第7单元 第1章 第2节 动物的生殖和发育 (教师用书)-【指南针·中考1对1】2025年中考生物学初中学业水平考试指导（人教版）

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二节 动物的生殖和发育 知识梳理 三、鸟的生殖和发育 1. 鸟卵的主要结构(由外到内) 一、昆虫的生殖和发育 1.昆虫的生殖和发育 肠盘、 过进 (1)昆虫的生殖方式:卵生(多数为 有性 生 殖,体内受精) 卿黄膜 (2)昆虫的发育方式:变态发育 卵白 ①概念:幼体与成体的 形态结构 和 (1)卵壳:坚硬,具有 保护 作用。上面 生活习性差异很大的发育过程。 有气孔,是卵内外气体交换的通道。 ②分类:不完全变态发育和完全变态发育。 (2)卵壳膜:防止水分蒸发散失。 2.家蚕和蝗虫的生殖和发育 (3)卵白(蛋清):含有营养物质,供肠胎发 不同点 相同点 育所需,充当缓冲剂保护卵细胞。 完全变态发育:卯→幼虫→ 缅 (4)卵细胞(蛋黄):由卵黄膜、卵黄、肠盘三 家蚕 有性生殖 成虫 部分构成。卵黄膜相当于卵细胞的细胞膜,起 变态发育 保护内部结构的作用;卵黄相当于细胞质,内含 蝗虫 不完全变态发育:卵→ 若虫→成虫 丰富的营养物质,为肠胎发育提供营养;肠盘是 二、两栖动物的生殖和发育 卵细胞的主要结构,内含有细胞核,肠胎的发育 1.两栖动物代表-青蚌 就由此开始。只有受精的 盘 将来才会发 (1)生活环境:幼体生活在水中,成体水陆 育成雏鸟。 两栖生活。 2. 鸟的生殖发育 (2)呼吸方式:幼体用 怨呼吸,成体用 (1)生殖方式:有性生殖、体内受精、卵生。 (2)繁殖行为:鸟类较为高等,繁殖行为复杂 呼吸,皮肤辅助呼吸。 一般包括 求偶 、交配、筑巢、产卵 、孵 (3)生殖方式:卵生,水中产卵、体外 卵和育雅几个阶段。 受精。 考点突破 (4)发育方式:变态 发育,即经过受精 卵→料抖→幼蛙→成蛙四个时期。 考点一) 昆虫的变态发育 【例1】 2. 两栖动物的生殖发育与环境 (2023·成都)在夏季,果皮周围常 两栖动物的生殖和发育都离不开水,水是 常聚集很多果蝇。果蝇的发育属于完全变态 ( 其发育过程为 它们赖以生存的环境,所以加强水域环境的保 ) 护,防止水污染是保护两栖动物的根本措施 A.受精卵→成虫→若虫 B.成虫→幼虫→蝉→所 ·147· 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) C.受精卵→若虫→成虫 能孵化出小鸡;家鸽的雏鸟是晚成鸟,必须由亲 D.卵→幼虫→蝉→成虫 鸽哺育一段时间后才能独立生活。 【解析】在由受精卵发育成新个体的过程 【答案】A 中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很 演练平台 大,这种发育过程称为变态发育,果蝇的生殖 一、单项选择题 和发育经过了“卯→幼虫→蜂→成虫”四个时 1. 下列关于昆虫发育的说法不正确是 (D) 期,这样的变态发育称为完全变态发育;经过 A.所有的昆虫的发育均是变态发育 “卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育 B.昆虫在发育的过程中均要出现蜕皮现象 称为不完全变态发育。故选D C.蚊子、苍蝇的发育均是完全变态发育 【答案】D D.家蚕在发育过程中要蜕三次皮 考点二) 两栖动物的生殖和发育 2.如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表 【例2】 下列关于两栖动物的描述中,正确 示翰期,则表示完全变态发育过程的是 的是 ( ) ( A) A.既能生活在水中又能生活在陆地上的动 A.D→A→B→C 物就是两栖动物,如鸭子 B.D→A→C B.两栖动物的幼体和成体存在显著的差 C.A→C→D 异,所以它们的发育是完全变态发育 D.C→D→A→B C.两栖动物的成体可生活在陆地上,所以 3.(2023·陕西)①④中,家蚕和蝗虫共有的发 它们的受精方式也可为体内受精 育阶段是 ( B) D.瞻蛾和娃娃鱼都属于两栖动物 ①受精卵 ②幼虫 ③蝉 ④成虫 【解析】本题是对两栖动物的概念、生殖、 A.①②③ B.①②④ 发育特点和常见两栖动物识别的考查。 C.①③④ 【答案】D D.②③④ 考点三 4.(2024·凉山州)花椒风蝶发育过程的四个阶 鸟类的生殖和发育 段如图所示,下列叙述错误的是 (C) 【例3】下列说法中,正确的是 ( ) A.并不是所有的鸟都有瞬卵和育维的行为 D成虫 B.鸟类产的卵就是一个卵细胞 C.母鸡产的所有卵都可以解化出小鸡 C蝉 ·A受精卵 D.家鸽的受精卵解化出的小鸽子可以立即 独立生活 B幼虫 【解析】绝大多数鸟有孵卵、育雏的行为, A.C表现为不食不动 但有的鸟无此行为,如杜鹃。鸟类产的卯不仅 B.B可以发生蜕皮现象 仅是一个卯细胞,卯细胞仅仅是鸟卯的一部分 C.生殖方式为无性生殖 结构;只有受精的鸡卵在适宜的外界条件下才 D.发育过程为完全变态 ·148. 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 5.蜜蜂不仅有重要的经济价值,还有突出的生 10.下列有关鸡蛋(鸡卵)结构和功能的叙述正 确的是 态价值,因此常常受到人们的赞赏。在下列 (D) 关于密蜂行为及特性的判断中,不正确的是 A.鸡卵的肠盘将来都能发育成维鸡 ( D) B.卵黄可为肠胎发育提供营养,而卵白只可 A.密蜂的筑巢行为是一种本能行头 以提供水分 B.窒蜂的发育为完全变态 C.一个鸡卵就是一个卵细胞 C.密蜂的采密行为有助于植物的传粉 D.卵壳上有许多气孔,能保证肠胎发育时进 D.雄蜂、雌蜂(蜂后)和工蜂都是由受精卵发 行气体交换 育而来的 11.下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是 6.“蚌满塘,谷满仓”一只青蚌一天捕食害虫少 (D) 则五六十只,多则二百余只,是当之无愧的 A.卵壳- 保护内部结构 “农田卫士”。下列关于青蛙的生殖发育过程 B.卵白--提供营养物质 的叙述正确的是 (A) C.卵黄-提供主要营养 A.雕雄异体,体外受精 D.肠盘--固定卵黄的位置 B. 雕雄同体:体内受精 12.(2024·江西)如图为鸡卵结构示意图,其中 C.雕雄异体,体内受精 能发育成维鸡的结构是 ( A) D.雕雄同体,体外受精 一 7.青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是(D) 气空 ②不经过蜂期 ①变态发育 一卿黄 ③将卵产在水中 ④有性生殖 A.肠盘 B.②④ A.①② B.卯白 C.②③ D.①④ C.气室 D.卵黄 8.(2024·陕西)依据以下①~④动物的自述,小 13.“谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕,黄口无饱 魁蚓的妈妈最可能是 (B) 期”都是自居易描写撕子繁衍后代的诗句 下列叙述错误的是 ①一生都生活在水中,用呼吸,用鳞运动 (A) ②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲 A.燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢 ③幼体用呼吸、成体用肺呼吸,水中受精 产卵和育雏四个过程 ④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸 B.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢 A.① B.③C.② D.④ 行为 9.(2024·湖南)民谚日:“不打春日三月鸟。”下 C.燕子受精卵的肠盘将来发育成维鸟 列有关鸟类生殖和发育的正确叙述是(C) D.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子 A.生殖方式为胎生 的育雏行为 B.体外受精 二、综合题 C.发育摆脱了对水环境的依赖 14.“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”是杜甫 D.变态发育 《曲江二首》中的诗句,描述了蝴蝶在花丛中 ·149· 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 时隐时现,忙碌穿行,蜻蜒缓缓飞行,时而点 (2)青蛙的发育过程中,蛾蚌和成蚌的形态 着水面的情景。依据所学知识回答问题。 结构和生活习性都有明显的差异,例如蛾蚓 用 懿 呼吸、在水中生活,而青蛙主要用 肺 呼吸、能够在陆地生活。这种发育称 为 变态发育。 (3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最 (1)蝴蝶和蜻蜓都是节肢动物中的昆虫,都 明显的区别是家蚕的发育有 煸 这个阶 有一对触角,三对足,两对翅 ,身体和 段,其发育过程称为 完全变态。家蚕和 足、触角 都分节。 蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这 (2)蝴蝶在花丛中忙碌穿行,吸食花蜜,能帮 是因为 外骨整 限制其生长,蜕掉旧的再 助植物传播 花粉。蝴蝶的发育经过卵、 由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长 幼虫、蝉、成虫四个时期,这样的变态发育过 大一些。 程称为完全变态发育 。 16.生物课堂上王红小组将鸡卵敲开后倒入培 (3)蜻蜓点水实际上是在产卵繁殖后代,蜻 养I中,对照教材中鸡卵的结构图,认识鸡 蜓的后代具有双亲的遗传特性,其生殖方式 卵的各部分结构,分析回答下列问题; 属于有性生殖。 - - (4)从生态系统的组成成分来看,蝴蝶和蜻 蜓属于 消费者 。它们和生态系统中的其 他动植物一起,由于吃与被吃的关系形成 食物链和食物网。 (1)下列序号代表的名称是:①卵壳, (5)蝴蝶和蜻蜓所处的生态系统中,各种生 ② 壳膜 ,③ 气室 ,⑧卵黄 。 物的数量会随着环境变化而变化,但仍能保 (2)卵细胞的细胞核存在于[]盘 中 持相对稳定,这说明生态系统具有一定的 受精卵的这部分结构色浓而大,在它离开母体 自动调节 能力。 后还需要有适宜的 温度 条件才能发育成 15.下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请 小鸡。 联系所学知识回答问题 (3)含营养物质最丰富的结构是 其次在 卯白 中也有营养物质。 (4)[]系$ 对卵黄起到了固定 作用。 (1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 (5)卵壳对卵具有 保护 作用,其上还有 受精 ,它们的生殖方式都属于 有性 许多 气孔,鸡卵在发育时可以通过它与 主殖(选填“无性生殖”或“有性生殖”)。 外界进行 气体交换。 . 150.