精品解析:山东省枣庄市市中区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

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2024-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 市中区
文件格式 ZIP
文件大小 166 KB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2024-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-19
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期中教学质量监测 九年级历史试题 一、选择题:在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,每小题2分,25小题共50分。 1. 中世纪晚期起,在法国某些地区的乡村制衣工场、制纸工场,意大利的一些玻璃工场、木材工场等地出现商人雇佣劳动者的现象,在希波米亚,矿工在冬季有时按周被雇佣。这( ) A. 提升了领主的政治权利 B. 形成了规范的工厂制度 C. 促进了租地农场的出现 D. 推动了生产资本主义化 2. 有学者指出,“中世纪的人们只是将自己视为一个种族、民族、团体、家庭或群体中的一员,他们只有通过这些宽泛的范畴来意识到自己的存在”,文艺复兴使得“对国家以及此世的一切事物进行客观的对待和考量成为可能。同时,主观方面也被给予相应的强调而凸显出来”。据此判断,他认为文艺复兴( ) A. 继承了中世纪文化传统 B. 推动了民族国家的形成 C. 打破了天主教精神禁锢 D. 促进了民众的个体觉醒 3. 14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确是( ) A. 但丁——《神曲》 B. 达·芬奇——《哈姆雷特》 C. 拉斐尔——《最后的晚餐》 D. 莎士比亚——《蒙娜丽莎》 4. 据记载:哥伦布曾到处寻找王室赞助他远航,1492年,他的船队绕着加勒比海航行了几乎三个月,此后他又三次横渡大西洋。哥伦布执着进行海外探险主要是为了( ) A. 绘制航海路线 B. 发现美洲大陆 C. 证明地圆学说 D. 获取海外财富 5. “他明白自己真的找到通往印度的航线。为了印证自己的想法,他让船队继续向东北方向航行。3天后,他们来到一个伸入海洋很远的地角,他把它命名为‘风暴角’(即好望角)”。材料中的“他”是( ) A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 6. 1499年,达▪伽马的船队完成第一次直航印度的贸易,满载着一船胡椒和肉桂回到葡萄牙,当时的葡萄牙国王立刻接受了“埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海、贸易之主”的称号。这一称号表明葡萄牙( ) A. 垄断了对亚洲的贸易 B. 建立起庞大殖民帝国 C. 具有对外扩张的野心 D. 击败了其他竞争对手 7. 美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道:1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系( ) A. 亚历山大东征 B. 罪恶的“三角贸易” C. 英国在北美建立殖民地 D. 拉丁美洲独立运动 8. 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 A. 处死了国王 B. 推翻了专制制度 C. 打败了外国的武装干涉 D. 促进了本国资本主义的发展 9. 某同学在自主学习中摘录了“1640年”“权利法案”“克伦威尔”等关键词,你认为他正在学习 A 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 启蒙运动 10. 如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是( ) A. 世界开始走向整体 B. 新体制的创立 C. 工业文明的浪潮 D. 民族复兴新道路 11. 为法国大革命做了理论谁备的思想解放运动是 A. 文艺复兴运动 B. 国际共产主义运动 C. 新文化运动 D. 启蒙运动. 12. 对文献的研究可以帮助我们了解真实的历史。下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的表述,准确的是 A. 都是资产阶级革命胜利后的成果 B. 都使本国确立了民主共和制度 C. 都体现了资产阶级自由、平等思想 D. 都帮助本国摆脱外来殖民统治 13. “军队统帅、战功显赫;拒戴王冠、甘为布衣;宪法立国、美国奠基;道德操守、百世流芳。”这是一位伟人的人生旅程。该历史人物是( ) A. 罗伯斯皮尔 B. 克伦威尔 C. 华盛顿 D. 林肯 14. 学习世界近代史时,某同学发现1804--1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 拿破仑战争 15. 微信朋友圈曾流传这么一个的段子:“姓马的人都挺厉害。第一个是马克思(主义),改变了我们的思想;第二个是马化腾,改变了我们的交流方式;第三个是马云,改变了我们的消费观念……”改变人们思想的马克思主义诞生的标志是( ) A. 《独立宣言》的发表 B. 《人权宣言》的颁布 C. 《共产党宣言》的发表 D. 《人民宪章》的颁布 16. 它仅存在短暂72天,但却是无产阶级建立的第一个政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是 A. 宪章运动兴起 B. 国际工人协会成立 C. 巴黎公社成立 D. 共产主义者同盟成立 17. “工业革命时期蒸汽机与陆地轨道运输的结合,使人类社会进入铁路运输时代。”下列人物中促使“蒸汽机与陆地轨道相结合”的是( ) A. 斯蒂芬森 B. 哈格里夫斯 C. 凯伊 D. 瓦特 18. “它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步……”。文中的“它”是 A. 珍妮纺纱机 B. 瓦特的蒸汽机 C. 火车机车 D. 汽船 19. 19世纪后期,英国有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河为时尚,河中有很多巨大的蒸汽轮船,正发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。这主要反映了( ) A. 工业革命的成果丰富了人民的生活 B. 自然环境的恶化是工业革命的负面影响 C. 轮船的发明推动了水上运输事业的发展 D. 第三次科技革命对自然环境的破坏十分严重 20. “年轻的章西女王为国捐躯了,但她的英名和光辉形象却永远留在人民心中。就连她的敌人也对这位让他们闻风丧胆的年轻姑娘钦佩不已。”章西女王领导了( ) A. 卡德纳斯改革 B. 印度民族大起义 C. 巴黎公社起义 D. 拉丁美洲独立运动 21. “他伟大并不在于他白璧无瑕,而在于他完成了伟大的革命事业”,“他在革命中解放了奴隶,团结群众发挥了聪明才智,打垮西班牙殖民者,解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。”他是( ) A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 狄盖特 22. 彼得一世一生创造了很多对俄罗斯历史发展具有深远意义的第一。他在位时,俄国出版了第一张印刷的报纸,采用了新的字母,设立了第一个博物馆、第一个公共图书馆,第一批公众剧院和公园,等等。这些深远意义的“第一”佐证了俄国( ) A. 现代化进程拉开了序幕 B. 确立了资本主义制度 C. 社会性质发生根本改变 D. 走上对外侵略的道路 23. 农奴制改革后,农民作为法律上自由劳动者,受雇于地主、富农,投身于农业、手工业等领域。随着农民人身束缚的进一步松弛,农民雇工数量与日俱增,雇佣劳动力群体不断壮大。这说明了农奴制改革( ) A. 为社会发展提供了充足劳动力 B. 加快了农民阶层的分化 C. 使农民的思想观念发生了变化 D. 使农民的地位逐步提高 24. 美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命,是因为它们( ) A. 都用暴力方式清除资本主义发展中的障碍 B. 都通过和平的方式完成了革命的进程 C. 引起战争的经济原因都与英国有关 D. 都改变了美国的社会制度 25. 1868年,明治天皇宣布“五条誓文”,锐意改革,“改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事,海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。”材料说明明治维新的突出特点( ) A. 以政府力量主导社会改造 B. 利用市场经济扩大生产 C. 采取国家干预经济的措施 D. 全方位地向西方学习 二、非选择题:本大题共3小题,其中第26题17分,第27题第16分,第28题17分,共50分。 26. 走向近代是世界转型的预备期,是历史的进步,但这进步中又饱含血泪。阅读材料,回答问题。 材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” ——《哈姆雷特》 材料三 1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束缚;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 (1)根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的历史背景。结合所学知识,写出意大利文艺复兴先驱式的人物。 (2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?这部文学作品的作者是谁? (3)材料三中,作者认为新航路开辟的主要影响是什么?新航路开辟后,欧洲人便开始了殖民扩张,哪一国家成了“日不落帝国”? (4)根据材料四指出,“三角贸易”的起点是哪里?“三角贸易”中最主要的商品是什么?结合所学知识回答,“三角贸易”揭示出资本原始积累具有什么特点? 27. 英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度,走上了资本主义道路。阅读材料,完成有关问题。 材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。议会选举应当是自由的。 材料二 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。 材料三 ……xx年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。 ——《大国崛起》之“新国新梦(美国)”解说词 (1)材料一出自哪一法律文献?该法律确定了哪一机构是英国最高权力机关?英国由此确立了什么制度? (2)材料二出自哪一文献?材料表达了哪些政治诉求? (3)材料三中的“xx”年指的是哪一年?宪法规定了美国权利运行的原则是什么? (4)结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势是什么? 28. 在19世纪下半叶的世界舞台上,俄美日三国异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。《解放宣言》,我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。 ——《全球视野下的西方文明史》 材料二 一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。 ——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》 材料三 在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本—西方影响和日本传统的混合物……它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。 ——《全球视野下的西方文明史》 (1)材料一描述了哪一改革的情节?从材料中可以看到这个农奴对改革怀有喜悦的心情,但现实终将会令他失望,请结合所学知识说明原因。 (2)据材料二指出当时美国所面临的最主要的问题是什么?这一问题最终通过哪一事件得到了解决?两部法案的颁布成为扭转这一事件危急局面的关键,请写出任意一部的名称。 (3)根据材料三,指出19世纪末期新日本具有怎样的特点?日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”?结合所学知识回答,此次改革中最有远见的是哪一项内容? (4)综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素有哪些? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期中教学质量监测 九年级历史试题 一、选择题:在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,每小题2分,25小题共50分。 1. 中世纪晚期起,在法国某些地区的乡村制衣工场、制纸工场,意大利的一些玻璃工场、木材工场等地出现商人雇佣劳动者的现象,在希波米亚,矿工在冬季有时按周被雇佣。这( ) A. 提升了领主的政治权利 B. 形成了规范的工厂制度 C. 促进了租地农场的出现 D. 推动了生产资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中世纪晚期起,在法国某些地区的乡村制衣工场、制纸工场,意大利的一些玻璃工场、木材工场等地出现商人雇佣劳动者的现象,在希波米亚,矿工在冬季有时按周被雇佣。”可知,题干信息说明中世纪晚期的手工工场出现商人雇佣劳动者的现象,这一现象推动了生产资本主义化,D项正确;题干现象不能说明提升了领主的政治权利,排除A项;规范的工厂制度出现于工业革命以后,排除B项;题干材料反映的是手工工场,与租地农场无关,排除C项。故选D项。 2. 有学者指出,“中世纪的人们只是将自己视为一个种族、民族、团体、家庭或群体中的一员,他们只有通过这些宽泛的范畴来意识到自己的存在”,文艺复兴使得“对国家以及此世的一切事物进行客观的对待和考量成为可能。同时,主观方面也被给予相应的强调而凸显出来”。据此判断,他认为文艺复兴( ) A. 继承了中世纪文化传统 B. 推动了民族国家的形成 C. 打破了天主教精神禁锢 D. 促进了民众的个体觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“……文艺复兴使得‘对国家以及此世一切事物进行客观的对待和考量成为可能。同时,主观方面也被给予相应的强调而凸显出来’”,并结合所学可知,学者认为中世纪的人们只是一个种族、民族、团体、家庭或群体的附属,没有自我;文艺复兴张扬个性,促进了民众的个体觉醒,将人们从中世纪的束缚中解放了出来,D项正确;材料强调的是冲破了中世纪的文化传统,排除A项;材料未涉及民族国家的形成,排除B项;宗教改革打破了天主教精神禁锢,排除C项。故选D项。 3. 14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是( ) A. 但丁——《神曲》 B. 达·芬奇——《哈姆雷特》 C. 拉斐尔——《最后的晚餐》 D. 莎士比亚——《蒙娜丽莎》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,但丁、达·芬奇、拉斐尔和莎士比亚都是文艺复兴时期的代表人物,其中但丁的代表作是《神曲》,A项正确;达·芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》,拉斐尔的代表作有《雅典学院》,莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》等,由此可知,BCD中的搭配均不正确,排除BCD三项。故选A项。 4. 据记载:哥伦布曾到处寻找王室赞助他远航,1492年,他的船队绕着加勒比海航行了几乎三个月,此后他又三次横渡大西洋。哥伦布执着进行海外探险主要是为了( ) A. 绘制航海路线 B. 发现美洲大陆 C. 证明地圆学说 D. 获取海外财富 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,为了追求黄金,获取海外财富,1492年,哥伦布首次横渡大西洋,到达美洲的古巴、海地等地,发现了美洲大陆,D项正确;绘制航海路线是航海出行的措施,不是目的,排除A项;发现美洲新大陆是哥伦布航海的结果,不是目的,排除B项;麦哲伦船队完成环球航行,证明地圆学说,排除C项。故选D项。 5. “他明白自己真的找到通往印度的航线。为了印证自己的想法,他让船队继续向东北方向航行。3天后,他们来到一个伸入海洋很远的地角,他把它命名为‘风暴角’(即好望角)”。材料中的“他”是( ) A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1487年,在葡萄牙王室的资助下,迪亚士开辟出到达非洲南端好望角即风暴角的航线,A项正确;哥伦布向西航行,发现了美洲新大陆,排除B项;达·伽马绕过非洲南端好望角到达了印度西海岸,排除C项;麦哲伦进行的是环球航行,排除D项。故选A项。 6. 1499年,达▪伽马的船队完成第一次直航印度的贸易,满载着一船胡椒和肉桂回到葡萄牙,当时的葡萄牙国王立刻接受了“埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海、贸易之主”的称号。这一称号表明葡萄牙( ) A. 垄断了对亚洲的贸易 B. 建立起庞大殖民帝国 C. 具有对外扩张的野心 D. 击败了其他竞争对手 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1499年,达▪伽马的船队……满载着一船胡椒和肉桂回到葡萄牙,当时的葡萄牙国王立刻接受了‘埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海、贸易之主’的称号”可知,材料通过达▪伽马的船队带来印度的货物,到接受“埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海、贸易之主”的称号,体现了葡萄牙具有对外扩张的野心,C项正确;埃塞俄比亚属于非洲,“垄断了对亚洲的贸易”不符合史实,排除A项;题干没有涉及葡萄牙建立庞大殖民帝国、击败了其他竞争对手的信息内容,排除BD项。故选C项。 7. 美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道:1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系( ) A. 亚历山大东征 B. 罪恶的“三角贸易” C. 英国在北美建立殖民地 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据“1760年”、“西非少年……被白人抓走……被贩卖到美洲”等信息并结合所学内容可知,这反映的是奴隶贸易,B项正确;昆塔的悲惨遭遇和三角贸易有关,亚历山大东征和拉丁美洲的独立运动中都与奴隶贸易无关,排除AD项;英国在北美建立殖民地和奴隶贸易没有直接关系,排除C项。故选B项。 8. 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命共同点是 A. 处死了国王 B. 推翻了专制制度 C. 打败了外国的武装干涉 D. 促进了本国资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识分析选项可知,美国独立战争没有处死国王,英国资产阶级革命中处死了国王查理一世,法国大革命中处死了国王路易十六,所以A项不符合题意;B项美国推翻的是英国的殖民统治,英国和法国推翻的是君主专制,所以B项不符合题意;C项英国资产阶级革命中没有涉及外国武装干涉,所以C项不符合题意;英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命后都走上了资本主义发展的道路,都促进了资本主义的发展,所以D项表述正确,符合题意,故选D。 【点睛】解答本题的关键是掌握英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的各自的特点,美国是在殖民地的基础上通过推翻殖民统治走上资本主义道路的,与英国和法国推翻封建专制不同。但是三个事件都促进了资本主义的建立和发展。 9. 某同学在自主学习中摘录了“1640年”“权利法案”“克伦威尔”等关键词,你认为他正在学习 A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 启蒙运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1640年”“权利法案”“克伦威尔”等关键词,可以判断与英国资产阶级革命相关;结合所学知识可知,1640年新议会召开是英国资产阶级革命开始的标志;1649年共和国建立,克伦威尔独裁统治,但后来斯图亚特王朝复辟;1688年宫廷政变,资产阶级和新贵族联合专政最终确立起来;1689年《权利法案》通过说明君主立宪制的资产阶级统治开始在英国确立起来。选项A符合题意;而选项BCD与题干信息无关。因此只有选项A符合题意,故选A。 10. 如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是( ) A. 世界开始走向整体 B. 新体制的创立 C. 工业文明的浪潮 D. 民族复兴新道路 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“‘议会对王权的胜利’‘历史上第一位总统的产生’‘忘我献身的法国公民’”结合所学可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,确立了君主立宪制的资产阶级统治。美国通过1787年宪法,规定美国是一个联邦制国家,实行“三权分立”的政治制度,依据1787年宪法,美国进行了总统大选,华盛顿当选为美国第一任总统。法国资产阶级革命中,经过法国公民的斗争,建立了资产阶级的共和政体。故这个单元的主题是新体制的创立,B项正确;新航路开辟后世界开始走向整体,排除A项;题干反映的政治变革,与工业文明的浪潮无关,排除C项;题干信息与民族复兴新道路不符,排除D项。故选B项。 11. 为法国大革命做了理论谁备的思想解放运动是 A. 文艺复兴运动 B. 国际共产主义运动 C. 新文化运动 D. 启蒙运动. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,启蒙运动主张天赋人权、社会契约论、人民主权说,为法国大革命做了理论准备,故D符合题意。文艺复兴运动促进了资本主义的产生和发展,马克思主义的诞生推动了国际共产主义运动的发展,新文化运动在中国宣传了民主和科学,故ABC均不符合题意。故选D。 12. 对文献的研究可以帮助我们了解真实的历史。下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的表述,准确的是 A. 都是资产阶级革命胜利后的成果 B. 都使本国确立了民主共和制度 C. 都体现了资产阶级自由、平等思想 D. 都帮助本国摆脱外来殖民统治 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知,英国资产阶级革命后,为了限制君主的权利,1689年英国议会通过《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立;法国大革命中颁布的《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯;美国独立战争开始后,1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。所以《独立宣言》《人权宣言》《权利法案》都反映了资产阶级对平等、自由、民主和法制的追求。ABD项表述错误,C项符合题意,故选C。 【点睛】解答本题的关键是掌握《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》颁布的时间阶段、内容和所建立的国家整体形式的区别,不要混淆相似知识点。 13. “军队统帅、战功显赫;拒戴王冠、甘为布衣;宪法立国、美国奠基;道德操守、百世流芳。”这是一位伟人的人生旅程。该历史人物是( ) A. 罗伯斯皮尔 B. 克伦威尔 C. 华盛顿 D. 林肯 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“军队统帅、战功显赫;拒戴王冠、甘为布衣;宪法立国、美国奠基;道德操守、百世流芳”并结合所学知识可知,此人是华盛顿。华盛顿带领美国赢得独立战争,获得独立,主持制定了美国宪法,领导创立并完善了共和政体,担任美国首任总统,为美国的发展奠基,C项正确;罗伯斯皮尔是法国大革命时期人物,与题干“美国”不符,排除A项;克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人物,与题干“美国”不符,排除B项;林肯为维护祖国统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,与题干“宪法立国、美国奠基”不符,排除D项。故选C项。 14. 学习世界近代史时,某同学发现1804--1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 拿破仑战争 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:本题考查的是拿破仑的有关知识。法国大革命中,1799年,拿破仑通过雾月政变掌权,1804年拿破仑建立了拿破仑第一帝国,然后发动了一系列的对外战争,扩大了法国的疆域, 1804--1814年间欧洲国界发生了巨大变化。故选D。 【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命 15. 微信朋友圈曾流传这么一个的段子:“姓马的人都挺厉害。第一个是马克思(主义),改变了我们的思想;第二个是马化腾,改变了我们的交流方式;第三个是马云,改变了我们的消费观念……”改变人们思想的马克思主义诞生的标志是( ) A. 《独立宣言》的发表 B. 《人权宣言》的颁布 C. 《共产党宣言》的发表 D. 《人民宪章》的颁布 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,标志着马克思主义的诞生,C项正确;《独立宣言》的发表宣告了美国的独立,为美国独立战争提供了政治纲领和合法性,排除A项;《人权宣言》的颁布从法律上为法国资产阶级统治的确立奠定了基础,排除B项;《人民宪章》的颁布标志着英国工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,推动了英国民主制度的改革进程,排除D项。故选C项。 16. 它仅存在短暂的72天,但却是无产阶级建立的第一个政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是 A. 宪章运动兴起 B. 国际工人协会成立 C. 巴黎公社成立 D. 共产主义者同盟成立 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“它存在短暂的72天,但却是无产阶级建立的第一个政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训”并结合所学可知,这一伟大的历史事件是巴黎公社的成立。1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻资产阶级政府,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。从5月21日到5月28日,公社战士与敌人展开了浴血奋战,成千上万的公社战役英勇牺牲,这就是历史上著名的“五月流血周”。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一个伟大尝试,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训,所以C项符合题意;A项表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,排除;BD项是组织,不是政权,排除。故选C。 17. “工业革命时期蒸汽机与陆地轨道运输的结合,使人类社会进入铁路运输时代。”下列人物中促使“蒸汽机与陆地轨道相结合”的是( ) A. 斯蒂芬森 B. 哈格里夫斯 C. 凯伊 D. 瓦特 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知,1825年斯蒂芬森发明了火车,标志着人类进入铁路时代,火车的出现大大方便了人们的出行,扩大了人类的活动范围,因此促使“蒸汽机与陆地轨道相结合”的是斯蒂芬森,A项正确;哈格里夫斯发明了纺纱机,命名为“珍妮机”,排除B项;凯伊发明了飞梭,提高了织布速度,不符合题意,排除C项;瓦特改进蒸汽机,不符合题意,排除D项。故选A项。 18. “它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步……”。文中的“它”是 A. 珍妮纺纱机 B. 瓦特的蒸汽机 C. 火车机车 D. 汽船 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:本题主要考查学生对工业革命的准确识记。依据已学知识可知,在1785年瓦特改良的蒸汽机出现以后,在许多的生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂的发展。从此,人类进入了“蒸汽时代”,故选B。 考点: 人教新课标九年级上册·“蒸汽时代”的到来·瓦特与蒸汽机 19. 19世纪后期,英国有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河为时尚,河中有很多巨大的蒸汽轮船,正发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。这主要反映了( ) A. 工业革命的成果丰富了人民的生活 B. 自然环境的恶化是工业革命的负面影响 C. 轮船的发明推动了水上运输事业的发展 D. 第三次科技革命对自然环境的破坏十分严重 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】试题分析: 本题主要考查工业革命带来的负面影响。根据题中所给材料:蒸汽轮船呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。都可以看出工业革命带来了负面影响,使自然环境不断的恶化。故本题答案选B。 20. “年轻章西女王为国捐躯了,但她的英名和光辉形象却永远留在人民心中。就连她的敌人也对这位让他们闻风丧胆的年轻姑娘钦佩不已。”章西女王领导了( ) A. 卡德纳斯改革 B. 印度民族大起义 C. 巴黎公社起义 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知,1857年-1859年,印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是起义队伍中的女英雄,在保卫瓜廖尔战斗中壮烈牺牲,B项正确;卡德纳斯改革是墨西哥总统卡德纳斯实施的改革,排除A项;巴黎公社起义是1871年3月18日至5月28日,巴黎无产阶级在广大人民群众的支持下,为推翻地主资产阶级的反动统治,建立无产阶级国家政权而进行的一次武装斗争,排除C项;拉丁美洲独立运动主要领导人物是玻利瓦尔、圣马丁,排除D项。故选B项。 【点睛】 21. “他的伟大并不在于他白璧无瑕,而在于他完成了伟大的革命事业”,“他在革命中解放了奴隶,团结群众发挥了聪明才智,打垮西班牙殖民者,解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。”他是( ) A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 狄盖特 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家的团结、社会的发展竭尽了自己的心血”并结合所学知识可知,在南美洲北部地区,玻利瓦尔解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,大败西班牙军队。玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,当选总统后,他继续领导南美的独立战争,B项正确;华盛顿指挥了美国独立战争,是美国第一任总统,材料没有涉及,排除A项;圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争,他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”,但圣马丁与题干内容无关,排除C项;狄盖特是音乐家,材料没有涉及,排除D项。故选B项。 22. 彼得一世一生创造了很多对俄罗斯历史发展具有深远意义的第一。他在位时,俄国出版了第一张印刷的报纸,采用了新的字母,设立了第一个博物馆、第一个公共图书馆,第一批公众剧院和公园,等等。这些深远意义的“第一”佐证了俄国( ) A. 现代化进程拉开了序幕 B. 确立了资本主义制度 C. 社会性质发生根本改变 D. 走上对外侵略的道路 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“彼得一世一生创造了很多对俄罗斯历史发展具有深远意义的第一。他在位时,俄国出版了第一张印刷的报纸,采用了新的字母,设立了第一个博物馆、第一个公共图书馆,第一批公众剧院和公园”,结合所学知识,彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程,A项正确;1861农奴制改革推动俄国走上资本主义道路,排除B项;彼得一世改革强化了农奴制,所以社会性质并未发生根本改变,排除C项;材料没有涉及走上对外侵略的道路,排除D项。故选A项。 23. 农奴制改革后,农民作为法律上的自由劳动者,受雇于地主、富农,投身于农业、手工业等领域。随着农民人身束缚的进一步松弛,农民雇工数量与日俱增,雇佣劳动力群体不断壮大。这说明了农奴制改革( ) A. 为社会发展提供了充足劳动力 B. 加快了农民阶层的分化 C. 使农民的思想观念发生了变化 D. 使农民的地位逐步提高 【答案】A 【解析】 【详解】由材料“农奴制改革后,农民作为法律上的自由劳动者,受雇于地主、富农,投身于农业、手工业等领域。”“随着农民人身束缚的进一步松弛,农民雇工数量与日俱增,雇佣劳动力群体不断壮大。”可知,农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了充足的劳动力,A项正确;题干没有涉及农民阶层的分化,排除B项;题干没有涉及思想观念的变化,排除C项;题干不能反映农民地位的提高,排除D项。故选A项。 24. 美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命,是因为它们( ) A. 都用暴力方式清除资本主义发展中的障碍 B. 都通过和平的方式完成了革命的进程 C. 引起战争的经济原因都与英国有关 D. 都改变了美国的社会制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,美国独立战争使美国实现独立,为资本主义发展扫除了外部障碍;美国南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展中的内部障碍。所以说两次战争都用暴力方式扫除了资本主义发展中的障碍,都被称为资产阶级革命,A项正确;美国独立战争和美国内战都是通过战争的方式完成了革命的进程,排除B项;美国内战与英国无关,排除C项;美国内战没有改变美国社会制度,排除D项。故选A项。 25. 1868年,明治天皇宣布“五条誓文”,锐意改革,“改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事,海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。”材料说明明治维新的突出特点( ) A. 以政府力量主导社会改造 B. 利用市场经济扩大生产 C. 采取国家干预经济的措施 D. 全方位地向西方学习 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事,海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。”和所学知识可知,明治维新涉及铁路、电信、纺织工业、商业以及法制、军事等方面的改革,这反映了明治维新的突出特点是全方位地向西方学习,D项正确;材料强调的是明治维新的西化的内容,而不是政府或市场的作用,排除AB项;美国罗斯福新政采取国家干预经济的措施,且材料无法体现,排除C项。故选D项。 二、非选择题:本大题共3小题,其中第26题17分,第27题第16分,第28题17分,共50分。 26. 走向近代是世界转型预备期,是历史的进步,但这进步中又饱含血泪。阅读材料,回答问题。 材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” ——《哈姆雷特》 材料三 1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束缚;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 (1)根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的历史背景。结合所学知识,写出意大利文艺复兴先驱式的人物。 (2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?这部文学作品的作者是谁? (3)材料三中,作者认为新航路开辟的主要影响是什么?新航路开辟后,欧洲人便开始了殖民扩张,哪一国家成了“日不落帝国”? (4)根据材料四指出,“三角贸易”的起点是哪里?“三角贸易”中最主要的商品是什么?结合所学知识回答,“三角贸易”揭示出资本原始积累具有什么特点? 【答案】(1)历史背景:资本主义萌芽的产生和初步发展,新兴市民阶层地位的提高,城市化的生活方式。 人物:但丁。 (2)思潮:人文主义思潮;作者:莎士比亚。 (3)影响:新航路的开辟打破了各地相互隔绝的局面,世界开始连成一个整体;国家:英国。 (4)地点:欧洲;商品:黑奴;特点:野蛮性;残酷性;血腥性。 【解析】 【小问1详解】 历史背景:根据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大 利的基本条件”并结合所学知识可知:文艺复兴运动兴起的历史背景是资本主义萌芽的产生和初步发展,新兴市民阶层地位的提高,城市化的生活方式。 人物:根据所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱。 【小问2详解】 思潮:根据材料二“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙 的精华!万物的灵长!”可知,材料集中体现了文艺复兴的人文主义思潮。 作者:根据所学知识可知,《哈姆雷特》的作者是莎士比亚。 【小问3详解】 影响:根据材料三“前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束缚”并结合所学知识可知,材料三中作者认为新航路开辟的主要影响是新航路开辟打破了各地相互隔绝的局面,世界开始连为一个整体。 国家:根据所学知识可知,新航路开辟后,欧洲人便开始了殖民扩张,英国成了“日不落帝国”,从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。 【小问4详解】 地点:根据“三角贸易示意图“可以看出三角贸易的起点在欧洲,欧洲殖民者首先从欧洲出发即出程。商品:三角贸易中最终的商品是黑奴。特点:三角贸易将黑人作为商 品进行贩卖,体现了资本原始积累的野蛮性、残酷性和血腥性。 27. 英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度,走上了资本主义道路。阅读材料,完成有关问题。 材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。议会选举应当是自由的。 材料二 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。 材料三 ……xx年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。 ——《大国崛起》之“新国新梦(美国)”解说词 (1)材料一出自哪一法律文献?该法律确定了哪一机构是英国最高权力机关?英国由此确立了什么制度? (2)材料二出自哪一文献?材料表达了哪些政治诉求? (3)材料三中的“xx”年指的是哪一年?宪法规定了美国权利运行的原则是什么? (4)结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势是什么? 【答案】(1)文献:《权利法案》;最高权力机关:英国议会;制度:君主立宪制。 (2)文献:《人权宣言》;诉求:自由、平等;天赋人权;主权在民;法律面前一律平等 (3)年份:1787 年;原则:分权制衡,三权分立。 (4)趋势:由专制到民主,由人治到法治。(或:民主、法治) 【解析】 【小问1详解】 文献:根据材料一“未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军”并结合所学知识可知,1689年,为了限制国王的权利,英国议会颁布《权利法案》。 最高权力机关及制度:根据材料一“凡未经议会同意……以国王权威……为非法权力”并结合所学知识可知,《权利法案》确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立制。 【小问2详解】 文献:根据材料二“人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等”的信息,结合所学知识可知,1789年,法国大革命开始,后来资产阶级掌握了政权,颁布了《人权宣言》。 政治诉求:根据“人生来是而且始终是自由的…在法律面前人人平等"概括可知,《人权宣言》体现了法国资产阶级的自由平等、 保护财产、主权在民、法律面前人人平等等诉求。 【小问3详解】 年份及原则:根据所学知识可知,华盛顿1787年主持了制宪会议。宪法确立美国是一个联邦制国家,实行分权制衡、三权分立,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。其本质目的是防止独裁专制,维护民主制度。 【小问4详解】 趋势:根据所学知识可知,英法美资产阶级革命都建立了资本主义制度,推动了历史的发展,这三国的法律文献都充分体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,反对专制独裁,用法律的手段维护资产阶级的利益,使人类社会由专制到民主,由人治到法治。 28. 在19世纪下半叶的世界舞台上,俄美日三国异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。《解放宣言》,我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。 ——《全球视野下的西方文明史》 材料二 一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。 ——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》 材料三 在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本—西方影响和日本传统的混合物……它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。 ——《全球视野下的西方文明史》 (1)材料一描述了哪一改革的情节?从材料中可以看到这个农奴对改革怀有喜悦的心情,但现实终将会令他失望,请结合所学知识说明原因。 (2)据材料二指出当时美国所面临的最主要的问题是什么?这一问题最终通过哪一事件得到了解决?两部法案的颁布成为扭转这一事件危急局面的关键,请写出任意一部的名称。 (3)根据材料三,指出19世纪末期新日本具有怎样的特点?日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”?结合所学知识回答,此次改革中最有远见的是哪一项内容? (4)综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素有哪些? 【答案】(1)改革:俄国1861年改革 原因:农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。 (2)最主要问题:国家面临分裂危机。 事件:美国内战(南北战争)。 法案名称:《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。(任选一个即可) (3) 特点:西方影响和日本传统的混合物。 改革:明治维新。 内容:发展义务教育。 (4)因素:坚持改革开放;提升综合国力;维护国家统一等。 【解析】 【小问1详解】 改革:根据材料一“一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。《解放宣言》,我在中午前后拿到了一份”并结合所学俄国废除农奴制改革的知识可知,在内外交困的情况下,沙皇政府开始酝酿新的改革方案。亚历山大二世认为,与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放 农民。1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。因此可得出,材料一描述了俄国1861年改革的情景。 原因:结合所学俄国废除农奴制改革知识可知,1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。因此可得出现实终将会令他失望的原因是农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。 【小问2详解】 最主要问题:根据材料二“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态”并结合所学南北战争的知识可知,1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口。不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”。因此可得出,当时美国所面临的最主要的问题是国家面临分裂危机。 事件、法案名称:结合所学美国南北战争的知识可知,1861年4月,南方军队挑起战争。美国内战爆发,史称“南北战争”。战争初期,由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方在军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被攻占。北方的失利引起人民的强烈不满,许多城市爆发示威游行,要求政府采取措施扭转战局。1862年,联邦政府审时度势,颁布了《宅地法》,鼓励农民到西部耕种;不久,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心,调动了农民和黑人 奴隶的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。1864年,北方军队围 攻“南部同盟”的“首都”里士满。1865年,南方军队投降。美国内战以北方获胜告终,避免了美国分裂。因此可得出这一问题最终通过南北战争得到了解决。法案名称是《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。(任选一个即可) 【小问3详解】 特点:根据材料三“新日本—西方影响和日本传统的混合物”可得出,19世纪末期新日本具有的特点是:西方影响和日本传统的混合物。 改革:根据材料三“它很快将成为西方一个可怕的竞争对手”并结合所学明治维新的知识可知,明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,因此可得出日本通过明治维新成为了“西方一个可怕的竞争对手”。 内容:结合所学日本明治维新的知识可知,日本明治维新措施中,最具有远见的是实行强制性义务教育,这为以后日本持续发展培养了大量人才。因此可得出内容是实行义务教育。 【小问4详解】 因素:根据上述材料反映的俄国废除农奴制改革和日本的明治维新可知,通过改革,两国迅速走上发展资本主义道路,增强了国家实力;通过美国南北战争可知,维护了国家统一,促进了美国资本主义发展,因此可得出主要因素有坚持改革开放;提升综合国力;维护国家统一等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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