内容正文:
描述居住地文化景(第一课时)
【教学目标】
1、熟悉聚落的两种类型、城市景观和乡村景观的差别
2、了解聚落形成和发展的影响因素;
3、了解聚落发展过程及城市化过程中出现的问题
【教学重难点】
城镇和乡村景观的差别 城镇化过程中出现的问题
【教学方法】
直观讲授法、读图指导法
【学法指导】
读图分析法、合作探宪法、对比分析法
【教学准备】
多媒体课堂小助、填充图册、地图册、课件
【教学过程】
一、复习导入
1、影响气候的因素有哪些?
2、情景导入:
让学生手发言住在乡村和城镇的人数,并问问你们喜欢居住在哪里并说明理由?
生回答基础上,师进行汇总
二、新授
教师指导学生阅读教材P106,并提问:居住地景观的分类
居住地景观
城景观 乡村景观
(生回答,师总结)
<二)教师引导学生读图4-25四幅图片和图4-26、4-27,并阅读教材P107,师年合探实完成下列问题
:
1、比较四幅城市景观图片的异同.
相同点:都是城镇景观
不同点:每座城市的职能不同(每座城市形成的条件不同)
2、比较分析城镇景观与乡村景观的特点
城镇景观:①高楼林立、人口密集,交通便利,基础设施完善; ②.人们从事非农业生活动
乡村景观①田园风光、人口稀疏、传统民居;②人们从事农业生产活动。
3、结合P108页“你知道吗”及4-28四幅图片区分认识农业生产活动的类型;并结合居住地文化景观相关知识、师生合作共同分析案例:世界传统民居。
<三>教师引导学生阅读者材P111和P112,在学生完成的基础让学生传合图4-31分析聚落的类型、聚落的自然环境结合图4-32分析城镇化的概念和发展出现的问题
1、 聚落的分类
乡村聚落
城市聚落
形成聚落的自然环境:地形、水源、土壤、资源、气候等因素。
地形平坦有利于农耕、交通和城镇建设。水源充足是聚落形成的重要条件,尤其是有方便清洁的生活用水。土壤肥沃适于耕作,能够提供足够的食物。自然资源丰富,如矿产资源、森林资源等,可以为聚落的发展提供物质基础。气候适宜也是聚落形成的重要因素,例如中低纬度、沿海地带的气候条件有利于人类居住。此外,交通便利也是聚落形成的重要条件,如靠近公路、铁路干线或濒临海洋、临近海港的地区
2、 城镇化
概念
城镇化进程中的问题:①产生大量垃圾② 城市用地扩大③空气污染④交通拥挤
镇化发展的原则:要与当地的经济发展、资源利用和环境保相协调。
(4)
3、 小节与回顾
通过本节课的学习,你们有什么收获?
【教学板书】
描述居住地文化景
乡村聚落
城
聚落的分类 镇
化
城市聚落
城镇化进程中的问题:
①产生大量垃圾
② 城市用地扩大
③空气污染
④交通拥挤
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