大单元1 绿色开花植物的一生-【一战成名新中考】2025福建中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

生物 1 第一部分 分层思维进阶训练 主题四 植物的生活（9~21分） 大单元1 绿色开花植物的一生 2 一阶 基础分点练 命题点1 种子的结构及萌发（8年10考） 乙 1. 如图为某兴趣小组观察并绘制的大豆种子和玉米 种子结构示意图，回答问题。 （1）（2022福建2题2分）“观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具 是( ) A. 放大镜 B. 酒精灯 C. 温度计 D. 生理盐水 √ 甲 3 乙 （2）大豆种子和玉米种子都有的结构不包括( ) A. 种皮 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶 √ 甲 4 甲 （3）图甲为大豆种子的结构示意图，下列有关叙述错误的 是( ) A. ①是子叶，共有两片 B. 贮存营养物质的结构是④ C. 萌发时最先露出的小白尖发育自结构③ D. 新植物的幼体由①②③④组成 √ 5 （5）“校园农场”开展玉米种植活动，播种前松土是为种子萌发提供( ) 乙 A. 空气条件 B. 温度条件 C. 水分条件 D. 光照条件 √ （4）在剖开的玉米种子上滴一滴碘液，变蓝的部位是____ （填序号）， 说明该结构的主要成分是 ______。 ⑤ 淀粉 6 （6）在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间， 再放到合适的装置中，此后的正确操作是( ) A. 定期洒水，保持湿度 B. 装置始终充满水，保证水分供应 C. 定时光照，保持温度 D. 装置始终密封，防止微生物侵入 √ 7 2.[2024漳州一模]有些植物在长期周期性火灾中“摸索”出了生存之道：有 的种子外皮坚硬，经火烧才能萌发；有的幸存的茎能重新发芽。种子经火 烧才能萌发的原因可能是( ) A. 促进胚的发育 B. 提高营养储备 C. 增加光照强度 D. 打破其休眠期 √ 8 A. 实验变量是“子叶完整程度” B. 实验设计了甲组与其他三组对照 C. 实验结果是“子叶越完整植株越高” D. 实验结论是“子叶贮存营养物质” √ 组别 甲 乙 丙 丁 子叶处理情况 完整 切除 切除 切除 植株高度 17.98 16.58 12.54 10.59 3.（2022福建25题2分）选取相同的绿豆种子40粒，清水浸泡10小时，平均 分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下 培养10天，测量植株的高度，每组取平均值，具体见下表。下列相关叙述 错误的是( ) 9 命题点2 植株的生长［2018.28（4）］ 4.荒漠中胡杨的根可达13米。胡杨的根能不断生长主要是依靠根尖的 ( ) ①根冠细胞增多 ②分生区细胞分裂 ③伸长区细胞伸长 ④成熟区细胞长大 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ √ 10 5.[2024三明质检]观察拟南芥和水稻根尖的时候，用肉眼可以看到根尖上 有一段白色“绒毛”，其主要功能是( ) A. 使根伸长 B. 固着土壤 C. 吸收水分 D. 吸收有机物 √ 11 6.[2024福州质检]如图是某植物的叶芽示意图，①将发育成( ) A. 叶 B. 茎 C. 花 D. 芽 √ 12 命题点3 开花和结果（必考） 7.（2021福建19题2分）水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱 头上。如图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是 ( ) A. B. C. D. √ 13 8.[2024云南改编]山茶是云南八大名花之一，它的花具有极高的药用价值。 下列关于山茶花的叙述，正确的是( ) A. 主要结构是花瓣 B. 成熟雄蕊的花药里有卵细胞 C. 受精发生在胚珠里 D. 子房发育成种子 【解析】山茶花的主要结构是雄蕊和雌蕊，A错误；成熟雄蕊的花药里面 有花粉，B错误；卵细胞与来自花粉管中的精子在胚珠结合形成受精卵， 完成受精，C正确；受精完成后，子房发育成果实，D错误。 √ 14 9.（2020福建10题2分）横切某种植物雌蕊的子房 如图所示。发育成种子的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ √ 15 【变式训练】 [2024无锡]猕猴桃果实中有很多籽，其结构基础是在猕猴桃的一朵雌花中 有许多( ) A. 花粉 B. 子房 C. 胚珠 D. 雌蕊 √ 16 10.向日葵属于双子叶植物，花的结构如图所示。关于向日葵的说法正确的 是( ) A. 舌状花能结出葵花籽 B. 花的主要结构位于管状花中 C. 雄蕊包括柱头和子房 D. 葵花籽提炼的油脂来自胚乳 √ 17 【解析】由题图可知，管状花里有雌 蕊，受精后能结出葵花籽，A错误； 向日葵的主要结构（雄蕊和雌蕊）在 管状花中都有，B正确；雄蕊包括花 药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房，C错误；向日葵属于双子叶植物， 故葵花籽提炼的油脂来自子叶，D错误。 18 11.[2024福州质检]3月的福州，火红的木棉花竞相开放。盛放之后的木棉 花纷纷掉落，但不久后木棉树上依然能结出果实。木棉果实成熟后炸裂开， 里面的“棉絮”会包裹着黑色的“籽粒”随风“流浪”。为了解释以上现象，兴 趣小组对木棉进行了深入探究。 （1）用显微镜观察木棉花瓣，发现决定颜色的物质主要存在于表皮细胞。 这些物质大多储存在细胞质中的______内。从结构层次上看，“木棉花” 是______。 液泡 器官 19 （2）观察掉落的花，发现背面①处有缺失的结构，该结构仍留在枝条上， 将来可发育成果实。据此判断该处缺失的结构是______。 子房 （3）同学们查阅资料了解到“棉絮”是由胚珠的表层细胞发育而成的，而 胚珠的其他部分发育成“籽粒”，由此判断图中属于木棉种子的结构是 ②③ ______（填序号）。 20 （4）由资料判断，“棉絮”的主要功能是 __________，从进化的角度看， “棉絮”的产生可以用 __________学说解释。 传播种子 自然选择 3月的福州，火红的木棉花竞相开放。盛放之后的木棉花纷纷掉落，但不 久后木棉树上依然能结出果实。木棉果实成熟后炸裂开，里面的“棉絮” 会包裹着黑色的“籽粒”随风“流浪”。 21 二阶 综合提升练 1.[2024长沙]葡萄被鸟兽吞食后，种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出 体外进行传播。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是( ) A. 胚能分裂和分化 B. 果肉富含营养 C. 种皮有保护作用 D. 子叶富含营养 √ 22 2.[2024江西]人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结 构（如图）与自然种子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植株 的是( ) A. 外部薄膜 B. 褐藻酸明胶 C. 营养物质 D. 胚状体 √ 23 3.[2024泉州质检]如图是洋葱种子及植株的结构。下列叙述正确的是 ( ) A. 结构①是胚轴 B. 胚芽只发育成② C. 胚乳能发育成③ D. 洋葱为双子叶植物 √ 24 4.猕猴桃的果实结构如图所示，请你推测其子房的结构为下列选项中的 ( ) A. B. C. D. √ 25 温度对皱叶醉鱼草种子萌发的 影响 5.如图为研究皱叶醉鱼草种子萌发条件 得到的实验结果。下列叙述错误的是 ( ) A. 用于实验的种子应为完整、饱满的 B. 水分、空气等实验条件相同且适宜 C. 第10天， ，种子的发芽率最高 D. 该植物种子萌发的最适温度是 √ 26 6.如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是( ) A. 传粉结束后②中的胚珠发育成③ B. ④中的胚在适宜条件下可发育成⑤ C. ⑥中的茎是吸收水分的主要器官 D. 过程中有机物含量持续增加 √ 27 【解析】传粉和受精过程结束后，雌蕊中的子房发育成果实，A说法错误。 种子中的胚在适宜条件下可以发育成幼苗，B说法正确。根是植物吸收水 分的主要器官，C说法错误。种子萌发长成幼苗的过程中，进行呼吸作用 消耗有机物，有机物含量减少，幼苗出土后，通过叶片进行光合作用制作 有机物，有机物含量增多。所以， 过程中有机物含量先减少 后增多，D说法错误。 28 7.（2022福建28题5分）阅读资料， 回答问题。（在［ ］内填序号） 资料：长绒棉是双子叶植物纲锦葵目 （1）资料中划线处共提及 ___个分类等级。 （2）长绒棉的花属于 ________________器官，图中①②③组成 ______。 （3）棉籽是长绒棉的种子，由图中［ ］胚珠发育而来。棉籽萌发时 最先突破种皮的是 ______。 4 生殖（或繁殖） 雌蕊 ⑤ 胚根 锦葵科棉属的植物，在我国广泛栽培。长绒棉的花以及花的部分结构如图 所示。 29 8.[2024莆田质检]珙桐因花开洁白如鸽，被誉为“中国的鸽子树”。珙桐种 子的种皮硬而厚，透水透气性差，自然条件下要 年才能出苗。 （1）据划线部分可知，珙桐种子萌发困难的外因主要是 缺乏 ________________________。 适量的水分和充足的空气 （2）“鸽子花”盛开时会吸引昆虫，可帮助图中［ ］ ______中的花粉传到 ______的柱头上，受粉后图中的 ［ ］______发育成果实。 ③ 花药 雌蕊 ② 子房 30 （3）珙桐在自然状态下结籽率很低。科学家试图通过研究珙桐的传粉方 式，为其保护提供科学依据，处理方式和结果如下表。 组别 处理方式 平均结籽率/% 1 不去雄，不套袋，自然受粉 21.90 2 去雄，套袋，不授粉 0 3 去雄，套袋，人工异株授粉 35.68 据表分析，采用 ______________方式可以提高珙桐的平均结籽率。第2组 珙桐平均结籽率为0的主要原因是________________________________。 人工异株授粉 雌蕊未获得花粉无法完成受精作用 31 9.[2024陕西]小麦是我国北方的主要粮食作物，种植史已超过四千年。小 秦参与了学校开展的小麦种植综合实践活动。下面是小秦笔记中的菜豆种 子和玉米种子结构模式图。请回答问题。 【实践前准备】种植小麦前，小秦搜集了相关信息： 信息一：小麦种子实际上是果实，由果皮、种皮、胚和贮藏营养物质的胚 乳组成。 32 信息二：奶奶提到“要吃白馍馍，麦种泥窝窝”“播种小麦时要看看土壤墒 情”。 信息三：一株小麦一生可以长出7万多条根，总长超过500米，全部根毛连 起来可达2万米。 33 【实践中体验】种植小麦的过程中，小秦进行了观察思考： （1）拿到小麦种子，观察并结合信息一得出：小麦种子中贮藏营养物质 的结构与图中的____（填序号）相似。 ③ 34 （2）信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是 ____________。据此， 小秦在播种前查看了墒情。 一定的水分 【解析】墒情指土壤湿度的情况。 信息二：奶奶提到“要吃白馍馍，麦种泥窝窝”“播种小麦时要看看土壤墒 情”。 35 （3）查看麦田时发现，南面围墙阴影下的麦苗长势不良，其余麦苗长势 喜人。由此可知，麦苗生长过程中制造有机物的生理活动所需条件是 ______。一段时间后，观察到小麦抽穗、开花。小麦花经历传粉和受精， 最终花中的 ________发育成小麦种子中的胚。 光照 受精卵 36 （4）收割完小麦后，小秦拔出麦茬，看到有多条根。结合信息三，发达 的根系对小麦生活的意义是________________________________。 增大了小麦吸收水和无机盐的面积 【解析】根是植物从土壤中吸收水和无机盐的器官，小麦植株具有发达的 根系，大大增加了吸收面积。 信息三：一株小麦一生可以长出7万多条根，总长超过500米，全部根毛连 起来可达2万米。 37 【实践后探究】收获小麦后，小秦进行了探究活动： （5）一般提高小麦产量常施用化肥。望着收割后遗留的小麦秸秆，提出 问题：“秸秆还田配合施用化肥，能否减少化肥用量？”为此，小秦查阅了 有关论文，相关实验数据如下表： 38 “秸秆还田配合施用化肥用量对小麦亩 产量的影响”实验数据表 组别 秸秆还田情况 施用化肥用量 亩产量（公斤） 1组 全部还田 90 348.4 2组 全部还田 80 383.2 3组 全部还田 70 274.3 4组 不还田 100 274.1 注：化肥用量 是指不还田情况下的常规用量。 39 ①据表中数据，亩产量最高的是 ___组。全部还田情况下，只考虑化肥成 本，每公斤小麦投入成本最高的是 ___组。 2 1 【解析】从表格中数据可直接得出第2组的亩产量最高。秸秆全部还田情 况下，可用“亩产量/施用化肥用量”来表示化肥成本，其比值越小，成 本越高，第1组比值约为，第2组比值约为，第3组比值约为 ， 所以投入化肥成本最高的是第1组。 组别 秸秆还田情况 施用化肥用量 亩产量（公斤） 1组 全部还田 90 348.4 2组 全部还田 80 383.2 3组 全部还田 70 274.3 4组 不还田 100 274.1 40 ②由表中数据可看出：秸秆还田配合施用化肥，小麦亩产量 ______ （填“增加”“减少”或“不变”）。说明秸秆还田配合施用化肥 ____ （填“能”或“不能”）减少化肥用量。 增加 能 【解析】第1、2、3组的亩产量均高于第4组，说明秸秆还田配合施用化肥 能使小麦亩产量增加，同时这种方式也能减少化肥用量。 组别 秸秆还田情况 施用化肥用量 亩产量（公斤） 1组 全部还田 90 348.4 2组 全部还田 80 383.2 3组 全部还田 70 274.3 4组 不还田 100 274.1 41 （6）请列举一条生产生活中利用秸秆的具体做法：___________________ _____________________________。 制作生活用品或工艺品（或制作饲料；生产沼气等） 42 $$