1.1 种子发芽实验(分层作业)科学教科版五年级下册

2024-12-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 1.种子发芽实验
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 107 KB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2024-12-19
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49443741.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1《种子发芽实验》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.下列不是种子发芽的条件的是( )。 A.适宜的温度 B.适量的水 C.足够的土壤 2.夏秋季节阴雨绵绵,储存的粮食种子容易发芽,主要是因为( )。 A.温度高 B.空气湿度大 C.光照充足 3.一般情况下选择( )的条件,种子最容易发芽。 A.阳光强烈,土壤干燥 B.阳光温和,土壤潮湿 C.土壤含水量超多 二、填空题 4.许多植物的新生命是从________开始的。 5.我们可以通过________来验证种子发芽所必需的条件。在实验中只能改变________条件(我们要研究的条件),同时保证其他条件________。 三、判断题 6.所有的种子都需要用水浸泡才能够发芽。( ) 7.种子发芽可以不需要阳光。( ) 8.做对比实验,我们一般只改变1个条件,其他条件保持不变。( ) 9.蒲公英种子乘着“降落伞”去“旅行了”,它落在任何地方都可以发芽。( ) 【能力提升】 四、实验题 10.为研究种子发芽是否需要阳光,某兴趣小组制订了如下实验计划并开展实验,请完成下列问题。 研究的问题:绿豆种子发芽需要阳光吗? 预测:绿豆种子发芽需要阳光。 (1)相同的条件: 。 (2)不同的条件: 。 (3)从以上实验数据可以得出的结论与预测结果( )(填”相符“或“不相符”)。 (4)1号组有一粒种子没有发芽,可能的原因是( )。 (5)该兴趣小组同学发现2号组中的绿豆苗与1号组的有很大的差别,2号组中的绿豆苗茎细长,叶呈( )色,他们将绿豆苗移植到土壤里种植,不久后发现2号组绿豆苗与1号组绿豆苗茎、叶颜色基本相同了,其合理的解释是( )。 五、综合题 11.下表是某实验小组为了探究绿豆种了发芽条件做的实验,请看实验记录单,回答问题。 (1)小组中的果果选择了图中①号和③号杯进行对比实验,他想探究的是种子发芽是否需要( )。 (2)贝贝想探究种于发芽是否需要阳光,她应该选择( )号和( )号杯进行探究。 (3)上述实验中,除了果果和贝贝所探究的条件外,还可以探究绿豆种子发芽的其他条件: 2号和3号杯可以探究种子发芽是否需要( ); 3号和4号杯可以探究种子发芽是否需要( )。 (4)请总结,做对比实验的要求:( )。 参考答案 1.C 2.B 3.B 4.种子 5.对比实验 一个 不变 6.× 7.√ 8.√ 9. × 10.(1)水、温度、空气 (2)光照 (3)不相符 (4)内部胚坏了 (5) 黄 植物的叶可以通过吸收阳光来制造营养物质供自己使用 11.(1)水 (2)③ ⑤ (3)空气 阳光 (4)变量只有一个,其他条件是不变的。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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