期末模拟测试卷-2024-2025学年八年级生物上学期期末考点大串讲（北师大版）

2024-2025学年八年级生物期末模拟测试卷 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题目要求） 1．生物体的结构和功能是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（    ） A．蝴蝶的翅膀——跳跃 B．雪豹的四肢——奔跑 C．蚂蚁的足——爬行 D．蝌蚪的尾巴——游泳 2．如图为人体运动有关结构模式图，下列说法错误的是（    ） A．图中的1从4中脱落出来叫脱臼 B．图中与灵活有关的是结构3中存储的滑液 C．图中的6在运动中起着提供动力的作用 D．图中的7两端的肌腱都连接在8肱骨上 3．母亲抱着孩子到医院治疗，当护士把针扎在她身体上时，孩子哭了起来；当第二次到医院去的时候，孩子看到穿白衣服的人，马上就哭起来；等孩子长大一些的时候，当听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来。关于孩子的三次哭泣叙述正确的是（    ） A．第一次是先天性行为，第二次和第三次是学习行为 B．第二次是先天性行为，第一次和第三次是学习行为 C．第一次和第二次是先天性行为，第三次是学习行为 D．第三次是先天性行为，第一次和第二次是学习行为 4．在如图所示的四种动物的行为中，下列有关叙述正确的是（    ） ①大山雀偷喝牛奶 ②繁殖期间的母鸟喂食金鱼 ③公鸡绕道取食 ④黑猩猩摘香蕉 A．①大山雀偷喝牛奶的行为更能适应复杂的环境 B．②这种行为是个体通过生活经验获得的 C．③和④比较，③中的动物学习能力更强 D．根据行为获得的途径来分，①②为先天性行为，③④为学习行为 5．下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（　　） A．蜜蜂吸取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B．人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 C．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 D．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 6．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施，分别属于（　　） A．就地保护、易地保护、法制管理 B．易地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、法制管理、就地保护 D．就地保护、法制管理、就地保护 7．下列有关生物多样性的说法，正确的是（    ） A．每个生物都是一个丰富的基因库 B．藏羚羊濒临灭绝的主要原因是缺乏食物 C．为了丰富动、植物资源，应该大力引进外来物种 D．树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害 8．细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图。下列分析错误的是（　　） A．结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B．结构⑥是荚膜 C．细菌是单细胞的生物，所以不能独立生活 D．只能用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态 9．据图回答，下列说法不正确的是（    ） A．生物甲是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的 B．图乙和丙这两种生物属于真菌，属于多细胞真菌的是图乙 C．图丙这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌 D．生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的 10．下图是女性生殖系统结构示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上 B．精子在③中与卵细胞结合形成受精卵 C．进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关 D．人的生命起点是从一个细胞——受精卵开始的 11．如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程叙述错误的是（    ） A．蝗虫和菜粉蝶对农作物危害最大的时期都是幼虫期 B．蝗虫的发育过程为不完全变态 C．菜粉蝶的发育过程为完全变态 D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 12．青头潜鸭是国家一级重点保护动物，雏鸟孵出后不久即能跟随亲鸟活动和觅食，下列有关青头潜鸭繁殖的叙述错误的是（    ） A．青头潜鸭的生殖和发育过程中有求偶、交配、产卵等行为 B．青头潜鸭的受精鸟卵中的3具有分裂能力 C．青头潜鸭的受精鸟卵产出后依靠亲鸟孵化才开始发育 D．青头潜鸭的雏鸟属于早成雏 13．图为青蛙的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（　　） A．过程①-④在水中进行 B．②与⑤的呼吸器官相同 C．②③④过程最先长出前肢 D．⑥表示青蛙进行体内受精 14．古代文学中有许多描写生物的诗句，下列诗句中有关生物生殖和发育叙述错误的是（    ） A．“无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖 B．“春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的幼虫阶段 C．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。青蛙的生殖和发育离不开水 D．“谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的捕食行为 15．某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（    ） A．图甲所示扦插属于无性生殖 B．图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合 C．图丁中胎儿通过①②从母体获得所需要的营养物质和氧 D．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘 16．植物的无性生殖和有性生殖的最大区别是（    ） A．亲代是否有性别区别 B．后代是否有性别区别 C．是否经过两性生殖细胞的结合 D．亲代、子代是否相似 17．下列各组性状中，属于相对性状的是（    ） A．兔的白毛和羊的白毛 B．番茄果实的红色和苹果果实的黄色 C．豌豆的圆粒和豌豆的矮茎 D．小丽的 AB 型血和小红的 O 型血 18．下图为染色体与DNA、蛋白质的关系示意图。有关叙述错误的是（    ） A．DNA是主要的遗传物质 B．蛋白质是遗传物质的载体 C．染色体由DNA和蛋白质构成 D．染色体能被碱性染料染成深色 19．某生物体细胞中的一对基因如图所示，则该生物体内不可能具有下列哪种细胞? （    ） A． B． C． D． 20．在“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中，下列叙述正确的是（　　） A．3个黑色棋子模拟Y染色体，1个白色棋子模拟X染色体 B．放入标有“母亲”纸袋中的2个黑色棋子模拟22对常染色体 C．从两个纸袋中取出的棋子组合可模拟出生孩子的性染色体组成 D．每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1 21．遗传和变异是生物界的普遍现象。下列属于可遗传变异的是（    ） A．单眼皮整容成的双眼皮 B．肥沃土壤中获得的大粒花生 C．水稻杂交获得的优良品种 D．野外工作者被晒黑的肤色 22．遗传病对个人、家庭和社会都带来了想象不到的困难和挑战，每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传病的说法错误的是（　　） A．人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病 B．婴儿出生就有的先天性疾病并不都属于遗传病 C．凡是近亲结婚的后代都会得遗传病，所以禁止近亲结婚 D．直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚 23．下列有关生命的起源和进化说法正确的是（    ） A．原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体 B．杀虫剂的使用让害虫产生了抗药性变异 C．兔的保护色和鹰敏锐的视力是它们长期相互选择的结果 D．化石是研究生物进化的唯一证据 24．下图是水绵的结构模式图，下列说法不正确的是（    ） A．水绵属于多细胞藻类 B．水绵是由许多长筒状细胞连接而成的 C．水绵没有真正的根、茎、叶，呈长丝状漂浮在淡水中 D．水绵通过根固定在水中 25．根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类进化发展大约分为四个阶段。下列关于人类四个阶段描述不正确的是（    ） A．第一阶段是南方古猿，虽然还带有一些猿的特征，但已经能够直立行走 B．第二阶段是能人，可能已经具有语言能力 C．第三阶段是直立人，从此才开始直立行走，此阶段的人最早使用火 D．第四阶段是智人，晚期智人已经身穿兽皮衣，可以使用长矛等工具 二、综合题（共5小题，共50分） 26．如图是与人运动有关的结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)人的运动系统是由 和骨骼组成的。 (2)图1 是人的关节及屈肘动作模式图，关节的牢固性是因为[  ] 把相邻两骨联系起来，其内外韧带起加固作用。 (3)做屈肘动作时，骨骼肌接受 传来的兴奋刺激而收缩，进而牵动骨绕 活动，产生屈肘动作。 (4)当你上体育课时，在单杠上做引体向上动作时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 。 A．舒张 收缩 B．收缩   舒张 C．收缩  收缩 D．舒张  舒张 (5)图2是某同学绘制的人体骨、关节与骨骼肌关系模式图，从结构层次上来看，一块骨骼肌属于 。 27．以下是生物多样性之间关系的图示，其中A、B、C三项共同组成了生物多样性，请据图回答下列问题。 (1)大自然丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识，这是指图中的[   ] 的多样性。图中C指的是 的多样性，农村田野里常见不同品种的鸟类长相各异，这是由[   ] 的多样性造成的。 (2) 是生物面临威胁的主要原因，保护生物多样性最有效的措施是 。 (3)在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。 越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。 28．如图依次为蝗虫、家蚕和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答： (1)图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有 现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。 (2)图二所示家蚕的发育过程叫做 发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在家蚕发育过程的[    ] 时期。为提高茧丝产虽，蚕农常常给处于[    ] 期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。 (3)与蝗虫和家蚕相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是 。青蛙的发育过程中，蝌蚪用鳃呼吸，在水中生活；成蛙用肺呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于 。 29．西红柿中红果与黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状。根据下面遗传图解回答问题： (1)从生物学角度分析，西红柿的红色和黄色是果实中 的颜色。 (2)红果和黄果中属于显性性状的是 。你判断的依据是 。 (3)亲代中，红果西红柿的基因组成是 ，它与子一代中红果基因组成相同的几率是 。 (4)子一代黄果自花传粉后，子二代X的性状表现为 ，基因组成为 。 30．被誉为“活化石”的大熊猫在地球上生存了至少800万年，具有重要的研究价值，其生存和保护现状是人们关注的焦点。请回答： (1)大熊猫的生殖方式为 ，在分类上属于 动物。 (2)大熊猫常患消化道疾病，线虫、蛔虫等是导致其患病的主要生物。线虫、蛔虫生活方式为 ，体表具有 ，可起到保护作用，避免肠液的侵蚀。 (3)科学家经研究发现：①熊猫的颌骨发达；②牙齿有分化，犬齿特别发达；③肠道远短于其它植食性动物；④参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似。以上结构特点中与熊猫喜食竹子的食性相适应的是 （填写序号）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物期末模拟考试测试卷 一、选择题 1．生物体的结构和功能是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（    ） A．蝴蝶的翅膀——跳跃 B．雪豹的四肢——奔跑 C．蚂蚁的足——爬行 D．蝌蚪的尾巴——游泳 【答案】A 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。 【详解】A．蝴蝶的翅膀适于飞行，A错误。 B．雪豹的四肢发达，既可以支撑身体，又适于奔跑，B正确。 C．蚂蚁通过一侧的前足、后足与对侧的中足交替运动来进行爬行，C正确。 D．蝌蚪像鱼，没有四肢，用尾巴游泳，D正确。 故选A。 2．如图为人体运动有关结构模式图，下列说法错误的是（    ） A．图中的1从4中脱落出来叫脱臼 B．图中与灵活有关的是结构3中存储的滑液 C．图中的6在运动中起着提供动力的作用 D．图中的7两端的肌腱都连接在8肱骨上 【答案】D 【分析】图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨，6肱二头肌，7肱三头肌，8肱骨，9肘关节。 【详解】A．1关节头从4关节窝脱落出来叫脱臼，A正确。 B．2关节囊产生的滑液进入3关节腔能使关节灵活，B正确。 C．屈肘时6肱二头肌收缩，7肱三头肌舒张，为运动提供动力，C正确。 D．7肱三头肌两端的肌腱分别附着在不同的骨上，D错误。 故选D。 3．母亲抱着孩子到医院治疗，当护士把针扎在她身体上时，孩子哭了起来；当第二次到医院去的时候，孩子看到穿白衣服的人，马上就哭起来；等孩子长大一些的时候，当听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来。关于孩子的三次哭泣叙述正确的是（    ） A．第一次是先天性行为，第二次和第三次是学习行为 B．第二次是先天性行为，第一次和第三次是学习行为 C．第一次和第二次是先天性行为，第三次是学习行为 D．第三次是先天性行为，第一次和第二次是学习行为 【答案】A 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。 【详解】第一次哭泣发生在护士把针扎在孩子身体上时。这种反应很可能是由于直接的疼痛刺激引起的，而非通过学习获得，属于先天性行为。 第二次哭泣发生在孩子看到穿白衣服的人（即医护人员）时。这表明孩子已经通过之前的经历（第一次到医院、针扎的疼痛等）学会了将穿白衣服的人与不愉快的经历联系起来。这是一种典型的通过经验学习获得的行为，属于学习行为。 第三次哭泣发生在孩子听到要去医院的消息时。这进一步证明了孩子已经通过学习，将医院与不愉快、疼痛的经历联系起来，形成了条件反射，属于学习行为。 综上所属，第一次是先天性行为，第二次和第三次是学习行为，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．在如图所示的四种动物的行为中，下列有关叙述正确的是（    ） ①大山雀偷喝牛奶 ②繁殖期间的母鸟喂食金鱼 ③公鸡绕道取食 ④黑猩猩摘香蕉 A．①大山雀偷喝牛奶的行为更能适应复杂的环境 B．②这种行为是个体通过生活经验获得的 C．③和④比较，③中的动物学习能力更强 D．根据行为获得的途径来分，①②为先天性行为，③④为学习行为 【答案】A 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物越高等学习能力就越强。图中：①③④是学习行为，②是先天性行为。 【详解】A．①大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是学习行为，是在遗传因素的基础上，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为更能适应复杂的环境，故A正确。 B．②繁殖期间的母鸟喂鱼是先天性行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，故B错误。 C．黑猩猩比公鸡高等，学习能力强，因此③和④比较，④中的动物（黑猩猩）学习能力更强，故C错误。 D．结合分析和题图可知，根据行为获得的途径来分，图中①③④是学习行为，②是先天性行为，故D错误。 故选A。 5．下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（　　） A．蜜蜂吸取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B．人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 C．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 D．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 【答案】B 【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．自然界中的动物和植物、在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜基本动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，故A不符合题意。 B．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害。因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，故B符合题意。 C．松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，故C不符合题意。 D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，故D不符合题意。 故选B。 6．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施，分别属于（　　） A．就地保护、易地保护、法制管理 B．易地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、法制管理、就地保护 D．就地保护、法制管理、就地保护 【答案】B 【分析】保护生物多样性的措施包括：就地保护、易地保护、建立自然保护区、法治管理、建立了种质库等，其中保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。对破坏者还采取法制教育和处罚等属于法制管理。 【详解】A．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类属于就地保护，未改变鸟类的栖息环境，故A错误。 B．建立东北虎繁育中心保护东北虎，需要将东北虎迁出栖息地属于易地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，未改变其栖息地，属于就地保护；将捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制管理，故B正确。 C．建立东北虎繁育中心保护东北虎，需要将东北虎迁出栖息地属于易地保护，不属于自然保护；建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，未改变其栖息地，属于就地保护，不属于法制管理；将捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制管理，故C错误。 D．建立东北虎繁育中心保护东北虎，需要将东北虎迁出栖息地属于易地保护，不属于就地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，未改变其栖息地，属于就地保护，不属于法制管理；将捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制管理，故D错误。 故选B。 7．下列有关生物多样性的说法，正确的是（    ） A．每个生物都是一个丰富的基因库 B．藏羚羊濒临灭绝的主要原因是缺乏食物 C．为了丰富动、植物资源，应该大力引进外来物种 D．树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害 【答案】D 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】A．每个物种都是一个丰富的基因库，但是，每个生物都是一个丰富的基因库是错误的，每个生物只具有这个物种丰富基因库中的一部分基因，A错误。 B．生物灭绝的主要原因是人类活动，导致的生物栖息地的破坏或丧失，藏羚羊灭绝主要是由于偷猎者的疯狂捕杀，B错误。 C．引进一些外来物种容易破坏生态平衡，并不一定能够丰富动植物资源，C错误。 D．生物种类越丰富，生态系统的自动调节能力越强，生物种类越少，生态系统的自动调节能力越弱。因此树种单一的人工林自动调节能力越弱，比天然林容易发生虫害，D正确。 故选D。 8．细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图。下列分析错误的是（　　） A．结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B．结构⑥是荚膜 C．细菌是单细胞的生物，所以不能独立生活 D．只能用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态 【答案】C 【分析】图中：①是鞭毛，②是细胞质，③是DNA集中区域，④细胞膜，⑤是细胞壁，⑥是荚膜。 【详解】A．鞭毛是细菌的一种运动器官，它能使细菌在液体中自由游动，寻找适宜的环境或食物，A正确。 B．荚膜是某些细菌表面的特殊结构，它对细菌的生存具有重要意义，如保护细菌免受干燥环境的影响，以及帮助细菌逃避宿主免疫系统的攻击，B正确。 C．虽然细菌是单细胞生物，但它们具有完整的细胞结构和代谢系统，能够独立完成生命活动，包括摄取营养物质、进行呼吸作用、合成细胞物质等。因此，细菌是可以独立生活的，C错误。 D．由于细菌的体积非常小，通常只有几微米甚至更小，因此需要使用高倍显微镜或电子显微镜才能清晰地观察到它们的形态和结构，D正确。 故选C。 9．据图回答，下列说法不正确的是（    ） A．生物甲是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的 B．图乙和丙这两种生物属于真菌，属于多细胞真菌的是图乙 C．图丙这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌 D．生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的 【答案】A 【分析】图甲是细菌1荚膜、2细胞壁、3遗传物质、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛，图乙是青霉，图丙是酵母菌，图丁是蘑菇：a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e营养菌丝。 【详解】A．生物甲是细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，大多数细菌对人体都是有利的，少数是有害的，A错误。 B．乙青霉和丙酵母菌都属于真菌，丙酵母菌是单细胞真菌，乙青霉多细胞真菌，B正确。 C．图丙酵母菌是单细胞生物属于真菌，酵母菌在无氧条件和适宜的温度下可以把葡萄糖转化为酒精，可以用来酿酒，C正确。 D．生物丁蘑菇属于真菌，主要是通过产生孢子的方式进行繁殖的，D正确。 故选A。 10．下图是女性生殖系统结构示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上 B．精子在③中与卵细胞结合形成受精卵 C．进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关 D．人的生命起点是从一个细胞——受精卵开始的 【答案】C 【分析】图中①卵巢，②卵细胞，③输卵管，④子宫。 【详解】A．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入④子宫，最终附着在子宫内膜上，这是怀孕，故A正确。 B．精子在③输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，故B正确。 C．进入青春期，女孩会来月经是与①卵巢分泌的雌性激素有关，故C错误。 D．受精卵是进行有性生殖的个体生命发育是起点，因此人的生命起点是从一个细胞——受精卵开始的，故D正确。 故选C。 11．如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程叙述错误的是（    ） A．蝗虫和菜粉蝶对农作物危害最大的时期都是幼虫期 B．蝗虫的发育过程为不完全变态 C．菜粉蝶的发育过程为完全变态 D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 【答案】A 【分析】昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。图中①卵、②③若虫、④成虫；a卵、b幼虫、c蛹、d成虫。 【详解】A．蝗虫的成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，对农作物危害最大；菜粉蝶的幼虫主要以蔬菜等农作物为食，幼虫期对农作物危害最大，A错误。 B．蝗虫的发育过程经过受精卵，若虫，成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B正确。 CD．菜粉蝶的发育受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，CD正确。 故选A。 12．青头潜鸭是国家一级重点保护动物，雏鸟孵出后不久即能跟随亲鸟活动和觅食，下列有关青头潜鸭繁殖的叙述错误的是（    ） A．青头潜鸭的生殖和发育过程中有求偶、交配、产卵等行为 B．青头潜鸭的受精鸟卵中的3具有分裂能力 C．青头潜鸭的受精鸟卵产出后依靠亲鸟孵化才开始发育 D．青头潜鸭的雏鸟属于早成雏 【答案】C 【分析】鸟的生殖和发育过程一般包括：求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。图中鸟卵的结构：1卵壳，2气室，3胚盘，4卵黄膜，5卵黄，6卵白。 【详解】A．青头潜鸭作为鸟类，其生殖和发育过程通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段。这些行为是鸟类繁殖的基本特征，A正确。 B．在鸟卵的结构中，胚盘（3）是胚胎发育的起点，它含有细胞核，具有分裂能力，B正确。 C．鸟类的受精鸟卵在产出前通常已经完成了受精过程，但胚胎的发育在产出后才开始或继续进行，C错误。 D．青头潜鸭的雏鸟孵出后不久即能跟随亲鸟活动和觅食，这表明它们属于早成雏。早成雏的雏鸟在孵出时即已充分发育，能立即跟随亲鸟离巢，D正确。 故选C。 13．图为青蛙的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（　　） A．过程①-④在水中进行 B．②与⑤的呼吸器官相同 C．②③④过程最先长出前肢 D．⑥表示青蛙进行体内受精 【答案】A 【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 图中①是受精卵，②蝌蚪，③是蝌蚪长出后肢，④是蝌蚪长出前肢，⑤是幼蛙，⑥成蛙在抱对。 【详解】A．雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育。因此，青蛙①~④的发育是在水中进行，故A符合题意。 B．②蝌蚪生活在水中，呼吸器官是鳃，⑤幼蛙的呼吸器官是肺和皮肤，故B不符合题意。 C．在青蛙的变态发育过程中，通常是先长出后肢（③），然后再长出前肢（④），故C不符合题意。 D．⑥雌雄蛙抱对后，雌蛙排出卵细胞，雄蛙在同一水域排出精子，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这属于体外受精、卵生，D错误，故D不符合题意。 故选 A。 14．古代文学中有许多描写生物的诗句，下列诗句中有关生物生殖和发育叙述错误的是（    ） A．“无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖 B．“春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的幼虫阶段 C．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。青蛙的生殖和发育离不开水 D．“谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的捕食行为 【答案】D 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 【详解】A．“无心插柳柳成荫”描述的是柳树通过插枝繁殖，并非由种子进行，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确。 B．“春蚕到死丝方尽”是在描述蚕的生活过程，说明蚕在幼虫阶段吐丝结茧，B正确。 C．“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”指的是青蛙在水中或湿润环境下繁殖和发育，水是受精卵形成和蝌蚪生长发育的必要环境，C正确。 D．“谁家新燕啄春泥”描述了燕子在春天建设巢穴时用泥巴筑巢的行为，这是一种筑巢活动，而非燕子的捕食行为，D错误。 故选D。   15．某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（    ） A．图甲所示扦插属于无性生殖 B．图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合 C．图丁中胎儿通过①②从母体获得所需要的营养物质和氧 D．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘 【答案】B 【分析】（1）有性生殖是经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式；无性生殖主要包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 （2）甲图是扦插；乙图是嫁接，a接穗，b砧木；丙图中，1卵壳，2胚盘，3系带，4是卵白；丁图中，①胎盘，②脐带，③胎儿。 【详解】A．甲图的扦插不需要两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生后代的生殖方式，属于无性生殖，故A正确。 B．嫁接时被接上去的芽或枝叫a接穗，被接的植物叫b砧木；嫁接时应当使a接穗和b砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，故B错误。 C．丁图中胎儿通过①胎盘、②脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过①胎盘、②脐带经母体排出体外的，故C正确。 D．图丙所示鸟卵的结构中，2胚盘内含遗传物质，是胚胎发育的场所，故D正确。 故选B。 16．植物的无性生殖和有性生殖的最大区别是（    ） A．亲代是否有性别区别 B．后代是否有性别区别 C．是否经过两性生殖细胞的结合 D．亲代、子代是否相似 【答案】C 【分析】1. 无性生殖：不需要两性细胞的结合，主要通过体细胞分裂产生后代，后代与亲代的遗传物质完全相同。常见方式有根茎分裂、扦插、嫁接等。 2. 有性生殖：需要两性生殖细胞（精子和卵子）的结合，通过有性繁殖后代，遗传物质来源于双亲，具多样性。 【详解】A．亲代是否有性别区别并不是无性生殖和有性生殖的核心区别。在某些植物中，无性生殖的亲代可能也有性别区分，但这并不是区分无性生殖和有性生殖的关键，A错误。 B．后代是否有性别区别同样不是无性生殖和有性生殖的主要区别。无性生殖的后代可能保持亲代的性别，B错误。 C．是否经过两性生殖细胞的结合是无性生殖和有性生殖的最大区别。无性生殖不涉及两性生殖细胞的结合，而是通过营养繁殖、孢子繁殖等方式进行。而有性生殖则涉及两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，进而发育成新个体，C正确。 D．亲代、子代是否相似并不是区分无性生殖和有性生殖的关键。无性生殖的子代通常与亲代非常相似，因为它们直接继承亲代的遗传物质。但有性生殖的子代也可能与亲代相似，因为它们的遗传物质来自亲代的组合，D错误。 故选C。 17．下列各组性状中，属于相对性状的是（    ） A．兔的白毛和羊的白毛 B．番茄果实的红色和苹果果实的黄色 C．豌豆的圆粒和豌豆的矮茎 D．小丽的 AB 型血和小红的 O 型血 【答案】D 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 【详解】A．兔和羊是两种生物，故兔的白毛和羊的白毛不属于相对性状，A错误。 B．番茄和苹果是两种生物，故番茄果实的红色和苹果果实的黄色不属于相对性状，B错误。 C．圆粒和矮茎不是同一性状，故豌豆的圆粒和豌豆的矮茎不属于相对性状，C错误。 D．小丽的 AB 型血和小红的 O 型血，是同种生物（人）同一性状（血型）的不同表现形式，属于相对性状，D正确。 故选D。 18．下图为染色体与DNA、蛋白质的关系示意图。有关叙述错误的是（    ） A．DNA是主要的遗传物质 B．蛋白质是遗传物质的载体 C．染色体由DNA和蛋白质构成 D．染色体能被碱性染料染成深色 【答案】B 【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质，控制着生物的发育和遗传。 【详解】AC．染色体由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子，AC正确。 B．染色体是遗传物质的载体，B错误。 D．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，D正确。 故选B。 19．某生物体细胞中的一对基因如图所示，则该生物体内不可能具有下列哪种细胞? （    ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】在体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。 【详解】结合分析可知，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此某生物体的细胞中基因组成是Aa，那么它的生殖细胞中基因的组成是A或a。因此该生物体内不会有aa。可见A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20．在“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中，下列叙述正确的是（　　） A．3个黑色棋子模拟Y染色体，1个白色棋子模拟X染色体 B．放入标有“母亲”纸袋中的2个黑色棋子模拟22对常染色体 C．从两个纸袋中取出的棋子组合可模拟出生孩子的性染色体组成 D．每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1 【答案】C 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 【详解】A．男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X的卵细胞，因此生殖细胞中含X染色体的多，含Y染色体的少。所以3个黑色棋子模拟X染色体，1个白色棋子模拟Y染色体，而不是3个黑色棋子模拟Y染色体，1个白色棋子模拟X染色体，A错误。 B．放入标有“母亲”纸袋中的2个黑色棋子模拟XX性染色体而不是22对常染色体，B错误。 C．闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个棋子，看两个棋子的组合，若是白色、黑色棋子组合，则代表性染色体为XY，表示孩子是男孩；若是都是白色棋子，代表XX性染色体，表示孩子是女性。因此从两个纸袋中取出的棋子组合可模拟出生孩子的性染色体组成，C正确。 D．由于棋子数量少，偶然性大，因此每个学习小组的实验数据并不是都能说明出生孩子的性别比例为1：1，D错误。 故选C。 21．遗传和变异是生物界的普遍现象。下列属于可遗传变异的是（    ） A．单眼皮整容成的双眼皮 B．肥沃土壤中获得的大粒花生 C．水稻杂交获得的优良品种 D．野外工作者被晒黑的肤色 【答案】C 【分析】由遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传给下一代，这种变异叫做遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，属于不遗传的变异。 【详解】A．单眼皮整容成的双眼皮，这是通过外科手术的方式将单眼皮变成双眼皮，是由环境因素引起的变异，遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异，A不符合题意。 B．肥沃土壤中获得的大粒花生，这是由环境因素引起的变异，属于不遗传的变异，B不符合题意。 C．杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种，就是杂交水稻。因此杂交水稻是遗传物质重新组合，即发生改变而获得的，属于可遗传变异，C符合题意。 D．野外工作者被晒的皮肤呈黑色主要是因为皮肤在受到紫外线照射之后，容易导致身体内的黑色素细胞产生黑色素的能力变强，皮肤就会出现色素沉淀的问题，颜色会变黑，这是由环境因素引起的变异，属于不遗传的变异，D不符合题意。 故选C。 22．遗传病对个人、家庭和社会都带来了想象不到的困难和挑战，每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传病的说法错误的是（　　） A．人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病 B．婴儿出生就有的先天性疾病并不都属于遗传病 C．凡是近亲结婚的后代都会得遗传病，所以禁止近亲结婚 D．直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚 【答案】C 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。 【详解】A．人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病，A正确。 B．遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。婴儿出生就有的先天性疾病不一定属于遗传病，如药物引发的胎儿畸形，B错误。 C．近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，但并不是近亲结婚的后代都会得遗传病，C错误。 D．我国民法典规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚，主要原因是近亲结婚后代患遗传病的机会增加，D正确。 故选C。 23．下列有关生命的起源和进化说法正确的是（    ） A．原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体 B．杀虫剂的使用让害虫产生了抗药性变异 C．兔的保护色和鹰敏锐的视力是它们长期相互选择的结果 D．化石是研究生物进化的唯一证据 【答案】C 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】A．原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体，没有氧气，A错误。 B．杀虫剂使用之前害虫就存在抗药性的变异，而不是杀虫剂使用之后害虫产生抗药性的变异，B错误。 C．野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，即野兔的保护色是为了躲避鹰的捕杀而定向选择的结果，C正确。 D．化石是研究生物进化的重要证据之一，它记录了生物的存在、形态、结构和演化过程。然而，除了化石之外，还有其他证据可以用来研究生物进化，如比较解剖学、胚胎学、分子生物学等，D错误。 故选C。 24．下图是水绵的结构模式图，下列说法不正确的是（    ） A．水绵属于多细胞藻类 B．水绵是由许多长筒状细胞连接而成的 C．水绵没有真正的根、茎、叶，呈长丝状漂浮在淡水中 D．水绵通过根固定在水中 【答案】D 【分析】1．水绵生活在水中，是一种没有分枝的多细胞藻类，由许多结构相同的筒状细胞连接而成的，每个细胞中有绿色带状螺旋排列的叶绿体，全身都能进行光合作用，进行自养生活，无根、茎、叶的分化。 2．水绵通过其叶绿体进行光合作用固定二氧化碳，同时生成氧气。这些氧气附着在水绵上，使得水绵的密度减小，因此水绵可以浮到水面上。到了下午，水绵的光合作用减弱，氧气被消耗，导致密度变大，水绵就会沉入水底。 【详解】ABC．水绵生活在水中，是一种没有分枝的多细胞藻类，由许多结构相同的筒状细胞连接而成的，每个细胞中有绿色带状螺旋排列的叶绿体，全身都能进行光合作用，进行自养生活。水绵无根、茎、叶的分化，呈长丝状漂浮在淡水中，ABC正确。 D．水绵属于藻类，无根、茎、叶的分化，D错误。 故选D。 25．根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类进化发展大约分为四个阶段。下列关于人类四个阶段描述不正确的是（    ） A．第一阶段是南方古猿，虽然还带有一些猿的特征，但已经能够直立行走 B．第二阶段是能人，可能已经具有语言能力 C．第三阶段是直立人，从此才开始直立行走，此阶段的人最早使用火 D．第四阶段是智人，晚期智人已经身穿兽皮衣，可以使用长矛等工具 【答案】C 【分析】人类起源于森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。 【详解】A．南方古猿虽然还带有一些猿的特征，但是已经可以使用天然工具，已经能够两足直立行走，故A正确。 B．能人能制造简单的工具（石器），脑的沟回与人相似，可能已经具有语言能力，故B正确。 C．直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，具有语言能力，但是并不是从直立人才开始直立行走，而是南方古猿已经能够直立行走，故C错误。 D．智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼，脑容量增至1300-1500mL，故D正确。 故选C。 二、综合题 26．如图是与人运动有关的结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)人的运动系统是由 和骨骼组成的。 (2)图1 是人的关节及屈肘动作模式图，关节的牢固性是因为[  ] 把相邻两骨联系起来，其内外韧带起加固作用。 (3)做屈肘动作时，骨骼肌接受 传来的兴奋刺激而收缩，进而牵动骨绕 活动，产生屈肘动作。 (4)当你上体育课时，在单杠上做引体向上动作时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 。 A．舒张 收缩 B．收缩   舒张 C．收缩  收缩 D．舒张  舒张 (5)图2是某同学绘制的人体骨、关节与骨骼肌关系模式图，从结构层次上来看，一块骨骼肌属于 。 【答案】(1)骨骼肌/肌肉 (2)②关节囊 (3) 神经 关节/肘关节 (4)C (5)器官 【分析】图中的①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节软骨，⑤是关节窝，⑥是肱二头肌，⑦是肱二头肌，⑧是骨，⑨是肘关节。 【详解】（1）人的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的，骨和骨连结构成骨骼，关节是骨连结的主要形式。 （2）②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。 （3）骨骼肌有受刺激收缩的特性。做屈肘动作时，骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激而收缩，进而牵动骨绕关节活动，从而产生屈肘动作。 （4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在单杠上做引体向上动作时，肱二头肌和肱三头肌的状态是都收缩，因此感觉比较累，ABD错误，C正确。 故选C。 （5）骨骼肌有肌腱和肌腹组成，肌腱属于结缔组织，肌腹属于肌肉组织，里面的血管属于上皮组织，里面的神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。 27．以下是生物多样性之间关系的图示，其中A、B、C三项共同组成了生物多样性，请据图回答下列问题。 (1)大自然丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识，这是指图中的[   ] 的多样性。图中C指的是 的多样性，农村田野里常见不同品种的鸟类长相各异，这是由[   ] 的多样性造成的。 (2) 是生物面临威胁的主要原因，保护生物多样性最有效的措施是 。 (3)在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。 越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。 【答案】(1) A生物种类/A物种 生态系统 B基因 (2) 栖息地的破坏和丧失 建立自然保护区 (3)生物的种类/物种 【分析】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 由图可知，A指的是生物种类的多样性；B指的是基因多样性；C指的是生态系统多样性。 【详解】（1）大自然丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识，这指的是图中的[A]生物种类的多样性。生物种类的多样性是生物多样性最直接和显著的体现，它包括了地球上所有动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。 C生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。生物和环境构成生态系统。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护C生态系统的多样性。 图中B指的是基因的多样性。基因是生物体内控制遗传特征的基本单位，不同生物或同种生物的不同个体之间，基因组成是不同的。农村田野里常见不同品种的鸟类长相各异，这就是由[B]基因的多样性造成的。基因的多样性为生物进化提供了丰富的遗传变异来源。 （2）生物栖息地的破坏和丧失是生物面临威胁的主要原因。随着人类活动的不断增加，许多生物的栖息地受到了严重破坏，导致生物数量减少甚至灭绝。为了保护生物多样性，我们需要采取一系列措施，其中最有效的措施是建立自然保护区。自然保护区能够为生物提供一个相对封闭且受保护的自然环境，减少人类活动对生物栖息地的干扰和破坏。 （3）在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物种类的多样性（或物种多样性）越丰富，生态系统的结构就越复杂。复杂的生态系统具有更强的抵抗外界干扰和保持自身相对稳定的能力。这是因为生物种类的多样性增加了生态系统中的食物链和食物网的复杂性，使得生态系统在面对外界干扰时能够有更多的调节和适应空间。 28．如图依次为蝗虫、家蚕和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答： (1)图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有 现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。 (2)图二所示家蚕的发育过程叫做 发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在家蚕发育过程的[    ] 时期。为提高茧丝产虽，蚕农常常给处于[    ] 期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。 (3)与蝗虫和家蚕相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是 。青蛙的发育过程中，蝌蚪用鳃呼吸，在水中生活；成蛙用肺呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于 。 【答案】(1)蜕皮 (2) 完全变态 ③蛹 ②幼虫 (3) 体外受精 变态发育 【分析】图一，蝗虫的发育经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。图二，家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。图三，青蛙的发育经历了四个阶段：①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙，并且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异，属于变态发育。 【详解】（1）昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失；这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 （2）根据分析，家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫等四个时期，属于完全变态发育。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，开始吐丝；将身体围绕起来结茧化蛹，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。因此人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的蛹时期。 家蚕的吐丝发生在幼虫期，因此，为了提高蚕丝产量，蚕农往往会在②幼虫期向桑叶上适量喷洒一种激素类物质。 （3）青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。而昆虫则是体内受精。 青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。 29．西红柿中红果与黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状。根据下面遗传图解回答问题： (1)从生物学角度分析，西红柿的红色和黄色是果实中 的颜色。 (2)红果和黄果中属于显性性状的是 。你判断的依据是 。 (3)亲代中，红果西红柿的基因组成是 ，它与子一代中红果基因组成相同的几率是 。 (4)子一代黄果自花传粉后，子二代X的性状表现为 ，基因组成为 。 【答案】(1)果皮 (2) 红果 子一代红果自花传粉，子二代出现黄果 (3) Dd 100% (4) 黄果 dd 【分析】1．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。不同性状亲本杂交，后代只出现一种性状则具有这一性状的亲本为显性纯合子，F1为显性杂合体。 2．基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。当生物的性状由一对显性基因（如AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。 【详解】（1）从生物学角度分析，西红柿的红色和黄色是果实中果皮的颜色，这是由果皮细胞内的色素决定的。 （2）在遗传学中，显性性状是指当两个具有相对性状的纯种亲本杂交时，子一代出现的一个亲本性状。根据遗传图解，红果西红柿与黄果西红柿杂交后，子一代全部表现为红果，这表明红果是显性性状，黄果是隐性性状。判断的依据是子一代红果自花传粉后，子二代出现了黄果，发生了性状分离，说明红果是显性性状。 （3）亲代中，由于红果是显性性状，其基因组成可能是纯合子DD或杂合子Dd。但根据子二代出现了隐性性状黄果（dd），可以推断出亲代红果西红柿的基因组成一定是杂合子Dd，亲代黄果西红柿的基因组成是dd。遗传图解如下： 可见，子代红果的基因组成是Dd，亲代红果（Dd）与子一代中红果（Dd）基因组成相同的几率是100%。 （4）子一代黄果的基因组成是dd，这是隐性纯合子。当子一代黄果自花传粉后，由于基因组成相同，子二代X的性状表现将全部为黄果，基因组成也全部为dd。 30．被誉为“活化石”的大熊猫在地球上生存了至少800万年，具有重要的研究价值，其生存和保护现状是人们关注的焦点。请回答： (1)大熊猫的生殖方式为 ，在分类上属于 动物。 (2)大熊猫常患消化道疾病，线虫、蛔虫等是导致其患病的主要生物。线虫、蛔虫生活方式为 ，体表具有 ，可起到保护作用，避免肠液的侵蚀。 (3)科学家经研究发现：①熊猫的颌骨发达；②牙齿有分化，犬齿特别发达；③肠道远短于其它植食性动物；④参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似。以上结构特点中与熊猫喜食竹子的食性相适应的是 （填写序号）。 【答案】(1) 胎生 哺乳 (2) 寄生 角质层 (3)①③④ 【分析】哺乳动物的特征是：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 【详解】（1）大熊猫属于哺乳动物，生殖方式为体内受精，胎生哺乳。 （2）线虫动物的特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。大熊猫常患消化道疾病，线虫、蛔虫等是导致其患病的主要病原生物，它们属于营寄生生活的线虫动物，它们的体表具有角质层，可起到保护作用，避免肠液的侵蚀。 （3）①熊猫的颌骨发达，这意味着熊猫拥有强大的咀嚼能力，能够处理和磨碎竹子这样硬质的植物性食物。 ②大熊猫的犬齿发达是它们作为食肉目动物的历史遗留，而非专门针对食用竹子而进化的结果。 ③熊猫肠道短，但是肠道绒毛的数量和腺体的数量多，分泌液体的量多，液体多有利于粘液包裹竹子，让竹子不再损伤肠道。 ④熊猫体内参与消化的肠道菌群可以将纤维素分解为易消化的小分子糖类，然后被小肠吸收。 因此以上结构特点中与熊猫喜食竹子的食性相适应的是①③④。 第20页，共20页 第19页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 $$