1、江西元素-【一战成名新中考】2025江西中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（练册）

语文 1 第一部分 古代诗文阅读 专题一 课外古诗词曲鉴赏［2题，4分］ 江西区域特色专题训练 一、江西元素 2 （一）（2024山东模拟）阅读下面这首词，完成1~2题。（4分） 清平乐·博山道中即事 ［宋］辛弃疾 柳边飞鞚 ，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。 一川 明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。 【注】①鞚（kònɡ）：马笼头，代指马。 3 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 上片重在写山中所见之景，作者主要描绘了两幅画面，观察细致，生 动有趣。 B. 下片语句极其简淡，却把环境和人物写得清雅秀洁，风韵悠然。 C. “孤影”“疏星”等词语表现了词人孤寂、不被赏识的苦闷失意之情。 D. 全词都在描写，没有一句直接抒情，但又处处融情于景，寄意言外。 √ 4 【解析】C项表述有误。“宿鹭窥沙孤影动”意思是：一只白鹭栖宿在沙 滩上，不时地眯着眼睛向沙面窥视，它映在沙上的身影也轻轻摇晃。“一 川明月疏星”意思是：夜深人静，溪山沐浴在疏星明月的清光中。“孤影” “疏星”等词语描绘了博山道中夜晚独特的景物特征，表达辛弃疾对清新 淡雅的自然风光的喜爱，并未表现他孤寂、不被赏识的苦闷失意之情。故 选C项。 5 2.请从人物描写的角度赏析词句“一川明月疏星，浣纱人影娉婷”。（2分） 【答案】（2分）“一川明月疏星，浣纱人影娉婷”意思是：夜深人静，溪 山沐浴在疏星明月的清光中，月光下的浣纱女身姿娇美。妇女劳作的画面 生动表现出淳厚朴实的民情风俗，也表达了词人对清新淡雅的自然风光、 和平宁静的田园生活的喜爱之情。 6 （二）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 于郡城送明卿之江西 ［明］李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚 迷。 谁向孤舟怜逐客 ，白云相送大江西。 【注】①楚： 楚地，即江西。②逐客：被贬逐的官员， 这里指好友 吴国伦，字明卿。 7 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 诗中第一二句营造出一个特定的场景，渲染了送别的悲情。 B. 诗中第二句“迷”字用得极妙，既想象出送别之时凄凄秋雨的迷蒙景色， 又暗示离人前途的渺茫。 C. 这首诗在感情处理和意象安排上，采用了先抑后扬的手法，其感情由 低沉转入激越，意境由凄冷转入高远。 D. 这是一首七言绝句，余韵悠长，令人回味，表达了诗人对友人前途不 明的忧虑与牵挂。 √ 8 【解析】D项表述有误。“白云相送大江西”指的是诗人的心随着白云送 朋友远赴江西，这一句将“白云”人格化，既表达诗人思念关怀之情与白 云同在，也用白云暗喻友人清高飘逸、潇洒独行的品格，字里行间饱含激 励和赞赏之意。故选D项。 9 2.本诗后两句堪称神来之笔，请简要分析。（2分） 【答案】（2分）本诗后两句用拟人的修辞手法，托物寄情，表达了诗人 对贬谪友人的不舍之情。 10 （三）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 送门人欧阳秀才游江西 ［宋］梅尧臣 客心如萌芽，忽与春风动。 又随落花飞，去作西江梦。 我家无梧桐，安可久留凤。 凤巢在桂林，乌哺不得共。 无忘桂枝荣，举酒一以送。 11 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. “游”字兼含游历和游学之意，是封建社会读书人入世前常常要从事的 活动。 B. 前四句从对方着笔，写门人欧阳秀才即将启程出游；后六句写作者方 面，从正面写送别。 C. 诗中“安可久留凤”一句可见欧阳秀才学有所成，诗人也不愿意留其再学。 D. 本诗采用比喻手法，使诗歌含蓄蕴藉，更富形象性，更添诗情画意。 √ 【解析】C项表述有误。“安可久留凤”表达了诗人对门人才华出众的赞 赏，也是希望他振翅高飞，奋力进取。故选C项。 12 2.本诗送别对象不是亲朋好友，而是门人。开篇两句历来为人称道，请结 合全诗任选一个角度简要赏析。（2分） 【答案】（2分）示例1：运用比喻手法，写在汴京做客的欧阳秀才的心像 草木一样，春风一吹，发出嫩芽，产生了出游的愿望。 示例2：“忽与春风动”点出时间，春天的花草树木忽然绽出颗颗新芽；“动” 字不仅是说新芽的生发，还指它在春风吹拂下不断成长。 示例3：写出欧阳秀才对这次出游的向往和期待，与下文的落花自然衔接。 13 （四）（2024赣州一模）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 赣州分司夜坐偶成 ［明］江源 作客江湖过十秋，西风今夕又虔州 。 青灯照我犹疑梦，白发欺人故满头。 马祖岩前云似墨，虎头城 上月如钩。 行踪自叹浑无定，明日明年何处楼。 14 【注】①江源：字一原，广东人。明成化五年进士，任上饶知县。② 虔州：今江西赣州。③马祖岩：位于江西赣州贡水东岸，因唐代高僧马祖 道一曾于当地传授禅经而得名。④虎头城：位于四川自贡，因状若虎头而 得名。诗人曾在四川做官。 15 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 首联叙事，诗人说自己辗转江湖做官，现在到了虔州，同时“西风”点 明了时令，又营造了萧瑟的氛围。 B. 颔联把“青灯”和“白发”变成了有知有情的人。时光荏苒，似乎一切都在 梦中，转眼间已是满头白发。这两句表达了诗人对年华老去的感叹。 C. 颈联写景，云层墨黑，残月如钩，诗人将自己的情感融于眼前景物， 表达了自己闲适安然的心境。 D. 全诗情感凄伤、无奈，表达了诗人对漂泊江湖、时光易逝、身无所依 的无力感。 √ 16 【解析】C项表述有误。结合首联、颔联中“作客江湖过十秋”“青灯照 我犹疑梦，白发欺人故满头”可知，诗人多年漂泊在外，远离家乡，夜间 只有青灯相伴，如今也已满头白发，颈联在此基础上写景，抒发的是诗人 孤苦无依、漂泊不定、年华老去的惆怅以及对故乡的思念之情。故选C项。 17 2.链接教材简要分析本诗尾联和崔颢《黄鹤楼》中“昔人已乘黄鹤去，此地 空余黄鹤楼”在情感表达上的相同之处。（2分） 【答案】（2分）两句都有怅然若失的伤感。本诗尾联表达了诗人对自己 身无所依、今年不知明年事、年华老去仍漂泊江湖的怅然；“昔人已乘黄 鹤去，此地空余黄鹤楼”是写人去楼空、世事变迁的落差，诗人因此伤感， 为后面乡愁情结的抒发做了铺垫。 18 （五）阅读下面这首词，完成1~2题。（4分） 采桑子·彭浪矶 ［宋］朱敦儒 扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。 碧山对 晚汀洲 冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。 【注】①彭浪矶：在江西省彭泽县长江南岸。靖康之变后，词人离开 故乡洛阳南下避难，经江西彭浪矶前往两广途中，创作该词。②汀洲：水 中小平地。 19 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 上片中词人用长空中失群的旅雁和孤零飘荡的浮云自寓身世经历。 B. “万里烟尘”“泪满巾”写词人北望所见所感，取景阔大，声情悲壮，含蓄 地抒发情怀。 C. 下片点明了词人“辞乡去国”以来的心情，渐趋平缓的江波反衬出词人 不平静的心情。 D. 全词景中含情，情中带景，于清婉中含沉重的伤时感乱之情，有沉郁 悲壮之境界。 √ 【解析】B项表述有误。“万里烟尘，回首中原泪满巾”属于直接抒发情 怀，表达内心的悲痛。故选B项。 20 2.诗词讲究炼字，语言凝练，言简义丰。请结合全词，分析本词中加点字 “冷”的表达效果。（2分） 【答案】（2分）“冷”指清冷，江中的碧山正为暮霭所笼罩，矶边的汀洲， 枫叶飘零，芦根残存，满眼萧瑟冷落的景象，“冷”字写出了秋天黄昏水中 小洲的清冷，渲染了凄清的氛围，表达了词人颠沛流离的孤苦和忧心国事 的愁绪。 21 （六）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 自湘东驿遵陆至芦溪 ［清］查慎行 黄花古渡接芦溪，行过萍乡路渐低。 吠犬鸣鸡村远近，乳鹅新鸭岸东西。 丝缫 细雨沾衣润，刀剪良苗出水齐。 犹与湖南风土近，春深无处不耕犁。 【注】①湘东驿：属湖南醴（lǐ）陵，东临江西萍乡。遵陆：沿着陆 路。芦溪：地名，今江西省萍乡市东。下文的“黄花古渡”“萍乡”也是地名。 ②丝缫（sāo）：抽取蚕丝。 22 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 此诗写了诗人从湘东陆行至芦溪一路的所见所感，赞美了深春时节生 机勃勃的景象。 B. 首联自湖南入江西后，渐入低平丘陵地区，一个“低”字，即概括了江 西地貌特点。 C. 颔联描写的景物丰富，先后通过视觉、听觉等不同感官，描绘出一幅 宁静祥和的画卷。 D. 尾联转至对人事的描写，将江西与湖南对比，指出两者风俗、气候相近。 √ 【解析】C项中，“先后通过视觉、听觉等不同感官”表述有误。颔联中先 写的“吠犬鸣鸡”为听觉感官，后写的“乳鹅新鸭”为视觉感官。故选C项。 23 2.请用自己的话描绘颈联画面。（2分） 【答案】（2分）示例：如抽出的蚕丝一般的细雨沾湿了衣裳，新发的秧 苗像用剪刀剪过似的整齐地露出水面。 24 $$