九年级上册-【一战成名新中考】2025广西中考语文·一轮复习·早早读优质课件PPT

语文 1 诵读篇 二、教材课外43首古诗词曲鉴赏梳理 九年级上册 2 九上 1. 月夜忆舍（shè）弟 唐·杜甫 戍（shù）鼓断人行 ,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃 未休兵。 【注释精选】①戍鼓：边防驻军的鼓声。②断人行：指实行宵禁,禁止人 行走。③况乃：何况,况且。 【主旨】本诗通过描写兄弟因战乱而离散,杳无音信,表达了诗人对亲人 的思念之情和对国家经受战乱的忧思悲痛。 3 【内容鉴赏】 （1）戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。 ◎内容：首联描绘了一幅边塞秋天的图景,营造了悲凉的气氛；颔联写白露 既降,天气转凉,思念亲人,徒增悲伤。“露从今夜白”既写景,也点明时令。 “月是故乡明”,在写景的同时融入了诗人的主观感情。 ◎表现手法：融情于景。这两联从听觉、视觉两个方面写边地秋夜,表达了 诗人对亲人的思念之情。 4 （2）有弟皆分散,无家问死生。 ◎内容：上句说兄弟离散,天各一方；下句说家已不存,生死难卜,写得伤心 断肠,感人至深。 ◎情感：在“有”和“无”的对比中,抒发了诗人深沉的思亲之情,也寄予了无限 的人生感慨。 （3）寄书长不达,况乃未休兵。 ◎情感：表达了诗人对战乱中流散的家人的担忧和思念。 5 【参考译文】 边防驻军的鼓声禁止人行走，秋夜的边塞传来孤雁的哀鸣。 恰逢白露时节，月亮还是故乡的最明亮。 虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。 寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁还没有停止。 6 九上 2. 长沙过贾谊宅 唐·刘长卿 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客 悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊 岂知？ 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯！ 7 【作者简介】刘长卿（？—789）,字文房,河间（今属河北）人,唐代诗 人。有《刘随州诗集》。 【注释精选】①栖迟：停留,居留。②楚客：这里指客居楚地的贾谊。③ 吊：凭吊。 主旨:本诗通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发了诗人对自己被贬的悲 愤和对当时社会现实的不满之情。 8 【内容鉴赏】 （1）三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 ◎炼字：“悲”字贯穿全篇,奠定了全诗凄怆忧愤的基调,也暗寓了诗人自己遭 受贬谪的悲苦命运。 （2）秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 ◎炼字：“空”字营造出物是人非的黯然气氛,表现了诗人感伤斯人已去的痛 苦、怅惘之情。 ◎表现手法：即景生情。“秋草”“寒林”等景物,渲染出贾谊故宅萧条、冷落、 寂寥的氛围,惆怅伤感,真切而又空灵。 9 （3）汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知？ ◎内容：诗人溯古思今,把自己的遭遇同贾谊、屈原两位先哲联系在一起,从 而深化了咏叹的主题。 ◎表现手法：以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉,以“湘水无情”烘托贾谊的 痴心,道出了千古文人的悲剧命运。 （4）寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯！ ◎情感：表面上是诗人对贾谊不幸命运的感慨,实际上是对自己怀才不遇的 愤懑之语,抒发了诗人对不合理现实的强烈控诉。 10 【参考译文】 你（贾谊）被贬于此地居留了三年，只留下万古不变的悲哀。 （我）踏着秋草独自寻觅你离开后的足迹，寒林空寂，只能看到夕阳 缓缓倾斜。 汉文帝治国有道仍然恩疏情薄，湘江水无情怎知你凭吊屈原的深情？ 寂寞冷落的深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零！ 11 九上 3.左迁 至蓝关示侄孙湘 唐·韩愈 一封朝（zhāo）奏九重天 ,夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事,肯 将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意 ,好收吾骨瘴（zhànɡ）江边。 【主旨】本诗通过对诗人因上谏获罪被贬后所观所感的描述,表达了诗人 被贬后内心的郁愤以及前途未卜的感伤之情。 12 【注释精选】 ①左迁：贬官。 ②封：这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。 ③朝奏：早晨上奏。 ④九重天：这里指皇帝。 ⑤圣明：指皇帝。 ⑥弊事：有害的事,指迎奉佛骨的事。 ⑦肯：岂肯、哪能。 ⑧应有意：应该有所打算。 13 【内容鉴赏】 （1）一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 ◎内容：写被贬原因,不卑不亢,磊落坦荡。“朝奏”而“夕贬”,可见获罪之快； “九重天”,可知君心难测；“路八千”,可谓行程遥远。 （2）欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年！ ◎内容：坦陈心志,不辞衰老,不惜残年,体现了诗人为君除弊事、忠君的坚 定决心。 14 （3）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 ◎炼字：“横”“拥”二字分别从广度和高度两个层面，形象地描绘了诗人被 贬谪途中大雪阻路、马亦不前的情景,同时委婉含蓄地表达了诗人深感前途 渺茫的愁思。 ◎表现手法：即景抒情。借“云横秦岭”“雪拥蓝关”的自然景色表达了愁苦 悲戚的心绪,“家何在”“马不前”道尽英雄失路的悲慨。 （4）知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 ◎作用：照应诗题,把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”,沉痛而又凄凉。 15 【参考译文】 早晨我把谏书《论佛骨表》上奏给皇帝，晚上就被贬官到路途遥远的 潮州。 想替皇帝除去有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！ 回头望长安，看到的只是被浮云隔断的秦岭，家又在哪里？眼前蓝关， 积雪拥塞，连马也踟蹰不前。 我知道你远道而来应该有所打算，正好在岭南把我的尸骨收殓。 16 九上 4. 商山早行 唐·温庭筠 晨起动征铎（duó） ,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲（hú）叶落山路,枳（zhǐ）花明驿墙。 因思杜陵梦,凫（fú）雁满回塘 。 17 【题解】商山,在今陕西商洛东南。诗人晨起早行,远离故乡。 【作者简介】温庭筠（约801—866）,本名岐,字飞卿,太原祁（今山西祁 县）人,唐代诗人。他与李商隐齐名,时称“温李”。为“花间派”首要 词人。 主旨：本诗通过描写旅途中寒冷、凄清的早行景色,抒发了游子在外的孤寂 之情和浓浓的思乡之情。 18 【注释精选】 ①征铎：远行车马所挂的铃铛。铎,大铃。 ②凫：野鸭。 ③回塘：边沿曲折的池塘。 19 【内容鉴赏】 （1）晨起动征铎,客行悲故乡。 ◎内容：首联提挈全诗。诗人紧扣题目，写了早行情景后，接着点明了旅 途中思念故乡的心绪。一个“悲”字奠定了全诗的感情基调。 （2）鸡声茅店月,人迹板桥霜。 ◎表现手法：运用白描手法，从听觉、视觉角度勾勒出一幅山村“霜月早行 图”，营造了凄清、冷寂的氛围，衬托出旅途的艰辛，表现了诗人悲凉、 寂寞的心境。 20 （3）槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 ◎内容：写刚上路的景色与梦中故乡的情景。槲叶随地飘洒,枳花明丽可爱, 山野的情趣冲淡了羁旅的辛苦,却无法抑止思乡的愁绪。 ◎作用：眼前的“客行”与心中的“故乡”交织叠加,虚实相映,丰富了诗歌的意 蕴,反衬出游子的思乡之悲。 21 【参考译文】 黎明起床，远行车马所挂的铃铛已经震动；踏上遥遥征途，游子悲思 故乡。 鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；板桥弥漫清霜，先行客人足迹 清晰的印出。 枯败的槲叶落满了荒山的野路，淡白的枳花明丽地开放在驿站的泥墙边。 回想昨夜梦见故乡的美好情景，一群群野鸭大雁正嬉戏在边沿曲折的 池塘里。 22 九上 5. 咸阳城东楼 唐·许浑 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲 。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜 秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。 【作者简介】许浑 （约791—约858）,字用晦,丹 阳（今属江苏）人,唐代诗 人。 【注释精选】①汀洲：水中的 小洲。②芜：丛生的杂草。 主旨：本诗通过对登楼所见景物的描绘,营造出一种萧条凄凉的氛围,抒发 了诗人对家国衰败的无限感慨以及对历史和现实的深刻思考。 23 【内容鉴赏】 （1）一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 ◎炼字：“一上”表明触发诗人情感的时间之短;“万里”则极言愁思、空间之 迢遥广大。“一上”对应“万里”,有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。“愁”字奠 定了全诗苍凉伤感的基调。 （2）（名句）溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 ◎内容：溪云乍起,夕阳沉落,山雨将至,风声满楼,这些景物描写层层推进,极 力营造出一种萧条苍凉的氛围。 ◎适用语境：用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。 24 （3）鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 ◎情感：通过写秦苑、汉宫的荒废,抒发了对历史沧桑的无限感慨。 ◎表现手法：写晚眺近景,虚实结合。山雨将到,鸟雀仓皇逃入杂草之中,秋 蝉躲在黄叶高林中悲鸣,这些是诗人眼前的实景；早已荡然无存的“秦苑” “汉宫”又给人无尽的联想。实景叠合虚景,吊古之情油然而生。 （4）行人莫问当年事,故国东来渭水流。 ◎表现手法：融情于景。渭水无语东流的景象中,抒发着诗人感古伤今的悲 凉,委婉含蓄,令人伤感。 25 【参考译文】 登上高楼，万里愁绪油然而生，眼前芦苇杨柳丛生，好似水中的小洲。 溪边乌云刚刚浮起，夕阳沉落在寺阁后面，山雨即将来临，满楼风声 飒飒。 黄昏时分杂草丛生的秦苑中鸟雀落入乱草之中，深秋汉宫中枯叶满枝 的树上蝉鸣啾啾。 我还是别去追寻前朝往事吧，只有滔滔渭水依然东流。 26 九上 6. 行香子 北宋·秦观 树绕村庄,水满陂（bēi）塘 。 倚东风,豪兴徜徉（chánɡ yánɡ） 。 小园几许,收尽春光。有桃花红,李花 白,菜花黄。 远远围墙,隐隐茅堂。飏 （yánɡ） 青旗,流水桥旁。偶然乘 兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿 忙。 【作者简介】秦观（1049—110 0）,字少游,又字太虚,号淮海居 士,高邮（今属江苏）人,北宋词 人。 【注释精选】①陂塘：池塘。 ②徜徉：闲游,安闲自在地步行。 ③飏：飞扬,飘扬。 27 主旨：通过记述一次兴致勃勃的春游,勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田 园春景图,抒发了词人对自然风光的热爱之情。 【整体鉴赏】 这首词用白描的手法,浅近的语言，描绘了一幅醉人的田园春景。通篇 用语流转自然,给人以明快之感。上片结句写花,下片结句写莺、燕、蝶,画 面一静一动,相互呼应,使全篇结构匀称,回环往复,意趣盎然。 29 【内容鉴赏】 （1）树绕村庄,水满陂塘。 ◎炼字：“绕”“满”二字表明春意之浓,描绘出了春到农家的标志性景象,也为 下面写烂漫春光做铺垫。 （2）倚东风,豪兴徜徉。 ◎内容：“东风”点明时令,“豪兴”说明游兴正浓,“徜徉”显示词人只是信步闲 游,并没有固定的目标和路线。这两句写出了词人安闲自在的神态。 30 【参考译文】 绿树环绕着村庄，春水满池塘。迎着暖暖春风，安闲自在地步行。园 子不大却收尽春光。桃花正红，李花雪白，菜花金黄。 越过围墙远远望去，隐约可见几间茅草房。溪水的小桥旁，酒店门口 挂的青色酒幌在风中飞扬。偶然乘着游兴，走过东面的山冈。只见莺儿鸣 啼，燕儿飞舞，蝶儿匆忙。 31 九上 7. 丑奴儿·书博山道中壁 南宋·辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼 。 爱上层楼,为赋新词强（qiǎnɡ） 说 愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲 说还休,却道“天凉好个秋”！ 【题解】丑奴儿,词牌名,又名 “采桑子”。博山,在今江西广丰 西南。淳熙八年（1181）,辛弃疾 罢职退居上饶,常过博山。 主旨:这首词以“登高说愁”为议题,写出了少年与成年两种不同的人生感受, 词人在自嘲自讽之中，写尽了人生的无奈。 【注释精选】 ①层楼：高楼。 ②强：竭力,极力。 32 【内容鉴赏】 （1）少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 ◎内容：回忆少年时代,不谙世事,喜欢登高,为写“新词”,没有愁苦,勉强“说愁”。 （2）而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”！ ◎修辞：反复。“欲说还休”采用叠句的形式,写出了成年以后,历尽世事艰难, 满腔愁苦,却无从诉说的痛楚。 ◎情感：“却道‘天凉好个秋’”生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。 33 【参考译文】 人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登上高楼远望。喜欢登上高楼远望， 为写一首新词而竭力说愁。 现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说道“好 个凉爽的秋天啊”！ 34 $$