专题03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固（课件）-【上好课】2025年中考历史一轮复习讲练测（江苏专用）

GREEN BUSINESS 中考复习·江苏专用 秦汉时期： 统一多民族封建国家的建立与巩固 专题 专题 03 2025年中考一轮复习讲练测 目录 CONTENTS 01 考情透视·目标导航 02 时空定位·知识导图 03 03 考点突破·核心素养 04 大单元·素养提升 知识梳理＋重难探究+真题演练 大视野·考题预测 05 全国视野看中考，江苏视角押考题 拓展01-04：单元概念、史料运用等 考情透视·目标导航 课标要求 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立； 通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家早期发展的过程； 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路” 的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因； 知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 考情分析 中考真题 考向分析 2024江苏南通·中央集权 2024江苏淮安·郡县制 2023江苏连云港·统一文字 2024江苏徐州·推恩令 2023江苏南通·丝绸之路 命题角度：民生/大一统/交往交流/合作共赢/交通/政治制度/人民智慧/中华优秀传统文化。 命题点：休养生息政策与“文景之治”；汉武帝巩固大一统王朝（考查重点）；东汉的兴衰；张骞通西域与“丝绸之路”（重点考查）；外戚宦官交替专权；两汉的科技和文化（考查重点）。 考查方式 选择题为主，呈现新的历史情境，考查考生获取信息的能力、综合运用己有知识解决问题的能力以及探究新问题的能力。 时空定位·知识导图 秦 西汉 新 东汉 前221年 公元前202年 9 25年 盛世 文景之治 制度 文化 专制主义中央集权制度 焚书坑儒 罢黜百家 独尊儒术 《史记》 蔡伦改进造纸术 蒙恬北击匈奴 修长城 卫青、霍去病北击匈奴 张骞出使西域 西域都护 推恩令 光武中兴 民族关系 汉武盛世 班超经营西域 甘英出使大秦 知识点一： 秦统一中国、秦末农民大起义 知识点二： 西汉建立和“文景之治 知识点三： 大一统王朝的巩固 知识点四：东汉的兴衰 知识点五：丝绸之路的开通与经营西域 知识点六：秦汉时期的科技与文化 考点突破·重难探究 知识梳理 知识点1 秦统一中国、秦末农民大起义 秦灭六国 原因 时间 顺序 秦朝建立 时间 人物 都城 意义 ①商鞅变法使秦国国富兵强，具备统一六国的条件②秦王嬴政雄才大略，善用人才 ③采取了远交近攻的军事策略④长平之战后，六国再也无力抵抗秦国⑤顺应历史发展趋势和人民要 公元前230—公元前221年 韩、赵、魏、楚、燕、齐 公元前221年 咸阳 秦始皇嬴政 结束了春秋战国以来长期争战混战的局面， 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 方面 统一措施 影响 政治 文化 经济 交通 军事 疆域 最高统治者称皇帝； 统一货币（圆形方孔半两钱）；统一度量衡 统一文字（小篆） 统一车辆和道路宽窄，修筑道路。 开灵渠，统一岭南； 派蒙恬北击匈奴，修长城（西起临洮，东到辽东） 促进了各地的文化、经济交流，便利了交通往来，巩固了国家统一 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局 中央设丞相、太尉、御史大夫，分别负责行政、军事和监察； 地方推行郡县制。 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 建立中央集权制度 知识梳理 知识点1 秦统一中国、秦末农民大起义 农民起义 陈胜吴广起义 原因 根本 原因 直接原因 时间 人物 口号 政权 地位 刘邦项羽起义 项羽 刘邦 遇雨误期，按律当斩 公元前209年 “王侯将相，宁有种乎” “张楚”政权 中国历史上第一次农民大起义。 巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。（破釜沉舟） 直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。 陈胜、吴广 秦的暴政 （赋税沉重；徭役兵役繁重；刑法残酷） 知识梳理 知识点1 秦统一中国、秦末农民大起义 核心素养 知识点1 秦统一中国、秦末农民大起义 矛盾：中央集权—地方分权 地方行政制度目的：加强中央集权 趋势：地方权力削弱，中央权力不断集中 中央集权 地方完全服从中央 地方受中央管辖，中央听命于皇帝，皇帝控制全国（中央集权） 人治色彩浓厚 专制主义 皇帝专断独裁 矛盾：皇权—相权 中央官制措施目的：加强君主专制 趋势；相权不断削弱，皇权不断加强 巩固封建统治 专制主义中央集权制度 核心素养 知识点1 秦统一中国、秦末农民大起义 唯物史观 秦始皇的千秋功过历代都有评说。当时有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未有，五帝所不及”。而也有人记载：“秦王贪狼暴虐......穷困万民，以适其欲也...... 功—(1)统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (2)首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。 (3)统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家。过—(1)“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。 (2)广建宫殿，大修陵墓，耗费大量人力、物力等。 (3)实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难。 评价方法： ①呈现观点-例：XXX是......的人 ②按照客观公正，一分为二的原则把人物活动分为积极（功绩）、消极（过失）两方面。 ③总结这些活动带来的影响 核心素养 知识点1 秦统一中国、秦末农民大起义 史料实证 统一文字：小篆 铜权 铜量 统一货币：圆形方孔半两钱 统一度量衡 1．（2024•南通）秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（　　） A．强化经济管理 B．实行思想控制 C．加强中央集权 D．防止外戚专权 2．（2024•连云港）《史记•秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施（　　） A．因征服越族而制 B．确立了中央集权制度 C．巩固了国家统一 D．在灭六国过程中实施 C C 中考演练 知识点1 秦统一中国、秦末农民大起义 知识梳理 知识点2 西汉建立和“文景之治 建立 时间 人物 都城 休养生息政策 背景 人物 内容 结果 文景之治 人物 内容 表现 ①注重农业生产，提倡以农为本，把田赋降到三十税一 ②重视“以德化民”，废除一些严刑苛法； ③提倡勤俭治国，以身作则。 汉文帝、汉景帝 政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈。出现了中国古代第一个盛世——“文景之治” 公元前202年 刘邦（汉高祖） 长安 秦末长期战乱；吸取秦朝暴政苏速亡的教训。 汉高祖 兵皆罢归家；将奴婢释放为平民； 鼓励农业生产；轻徭薄赋。 经济恢复，社会局势稳定。 核心素养 知识点2 西汉建立和“文景之治 当汉初，承春秋战国以来五百余年的长期战争；加以秦代的暴虐，秦汉之际的扰乱，天下所渴望的是休养生息。文、景二代的政治尤能体现这一要求。所以社会上顿呈富庶之象。 ——吕思勉《中国通史》 根据材料，分析汉初实行“休养生息”政策的原因？材料中“社会上顿呈富庶之象”指的是哪一统治局面？ 长期战乱和秦朝残暴统治，人民渴望安定；文景之治。 史料实证 知识梳理 知识点3 大一统王朝的巩固 措 施 政治 思想 经济 军事 影响 ①接受主父偃的建议，颁布“推恩令” ②设置刺史制度 ①接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术” ②在长安兴办太学，以儒家经典作为教材 ①将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一制造五铢钱 ②实行盐铁官营、专卖 ③统一调配物资、平抑物价 派卫青、霍去病北击匈奴 汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 核心素养 知识点3 大一统王朝的巩固 主父偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯或连城数十……无尺寸地封，则仁孝之道不宣。原陛下得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所原，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。 史料实证 历史解释 封国势力壮大，威胁中央集权 措施：主父偃-推恩令 巧妙之处：不费一兵一卒削弱诸侯势力 作用：加强中央集权；巩固对地方的统治 金缕玉衣 1．（2024•徐州）如图情境反映的是（　　） A．周天子实行分封制 B．秦始皇建立郡县制 C．汉武帝实施“推恩令” D．明太祖设立“三司” 2．（2023•苏州）从汉武帝建元五年设置五经博士，儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时的五十人，逐步递增，成帝时增加到三千人。出现这一现象的直接原因是（　　） A．“文景之治”政治清明 B．察举制度逐步确立 C．“推恩”诸侯加强控制 D．儒家经学成为官学 C D 中考演练 知识点3 大一统王朝的巩固 知识梳理 知识点4 东汉的兴衰 建立 兴盛 光武中兴 措施 经济发展 衰亡 中期 原因 影响 后期 人物 影响 公元25年,刘秀定都洛阳，建立东汉，史称光武帝 东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政。 动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。 沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 张角 黄巾 起义 外戚宦官交替专权 释放奴婢、减轻田租、减轻刑罚，赦免囚犯。合并郡县，裁减官员，整顿吏治。允许北方少数民族内迁。 使用二牛一人一犁的耕作方法，提高农业生产效率；王景治理黄河。 发明水排（用水力鼓风冶铁）；青瓷技术成熟。 豪强大族势力膨胀，形成割据势力 素养提升 知识点4 东汉的兴衰 背景 措施 影响 文景 之治 西汉建立，政局稳定，初步发展 注重农业生产，提倡以农为本。进一步减轻赋税（三十税一）和徭役；“以德化民”，废除酷刑；提倡勤俭治国。 使西汉政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治” 光武 中兴 东汉初建，政权不稳，百废待兴 多次下令释放奴婢，减轻农民负担（三十税一），减轻刑法；合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁。 使东汉社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 比较“文景之治”与“光武中兴”，归纳两汉治世局面出现的共同原因和作用，从中得到什么启示？ 共同点：都善于吸取前朝灭亡的教训；都采取了“休养生息”政策，发展生产；都减轻了农民负担，轻徭薄赋；都维护了国家统一，社会安定等。 启示：统治者要勤政爱民，关注民生；国家统一，社会安定是经济发展的前提等。 知识梳理 知识点5 丝绸之路的开通与经营西域 张骞通西域 范围 背景 皇帝 概况 目的 时间 影响 目的 时间 影响 意义 指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域 西汉初年，西域受匈奴控制和奴役，匈奴从西域不断向中原发动进攻。 联络大月氏夹击匈奴 公元前138年 了解了西域的情况，以及西域各国想与汉朝往来的愿望 为了加强与西域各国的联系 公元前119年 促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 促进了汉与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系 为设立西域都护奠定了基础开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流 第一次出使西域 第二次出使西域 汉武帝 知识梳理 知识点5 丝绸之路的开通与经营西域 形成 陆上丝绸之路 路线 物品交流 地位 意义 海上丝绸之路 路线 对西域的管理 时间 机构 意义 长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲 中原丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域 西域-中原：良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器和歌舞等。 促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 汉武帝时期（张骞通西域后） ＊山东沿岸—黄海—朝鲜、日本 ＊中国东南沿海港口—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端、斯里兰卡 公元前60年 西域都护 标志着西域开始正式归属中央政权 其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。 核心素养 知识点5 丝绸之路的开通与经营西域 史料实证 事件-张骞出使西域 精神-不畏艰险，勇于开拓，不辱使命 史实：陆上丝绸之路 路线：（地点-起点终点） 影响：东西大动脉 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” ---《汉书》 核心素养 知识点5 丝绸之路的开通与经营西域 家国情怀 这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将"中国梦"与"世界梦"进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。——《习近平"一带一路"构想战略意义深远》 “一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。 一带一路增进了沿线国家和地区的经济合作，促进了经济共同发展，完善了世界贸易体系，顺应了当今经济全球化的趋势。有利于构建人类命运共同体 1．（2024•宿迁）经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（　　） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 2．（2024•南通）早在罗马共和国末年，中国就有大宗丝绸运往罗马，执政官凯撒曾向罗马人展示了一大批丝绸织物。此时中华文明的发展正处于（　　） A．汉朝 B．西晋 C．隋朝 D．唐朝 A A 中考演练 知识点5 丝绸之路的开通与经营西域 知识梳理 知识点6 秦汉时期的科技与文化 作者 内容 体裁 美誉 造纸术 概况 发明 改进 特点 影响 医 学 张仲景 华佗 时期 成就 《史记》 司马迁 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 是我国第一部纪传体通史 东汉蔡伦改进造纸术 便利了典籍的保存和流传；推动了世界文化的发展和交流，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 东汉末年 《伤寒杂病论》；提出“治未病” 中医临床理论体系的开者;“医圣” “麻沸散”;“五禽戏” 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚” 西汉 原料易找，价格便宜，易于推广。 知识梳理 知识点6 秦汉时期的科技与文化 数学 农学 宗教 佛教 道教 产生 传播 影响 公元前6世纪；古代印度； 乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 西汉张骞通西域后，通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时传播开来。 本土宗教 东汉末年张角创立太平道，张陵创立五斗米道 《九章算术》，当时世界上先进的数学著作。 《氾胜之书》 丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响 为下层民众所信奉 核心素养 知识点6 秦汉时期的科技与文化 史料实证 佛教传播路线 ①司马迁-《史记》 ②东汉蔡伦-改进造纸术 ③张仲景-医圣 1．（2023•南通）如图是1974年湖南长沙马王堆三号汉墓 出土的现存最早的养生运动导引图。 该图反映了汉朝时（　　） A．推行休养生息的政策 B．出现民族交融的趋势 C．有强身健体的意识 D．呈现统一国家的气象 2．（2023•连云港）与如表知识卡片信息直接相关的历史人物及著作是（　　） A．司马迁《史记》 B．王羲之《兰亭集序》 C．顾恺之《洛神赋图》 D．司马光《资治通鉴》 C A 中考演练 知识点6 秦汉时期的科技与文化 知识卡片 著作内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 著作地位：史家之绝唱，无韵之离骚。 拓展01 大单元·单元概念 拓展02 丝绸之路发展 拓展03 儒家思想的变迁 大单元·素养拓展 素养拓展 01 大单元·单元概念 素养拓展 02 丝绸之路发展 1 张骞出使西域； 班超经营西域； 甘英出使大秦 汉朝 3 宋朝设市舶司 元朝海上丝绸之路进入鼎盛时期 四大发明通过丝绸之路传播到西方 宋元 5 一带一路 现代 4 郑和下西洋 海禁；闭关锁国 明清 2 玄奘西行； 鉴真东渡； 遣唐使来华 唐朝 影响 事件 特点 时期 陆路为主 海陆为辅 海陆并举 全面繁荣 海陆为主 海陆衰落 共商 共建 共享 促进了中西方的经济文化交流 中国逐渐落后于世界潮流 海外贸易发达，四大文明的外传推动世界文明发展进程 促进中国与世界各国的友好往来和经济文化发展 素养拓展 03 儒家思想的变迁 春秋 战国 秦 西汉 清末 近代 近代 先进的知识分子— 孔子— 孟子— 秦始皇— 汉武帝— 维新派— 袁世凯— 创立：儒家学派创始人 发展：主张实行“仁政” 沉重打击：焚书坑儒 确立正统：接受董仲舒建议，罢黜百家，独尊儒术 借孔子权威，宣传维新变法思想 掀起尊孔复古的逆流，为复辟帝制做准备 批判儒家思想：新文化运动 新时代下如何对待儒家文化？ 取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新。 把传统文化和现代观念相结合，促进时代进步与发展 预测01 汉武帝大一统 预测02 丝绸之路 大视野·考题预测 （2024•重庆）汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在（　　） A．推行休养生息政策 B．剥夺诸侯王的权力 C．巩固儒学主导地位 D．打击地方豪强势力 考题预测 预测01 汉武帝大一统 全国视野看中考 打击豪强地主势力在材料中没有涉及 根据材料“汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学 剥夺诸侯王的权力在材料中没有涉及 不符合题意， 【押题02】秦汉时期的统治者，为了有效地巩固“大一统”局面，都对统治思想进行了选择。其中汉武帝接受董仲舒的建议采取（　　） A．统一文字 B．推恩令 C．罢黜百家，尊崇儒术 D．盐铁专卖 【押题01】汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。对此，汉武帝于公元前127年采取的措施是（　　） A．设立军机处 B．设置转运使 C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫 C C 考题预测 预测01 汉武帝大一统 江苏视角押考题 （2024•湖北）张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况。再次出使西域时，他派副使访问了安息。随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域（　　） A．改善了国家的财政状况 B．促进了西汉与西域相互了解 C．加强中央对地方的控制 D．有利于“文景之治”的出现 考题预测 预测02 丝绸之路 全国视野看中考 据题干“张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况。再次出使西域时，他派副使访问了安息。随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝”可知，这说明张骞通西域促进了汉朝与西域之间的相互了解，为丝绸之路的开辟奠定了基础。故B符合题意 材料不能说明张骞通西域改善了国家的财政状况，排除A 没有体现 没有体现 【押题01】唐朝诗人张籍在《凉州词》中写道：“无数铃声遥过碛（qì 沙漠），应驮白练到安西。”诗歌采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊运送丝绸的画面。这一场景最早可能出现在（　　） A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．宋朝 【押题02】国际古迹遗址理事会《西安宣言》（2005）提出：“历史上的丝绸之路，既是一条国际探索之路和贸易之路，又是一条文化之路和友谊之路。”为开辟这条道路做出突出贡献的是（　　） A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和 B A 考题预测 预测02 丝绸之路 江苏视角押考题 GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 谢谢 聆听 $$