第5节 两栖动物和爬行动物-【提优精练】2024-2025学年八年级上册生物（人教版）

智学酷 提优精练 生物学 八年级 上册(BJ) 第五节 两栖动物和爬行动物 *基础培优题 挖掘教材,高于教材 壳,能在水中和陆地上生活。下列动物与 “龙”最相似的是 ) 知识点一-两栖动物 A.卿鱼 B.嵘蝈 C.惭蝎 D.穿山甲 1.青蛙是典型的两栖动物,它的幼体叫蝴蚌。 6.夏秋的晚上,壁虎常会出现在有灯光照射的 下列关于两者生活习性和结构特征比较的叙 墙壁上、屋檐下或电线杆上,捕食蚊、蛾、飞 C 述,错误的是 ) 蛾、蜘蛛等。下面对其特点的叙述,正确的是 A.生活环境不完全相同 B.运动方式不完全相同 A.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C.前者属于脊稚动物,后者属于无脊稚动物 B.幼体需在水中生活 D.呼吸器官完全不同 C.体表覆盖鳞片或羽毛 2.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤 D.卵外有坚韧的卵壳 内密布毛细而管,这些特点的主要意义是 7.(教材P28图片改编)人类的生活离不开动 ( ) 物,下列关于爬行动物与人类关系的叙述,错 A.保护体内水分不数失 误的是 ( ) B.减少游冰时水的阻力 A.毒蛇能伤人,蛇毒能治病 C.有利于进行气体交换,辅助肺呼吸 B.鳖甲可以入药 D.适应水中生活,运动灵活 C.避役能捕食林木中的害虫 3.(教材P29T1变式)学习了两栖动物的有关 D.繁能捕食农田害虫 知识后,四名同学就两栖动物的特点分别说 *能力提升题 综合应用,提升能力 出了自己的认识,其中错误的是 甲:既能在水中生活,又能在陆地上生活的动 1.处在繁殖期的雄性毛蛙部分体表会生出许多 物就是两栖动物 “细毛”辅助呼吸,繁殖期过后“细毛”消失 下列有关叙述错误的是 ( 乙:两栖动物是从水生向陆生过渡的一个 ) 类群 丙:两栖动物的幼体生活在水中,成体可以生 活在陆地上 丁:两栖动物的幼体用腮呼吸,成体用肺呼 吸,兼用皮肤辅助呼吸 A.“细毛”中富含毛细血管 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 B.“细毛”增大了气体交换的面积 4.青蛙虽然能在陆地上生活,但不属于真正的 C.毛蛙的繁殖过程离不开水环境 陆生脊樵动物。下列有关原因的叙述,错误 D.雄性毛蛙在非繁殖期只用肺呼吸 的是 2.在某自然保护区中,同学们发现青蛙、大鲍等 A.青蛙受精卵的形成和幼体发育均离不开水 两栖动物的皮肤都很湿润,而惭蝎、龟等爬行 B.青蛙的肺不发达 动物的体表覆盖角质鳞片或甲。下列相关叙 C.青蛙的皮肤裸露,不能有效防止体内水分 述错误的是 ( - 的蒸发 A.青蛙的皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保 D.青蚌只能在水中觅食 持湿润 知识点二-爬行动物 B.大貌的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于 5.十二生肖是我国的传统文化之一,其中“龙” 进行气体交换 的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖 C.蜘蝎的体表有角质的鳞片,可减少体内水 角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵 分的蒸发 中数数字科技 6单元 生物圈中的其他生物 D.龟甲厚实坚硬,可以保温,有助于维持恒定 孵化时间孵化成活率 的体温 k100 80 3.下图是晰竭、颤鱼、青蚌的共同特 160 征示意图,下列分析正确的是 40 140 ) 20 /20 27 29 31 解化温度/C # 甲 (1)龟卵较大,卵内含有水分,卵外有坚韧的 卿鱼 青蚌 保护。龟的生殖和发育摆脱了对 的依赖,这是它能够适应陆地环境 A.甲可以代表卵生 的重要原因之一。 B.乙可以代表用肺呼吸 (2)分知图甲可知,龟卵孵化的最佳温度为 C.丙可以代表生殖和发育离不开水 29~31C,原因是当温度低于29C时,龟卵 D.丁可以代表卵外有坚韧的卵壳 的孵化时间较 ,当温度高于31C 4.中国大貌和扬子都是我国特有的珍稀动 物,它们既能生活在水中,又能生活在陆地 时,龟卵的 上,下图为它们的形态以及肺的结构示意图 (3)据图乙分析,该种龟卵在不同温度下解 请据图回答下列问题。 化出的幼龟的性别规律是 □雄性 口雌性 1,ll 文字科技 #& 甲 丙 (1)中国大貌的皮肤裸露,生殖和发育都离不 25 27 29 31 33 ;扬子的体表覆盖 ) 解化温度/C ,卵的表面有坚韧 能减少体内 乙 的 (4)研究者用两组龟卵(孵化时间总长约为 (2)图丙中的A和B分别为大鲍和扬子肺 58天)进行进一步实验,处理及结果如图内 的结构示意图,与大貌的肺相比,扬子的 所示。 数量多,大大提高了气体交换的效 □雄性 口雌性 率。而大鲍的肺结构简单,不能满足其对氧 I组:27C下解化29天后转 气的需求,还需要靠湿润的 辅助 人33 C继续培养29天 呼吸。 II组:33C下解化29天后转 (3)综上所述,两者相比,真正适应陆地环境 人27C继续培养29天 的是 ”素养创新题 I组 ē战创新,素养发展 II组 组别 丙 (跨学科实践题)龟卵的孵化往往受环境温 度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时 ①由图内可知,温度对该种龟照解化出的幼 龟的性别影响主要在孵化 间、孵化成活率及幼龟性别的影响,研究者 (填“前 期”或“后期”)。 将数目相同的5组龟卵分别置于不同温度 下孵化,结果如图甲所示。请分析回答下列 ②本实验中,研究者并未选择25C作为研究 问题。 温度,原因可能是 数数学科技7.D 解析:鱼出现“浮头”现象是因为水中缺 74)-3一76。(4)在实验过程中,增加每组的 氧,此时用水系冲水,能增加水中的含氧量, 统计次数,可以增加实验结果的可靠性,避免 利于鱼的呼吸。 实险的偶然性,(5)实验结果显示,在一定的 8.D 9.C 范围内,水中的溶氧量越高,金鱼的浮头次数 能力提升题 越少;反之,水中的溶氧量越低,金鱼的浮头 1.D 解析:海马虽然与常见的鱼形态差别很 次数越多。 大,但其具有鱼的主要特征,即生活在水中, 第五节 两栖动物和爬行动物 用恕呼吸,用游冰,因此属于鱼。 基础培优题 2.(1)交替 呼吸 1.C 2.C (2)B③ 毛细血管 3.A 解析:既能在水中生活,又能在陆地上生 (3)由蓝色变成黄色 活的动物不一定是两栖动物,如龟等。 (4)甲 该实验不能证明氧气的消耗 【易错示】 【思路点拨】正常的水中二氧化碳合量较少, 能水陆两栖的动物不等于两杨动物 滴加BTB溶液后颜色不会发生明显变化。 能水陆两栖的动物不一定就是两杨动物,如 从鱼魏盖后缘排出的水中二氧化碳含量增 鹅、鸭属于鸟,龟、篮、扬子属于爬行动物。 加,滴加BTB洛液后,颜色会由蓝色变成 两栖动物的幼体与成体的呼吸方式不同,幼 黄色。 体不能离开水,成体可水陆两栖。 素养创新题 4.D 5.C 6.D 7.D (1) 氧 氧(2)6 溶氧量 能力提升题 (3)76(4)偶然性(5)少 1.D 解析:毛蛙属于两栖动物,肺不发达,只靠 【思路点拨】(1)根据对照实验的对照原则和 肺的呼吸不能满足身体对氧气的需要,还需 单一变量愿则,首先确定变量,然后对照纽和 要皮肤辅助呼吸。 实验组除了变量以外,其他条件都应相同且 2.D 解析:龟甲可减少体内水分的蒸发,但不 适宜。 能维持体温的恒定。 (2)为了避免实验的偶然性和减少误差,一般 3.A 解析:青蛙、卿鱼和惭蝎都是卯生,因此甲 要进行重复实验,对多组实验的数据取平 可以代表卯生,A项正确;卿鱼用恕呼吸,因 均莅。 此乙不可以代表用肺呼吸,B项错误;撕竭的 解析:(1)鱼用怨呼吸,水由口进入,流经怨丝 生殖和发育完全摆脱了水环境的限制,因此 时,水中溶解的氧进入怨丝内的毛细血管,因 丙不可以代表生殖和发育离不开水,C项错 此,从恕盖后缘流出的水中氧含量减少 误;卿鱼和青妹的卯外都没有坚初的印壳,因 (2)分析题意可知,该实验的实验材料主要是 此丁不可以代表卵外有坚韧的卯壳,D项 18条金鱼,变量是客氧量,为保证变量唯一, 错误。 4.(1)水 角质的鳞片 每组的金鱼数量应为6条。由实验变量可 水分的蒸发 卿壳 知,该实验探究的引发金鱼出现浮头现象的 (2)肺泡 皮肤 因素是溶氧量。(3)由题图可知,每组的数据 (3)扬子 取的是三次测量的平均值,则X一(76十78十 解析:(1)大航属于两栖动物,生殖和发育离 不开水。扬子的体表覆盖角质的鳞片,卵 果显示,I组雄性占比高,I|I组雌性占比高。 外具有坚韧的卯壳。(2)由题图可知,扬子 由此可知,温度对该种龟卯孵化出的幼龟的 的肺结构复杂,肺泡数量多,能够供给充足的 性别影响主要在孵化的前期。②结合图甲可 氧气。大貌的肺结构简单,不能满足身体对 知,25C时龟卵的孵化时间过长,孵化成活 氧气的需要,还需要靠湿润的皮肤辅助呼吸。 率过低,不适宜在该温度下观察性别分化。 (3)通过比较可知,扬子解是真正适应陆地环 所以,研究者并未选择25C作为研究温度。 境的动物。 第六节 鸟 素养创新题 基础培优题 (1)卵壳 水环境 1.D 解析:不是所有的鸟都会飞行,如驼鸟,A (2)长 孵化成活率较低 项错误。无脊稚动物中的昆虫也会飞,B项 (3)当温度为25~33C时,温度升高孵化出 错误。在春稚动物中,鱼是种类最多的类群, 的幼龟多为雌性,温度降低孵化出的幼龟多 C项错误。除了飞行外,有的乌会游冰,有的 为雄性 鸟会行走或奔跑,D项正确。 (4)①前期 ②25C时龟卵的孵化时间过 【易错警示】 长,孵化成活率过低,不适宜在该温度下观察 鸟不等同于会飞的动物 性别分化 乌不是动物类群中唯一会飞的,节肢动物中 【思路点拨】 的昆虫和哺孔动物中的编蝎也可以飞行。 解读曲线图和柱状图是解题的关键 鸟也有不会飞的种类,如航鸟、企鹅不具有飞 (1)解读曲线围,重点关注曲线的转折点,明 行能力,但仍属于鸟。 确转折点表示的含义。 2.C 3.D 4.C (2)解读杜状图,重点关注不同性别个体在不 (2)翼 5.(1)流线 空气的阻力 (3)发达 同条件下的变化特点,可先分析其中一种性 (4)轻 薄 中空 (5)气囊 气体交换 别的变化特点,然后再分析另外一种性别的 6.A 7.D 变化特点,尝试从中找出规律。 能力提升题 解析:(1)龟产卯繁殖后代,卯外有坚韧的卯 1.B 解析:题述动物中,丹顶鹤和麻雀属于鸟 壳保护,生殖和发育摆脱了对水环境的依赖, 其长骨中空,但麻雀的骨较短小,不适合用来 这是龟适应陆地环境的重要原因之一。 制作骨笛。 (2)分析图甲可知,当温度低于29C时,龟卵 2.B 解析:昆虫的翅和鸟的翼是它们的飞行器 的孵化时间较长;当温度高于31C时,龟卵 官,翅和翼虽然结构不同,但都需要肌肉的作 的孵化成活率较低。所以,免卵撼化的最佳 用产生运动;相对于自身来说,翅和翼都具有 温度为29~31C。(3)分析图乙可知,当温 轻、薄、表面积大等特点,有利于通过扇动空 度为25~33C时,温度升高孵化出的幼龟多 气产生飞行的动力。 为雌性,温度降低孵化出的幼龟多为雄性。 3.D 解析:由题图可以看出,在一定范围内,随 (4)①I组是在27C下孵化29天后转入 着环境温度的升高,甲的耗氧量逐渐减少,说 33C继续培养29天,II组是在33C下孵化 明呼吸强度降低,散失的热量减少;当环境温 29天后,转入27C继续培养29天。实验结 度达到一定程度时,动物自身的调节功能使