内容正文:
历史
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第二部分 跨学科主题活动
主题一 中华英雄谱
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线索1 中国古代的英雄人物
张骞 先后于公元前138年和公元前119年两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
岳飞 南宋将领,他一生廉洁正直,精忠报国,从金军手中收复许多失地;他率领的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,人称“岳家军”
文天祥 元军进攻南宋临安时,他招募军士前往救援,并用全部家产充作军费;南宋灭亡后,组织南宋余部抗元,被俘后写下了 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的诗句
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戚继光 明朝抗倭名将,组建“戚家军”,基本平定了东南沿海地区的
倭患
郑成功 1661年,进军台湾;1662年,打败荷兰殖民者,收复台湾
认识 【跨学科·道德与法治】爱国精神;不畏艰难的拼搏精神;宁
死不屈的民族气节
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线索2 中国近代的英雄人物
林则徐 福建侯官人,1839年领导虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟
大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
严复 福建侯官人,在甲午战争期间发表政论文章,号召救亡图存。
所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理
论,在当时的思想界产生了重大影响
左宗棠 兴办福州船政局和福州船政学堂,对中国近代造船工业、近代
学堂以及近代海军的建立与发展起到开创与奠基的作用;统帅
清军消灭侵占新疆的阿古柏势力,收复新疆,维护了中国主权
和领土完整
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沈葆桢 今福州人,在以“强兵富国”为目的的洋务运动中,继左宗棠
接办福州船政局,堪称中国“船政之父”
左宝贵 在甲午中日战争的平壤战役中,率领中国守军奋起反击,中炮
牺牲
邓世昌 在甲午中日战争中率致远舰将士激战于黄海海面,壮烈殉国
丁汝昌 在甲午中日战争的威海卫战役中,拒绝投降,自杀殉国
林旭 今福州人,清末维新派人士,“戊戌六君子” 之一
林觉民 今福州人,1911年参加广州起义,“黄花岗七十二烈士”之一
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张謇 创办了大生纱厂、垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶
铁厂等;兴办文化和公益事业,创办了中国人自建的第一个公
共博物馆(南通博物苑);带动很多中国人走上“实业救国”
道路,有利于推动中国近代化的进程和社会经济的发展
陈嘉庚 福建泉州府同安县集美社人;他兴办实业,团结和号召华侨捐
款捐物以支持抗日战争;兴办教育,注重慈善事业;激励和感
召无数国内民众和海外华侨关心祖国的前途命运,为祖国富强
和民族振兴而矢志奋斗
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抗日英
雄 九一八事变后,杨靖宇在领导东北抗日联军作战中牺牲;七七
事变后,赵登禹、佟麟阁为保卫北平壮烈殉国;在淞沪会战
中,姚子青牺牲,谢晋元坚守四行仓库阵地,与日军血战;在
枣宜会战中,张自忠上将壮烈殉国;在反“扫荡”作战中,左
权将军血洒疆场等
认识
【跨学
科·道
德与法
治】 近代中国遭到帝国主义列强的疯狂侵略,激发了中国人民的爱
国主义精神,对列强侵略进行了英勇抵抗,在他们身上集中体
现了以爱国主义为核心的民族精神,表明抗击外来侵略、捍卫
国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统
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线索3 中国现代的英雄人物
时期 人物 概况 精神力量
新中国
成立初
期(抗
美援朝
时期) 黄继光 在上甘岭战役中,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲 高度的爱国主
义、革命英雄
主义、革命乐
观主义、革命
忠诚及国际主
义精神
邱少云 在抗美援朝战争中,为夺取敌人的一个高地,严守潜伏纪律,被大火吞噬,壮烈牺牲
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时期 人物 概况 精神力量
社会主
义探索
时期 王进喜 大庆石油工人,率领钻井队打出了大庆
油田的第一口油井,发生井喷险情时,
用身体搅拌泥浆,制服了井喷,被誉为
“铁人” 爱国、创业、
求实、奉献
雷锋 在工作岗位上兢兢业业,甘当革命的螺丝钉,默默无闻地做好事,坚持全心全意为人民服务,被称为“解放军的好战士” 无私奉献、艰
苦奋斗、勤俭
节约
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时期 人物 概况 精神力量
社会主
义探索
时期 邓稼先 被誉为“两弹元勋”,为中国第一颗原子弹和中国第一颗氢弹的成功研制作出了重要贡献 自力更生、艰
苦奋斗、奋发
图强、忘我劳
动、奉献为
民、勇于创新
焦裕禄 任河南兰考县委书记时,带领兰考人民治理内涝、风沙、盐碱三害,被人民称颂为“党的好干部”“县委书记的好榜样”“人民的好公仆”
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时期 人物 概况 精神力量
社会主
义探索
时期 袁隆平 20世纪70年代(1973年),成功培育出籼型杂交水稻,为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献;他被誉为“杂交水稻之父” 自力更生、艰
苦奋斗、奋发
图强、忘我劳
动、奉献为
民、勇于创新
屠呦呦 20世纪70年代初,领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法
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认识
【跨学
科·道
德与法
治】 (1)在社会主义建设过程中涌现出的英雄模范人物展现了艰苦
奋斗、自力更生、 奋发图强、 公而忘私等优秀品质
(2)每个青年都有自己的时代责任与担当,应当学会与时俱
进、开拓创新
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