专项集训4 教材基础实验及其拓展-【勤径学升】2024-2025学年九年级上册物理全程时习测试卷（沪科版）

三思处测柳照特奇准丝妇华领率配聚资原。两扇高效学罗 (2)燃料燃烧过型中，记顽燃烧时闻和对应的水湿：燃烧完后，商出水的盟度随时博变化的关系团 学 像如图丙所示。由图可知.燃料I燃烧5n放出的结量 （选填“大于“小于或等 专项集训4教材基础实验及其拓展 干”)燃料3抛烧15加放出的想量。服设这一过程烟料廊完全燃烧，期烟料1与增料2的格 值之比为 (5》若甲装量中清托燃料的质量为州，，使质量为烧，的水黑度升高了（水未沸病），则燃料1的热 类型】热学实窗 值为 《用画，两，如表示》，演方法测出的热值会比直实值 《选填 装1把0m的坠色酒精倒人装有幻■的水的试管中，加盖后能倒儿次使其温合，如图所示： “大”或小)，原因悬 (号出一条即可)。 4.如图所示，在探究比较不同物质吸热能力“的实验中，将温度转感器及分别婆有水和色拉油的两 个试管固定在铁果台上，温度传感特的餐头部分与试管内的水和色拉油臭好接触.两只善度传感 器采集数累如表 看联建核 介 称清 质星/c 地里置/气望类脱具/表黑/元 1感图 20 30 6 (1)光全倒入并混合后，观察试管中乳合浪体的体积.你会发观 这一现 色拉准 30 0 象说期： (2)分子运动的胸程度与有关，是合液体不能效无乐蜜是因为 (1)试件中加人的水和色控袖鲶初但相同外，还皮保证 相可。 418 (3)如果把50m的水倒入装有50c■的酒精的试管中，此漫作 《道填“不合理或“合 (2》实验中物质吸热的多少是通过 反陕的，同时开趋并加热6mm,水吸数的热量 理”)，原因是 〔选馆大于“小于”或“等于“)色拉触爱收的热量，根紫表中数基算出加热6m加水 瑟收的构最为一J。 2如用，甲装置由阁底烧瓶祖发传感器橡皮誉，檬皮管打气简等组成。肉偶底烧瓶内注人适量酒 (3)实险中发观色拉油的泻度比水的调度升高得 〔达填“快”虞慢”)，这表明吸 精，使用打气等向烧瓶内打气，根据传多替采第的数据，电脑处理后得到图乙乐示图像。 热本桶更强。 4)色拉消的比热容为 =g℃) 〔5)由此实验我门还可以知道，不同的物质在 时，吸牧的热量不司 类型？串并联电路中电流规律 5。如图所示是小明煤究“事联电器比流转点“的实验电路图。 配图 实验停梦电离表的良置电旋/A电流VA电境VA (1)AB段出理烧瓶内气体调度上升的实验观巢，这是通过 改变内能 A 01 01 01 (2)图乙中C段对应发生的现象是 04 4 04 3,为探究不同燃料燃烧成热能力的差异，小平设计了如图甲，乙所示的两进对比实验，实验装置完全 01 5用 相问。烧杯内水的初围，面量也都相间，实顺中忽略格量的散失，且两种燃料愿烧时均匀数站。 (1)小明选择的两个小灯泡的规格应该是 (选填相司”或“不相同”)的 (2)小明连接电路时，把一只开关和再个小灯泡连援好后，刚将线路两端提到电肌两极，灯L說亮 了，但灯L没亮。他在实验操作中不当之处是 。实时灯L没亮的 原因可健是 A适过灯泡L的电瓷比上中的电流小· 玉.灯泡的灯丝断了 J超雨 G.L灯察处可能短路了 D,L灯流靠近电都正极 (1)实验中，庞控制两种燃料燃烧的 (选筑”时间““初湿”或质量“)相同 (3)上表是小明实段中离得的三组数据，由表格数摆可得出结论： 九平丝物理 上斯（学科版）第33T 一是么辉每细件专道信如吗领取配食骑远，并扇再效学习 6。小雨同学希塑通过比较电路中不可位餐的电浅表的示数来探克串联电路中的电流规律。所接电 (3)》小明用电瓷表分别在A,F、C三处测得电荒表示数如下表所示。比较表中数据，可以初步得出 恐图如图甲所示，周合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示。 结论：并联电路中干路的电藏等于 2 制量处 10 1 电览/A 03 a,2 -063 s3 (4》在表格中记录数据后，下一梦应该做的是 善题图 A整理材.结束实验 B损用不闻规格的小灯泡，再测出几组电流简 ()她发现电流表A,指针佩转角度较电德表A小，所以地队为”中联电降电流每流经一个用电 C.分析数据，得出饰论 D.换用电流表的另一量程，再测出一相电流值 普电流都会减紫一些”。着成做列斯帮谈的取因是地忽提了电流表所选的不同 (5)当电流表测干路电德.周合开关$，两灯发光，若灯1突然熄火，电流表示数变小，集灯1，出瑗 〔2)小出连接完地路的最后根导线后，两个灯泡都亮了，小国在雀接电路时可能的量民是 的故障是《途填短路”或断路”)。 :排除放隆后，两灯泡都亮，由于连就较乱。一时无法确定电路是申联还是 8,(潘清)在深究并联电路中的电瓶关系“实验中： 并采，以下调种算单判断方法是香可行请你在表中空格写“可行广发不可行” 梅 现年 编论 方体是香可行 方1取下其中个泡个灯天 的一定是和联 者按：把任意一限导线断开阿灯胸均您灭。一定具联 (3)小红用如图内所示的电路探究审联电路特点，闲合开关5后，发理灯1较亮，灯L2较箱，能对 象超国 这一现象的解释是电流从电正极出发，经过灯、灯【，电瓷蓬渐变小，斯以灯1较亮，灯1与2 (1》小明塑测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发观只有一限导线接细了，请在这根 较酯。小丽认为小红的解释是结误的，地仅用图中的墨材设计了一个实数，制据实验观象就能 导线上打上“X”,并改正 说明小红解释是辑误的。请你在虚线根内额出小国设计的实验电路图。 (2)正确连接电降后.闭合开关，电流表的示数为0.46A,请在图乙中氧出指针的位餐 (3)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中 实验次自 支亮电流(，/风 近亮电流，/A f得电填。A ●.划 a.15 0.6 2 意.2动 0.0 0.0 6题春内 2以 a.3 0.w 7,在探究并联地路电流规律的实验中，图甲是实的电路图。 分析数据得出结论：在并联电路申 类型3串并联电路中电压规律 9:小明有小华同学在义究冲联电路电压的规律“实套中，设计了如图甲所示的电路。 06 7脑嘲 14 (1)连浅电路时，开关要 ,若要测量干路中的电德，荆电茂表应接在图甲中的 {意 填A“r或C)点 (2)小明同学在测量某处的电藏时，闭合开关后，发现电流表的指针篇转情况如丽乙所示，原因是 (1》连楼电路前，小明发璞电压表新针如图乙所示，接下家他要电压表进行的操作是 在荐霹故限后，电流表的示数如图再所示，利电瓷表的示数为 (2)排微数障后，小明完成了实验，并把数居记录在表中。分新实验数暑得出两个实验结地：①中 A 联电路两露的电压等于各部分电路两州电压之和：度申颗电路中，各部分电路两幽电反相等 九平域物理 上所（学科颜） 第34T 三息必围标照补奇准丝妇华领率配聚资源。两响高效学对 (3)实验结束后小明和小华相互交流，小华指出结论是精误的，壶域结论情误的原因是 类型4探究影响电能大小的因素 12在探究导体韵电鬼果网些因素有关”的问愿时，老每引孕同学门作了如下的精思， (4)小明和小华还进行了深人交置，为了节者时间.利用算来的电路图，在图灯，两暗的电压时， 销塑4：导体的电阻可能理导体的材料有美： 电压表所接的母接点不动，只断开A接点并把度裁改接到心接点上，这个方丛〔选填 销塑B:导体的电阻可能眼导体的长皮有美： “储政不能”)离出灯山再随的电压，理由是 销塑C:导体的电阻可能想导体的嘴截度阻有关 现有以下替材：持用金属线的规格如下表所示、电第（电压未短）、小灯流，开关和若干导线。 10,(年阳)小芳在探突非联电路电压特点“的实验中，连接扩了的实物电路图如图甲所示，请你沙 序号 材料 长度/组 镜戴家积/2 齿完成： 松解合金找 0,5 0.1 2 使情白金城 0.5 01 9 醇值合余州 0.5 0.2 4 维停合全性 0.1 2证南 《1)为了验狂上述A猜想是春正端，小明达择序号为 的两根金属能，将金属授分则援 人如图所示的A,扉间，闭合开关，戏察灯池的亮暗来比较金属姓电阻的大小，此实验采用 地忌国 的方法叫 (1》在方相内属出与图甲应的电路图，并在电路图中标上L,L, (2)小明选师形号为23的丙限金属位，将金属性分别接人A、B司，阳合开关，观数到灯泡第一次 的亮度小于第二次的亮度，说明第二次接人电路的金属丝的阻值《进箱”较大”元 (2》若在某文测量时.电压表的京数左图乙所示，此时灯L两瑞的电压为 “较小》。由此可验证上述猜（选增A“B或”C“),可得结论是 (3》闭合开关品，小苏发理L,,均不发光，电压表有示数且示数设近3Y,赐电路中出观的放障 (3)除了上述睛外，请你再提出，个导体的电阻眼愿些因素有关的结想 可能是L.发生了《选填短路”或“断路”)。 ,并举一实钢来验证保的猜想 (4)挂除放障日，小芳在测量了灯L两的电压后，断开开关，然后将导线A5的A嫡松：开，接到 类型5探究电流与电伍，电阻的关系 D接线柱上，测量灯1两的电压，这-一锰法会壶域 13.《山西)在探定电德与电阻的美系“实验中： 11,在雾究中，并联电路电医的规律”的实龄中，张强同学分别按甲，乙两电路周连接电路并进行实 轮，他将测景的数据分料记录在表一和表二中 表一 品岛 题用 表日 (1)如图甲所示，请你用笔餐铁代桥导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有异线，导线不得交 处d材 叉》，贤求，当滑词变阻荐的清片P向左移动时，电路中的电变大，连接电路时开关必须 电/W2223 《2)闭合开关后，爱现电压表有示数且钱近电蒙电压，电减表无示数，其原因可售是 (1)表二数据是根松图 (选增”甲“或乙”)电落进行实验得到的数据。 (2》分析表一数据得列的结论是 (3)实验过型中，将5几的电阻接人电路中，网合开关，调节汾动变阻器滑片P至适当位置，此时 分析表二数摆得到的结论是 电流表示数如围乙所示，荆比流表示数为：A。算5？的电阻更换为0门的电阻，闭 (3)这个实龄在设计方案上压存在的不足之处是 改进方法是 合开关，应将滑动变阻器的滑片P向 (武前”左“或“名”)编移动，使电压表示数为 九平丝扬理 上斯（学科版）第35面 一是心鲜每细料专/抛信如略领安配餐骑逐，开用再除学习 14为探究导体中的电藏与电阻的关系，实验室提供的器材有：电影（电压面为6V),电慎表，电压 (4)同组的小红同学想要探究“导体中电流有电阻的关系，烛又找来了两个阻值分期为5？和 表、五个定值电阻（阻值分期为6D8D.2且16D20D)、滑动变阻器(1A200)、开关.号 口的电用，利用图示电路进行琴究，为完成三次实磨.则定值电阳两端电压的最小预设算 是 V. 线若干 17,(古株)在探究电液与电压和电阻的关系实验中，电路图如周所示，电源电压为4.5V绿特不变， 三个定值电阻分测为R、10几200（您略售度对电阻的影响）。 实验次装 1 1 3 电版表家酸行 1.01010 电浅表示数A 14图 1T器用 (1》本实种中，带动变阻器除了保护电盛外，更重要的作用是 (1)高开关闲合简，滑动变盟特的滑片度放在 (2》电路连接后，小华将滑尚变阻器的滑片移至量左装，周合开美时发现电压表的指针偏转经过 (2)将电图R,连入屯路，谒竹币动变阻器的滑片位量进行三次实验，实染数那如上表所示，分析 其量程，电旋表示数不为零，则他接下来进行的操作中，最合理的是 数据可得出结论：在电阳一定时，通过导体的电筑与导两端的电压成 A立即将粉动变器的触头移至最右幽用，断开开关，将电压表接人电路的量程改为5V (3)做克第3次实政后。保特滑动变阻器的带片位置不变，斯开开关，将电阻R,换域10几的电 G。断开开关，检雀定值电阻易否发生开路D断开开关，校雀带动变团器是否发生知路 阻，再闭合开关，此时电压表的示数 3V,两节滑动度阻器的滑片饮量，便电压表的示 (3)排除战障后，当定值电阻阻值为6口时，电压表的示数如图乙所示，其值为 V,若将 数仍为3V,读出电流表的示数，时滑动变阻器接人电路的图值为R。 定值电阻图值换为多时，则应将滑动变阻圈的触头向 移动，才健完成第二组数据 (4)再断开开关，将00的电魁换为20几的电阻，闭合开关，调节滑片位世，使电压表的示数仍 的测量。 为3V,读出电流表的示数，党时滑动变阻特接人电路的阳值为R,则R 类型6测量定值电阳的阳值 15.(广东)在探究电德最电压关系”的实验中 18.《插建)残要测量电阻及，的阻值，提供的实验著材有：待测电阻R,(约5》.两节干电泡，电减表。 电压表，滑动变阻器，开关及导线若干 代数 3 电压/W 1.0 2.0 25 电魔.A 意t3游 026 15M图 (1》根馨图甲所示电路图，用笔简线代帮导线将图乙中电幕连接完整 (2》正确连接电路后，同合开关，若爱观电德表和电压表的示数郭很大，这说明小红在实验操作上 存在的间题是 8题图 (3)骨除放障后。制节变阻器的带片，测出道过电阻的电淀值和对废的电压值，如表所尽，对实验 《1)用笔画线代誓导线，将图甲中的实物图速接完整，要求滑动生阳器的滑片P向接线柱D移动 数暴进行分析，日纳出错论是 时，其接人电路的阻值变小。 16,(连云港)某实验小组利用如图所示的电落探究“种体中电流和电压的关系”，提供的实验器材 (2)正魂连线后，闲合开关，移动滑动变阻器的惜片P,电宽表示数儿平为零，电振表示数接近电 有：电源(6V),电流表、电乐表定慎电阳(10)、清动变阻暴(4000.3A)、开关和导线若干。 圈电压且几平不变。若电路中只有一处故陵，可可断该故障是 (3)排爵故障摆续实粒，某次测量.电瓶表的示数为0.50A,电瓜表的示数如图乙，该示数为 Y,则 (4)某司学利用电潮（电压未知）、电阻前(0一9,9)和电旋表（指针能正骨偏转，刻度盘示 数视铜不清)等酒材，测电夏R,的阻值，设计的电路如图丙。完或下列实验步覆： 6解图 ①正确连接电路，断开开关5，，5，将电阻箭程的阻值调至最大： (1)请用笔陶线代甚录线，将图中实物电路连接完警 之 (2)团合开关前，应该将滑动阳器的帝片P量于 (登填A”或旷》南 (3》小明同学进行了正稀的实险作，某次电瓷表的示数为0.2A,此时变阻馨接人电路的阻值 5 为 ④电阻R,■ :(用测得量的符号表示) 九平域物理上册（学科颜） 第36T 。尾肤测柳雕补奇准丝妇华领率配雾资画。两扇高效学污 19,(河南)小芳利用如图甲所示的电惑测量未知电阻&，的阻值阻值大的为3。 压表(0-3V,0-15V),滑动变阻器R,标有1D01A“,滑动变阻经瓦标有“20】【.5A” 开关，导线若干。 215 1传影面 《1)进行实验 (1》请你限挥图甲电路图，用笔再线代替导线，在图乙中完成实验电惑的连接。 ①连投电路时，应选用带动变阳普 (选填“R”或“龙”)进行实验，电藏表量程应速 (2》闭合开关前.应将滑动变阻图的滑片置于（选馆“A“减“）端 (注项0~0.6A”球“0一3A")更合理。 (5》闭合开关，发现电压表和电瓷表均无示数，小努利用月一只完好的电压表进行检测，思电压表 2闭合开关。制节滑动变阻器滑片P,使小灯泡两陆的电压分，低于，等于、高于额定电压，记 分列楼在a,b之间和6.0之间，电压表均有示数：楼在心之可，电压表无示数。如果电路连 下电医值和电瓷值，并蕉察小灯泡的亮度，祀实验数据和减察到的观象记录在表格厘。 接完好，只有一个元斜有校障，该微障是 大数 蓝W 电现A 电功事PV看 灯湘亮陷情程 (4》得除发障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。国出了待测电且R的/一图像，如图丙所 0.2 较暗 示。由图像可得R,·0 15 022 王量 a34 胶亮 类型】测量小灯泡的阳值 20,(广)学校科技创新小组用优安法湖量小灯海的电阻，电源电民为3V,待淘小灯海的额定电压 (2)分析与日味 由表路中数据可得： 为2.5V. ①小灯泡餐定功率为 像小灯泡亮度由 功率决定。 (3)完成上述实铃后，小丹同学在缺少电压表的情况下，为了测量另一个额定电流为0.5A的小 灯卷的额定功率，设计了如图乙所示的电路。电源电压（未知）保特不变。清完载实验少骤： ①闭合开美，移动滑动变阻器滑片P,使电氢表示数为0.25A。 2斯开开关，用5的定值电阳馨换小灯泡，滑动变阻蓉滑片P 《进填向左移动” (1)请用笔面线代装冲线，完战图甲中实物电路的速接，要求：①滑动变阳普的滑片P向右移动 “向右移动”或“保持不动")。闭合开关，电黄表的示数为0.3A 时，电流表示数变小2连线不能交义。 3指滑动变阳器滑片P移到最左漏，电表示数为.9A,可视电源电压为一V。 (2》检查电路无视后，周合开关，灯池不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一浅象的原因 ④小灯浓的额定功率为国 22如图所示是同学测量小灯泡的电功率的实验装置，所用小灯淑上标有2.5V字样，它的电阻 A电压表复路 B.电压表害断路G.滑动变阳替知路D,小灯泡断器 大约为10口.可侠选用的骨动变阻墨名，和名的最大阻值分期为10？S0具.电源电伍为6V且 (3》故障排爵后，闭合开关，当滑的度阳器的滑片P移到某一位置到，电压表示数如图乙所示，要 保持不变。 测量个灯泡正常发光时的电阻，应将得动讯器的滑片向《这填左或“右”)移动 (4》通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作的了如图内所承的！一∥图像，由图可每 小灯泡正算发光时的电阻为0。 类型8测量小灯泡电功率 21.“测量小灯泡的电功率”实验，小异同学设计了如图甲乐示的电驿图。所用电学器材如下：电源 江魅困 (6V)、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发充时电阻约为110）.电宽表(0-0,6A,0-3A)、电 《1)请在图甲中用笔腾线代馨导线，把电路左接突整（滑片P向左移动时灯球）。 九平以扬理上导（学科颜） 第37I 三L心降卧细科专道信如吗领安配我骑源，并后海除字习】 (2)实晚成该远用的桥动空阳器是 (填“R“减”尼”)。 类型9电流的热效应与牌些因素有关 (3》小明同学质在小组在连接好电路后闲合开关，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数 24用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热最与什么闲素有关”。实检前U形管内液 进一步底塞并赖查电路，发残电压表，电藏表、静线及其造接均完好。电路可能的故障是 南是相平的。 (似设电落只有一处故障) (4)相除故障后，用合开关。发现小灯泡不亮，复电流表有示数，接下来成进行的操作是 (填字母) A更袭小灯泡 县.检在电路是否斯路 G向左移动滑动变阻器滑片 D,向右移动滑动变阳替常片 4题用 (5》如图乙新示为某时刻电压表的读数，为了测量小灯泡的额定电功率，应将滑片向 《)容韩内封闭一定质量的堂气的优发是 (选填“左”或右》端滑动。小灯泡正常发光时电瓷表的承数如：图内所常，制小灯泡的腰定 (2)图甲装究的是电流道过导体产生的热量与 的关裹：菌乙探究的是电流通过导体产生 功率为W。 的热量与的关系。 23.如图甲所示为测量小灯泡L电功率的电降图，小灯浓1修额定电压为2.5V,电原电压征为3V。 (3)阁乙中右侧盒外壶接的50电阻，它的作用是佳通过CD容替中的导体的 不相等。 (4)由于电流产生的热量不德直接测量，因党在这个实验中是通过成察U悬管中液面的 来桌示容器内围度的变化 (5)通过对比观察图甲 (进照4”减“8“)容器中的是体产生的热量多。由此可知，在 电麓和通电时间相同时，导体的电阻越，导体产生的热量越多。 25.为了探究电流产生的鹅虚垂什么因索有关，小军设计了如图所示的甲，乙两种装置，饱将两根阳 值不同的电目丝（房，《尾）分别密封在两个完全相同的烧黑中，并通过短玻聘管与相同的气球相 查，两次实验电薰电压不变 (1》在益接电路时，开关5定处于 状志：速接完电路后，闭合开关5，发现无论怎样移动 滑动变阻器的滑片户，电直表示数始终为0，电压表示数始终为3？，银定电路中只有一处放 障，则产生这一现象的因可能是 (填字母》 人小灯泡L短路 B.小灯海L断路 这题围 来比较电黄通过电阻饺产生的热量的多雪 G滑动变阻指知路 (1)实验中通过 (2)甲装置可探究电流产生的热量与 的关系，电路中将两根电阻轮申襄的用的是2制电 D,滑动变阻墨唐器 瓷和通电时阿相等。 (2)得除故障后，篷线实酸，当电压表示数为2,5Y时，电筑表乐数如图乙所示，荆此时花过灯泡 (3)在装置甲，乙的两次实检中，通过比校相同时间里气球B与D的变化情况，可冥究电流产生 的电瓷是 A,小灯盖的额定功率为四。 的热景与的关暴。 (3》如果要使小灯泡两端电压由2.5V国到2V,应该起滑动变阻馨的潜片向《选填 (4)甲，乙两装置同时实验，在相同的通电对阿里，与（达填气球字母标号》气球相莲的 ·左”或”右)滑动 电团筑产生的鹅量最多， (4》根据实验数摆绘制出小灯泡的电瓷/与电压君的关系图像，如阅丙所承。当电压表零数增大 (5)电烘箱亮和任温两特的调节是通过改变接人电路中电阻批的长度米实税的。由上述实膜 时，灯丝电阻将 ,其原因是小灯浓电距酸面增大 可知：低里挡接入电路的电目按比高翟挡餐 (盖填"长“或“复“)一线 九平丝物理 上所（学科颜） 第3指页全程时习测试卷·参考答案及解析 0.6A,根据题意可知，这时通过电路中的电流大小： 电流通过R,做功： ×0.6A=0.5A. W=1e2R,1=(0.5A)2×4002×1008=1×10J 6 答：(1)R,的阻值是40D:(2)R,的功率是1210W:(3)R2 如果开关S,、S同时闭合，则灯L,和L并联接人电路中， 两端的电压为200V:(4)电流通过R做的功是1×10J。 这时干路中的电流大小： 10.解：(1)已知水的体积： 1a=1+12=0.4A+0.5A=0.9A, V=-500mL=500cm3=500×106m3: 这时通过电流表的电流大小已大于原电流表的量程0 水的质量：m=1.0×10'kgm×500×10◆m=0.5kg, 0.6A,所以不能同时闭合开关S,和S: 水吸收的热量：Q限=c*m(1-）=4.2× (2)如果想要测出S,、S,同时闭合时干路的电流，应把电流 10J/(kg·℃)×0.5kg×(100℃-20℃)=1.68× 表的量程换接成0-3A量程。 10J: 答：(1)S,S,不能同时闭合：(2)若想测出S,、S,同时闭合时 (2)已知出沸水时电路的电功率P=2200W,电压U= 干路中的电流，应把电流表的量程换接成0~3A量程。 220V.出沸水时，电饮水机正常工作时的电流： 8.解：(1)闭合开关S,S,、S,时，滑动变阻器被短路，灯L与 R,并联，电流表A,测干路电流，电流表A,测通过灯L的 1台-200 电流，根据并联电路电流的规律可知通过R,的电流： (3)当只闭合S,时，电路为R的简单电路，此时R,的电 1=1-12=1.2A-0.7A=0.5A, 功岸：-片-00 =440W. 110Ω 电压表测R,的电压（或电源电压），，=6V: 当只闭合S,时，电路为R的简单电路，由于电阻R,> (2)滑动变阻器滑片P置于中间某一位置，闭合开关S,断 R,当只闭合S,时，为温水挡，只闭合S2时，为热水挡：当 开开关S、S,时，灯L与滑动变阻器R,串联.电压表测灯L S,S都闭合时，R,、R并联，为沸水挡， 的电压，U=4V, 由并联电路的特点可知R,的电功率，即出热水时电路的 电流表A,示数为0.3A,即通过电路的电流大小/= 电功率：P,=P-P,=2200W-440W=1760W 0.3A,即通过滑动变阻器的电流为0.3A. 答：(1)水需要吸收的热量为1.68×10J:(2)出沸水时， 根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压： 电饮水机正常工作时的电流为10A:(3)出热水时电路的 U,=U-U=6V-4V=2V 电功率1760W。 答：(1)通过电阻R,的电流为0.5A,电压为6V:(2)滑动 专项集训4教材基础实验及其拓展 变阻器R,此时的电流为0.3A,电压为2V。 L.(1)混合液体的体积小于100m分子之间存在间隙 9.解：(1)开关接“2”时为高温挡，R,单独接入电路，电流1= (2)温度分子间存在斥力 5.5A,电压U=220V,R1的阻值： (3)不合理 R=号-8X0n 水的密度大于酒精的密度导致实验结果有异议 (2)已知电压U=220V,电流1=5.5A,则R,的功率： 2.(1)做功 P=U1=220V×5.5A=1210W: (2)橡皮塞弹出，瓶口冒白雾，温度传感器显示温度下降 (3)开关接“1”时为低温挡，R,和R串联，已知电流： 3.(1)质量 k=05A.串联的总电阻：R=号-=40n, (2)大于3：2 则R的阻值：R2=Rg-R,=4402-402=400D. (3)m4 m 小 R2两端的电压：2=1：R2=0.5A×4002=200V: 燃料燃烧放出的热量不能全部被水吸收 (4)已知低温挡的电流1=0.5A,R2=400,1=100,则4.(1)质量 ·20· 九年级物理·上册（沪科版） (2)加热时间 等于2.1×10 (4)电压表指针反向偏转，甚至损坏电压表 (3)快水 11.(1)乙 (4)1.75×10 (2)串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之 (5)升高相同的温度 和并联电路中各支路两端电压相等 5.(1)不相同 (3)实验次数太少改变灯泡的规格多次实验（或改变电 (2)连接电路时开关没有断开。C 源电压多次实验】 (3)串联电路中电流处处相等 12.(1)1,2转换法 6.(1)量程 (2)较小C在材料、长度相同的情况下，导体横截面积 (2)连接电路时开关未断开可行不可行 越大，电阻越小 (3)如答图所示 (3)导体的电阻可能跟导体的温度有关家里的白炽灯 在刚开灯的瞬间，灯丝容易烧断 13.(1)如答图所示断开 (2)电阻R处断路 6题答图 (3)0.3右1.5 7.(1)断开C (2)电流表正，负接线柱接反了0.24 (3)各支路电流之和 (4)B(5)断路 8.(1)如答图甲所示 13题答图 (2)如图答乙所示 14.(1)保持电阻两端的电压不变 (3)干路电流等于各支路电流之和 (2)D(3)2.4左 2 15.(1)如答图甲所示 020,4 0.6 0.6 8题容图 9.(1)调零 15题答图 (3)选用了相同规格的灯泡做实验 (2)滑动变阻器的滑片没有在阻值最大处 (4)不能电压表的正、负接线柱接反了 (3)电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比 10.(1)如答图所示 16.(1)如答图所示 10题答图 (2)1.9 16题答图 (3)断路 (2)A(3)20(4)2 ·21- 全程时习测试卷·参考答案及解析 17.(1)A(或左，最左) (2)R (2)正比(3)大于（或>） (3)小灯泡断路 (4)<(或小于) (4)D 18.(1)如答图所示 (5)右0.75 23.(1)断开B(2)0.240.6(3)左 (4)变大温度升高 24.(1)空气受热容易膨胀，便于实验观察 (2)电阻电流 18题答图 (3)电流 (2)R,未接人电路（或R,断路） (4)高度差 (3)2.60(或2.6)5.2 (5)B大 (4)②只闭合开关S,标记电流表指针所指的位置 25.(1)气球膨胀的程度大小(2)电阻(3)电流 ③晰开开关S,闭合S2,调节电阻箱，使电流表指针指在 (4)C(5)长 标记的位置，记下电阻箱的阻值R, 期末综合测试卷 ④R 【.减小做功 19.(1)如答图所示(2)B 2.导体并 (3)滑动变阻器断路(4)4.0 3.铜从b到a 4.8.28×107920 5.小大不变 6.无关12.5【解析】电阻是导体本身的一种性质，和导 体两端的电压和通过导体的电流无关。由图乙可知，当闭 19题客图 20.(1)如答图所示(2)D 合开关S、断开开关S,时，电路为灯泡L的简单电路，当再 (3)左(4)12.5 闭合开关S,时，灯池L与定值电阻R并联，电流表示数增 加了0.1A。由于并联电路各支路互不影响，所以增加的 电流值即为通过R的电流，此时R两端的电压为1V,周为 并联电路各支路两端的电压相等，所以此时灯泡L两端的 电压为1V,由图甲可知，此时通过灯泡L的电流为0.3A, 20题答1图 21.(1)①R30-0.6A 期千球电流为04A,电移的电阻：R=号4=2.5n 7.A8.B9.C10.B11.D (2)①0.55②实际 12.A【解析】A.开关S,、S都闭合，电压表测量电源电压， (3)②保持不动③4.5④0.5 22.(1)如答图所示 此时电压表示数为U:开关S,闭合、S,断开，R和定值电 阻R,常联，电压表别量定值电阻R两端的电压：因R的 阻值（约600D)与R,=500D的阻值相差不多，根据串联 电路的分压特点可知R,两端的电压约小于1.5V,故 22题答图 利用0~3V量程的电压表能测量定值电阻R,两端的电 ·22·