内容正文:
地理
1
模块二 地球的表层
一、陆地与海洋
(4年6考,近4年连续考查,2~6分)
2
二阶提能力
[2024山西三模改编]从地球仪或地球卫星照片上可以看出,地球表面
明显分为陆地和海洋。下图示意陆半球和水半球。据此完成1~2题。
1.跨经度最广的大洲是 ( )
A. ① B. ③ C. ④ D. ⑦
√
3
2.下列叙述正确的是( )
A. ①是亚洲,⑥是欧洲
B. ③是非洲,④是北美洲
C. ④⑤大洲的分界线是巴拿马运河
D. ①②大洲的分界线是马六甲海峡
√
4
拓展设问
拓展1 [2024吉林二模]从图中推测地球表面海陆面积所占比例约为( )
A. 2∶8 B. 7∶3 C. 9∶1 D. 1∶1
√
5
拓展2 下列关于人种、语言、宗教的说法,正确的是( )
A. ②大洲多数国家官方语言是西班牙语
B. ①大洲东部地区主要是白种人
C. ②大洲混血人种数量最多
D. ①大洲是佛教、基督教、伊斯兰教的发源地
√
[2024云南昆明一模]联合国会徽如右图所示,图中序号代表大洲,甲、
乙、丙、丁代表四大洋。据此完成3~4题。
3.下列关于七大洲的说法,正确的是( )
A. ①大洲和⑤大洲以苏伊士运河为界
B. ④大洲是平均海拔最高的大洲
C. ③大洲全部位于北半球
D. ⑥大洲是世界上面积最小的大洲
√
7
4.下列能正确表示图中四大洋面积大小关系的是
( )
A. 甲>乙>丙>丁 B. 甲<乙<丙<丁
C. 甲>丙>乙>丁 D. 甲<丙<乙<丁
√
8
[2024厦门一检]“东山陆桥”是台湾海峡中的一条浅滩,在过去某个时
期曾露出海面,直到7 000年前,因冰川消融被海水淹没。下图示意台湾
海峡等深线分布。据此完成5~6题。
5.现代“东山陆桥”最深处海拔约为( )
A. -20米 B. -40米
C. -60米 D. -80米
6.“东山陆桥”被海水淹没的原因可能是( )
A. 海面升降 B. 板块碰撞 C. 植被变化 D. 人类活动
√
√
9
拓展设问
[2024云南昆明期末]下列现象可以说明海洋和陆地处于不断运动变化之中
的是( )
A. 岛礁有时被淹没有时露出水面
B. 台湾海峡海底发现大量深海鱼
C. 落基山脉生长着许多珍稀动植物
D. 澄江帽天山发现海底生物化石
√
10
课标新增地表各种高低起伏的形
态,总称为地形。下图为地球表面海
陆起伏曲线示意图。据此完成7~9题。
7.在陆地的五种地形中,山地和丘陵的共同
特点是( )
A. 地面崎岖不平 B. 地面平坦
C. 地表起伏小 D. 海拔相差不多
√
11
8.世界最高山峰与最深海沟的相对高
度是( )
A. 8 848.86米 B. 11 034米
C. 19 882.86米 D. 2 185.14米
9.“坡度较缓,水深一般在200米以内,是陆地向海洋的自然延伸部分”描述
的海底地形是( )
A. 大陆架 B. 大洋中脊 C. 大陆坡 D. 海沟
√
√
12
[2024福建21~23题,6分]地热能是地球内部不断自然生成的热量转
化而成的能源。地热资源的开发利用、技术创新等是中国和冰岛两国的
重要合作领域,下图为六大板块示意图。据此完成10~12题。
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10.地热资源( )
A. 分布均衡 B. 污染大
C. 可再生 D. 受天气影响大
【解析】读材料可知,地热能是地球内
部不断自然生成的热量转化而成的,因
此地热能多分布在板块交界处,地壳运
动活跃。因此地热资源是一种可再生资源,C正确,排除ABD;故选C。
√
14
11.中国和冰岛两国的地热资源多集中分
布于( )
A. 板块的交界地带
B. 海洋裂谷分布带
C. 板块的内部
D. 陆地高大山脉分布带
【解析】读材料可知,地热能是地球内部不断自然生成的热量转化而成的,
因此地热能多分布在板块交界处,地壳运动活跃。A符合题意,排除BCD;
故选A。
√
15
12.冰岛地热能源比重大,中国以煤、石
油等传统能源为主。推进中国和冰岛两
国地热能源合作可以( )
①优化中国能源结构
②加快全球海平面上升
③形成优势互补局面
④促进中国绿色转型
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
16
【解析】冰岛地热能资源丰富,而中国能源以传统能源为主,因此推进中
国和冰岛两国地热资源的合作可以优化中国的能源结构,促进中国绿色转
型,形成优势互补的局面。减少传统能源的使用,可以减少二氧化碳等温
室气体的排放,从而可以减缓全球海平面上升。①③④正确,C符合,排
除ABD;故选C。
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拓展设问
拓展1 [2024湖北随州模拟]关于世界六大板块叙述正确的是( )
A. 六大板块几乎是固定不变的
B. 我国位于亚欧板块、印度洋板块和
太平洋板块之间
C. 地中海在变大,是因为亚欧板块和
非洲板块张裂拉伸
D. 几乎全部是海洋的板块是印度洋板块
√
18
拓展2 冰岛的旅游资源中,与板块运动有关的是( )
A. 黑沙滩、冰雪资源 B. 午夜太阳、壮美极光
C. 温泉、火山地貌 D. 峡湾、冰川地貌
√
三阶强素养
1.地理实践力[2024厦门同安区三模]2024年4月22日台湾省连发21次地震,
福建省多地震感强烈。为增强对地震的了解,提高防震减灾能力,厦门某
中学地理社团开展了主题为“防震减灾 你我同行”的项目式学习活动。
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任务一 收集信息
社团成员收集了世界地震带分布图(图1)和台湾省某次震中示意图
(图2)。
图1
图2
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(1)图2震中位于莲花县东部海域,其经纬度大约是(______________)。
24°N,121. 5°E
图1
图2
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任务二 实验模拟
为探究地震成因,社团成员开展了模拟实验。
实验准备:①将塑料盒剪成两半,再拼在一起;②将陶泥平铺在盒中。
初始位置
过程①位置
过程②位置
(2)实验过程:①把两个塑料盒迅速拉开,模拟 __________(板块运动
方式),塑料盒交界处的陶泥会发生断裂;②将塑料盒迅速向内挤压,模
拟碰撞挤压,塑料盒交界处的陶泥会隆起。
板块张裂
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(3)结合该实验,运用板块构造学说解释台湾地震多发的原因。
图1
图2
【答案】位于亚欧板块和太平洋板块的碰撞挤压处,多火山、地震。
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任务三 实战演练
(4)社团成员利用所学的地图知识绘制了“学校防震逃生示意图”,找出
图中不合理的逃生路线,请用“×”表示,并在图中绘图改正。
✕
✕
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(5)为帮助同学们掌握防震避险常识,社团成员计划制作《防震逃生手
册》。手册中列出了以下场景:高层教室、低层教室、行驶车辆中、户外
空旷地,请你任选一处写出科学的避震措施。
【答案】高层教室:迅速护住头部,躲在课桌下,地震后有组织地迅速撤离
到开阔地带;低层教室:迅速撤退到空旷地带; 行驶车辆中:将车靠右停放
开启双闪,人撤退到空旷地带; 户外空旷地:就地避震。
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2.主题探究【世界文化遗产——庞贝古城】庞贝位于意大利维苏威火山东
南脚下10千米处,西距风光绮丽的那不勒斯湾约20千米,是一处背山面海
的避暑胜地。阅读图文资料,完成下列问题。
探究一 探成因
意大利所在地区示意图
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意大利所在地区示意图
(1)位于意大利北部的山脉是
_______________,用板块构造学说
解释该山脉的形成原理。
阿尔卑斯山脉
【答案】阿尔卑斯山脉位于亚欧板块
与非洲板块的交界处,两大板块相互
碰撞挤压,形成山脉。
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探究二 明规律
公元前2世纪,维苏威火山附近的那不勒斯海岸曾建造了塞拉比斯神庙,
现在只保存下来三根大理石柱,石柱的一部分已被海生动物钻出许多小孔。
(2)说出从公元79年至18世纪,意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升
降变化,并说出这种变化体现的地理原理。
【答案】升降变化:先下降后上升。
地理原理:地球表面的形态处在不断地运动和变化之中(或海陆变迁)。
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庞贝古城
探究三 辨利弊
庞贝古城始建于公元前4世纪,公元79年毁于维苏威火山大爆发。纪录
片《庞贝古城:最后一天》重现古代最惨烈的自然灾害,尽管火山喷发会
造成灾害,但火山喷发并非只有坏处,火山喷发物含有多种矿物质,因此
火山附近土壤肥沃。
(3)结合资料及所学知识,谈谈火山喷发对人们
生产、生活的影响。
【答案】有利影响:火山附近土壤肥沃,利于农作物生长;火山分布地区温泉
众多;火山喷发物含有丰富的矿物质,促进相关科学研究的发展。不利影
响:火山喷发会造成人员伤亡和经济损失;掩埋聚落;破坏环境;影响气候。
30
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