得的晷针影子长度变化规律为先变短再变长。
考点突破·考向探究
考向探究
考向03 地理实践力
(2025·安徽六安·期末)某学校地理兴趣小组,利用竹竿,开展太阳光下物体影子长度变化的观察活动。下图为学生绘制的一天内物体影子长度变化图。据此完成下面小题。
1.一天内太阳光下物体影子长度变化的规律是( )
A.短-短-长 B.短-长-短 C.长-长-短 D.长-短-长
2.与一天内物体影子长度变化有关的是( )
A.地球的自转 B.地球的公转 C.四季的变化 D.五带的划分
读图可知,早上太阳高度角小,影子长;正午太阳高度角大,影子短;下午太阳高度角小,影子长。故选D。
当天日出日落时刻物体影子比正午时刻该物体的影子长,主要是由于一天中太阳高度不同造成的,也就是地的球自转造成的,故A符合题意。故选A。
考点突破·考向探究
考向探究
考向03 地理实践力
(2022·江苏苏州·统考中考真题)下左图为某校园局部平面示意图,右图为周老师在校园中拍摄的“太阳灌进篮筐”创意照片,照片拍摄的是( )
A.旭日东升 B.正午烈日 C.黄昏夕阳 D.午夜太阳
“太阳灌进篮筐”的创意照片表明拍摄镜头朝向篮架的侧面,从图中拍摄地点与篮球场的位置关系判断,拍摄方向应该向东,此时太阳高度较低,因此照片拍摄的是旭日东升,A符合题意;正午烈日和午夜太阳位于正南或正北方向,黄昏夕阳位于西边天空,均与拍摄方向不同,排除BCD。故选A。
02
地球的公转
第二部分
PART TWO
考点01 地球的公转特征
考点02 地球公转产生的地理现象【高频考点】
1. 概念:地球绕着 太阳 的旋转运动。
2. 方向:自西向东。
3. 周期:一年。
4.特点:地球公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变,北极始终指向北极星附近。
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 地球的公转特征
(23-24七年级上·安徽淮北·期中)“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑……星儿移,月儿转,地、球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地球公转运动的规律。读地球公转轨道示意图,完成下面小题。
3.图中“地球绕着太阳跑”与“地球自个儿也在转"的相同点为( )
A.旋转方向相同 B.旋转周期相同
C.旋转中心相同 D.旋转平面相同
4.下列“地球绕着太阳跑”产生的地理现象正确的是( )
A.昼夜长短变化 B.日月星辰东升西落
C.一天中物影长短变化 D.太阳高度的日变化
考点突破·考向探究
考向探究
考向01 地球的公转特征
指地球自转和公转
“绕着太阳跑”指地球公转,A、B、C选项都是与地球自转有关
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球公转产生的地理现象
1. 四季变化
季 节 月 份 节 气
春季 3、4、5 月
夏季 6、7、8 月
秋季 9、10、11 月
冬季 12、1、2 月
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球公转产生的地理现象
2. 太阳直射点的移动
节气 日期 直射点位置
春分日 3月21日前后 赤道
夏至日 6月21日前后 北回归线
秋分日 9月23日前后 赤道
冬至日 12月22日前后 南回归线
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球公转产生的地理现象
3. 昼夜长短的变化(以北半球为例)
节气 日期 昼夜长短情况
春分日 3月21日前后 昼夜平分
夏至日 6月21日前后 昼最长,夜最短,北极圈及其以北有极昼现象
秋分日 9月23日前后 昼夜平分
冬至日 12月22日前后 昼最短,夜最长,北极圈及其以北有极夜现象
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球公转产生的地理现象
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球公转产生的地理现象
4.太阳高度及物影长短的变化
太阳高度的变化(以北半球为例):一年中,__夏_季正午太阳高度大,___冬__季正午太阳高度小。各地正午太阳高度由直射点向北、向南逐渐___降低___。
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球公转产生的地理现象
一年当中,正午影子的变化规律
地区 影子变化情况
北回归线及其以北的地区(除极点外) 正午影子的方向朝北,夏至最短,冬至最长
南回归线及其以南的地区
(除极点外) 正午影子的方向朝南,冬至最短,夏至最长
南北回归线之间的地区 每年有两次太阳直射,直射时的正午影长为零
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球公转产生的地理现象
5. 五带的划分
(24-25七年级上·安徽滁州·阶段练习)2024年1月17日晚,长征七号运载火箭托举着天舟七号货运飞船直冲霄汉,向中国空间站送出2024年的“新年太空大礼包”。下图为地球公转示意图。
5.2024年国庆节期间,地球在公转轨道上的位置大致是( )
A.甲、乙之间 B.乙、丙之间
C.丙、丁之间 D.丁、甲之间
6.天舟七号发射时,我国的季节是( )
A.春季 B.秋季 C.夏季 D.冬季
7.天舟七号发射时,关于安徽省天长市的昼夜长短情况或变化正确的是( )
A.夜渐长,昼渐短 B.昼夜等长
C.昼渐长,夜渐短 D.昼长夜短
考点突破·考向探究
考向探究
考向01 结合航空航天考察
3月21日
6月21日
9月23日
12月22日
1月17日太阳直射点位于南半球,并且逐渐向北移动
(24-25七年级上·安徽淮南·期中)河南省登封观星台,是中国现存最早的古天文台建筑。每日正午,横梁的影子会投在长堤上,人们通过观察长堤上横梁影子的变化来判断季节。图1示意观星台景观,图2示意某日观星台横梁影子变化。
8.一年中,登封正午太阳光线与地面夹角的最大值出现在( )
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 中国古天文台
登封位于北回归线以北,一年中正午太阳高度角最大,正午影子最短的时候是太阳直射北回归线那一天,即夏至日。
热点情境·素养提升
热点情景
01 第33届夏奥会
(24-25七年级上·贵州六盘水·期中)第33届夏季奥林匹克运动会于2024年7月26日至8月11日在巴黎(48°52′N,2°25′E)举办,8月12日举行闭幕式。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。
1.运动会期间,地球运动至( )
A.甲-乙段 B.乙-丙段 C.丙-丁段 D.丁-甲段
2.闭幕式当天巴黎的昼夜长短情况是( )
A.昼夜等长 B.昼短夜长 C.昼长夜短
3.运动会期间太阳直射点的变化是( )
A.在北半球固定不动 B.在南半球固定不动
C.由北向南逐渐移动 D.由南向北逐渐移动
闭幕式当天8月12日,位于北半球夏至日(6月21日前后)至秋分日(9月23日前后)之间,阳光直射北半球,巴黎昼夜长短情况是昼长夜短。太阳直射点自北回归线向赤道移动,即由北向南逐渐移动。
热点情境·素养提升
热点情景
01 第33届夏奥会
(24-25七年级上·重庆·期中)法国巴黎奥运会于2024年7月26日开幕,8月11日闭幕。读法国简图(上图),地球公转示意图(下图),完成下面小题。
1.法国的地理位置描述正确的是( )
A.地跨东西半球 B.位于北温带
C.位于高纬度 D.属于南半球国家
2.巴黎奥运会期间,地球大致运转至图右中( )
A.①—②段 B.②——③段
C.③—④段 D.④——①段
3.本届奥运会举办期间( )
A.马赛市昼短夜长 B.巴黎中午的树影逐渐变短
C.太阳直射点北移 D.长春市(43°N)昼长夜短
直射点在北半球且南移,从北回归线往赤道移动,位于北半球的马赛市和长春市均昼长夜短。
热点情境·素养提升
热点情景
02 天绘五号02组卫星发射升空
(24-25七年级上·福建三明·期中)2024年7月5日6时49分,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将天绘五号02组卫星发射升空,获得圆满成功。下图为我国四大卫星发射中心经纬位置示意图,完成下面小题。
4.太原卫星发射中心的经纬度位置为( )
A.32°N,116°E B.37.5°S,112.6°E
C.40°N,100°W D.37.5°N,112.6°E
5.在一天当中最早迎来日出卫星发射中心是( )
A.酒泉 B.文昌 C.西昌 D.太原
6.人类进行太空探索的意义是( )
A.抢占丰富的宇宙资源 B.不利于国际合作
C.破坏太空环境 D.进行科学探索
地球自西向东绕地轴不断地自转,导致地球上位置偏东的地区比位置偏西的先看到日出;我国的四个卫星发射中心中,太原位于最东边,最先迎来日出。
热点情境·素养提升
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03 “神舟十八号”载人飞船
(2024·四川宜宾·中考真题)我国载人航天工程为人类探索太空贡献了中国力量。2024年4月25日,“神舟十八号”载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心成功发射,预计将在空间站驻留约6个月,开展空间科学与应用实验、空间搭载试验和科普教育等活动。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。
7.“神舟十八号”载人飞船发射时,酒泉( )
A.昼夜平分 B.昼长夜短 C.昼短夜长 D.出现极夜
8.“神舟十八号”航天员乘组结束6个月驻留时,地球位于公转轨道( )
A.甲乙之间 B.乙丙之间 C.丙丁之间 D.丁甲之间
9.我国载人航天工程有利于( )
①推动科技进步②尽快实现星球移民③提升国民科学素养④认识宇宙环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
热点情境·素养提升
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04 “神舟十九号”载人飞船
(24-25七年级上·四川达州·期中)2024年10月30日4时27分,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。读图完成下面小题。
10.神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功时,下列叙述正确的是( )
A.大竹县此时是秋季 B.太阳直射点此时位于北半球 C.地球公转到上图中的CD段 D.大竹县此时昼长夜短
11.我国积极开展太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索太空环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10月30日为北半球的秋季,大竹县此时是秋季;此时太阳直射点位于南半球;10月地球公转到图中的AB段;太阳直射点位于南半球,此时北半球昼短夜长。
热点情境·素养提升
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05 光伏车棚
(24-25七年级上·湖北十堰·期中)光伏车棚是一种将车棚建筑与光伏发电技术相结合,利用太阳能电池板发电,为车提供电、停车功能的新型车棚。图为光伏车棚照片。据此完成下面小题。
12.为了充分利用太阳能资源,十堰市(32°N,110°E)光伏车棚的太阳能电池板应朝向( )
A.南面 B.北面 C.东面 D.西面
13.如果不考虑天气的影响,一年中十堰市光伏车棚产生电能最多的节气是( )
A.春分 B.秋分 C.夏至 D.冬至
十堰市(32°N,110°E)位于北回归线以北,一天中大部分时间太阳位于偏南方,因此该车棚的太阳能电池板应朝向南。
夏至是一年中太阳高度角最大的一天,太阳辐射最强
填图宝典·地图速记
图中的阴影部分是 半球,光照部分是 半球。P点位于晨昏线上,根据地球自转方向,P 点将进入 (选填“白天”或“黑夜”)。这一天是北半球的 (填节气)。
夜
昼
白天
夏至
填图宝典·地图速记
节气 日期 太阳直射点位置 昼夜情况 四季划分 正午影子长短
春分
夏至
秋分
冬至
填图宝典·地图速记
节气 日期 直射点位置 昼夜情况 四季划分 正午影子长短
春分 3月21日前后 赤道 昼夜平分 春季(3、4、5月) 中等
夏至 6月21日前后 北回归线 昼最长,夜最短
北极圈及其以北出现极昼现象 夏季(6、7、8月) 最短
秋分 9月23日前后 赤道 昼夜平分 秋季(9、10、11月) 中等
冬至 12月22日前后 南回归线 昼最短,夜最长北极圈及其以北出现极夜现象 冬季(12、1、2月) 最长
填图宝典·地图速记
五带 纬度范围 有无极昼极夜现象 有无阳光直射 气候特征
北寒带
北温带
热带
南温带
南寒带
填图宝典·地图速记
五带 纬度范围 有无极昼极夜现象 有无阳光直射 气候特征
北寒带 66.5°N~90°N 有 无 终年寒冷
北温带 23.5°N~66.5°N 无 无 四季分明
热带 23.5°S~23.5°N 无 有 终年炎热
南温带 23.5°S~66.5°S 无 无 四季分明
南寒带 66.5°S~90°S 有 无 终年寒冷
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