内容正文:
语文
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二、文言文阅读训练[统考5题14分]
(一)教材文言文37篇梳理及训练
九上 2.醉翁亭记(北部湾经济区2021)
北宋·欧阳修
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环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,
有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?
太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁
也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野
芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
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至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而
不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山
肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者
胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太
守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,
游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游
而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太
守谓谁?庐陵欧阳修也。
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基础达标检测
(一)文言实词
1.古今异义
(1)醉翁之意不在酒
古义:____________ 今义:心愿;意向
意趣,情趣
(2)野芳发而幽香
古义:______ 今义:散发
开放
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2.词类活用
(1)名词作状语
①山 行六七里
原意为:陆地上由土石构成的隆起部分,在句中的意思为:__________
沿着山路
②有亭翼然临于泉上者
原意为:翅膀,在句中的意思为:__________________
像鸟张开翅膀一样
③杂然而前 陈者
原意为:表示方位,与“后”相对,在句中的意思为:________
在面前
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(2)形容词的意动用法
而不知太守之乐其乐也
原意为:快乐,在句中的意思为:______________
以……为快乐
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3.一词多义
(1)秀:望之蔚然而深秀者 ______
佳木秀而繁阴 ______
秀丽
茂盛
(2)临:有亭翼然临于泉上者 __________
临 溪而渔 ____
执策而临之(《马说》)______
把酒临风(《岳阳楼记》)______
故临崩寄臣以大事也(《出师表》)______
居高面下
到
面对
迎着
临近
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(3)谓:太守自谓也 ______
太守谓谁 ________
此之谓 失其本心(《鱼我所欲也》)____________
权谓 吕蒙曰(《孙权劝学》)__________
予谓 菊(《爱莲说》)____________
命名
为,是
叫作,称作
对某人说
认为,以为
(4)乐:山水之乐 ______
游人去而禽鸟乐 也 ______
乐趣
欢乐
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(5)归:云归而岩穴暝 ______
暮而归 ____________
女有归(《大道之行也》)__________
聚拢
返回,回去
女子出嫁
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(6)发:苍颜白发 ______
怀怒未发(《唐雎不辱使命》)______
发闾左適戍渔阳(《陈涉世家》)______
有时朝发 白帝(《三峡》)______
舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)________________
发于声(《生于忧患,死于安乐》)____________
见其发 矢十中八九(《卖油翁》)______
头发
发作
征发
出发
兴起,指被任用
显露、流露
发射
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4.重点实词
(1)环滁皆山也 环:______________
(2)望之蔚然而深秀者 蔚然:____________
(3)峰回路转 回:______________
(4)得之心而寓之酒也 得:______________
寓:______
(5)若夫日出而林霏开 霏:______________
(6)云归而岩穴暝 暝:_______________
环绕
茂盛的样子
曲折、回环
领会
寄托
弥漫的云气
昏暗
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(7)晦明变化者 晦:________________________
(8)野芳发而幽香 芳:________________________
(9)至于负2024者歌于途 负者:______________________
(10)行者休2021于树 休:_________________________
暗
花
背着东西的人
休息
(11)伛偻提携 伛偻:______________________
提携:________________________________
弯腰曲背,这里指老人
牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童
(12)往来而不绝 者 绝:________________________
(13)泉香而酒洌 洌:_________________________
断绝
清
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(14)山肴野蔌 蔌:______________
(15)杂然 而前陈者 杂然:____________
陈:_ _________
(16)宴酣之乐 酣:______________
(17)非丝非竹 丝:______________
竹:________
(18)弈者胜 弈:______________
(19)觥筹交错 觥:______________
筹:____
菜蔬
错杂的样子
陈列,摆开
尽兴地喝酒
弦乐器
管乐器
下棋
酒杯
酒筹
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(20)苍颜白发 苍颜:____________
(21)颓然乎其间者 颓然:_____________
(22)树林阴翳 翳:_______________
(23)游人去 而禽鸟乐也 去:_______________
(24)人知从 太守游而乐 从:_______________
苍老的容颜
倒下的样子
遮盖
离去,离开
跟随
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(二)文言虚词
1.而:泉香而酒洌 ______________________
杂然而前陈者 ____________________________
太守归而宾客从也 ______________________
而不知太守之乐其乐也 __________________
连词,表并列,可不译
连词,表方式或状态,可不译
连词,表顺承,可不译
连词,表转折,却
2.于:而泻出于两峰之间者 __________
太守与客来饮于此/行者休于树 __________
介词,从
介词,在
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3.之:而泻出于两峰之间者 ______________________________
醉翁之意不在酒 ______________
得之心而寓之酒也 ______________________
而不知太守之乐其乐也 ____________________________________________
助词,表示对时间或方位的限制
结构助词,的
代词,代指“山水之乐”
助词,用于主谓之间,取消句子独立性,可不译
4.者:有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 ____________________
至于负者2018歌于途 ________________
与“也”连用,表判断
代词,……的人
5.其:其西南诸峰 ____________________
醉能同其乐 ______________________
代词,它,指滁州城
代词,指一同游玩的人
6.醒能述以文者 __________
介词,用
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(三)句子翻译
1.望之蔚然而深秀者,琅琊也。(课下注释)
【答案】一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。
2.山水之乐,得之心而寓之酒也。(省略句,课下注释)
【答案】欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
3.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
【答案】要说那太阳出来而树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏
暗了。
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4.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(课下注释)
【答案】野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的
绿荫。
5.宴酣之乐,非丝非竹。(课下注释)
【答案】宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。
6.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
【答案】游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快
乐啊。
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7.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(判断句,倒装句)
【答案】醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太
守啊。
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(四)文意理解
1.[2024天津]下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A. 第二段作者抓住多个时间节点,写出山中早晚的阴晴变化和四时景物
的迥然不同。
B. 第三段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣,只有太守这个级别的官员才
能享受。
C. 第四段写日暮而归,在叙事中融入议论和抒情,托出本文“与民同乐”
的主旨。
D. 本文骈散结合,语言简洁流畅,错落有致,生动传神,体现了欧阳修
游记散文独特的语言风格。
√
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【解析】由第三段中“射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾
欢也”可知,太守宴上的投壶弈棋的乐趣并非只有太守这个级别的官员才
能享受,而是参与宴会的众人都能参与其中,共同欢乐。故选B。
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2.文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句?这句话在文章中起什么作用?
【答案】“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。”“醉”和“乐”是统一的,
“醉”是表象,“乐”是根本,写醉正是为了突出乐,把二者结合起来,点明
主旨,说明太守是与民同乐的人,也回答了之前的疑问,道明了醉翁其实
就是欧阳修,升华了中心。
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对比提升训练
(一)(2021北部湾经济区)【同写作对象·亭】阅读下面的文言
文,完成1~5题。(16分)
《醉翁亭记》全文(见本册P23)
【资料链接】以下两则材料,与古邕州的两篇亭记有关。
材料一:台石使君属邕守,捐赢金买其地,为辟荒径,植卉竹,结亭
其间,……其在衢巷之亭岿然,爽垲名之曰心远,盖取陶渊明人境结庐心
远地偏之语,岁甲子竣工,属余为记。
(节选自《南宁府部艺文·心远亭记》)
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材料二:有遗予孤鹤者,养成驯扰,从人遂以名亭,良辰胜日,著屐
曳杖,逍遥亭中。惟见孤鹤飞鸣舞啄,若解人意,抚而乐之,至忘昕夕,
故虽吏事旁,午胸臆无奇然。草亭悄寂,素影蹁跹,月夜则积水空明,鹤
声朗呖,无异山林间清致,岂非达人澄怀观道之一助乎。
(节选自《南宁府部艺文·孤鹤亭记》)
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【参考译文】材料一:台石使君镇守邕州,捐助钱财买了这里的土地,开辟
了一条小路,种植花卉、竹子,在这里建了一座亭子……在街巷的亭子高大
独立,地势高而干燥,命名为“心远”,取陶渊明在人境结庐心远地自偏的
话,甲子岁完工,嘱托我写一篇记。
材料二:有人赠我了一只仙鹤,养得驯服柔顺,总是跟随人,于是用它做
了亭名。美好的日子,穿着木头做鞋底的鞋,拖着手杖,自由自在地在亭
中散步。只见一只仙鹤飞舞鸣叫,好像能明白人的意思,我抚摸着它非常
高兴以至于忘了朝暮,所以即使有公事在旁边,我也按照心里面的想法去
做,顺其自然。草亭寂静,月影轻快地跳舞,如同积满清水一样澄澈透明,
鹤的叫声清脆悦耳,和山林清雅的风度没有什么不同。这难道不是让达观
的人的情怀、意念变得非常清澄,没有一丝一毫的杂念的帮助吗?
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1.运用所提示的方法,解决本文及“资料链接”中的文言疑难字词。(3分)
方法 词语 示例 加点字意义
字源
法 行者休于
树 _____________________________________________________________________________________________
(1)______
休息
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方法 词语 示例 加点字意义
迁移
法 故虽吏事
旁 虽乘奔御风,不以疾也。 (2)______
查字
典 属余为记 (1)shǔ:①类别。②隶属。③
是。
(2)zhǔ:①连缀;连续。
②(意念)集中在一点。
③同“嘱”,嘱咐。 (3)___________
_____
即使
同“嘱”,嘱咐
2.下面对本文理解分析有误的一项是( ) (2分)
A. 选文惜墨如金,首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的特点,举重若
轻,令人叹服。
B. 选文用对偶句写景,用散句收束,做到了在整齐中寻求变化,抑扬顿
挫,音韵谐美。
C. 在太守看来,滁人的自在出游多了一层政治清明的意味,更多了一些
自信和得意。
D. “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是核心句,表明“乐”是表象,“醉”
是根本。
√
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【解析】D项表述有误。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是核心句,
表明“醉”是表象,“乐”是根本。故选D。
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3.把本文中的一句话和“材料二”中的画线句翻译成现代汉语。(4分)
(1)名之者谁?太守自谓也。(2分)
【答案】(2分)给它起名的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名。
(2)惟见孤鹤飞鸣舞啄,若解人意。(2分)
【答案】(2分)只见一只仙鹤飞舞鸣叫,好像能明白人的意思。
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4.结合“北固亭”“醉翁亭”“心远亭”“孤鹤亭”的命名,说说古代亭子有哪些
命名方式。(4分)
【答案】(4分)用所在地的地名,当地太守的号,来源于诗句,生活中
的事物等来命名。
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5.古人在写作上时常互有借鉴,借句取意或反意。比如,“徙倚欲何依”就
借用了曹操《短歌行》里的“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可
依?”上面所链接的两则材料中也有此类用法,请找出一处,并写出它借
用了哪首(篇)诗文的什么句子。(3分)
【答案】(3分)示例:“盖取陶渊明人境结庐心远地偏之语”借用了陶渊
明《饮酒(其五)》中的“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远
地自偏。”
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(二)【同主题·寄情山水】阅读下面的文言文,完成1~5题。(14分)
【甲】《醉翁亭记》全文(见本册P23)
【乙】自余为僇人,居是州,恒惴慄。其隟 也,则施施而行,
漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪。幽泉怪石,无远不到。到
则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。
觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山
之怪特。
(节选自柳宗元《始得西山宴游记》)
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【注释】①僇人:同“戮人”,受过刑辱的人,罪人。作者因永贞革新
失败,被贬为永州司马,故自称“僇人”。僇:同“戮”,耻辱。②惴慄:恐
惧不安。惴:恐惧。慄:发抖。③隟:指空闲时间。
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【参考译文】【乙】我自从成为有罪的人,住在这个州里,就常常恐惧不
安。如有空闲时间,就慢慢地行走,无拘无束地游玩。每日和同伴上高山,
入深林,走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水,奇异的山石,没有一处僻远
的地方不曾到过。到了目的地就拔开草坐下,倒尽壶中酒,一醉方休。醉
了就互相枕着睡觉,睡着了就做梦。心里有向往的好境界,梦里也就有
(在这种境界中获得的)相同的乐趣。睡醒了就起来,起来了就回家。我
以为凡是这个州的山有奇特形状的,我都游过了,可是我还未曾知道西山
的奇异特别。
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1.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是( ) (2分)
A. 野芳发而幽香 有时朝发白帝
B. 苍颜白发 余强饮三大白而别
C. 穷回溪 欲穷其林
D. 而未始知西山之怪特 泉香而酒洌
【解析】A.开放/出发。B.白色的/古人罚酒时用的酒杯。C.都是“尽头”
的意思。D.连词,表示转折,相当于“但是,却”/连词,表示并列,可
不译。故选C。
√
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2.下列对甲、乙两文的理解和分析,有误的一项是( ) (2分)
A. 甲文从开头的全景、远景描写,逐步收缩视野,再用特写镜头定格醉
翁亭,寻幽揽胜,充满发现的乐趣。
B. 甲文后两段以乐景写哀情,描绘了滁人之游、太守之宴、日暮而归等
和乐景象。
C. 乙文的“恒惴慄”既写出了作者被贬后的心境,又交代了作者游山玩水
的缘由。
D. 乙文的“施施”“漫漫”,指漫步走着的样子,表现了作者游玩时的漫不经心。
√
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【解析】B项中“以乐景写哀情”有误。根据“宴酣之乐……众宾欢也”
“醉能同其乐,醒能述以文者”可知,滁人和太守内心充满了真正的快乐,
应为“以乐景写乐情”。故选B。
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3.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(2分)
【答案】(2分)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的
快乐为快乐啊。
(2)幽泉怪石,无远不到。(2分)
【答案】(2分)幽僻的泉水,奇异的山石,没有一处僻远的地方不曾到过。
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4.甲文中作者多次提到“乐”,主要表现了哪几种“乐”?(3分)
【答案】(3分)山水之乐、宴饮之乐、禽鸟之乐、滁人之乐、太守之乐。
(每点1分,答对3点即可得满分)
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5.甲文写“太守醉也”,乙文写“倾壶而醉”,两者都为“醉”,但“醉”的情感
却不同,请你结合文章内容简要分析。(3分)
【答案】(3分)甲文由一幅祥和的百姓游乐图写到太守酒酣而醉,太守
的醉,一为山水之乐,二为与民同乐,是乐醉。乙文开篇以“僇人”“惴慄”
奠定感情基调,又以“施施”“漫漫”写出游得漫不经心,可见作者内心深处
的郁闷并未因山林美酒而得到排解,是愁醉。
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