专题3 多文本讲练强素养-【一战成名新中考】2025四川中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT(讲册)

2025-01-17
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内容正文:

语文 1 第二部分 多文本阅读 专题三 多文本讲练强素养 2 成都近4年多文本阅读考点分析 问法 考点 2024 2023 2022 2021 考点一 观 点比较分 析 (11年8 考) 2024A卷.10, 3分:甲文哪 些表述不符合 乙文 2023A卷.10,4 分:结合两文 分条概括观点 原因 2022A卷.10, 3分:结合两 文分条概括观 点原因 2021A卷.10, 4分:结合两 文分条概括观 点原因 3 问法 考点 2024 2023 2022 2021 考点二 引 用对比分 析 (11年3 考) 2024A卷.11, 4分:两文画 线句同一事实 作用比较 2023A卷.11,3 分:两文开头 引出对象比较 2022A卷.11, 4分:两文开 头引用同一内 容作用比较 2021A卷.11, 3分:两文开 头引用同一事 件可否交换 4 问法 考点 2024 2023 2022 2021 考点三 标 题 (11年2 考) 2024A卷.12, 3分:判断题 目与内容不够 匹配的文本及 理由 — — — 5 问法 考点 2024 2023 2022 2021 考点四 衔 接 (11年6 考) — 2023A卷.12, 3分:判断衔 接甲乙两文的 句子及理由 2022A卷.12,3 分:判断所给句子 适合做哪个文本的 结尾段及理由 — 考点五 主 题概括 (11年2 考) — — — 2021A卷.12,3 分:选择两文适合 入选章节及理由 6 考点精讲 考点一 观点比较分析(11年8考) 典型设问全角度展示 问法1 甲文谈及的“大熊猫受人喜爱之处”,哪些不符合乙文的表述?请分 点概括。[2024成都A卷.10](多文本) 问法2 华西坝依靠什么成为“蜚声中外的文化地标”?请结合两文内容分条 作答。[2023成都A卷.10](多文本) 7 问法3 传统节日受到喜爱的原因有哪些?请结合两文内容,分点概括。[ 2022A卷.10] 问法4 今年的三星堆考古“热”是哪些条件促成的?请结合两文内容,分点 加以概括。[2021A卷.10] 新设问我补充 8 技巧点拨 当题干提出某个观点,要求判断表述是否符合,或概括原因时,应从 文中提取相关信息回答,具体步骤如下: 【注意】提炼概括信息要全面,不要有遗漏;认真阅读有效段落,一般从 原文中都能找到答案;最好用原文中的词句作答。 ◎针对训练:见P97第1题;P98第1题 9 考点二 引用对比分析(11年3考) 典型设问全角度展示 问法1 甲乙两文相互关联,两文开头都引出对象,二者所引对象是否相同? 请结合内容简要说明。[2023成都A卷.11](说明对象与论述话题) 问法2 这两篇短文都谈到了恐龙灭绝,但选用的材料不同,所说明的主要 问题也不同。试结合课文做具体分析。(八下《阿西莫夫短文两篇》) (说明对象、说明角度) 10 问法3 甲乙两文开头都引用端午民谣,作用有何异同?请简要分析。[ 2022成都A卷.11](引用与道理论证) 问法4 甲、乙两文画线句都谈及“大熊猫科学意义上的发现时间短”这一事 实,作用有何不同?请结合两文内容简要说明。[2024成都A卷.11] (引用与道理论证) 问法5 这两篇短文谈的都是读书。比较阅读两篇短文,分别概括其主要内 容,然后说说它们在论述角度、写作方法等方面有哪些异同。(九下《短 文两篇》)(论述角度、写作方法) 新设问我补充 11 技巧点拨 引用的内容,涉及写作对象、写作技巧等的比较,应先分清对比角度, 再分析具体内容或作用(根据要求组织答案)。具体分析角度见下表: 对比角度 分 析 写作 对象 说明对象与论 述话题 说明对象:包括具体的事物、抽象的事理 论述话题:是作者要议论的话题,可以是现象、问 题或者事实等,没有任何褒贬、感情倾向 12 对比角度 分 析 写作 技巧 打比方与比喻 论证 同:都运用了比喻的修辞手法 异:打比方,介绍事物的特点,生动形象[见P68 “说明方法及作用”];比喻论证,是为了证明不 容易理解的事物或深刻道理,浅显易懂[见P82 “论证方法”] 13 对比角度 分 析 写作 技巧 引用与道理论 证 同:都运用了引用的修辞手法 异:引用,引用新闻、名言等,使说明的内容具体 可信[见P68“说明方法及作用”];道理论证, 引用名人言论、道理等,论证观点,增强文章的权 威性和说服力[见P82“论证方法”] 14 对比角度 分 析 写作 技巧 作比较与对比 论证 同:都运用了对比的修辞手法 异:作比较,将说明对象与另一事物进行比较,从 而突出被说明事物的特征[见P68“说明方法及作 用”];对比论证,用正反两方面的事实或道理进 行对比,在对比中突出论点[见P82“论证方 法”] ◎针对训练:见P97第2题;P98第2题 15 考点三 标题(11年2考) 典型设问全角度展示 考向1 标题作用 问法 本文以《梦回繁华》为题,有什么作用?(八上《梦回繁华》改编) (说明文:标题作用) 考向2 拟写/换标题 问法 如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题,下面 哪一个选项最为恰当?请作出判断并简述理由。[2018成都A卷.12] (议论文:换标题) 16 考向3 分析标题与文本是否匹配 问法 两文都围绕“人们对大熊猫的喜爱”展开,其中有一篇文章的题目与 内容不够匹配,请作出判断并简述理由。[2024成都A卷.12](多文本) 新设问我补充 17 技巧点拨 考向1 标题作用 分析 角度 说明文标题 议论文标题 内 容 ①点明说明对象或对象特征; ②概括说明内容 ①点明中心论点或论题; ②概括论述内容 18 分析 角度 说明文标题 议论文标题 手 法 ①活用或化用词语,新颖别致;②运用比喻、拟人等修辞手法, 生动形象地说明事物……的特征/写出……的观点或内容;③引用 或化用诗词、名言、歌词等,富有文学色彩;④运用问句 (反问句、疑问句等)、感叹句等句式设置悬念或增强表达效 果,引发读者思考 效 果 激发读者阅读兴趣 答题思路:内容+手法(+手法效果)+激发阅读兴趣 答题格式:交代了……说明对象/点明了……论点或论题,及其……的特 征(特征根据标题而定),运用了……(手法),激发读者阅读兴趣。 19 考向2 拟写/换标题(2018A卷.12) 20 考向3 分析标题与文本是否匹配(2024A卷.12) ◎针对训练:见P97第3题;P101第2题 21 考点四 衔接(11年6考) 典型设问全角度展示 考向1 段落作用 问法1 文章在说明岩石可以记录时间后,接着写了一段介绍北京故宫“铜 壶滴漏”的内容,这样是否偏离了主旨?(八下《时间的脚印》教参) (说明文:段落作用) 问法2 第⑦段举冯其庸先生读书的例子有什么作用?[凉山州2024.20] (议论文:中间段作用) 22 考向2 段落能否交换 问法 甲乙两文都以今年同一热点考古事件开头,两文的第①段是否可以 交换?请结合内容,简要分析。[2021成都A卷.11](多文本) 考向3 段落能否删除 问法 就全文内容安排来看,文章哪一段可以删除?请作出判断并联系全 文简要分析。[2019成都A卷.12](说明文) 23 考向4 分析链接材料位置 问法1 如果将甲乙两文按序组合成一篇新的文章,下面哪一项更适合放在 甲乙两文之间,作为二者的衔接句?请作出选择并结合两文简述理由。[ 2023成都A卷.12](多文本衔接句)( ) A. 我们既要走近华西坝,还要走进华西坝。 B. 我们既要叩问华西坝,还要了解华西坝。 C. 我们既要欣赏华西坝,还要建设华西坝。 24 问法2 下面这句话作为结尾段,更适合放入甲乙两文中的哪一篇?请作出 判断并根据文章简要分析。[2022成都A卷.12](多文本:结尾段) 中华民族的传统节日在漫漫历史长河里,散发着永恒的魅力。 问法3 下面这句话,是从原文抽取出来的,应放在哪两个自然段之间?[ 2017成都A卷.11](说明文) 没有任何东西能像围棋这样充分体现出中国的特色、思想和文化内涵, 然而它又不仅仅是中国的。 新设问我补充 25 技巧点拨 考向1 段落作用 分析段落作用的思路:概括内容+段落作用(+表达效果)。位于不同 位置的段落作用如下: 分析角度 说明文段落 议论文段落 开头 段 内容 ①点明或引出说明对象;②概 括说明对象特征 【注】首段为事例,具体说明 事物或事理;首段为诗文、神 话故事,增加说明的生动性 ①点明论点或论题;② (以某种现象、事例、故 事或名言)引出论点或论 题;③作为事实或道理论 据证明论点 结构 引出下文说明内容 引出下文论述内容 效果 激发读者阅读兴趣 26 分析角度 说明文段落 议论文段落 中间 段 内容 具体说明了…… 具体论述了…… 结构 ①承上启下:承接上文……内 容的说明,引起下文对……内 容的说明;②总结上文或领起 下文 ①承上启下:承接上 文……内容的论述,引起 下文对……内容的论述; ②总结上文或领起下文 27 分析角度 说明文段落 议论文段落 结 尾 段 内容 指出说明对象的作 用、用途、发展前景 和意义 ①提出中心论点;②重申或强调观点; ③指出谈论话题的意义、目的;④补充 论证,使论证更全面、严密 结构 总结全文;前后照应或首尾呼应,使结构更加完整 【注】如果结尾运用反问或设置悬念,则起到了“提出问题, 引发深入思考”的作用 【注意】分析段落作用时,一定要结合具体内容进行分析,如不能仅仅回答 “引出说明对象/点明论点或论题”,而要点明“说明对象/论点或论题”是什么。 28 考向2 段落能否交换(2021A卷.11) 29 考向3 段落能否删除(2019A卷.12) 30 考向4 分析链接材料位置(11年4考) ◎针对训练:见P78第3题;P102第3题;P105第2题 31 考点五 主题概括(11年2考) 典型设问全角度展示 问法 如果要将这两篇文章编入有关“三星堆”的图书,它们适合一起放入 下面哪一章节?请作出选择并简述理由。[2021成都A卷.12](多文本) ( ) A. 诗意三星堆 B. 魅力三星堆 C. 故事三星堆 新设问我补充 32 技巧点拨 ◎针对训练:见P100第3题;P101第3题 33 考点六 文意理解辨析 典型设问全角度展示 问法 下列说法符合文意的一项是[南充2024.9](说明文)( ) A. 据预测,从2025年到2030年,我国将有几十万吨的碳酸锂的缺口。 B. 地球上的锂资源中有超过60%蕴藏在盐湖中,我国的盐湖锂资源更是占 到70%以上。 C. 国外以盐湖为主解决锂资源的需求,国内以进口锂矿石解决锂资源的 需求。 D. 推进超前提锂、盐卤提锂等技术,解决了西藏锂盐湖的开发瓶颈。 新设问我补充 34 技巧点拨 35 【易错提示】注意选项与原文中表范围或程度等的词语,如“全部”“都”“全” “一些”“部分”“相关”“必须”“一定”“严重”“非常”“可能”“似乎”等,避免犯以 偏概全、混淆程度的错误。 ◎针对训练:见P75第4题;P113第3题 36 考点七 补写句子(2019A卷.11) 典型设问全角度展示 问法 参照第⑤段,在第⑧段画线处填上一句恰当的话。(不超过20字) [2019成都A卷.11](说明文) 37 新设问我补充 技巧点拨 ◎针对训练:见P78第1题;P104第3题 38 考点八 拓展探究(2015A卷.12) 典型设问全角度展示 问法1 在下列选项中任选一项,简要分析其方位词是否符合本文所介绍的 “位次的讲究”。[2015成都A卷.12](说明文:迁移运用)( ) A. 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。 (《史记·陈涉 世家》) B. 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。 (白居易《望月有感》) 39 问法2 作者说:“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的 建设成一个共和国家同一价值。”对这个观点,你怎么看?写一段议论性的 文字,表明自己的看法。(九上《敬业与乐业》)(议论文:观点看法) 新设问我补充 40 技巧点拨 ◎针对训练:见P109第3题;P114第3题 41 $$

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