内容正文:
物理
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命题点3 力 弹力 重力
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【2022年版课标要求】通过常见事例或实验,了解重力、弹力,认识力的作用效果.
力及其作用效果(近6年连续考查)
定义 力是①__________________,用符号 表示,发生作用的两个
物体,一个是施力物体,另一个是②__________
单位 ③______,简称④____,符号是⑤___
物体对物体的作用
受力物体
牛顿
牛
力的作用
效果 (1)力可以改变物体的⑥______,如手将橡皮泥捏变形、弓
弦被拉弯等
(2)力可以改变物体的⑦__________.如使物体减速或加速、
推物体使其由静止开始运动、改变物体的运动方向等
形状
运动状态
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力的描述 ______________________________________________ 力的三要素 ⑧______、⑨______、
⑩________
力的示意图 通常用一段带箭头的线段表
示力,箭头表示力的方向,
线段的起点或终点表示力的
作用点,线段的长度表示力
的大小
力作用的
相互性 物体间力的作用是⑪______的,相互作用的两个力大小相
等,方向相反,每个物体既是受力物体也是施力物体
大小
方向
作用点
相互
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. .
<m></m>.力不能离开物体单独存在.<m></m>.不接触的物体也能产生力的作用,
如磁铁对铁钉有引力作用;相互接触的两个物体之间不一定有力的作用,
如两个并排放置的方砖.
(2)形状的改变是物体的外形发生变化,如变长、变短、被压扁等;运
动状态的改变包括物体运动时的速度大小和方向,两者之中任意一个改
变,运动状态就改变.
. .
. .
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第1题图
1.[2024山西改编]如图为运动员撑杆跳高的场景,他通
过助跑将撑杆压弯后起跳,越过横杆,松手后撑杆恢复
原状.下列说法正确的是( )
A. 助跑时运动员没有受到力的作用
B. 压弯撑杆,说明力可以改变物体的形状
C. 按压撑杆的位置不同,运动员跳的高度相同
D. 松手后运动员仍然受到撑杆的作用力
√
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弹力及弹簧测力计
【2022年版课标要求】会测量力的大小.
1.弹性形变:物体受力后会发生形变,若撤去作用力后,该物体能够
⑫__________,则这种形变称为弹性形变.
2.弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,弹力的方向与物体
发生形变的方向⑬______.常见的弹力有支持力、压力、拉力等.
恢复原状
相反
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原理 在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成⑭____比
使用
方法 _____________
3.弹簧测力计的使用与读数、
正
. .
零刻度线
最大测量值
0.2
(1)看:测量前看测力计的量程、分度值以及指针是否对准⑮__________;被测力的大小不能超过测力计的⑯____________.如右图所示,弹簧测力计的量程是⑰______,分度值是⑱_____ .
(2)查:测量前检查弹簧是否卡壳,避免指针、弹簧和
外壳之间的摩擦影响测量的准确性.
(3)测:测量时,要使弹簧测力计受力的方向与弹簧的轴线方向
一致.
. .
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使用
方法 (4)读:读数时,视线必须与刻度面⑲______,测力计示数 整
刻度值 后面的小格数×分度值.如右上图所示,弹簧测力计的示
数是⑳_____
垂直
2.4
注意
事项 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量才会与它受
到的拉力成正比,如果超出弹性限度,弹簧测力计会失准甚至被
损坏
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重力(必考)
定义 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,通常用字母
表示.重力的施力物体是地球
大小 计算公式为,其中 ,在粗略计算时,
取
方向 地球表面的任何位置上,重力的方向总是竖直向下的.
注:重力的方向不能说成向下、垂直向下
. .
重(铅)垂
线的应用 重(铅)垂线:与重力方向一致的线
应用实例:利用直角三角尺和重垂线来判断桌面是否水平,
利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直等
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重心 重力的等效作用点叫做物体的重心.形状规则、质量分布均
匀的物体,重心在其几何中心上,如图所示.物体的重心越低,物体就越稳定,如不倒翁等
常见的重力 中学生的重力约为 ,两枚鸡蛋的重力约为
,一支普通圆珠笔的重力约为 ,九年级
物理课本的重力约为,一颗小铁钉的重力约为
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作指定力的示意图(2017.23)
【2022年版课标要求】能用示意图描述力.
(1)确定受力物体及要画的力.
(2)确定力的作用点及方向.
①在受力物体上找出力的作用点,重力的作用点为重心,压力、摩擦力的
作用点在接触面上.
②重力的方向竖直向下,压力的方向垂直接触面指向受力物体,摩擦力的
方向与物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反.
. .
. .
. .
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. .
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(3)画作用力:从力的作用点沿力的方向画一条线段,在线段的末端画
上箭头表示力的方向.(在同一力的示意图中,物体如果同时受几个力作
用,力越大,线段越长)
(4)标力的符号:在箭头旁标出力的符号,要添上数值和单位来表示力
的大小.重力用字母表示,弹力用字母“ ”表示(推力、拉力、支持力、
压力等) ,摩擦力用字母“ ”表示.
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. .
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1.下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上
部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
A. 与力的大小有关 B. 与力的作用点有关
C. 与力的方向有关 D. 与受力面积有关
√
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第2题图
2.[2024福州二检]如图所示,弹簧测力
计和细线的重力及一切摩擦均不计,
物重,则弹簧测力计和 的示
数分别为( )
A. B. C. D.
√
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3.诗句“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”描述了生动
的池上景象.以下说法正确的是( )
第3题图
A. 使“小艇”前进的力是“小娃”施加的“撑”力
B. “浮萍一道开”说明力能改变物体的形状
C. “小娃”施加“撑”力的受力物体是“小艇”
D. “小娃”向后撑而小艇能前进说明力的作用是相互的
√
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第4题图
4. [HK八年级P108图6-24]如图所示.跳水运动员
站在跳板上,运动员对跳板的压力作用效果是改变_______
_____;跳板对运动员的弹力作用效果是改变____________
_______.
跳板的形状
运动员的运动状态
第5题图
5.如图所示是我国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭.用力拉弓弦
时,弓弦被拉弯,此时弓弦发生了______(填“弹性”或“塑性”)
形变产生了弹力,这个力的受力物体是____.
弹性
箭
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第6题图
6.小明在实验室做实验前,需要将实验器材放在水平桌面上,
他想检查桌面是否水平,于是利用一重垂线来检测,这是应用
了重力的方向总是__________,重垂线静止时如图所示,说明
桌面____(填“左”或“右”)侧偏高.
竖直向下
左
7. [RJ八下P14动手动脑改编]月球对它的表面附近的物体也有
引力,这个引力的是地球对地面附近物体引力的 .若月球车在地球上的重
力是,那么抵达月球后,月球车的质量为_____,质量为
的月壤被运抵中国国家博物馆,在国家博物馆月壤受到的重力是______
取
140
17.31
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8.(1)[2024漳州期末]空易拉罐里放一些水,调整后可在如图所示位置
保持静止,请在图中画出此时易拉罐所受重力的示意图.
第8(1)题图
·
G
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(2)[2024福州期末]如图所示是滑雪爱好者在滑雪坡道上滑下时情景简
化示意图.请在图中 点处画出爱好者此时受到的重力和摩擦力的示意图.
第8(2)题图
G
f
20
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