七年级历史上册期末考试押题课件（一）-2024-2025学年七年级历史上册期末复习（统编版2024）

2024-2025学年度上学期期末考试 七年级历史押题（一） 统编版《中国历史》七年级上册 期 末 总 复 习 1.下表反映的是我国境内的哪一早期人类？（ ） 时间：距今约70万-20万年       复原头像 特征：它的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。平均身高为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走 使用的工具：尖状器，石锤等打制石器；会使用火 地位：是世界上最重要的原始人类之一 A.元谋人                B.北京人              C.山顶洞人          D.长阳人 2.某校六年级开展了“歌谣学史”活动。以下是某首歌谣的部分内容，其中①处应填写的是（ ） 一、单项选择题（下列每小题给的4个选项中，只有1项是最符合题意的） 商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在 ① ，纣死商亡西周立。   A.镐京                      B.巨鹿                  C.牧野                  D.涿鹿 3.在历史课堂上，老师经常用复习的方式导入新课。这种导入方式遵循了孔子提出的（ ） A.“吾日三省吾身”                                B.“温故而知新” C.“学而不思则罔”                                D.“博学而笃志” B C B 4．公元前221年，中华大地实现了有史以来真正的统一。为加强对地方的管理，秦帝国的统治者召开了一场大规模的辩论会。在吸取历史教训的基础上，秦朝最终确立了（ ） A.分封制                 B.世袭制             C.皇帝制             D.郡县制 5．认识图片是我们学习历史的一个重要途径，右图反映的历史事实是（ ） A.春秋争霸战争风起云涌 B.陈胜吴广大泽乡起义 C.越王勾践北上会盟诸侯 D.项羽气吞山河的霸气 6．右图是西汉长安城遗址出土的“汉并天下”瓦当，它可以用来佐证的史实是（ ） A.刘邦统一全国并建立汉朝 B.汉初采取修养生息的政策 C.瓦当是汉代流行的建筑装饰 D.长安地区属于温暖湿润气候 7．唐代李白的《塞上曲》写道：“大汉无中策，匈奴犯渭桥。五原秋草绿，胡马一何骄。命将征西极，横行阴山侧……”。被汉武帝派去出击匈奴的将领是（ ） ①卫青 ②班超 ③霍去病 ④班固 A.①② B.②④ C.①③ D. ③④ D B A C 8．人口增长与粮食安全是古代社会稳定的两项重要条件。据统计：“公元25年至公元57年（刘秀去世），中原地区人口增长约1000万，粮食价格常年趋于稳定。”材料反映的社会现象是（ ） A.楚汉之争             B.光武中兴         C.三足鼎立         D.重农抑商 9．邮票是国家的一张名片，也是历史的一面镜子。下图是我国2022年发行的4枚邮票，下列选项与其纪念的历史事物相关的是（ ） A.强化了对西南地区的控制 B.给政府造成沉重经济负担 C.保证了汉王朝的长治久安 D.是东西方交流的重要象征 10．张仲景曾说：当我们遇到肝脏的疾病时，应该知道肝脏与脾脏相互关联，首先要补充脾脏的功能。在四季中，脾脏充满活力时不容易受到邪气的侵袭，所以不需要额外补充。这说明张仲景（ ） A.对“治未病”理念的解释 B.最擅长诊断肝病 C.全面阐述了中医理论 D.强调肝的重要性 B D A 11.以下是历史辩论课上同学们评价曹操的一些观点。其中，符合论从史出原则的是（ ） A.曹操是治世之能臣、乱世之奸雄 B.曹操奸诈、狡猾、残忍、暴虐 C.曹操是历史上杰出的军事家之一 D.曹操对历史进步有贡献，他统一北方，推行屯田、兴修水利，促进了北方的社会稳定和经济发展 12.下图是魏晋时期（220--420年）北方少数民族大批南徙示意图。这一现象有力地推动了黄河流域的（ ） A.农业进步 B.民族交融 C.政治革新 D.文化繁荣 13.“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”司马睿建立东晋，是得到了江南世家大族的支持，历史上有“王与马，共天下”的典故，其中的“王”指（ ） A.王导 B.王羲之 C.王伦 D.王献之 D B A 14.编制时间轴有利于了解历史的发展过程，下面史实与时间轴上的序号②相符的是（ ） A.孔子开始周游列国                              B.孝文帝迁都到洛阳 C.出现开元盛世景象                              D.君主专制极端强化 15.2023年暑假出圈的短剧《逃出大英博物馆》反映了对流失海外文物早日回家的期盼。“以形写神”的珍贵画卷摹本《女史箴图》（下图），现藏于大英博物馆。其原作可追溯 至（ ） A.东汉             B.西晋                 C.东晋                 D.隋朝 B C 16.右图是1929年古人类学家根据发掘出来的头盖骨化石复原的某原始人类头像。这一原始人类是( ) A.元谋人 B.蓝田人   C.北京人     D.山顶洞人   17.中华民族祭祀黄帝有着悠久的历史和传统。2020年4月4日上午,近300名在陕西的海内外中华儿女代表齐聚陕西省黄陵县桥山祭祀广场,与在西安、台湾分别设立的视频连线点代表一道参加公祭典礼。此举是因为( ) A.黄帝是中华民族的人文初祖 B.黄帝生活的地区是中华民族的唯一发源地 C.中华民族的主体是由黄帝部落发展而来的 D.黄帝具有最早的天文和历法知识 18.古书中常有夏代人造酒的说法，如大禹的臣子仪狄“始作酒醪（醪láo：浊酒），变五味”“杜康造酒”“少康作秫（秫shú：高粱）酒”。下列可能佐证这些说法的器物是( ) C A B 19.了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是( ) A．西周             B．春秋               C．战国              D．秦朝 20.战国时期,社会风雷激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国,其中位于最南端的是( ) A.秦国         B. 楚国         C.齐国          D.魏国 21.下列材料探究的主题是( ) 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大 A.夏商周的更替 B.分封制的实施 C.战国时期的社会变化 D.中央集权制的确立 22.《战国策·秦策一》记载：（商鞅变法）“……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的( ) A．背景            B．内容           C．过程           D．影响 A B C D 23.《史记太史公自序》评诸子百家说：“儒者博，墨者俭，法家严，道家使人精神专一”。“严”字当头的代表人物是( )                             A.孔子            B.孟子                 C.墨子              D.韩非 24.“牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身，在许多中国文物中都能见到它的身影。 右图这组与牛有关的文物反映出汉代( ) A.绘画技巧的成熟 B.农耕技术的发展 C.经济重心的南移 D.盐铁官营的实施 25.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”。这说明当时东汉的政治特点是( ) A.外戚势力膨胀 B.宦官把持朝政 C.皇帝至高无上 D.地方豪强横行 26.为了抢救中医药文化遗产，中央电视台隆重推出了一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是( ) A．华佗 B．张仲景 C．李时珍 D．郦道元 D B A B 27.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势？( ) A．           B.            C.           D. 28.史学界认为,中国古代史上,统一是历史发展的主流,即使在封建国家的分裂时期,也孕育着统一的因素。结束三国分裂、实现短暂统一的人物是( ) A.曹操        B.司马懿       C.司马炎         D.苻坚 29.内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。“八王之乱”就是一场内乱，它加速了( ) A.西周的灭亡     B.东周的灭亡     C.东晋的灭亡   D.西晋的灭亡 30.中国古代以少胜多的战役不胜枚举，如表描述的中国古代以少胜多的经典战役是( ) 作战双方 曹军—孙刘联军 兵力对比 20万−−−−5万 结果 曹军大败。为三国鼎力局面的形成奠定了基础。 A．长平之战      B.官渡之战       C.赤壁之战       D.淝水之战 A C D C 二、综合分析题 31.实物史料见证远古人类的生产生活，印证中华文明源远流长，博大精深。阅读下列图片并回答问题。 （1）都是原始人类的生产生活工具        ③⑤        ⑤⑥ （2）水稻。 32．时空观念是指对事物与特定时间及空间联系进行观察、剖析的观念，是历史学科核心思维。历史地图能为我们提供丰富的历史信息，有助于培育时空观念素养。阅读材料，回答问题。 材料一如图 （1）根据材料一并结合所学知识，判断图1和图2分别属于哪一历史时期，并写出判断依据。 （1）图1：西周；图2：秦朝 依据：1．都城：西周都城在镐京；秦朝都城在咸阳，2．地方管理制度：西周实行的是分封制；秦朝实行的是郡县制。3．疆城：西周疆域集中在黄河流域；秦朝疆域东至东海，北到长城一代，西到陇西，南达南海。4．长城：西周未修筑长城；秦朝修筑了西起临洮东到辽东的长城。（答出其中一点即可） 材料二如图 （2）根据材料二并结合所学知识，写出如图所示商路的起点。公元前60年，西政府设置西域都护府，指出它在图中的大致位置。（写出字母即可）该机构的设置有何意义？ （2）起点：长安。字母：A 意义：西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。 材料三如图 （3）材料三所示是中国历史上著名的以少胜多战役，请写出战役的名称。从图中可以提取与该战役相关的信息有哪些？ （3）名称：淝水之战；信息：交战双方、交战时间、作战区域、双方进军路线等。 （4）综合上面三则材料，归纳我们可以通过历史地图了解哪些方面的内容？ （4）内容：国家疆域；地方管理制度；对外交流；战争形势等。 33．创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。某兴趣小组以“创新”为主题开展探究性活动，请你共同完成活动任务。 任务一【思维创新-引方向】 （1）阅读材料并结合所学知识，分析春秋战国时期百家争鸣局面出现的原因；概括汉武帝在思想方面采取的措施。 伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动、王官之学的退场、私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。 -摘编自袁行需、严文明等《中华文明史》 汉王朝为了长治久安，亟须建立一种适应于封建大一统政治的思想体系。于是汉武帝接受董仲舒的建议，罢黜百家，尊崇儒术，置五经博士，教授弟子，并以董仲舒的新的儒家思想体系作为专制统治的理论根据，从此儒家学说定于一尊。 -摘编自赵言惠、郭厚安等《中国儒学史》 （1）原因：铁农具和牛耕的推广，社会生产力进步；各诸侯国争霸兼并战争不断，社会动荡不安；私学的兴起等。（答出一条即可） 措施：罢黜百家，尊崇儒术；置五经博士。 任务二【制度创新-促进步】 （2）我国古代制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。请结合所学知识，分别对下列两幅图片反应的政治制度进行文字解说。 图一分封制                                               图二专制主义中央集权制度 （2）图一分封制解读：为稳定周初的政治形势，巩固疆土，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，同时稳定政局。受封者可以在自己的封地内进行再分封。周代的贵族等级分为天子、卿大夫、士。 图二专制主义中央集权制度：在中央国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，皇帝之下，由丞相、御史大夫统领、军事和监察事务。在地方，全国分为36郡，郡的行政长官称郡守，县的长官称县令或县长。 任务三【技术创新-促发展】 （3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。根据下列图片，请写出人类生产工具发展的三个阶段。 （3）石器时代 青铜时代 铁器时代 34．魏晋南北朝时期，我国北方出现很多少数民族政权，曾几度统一了北方。阅读材料，探究下列问题。 【地图中的历史】 材料一如图 （1）图一中的“前秦”和图二中的“北魏”分别是哪个少数民族建立的政权？ （1）前秦：氐族，北魏：鲜卑族； 【史料中的历史】 材料二如下表 魏主曰“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜”。 -据《资治通鉴》 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 丘穆陵 穆 尉迟 尉 （2）材料二反映的是哪一改革的措施？这次改革起到什么积极作用？ （2）北魏孝文帝改革；改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，增强了北魏的实力。 【图片中的历史】 材料三如图 （3）材料三反映的是什么现象？这一现象的出现有什么重大历史意义？ （3）北方地区的民族交融；民族交融为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 35.经济是人类发展的命脉和最终力量，经济发展是社会进步的重要表现。阅读材料，回答问题。 材料一：如图所示 （1）写出材料一图中所示房屋的名称及居住这种房屋的居民种植的主要农作物？ （1）干栏式房屋 水稻 材料二： 如图所示 （2）读材料二中图1、图2，结合所学知识，写出战国时生产力发展的主要标志是什么？图3商鞅变法中有利于推动农业生产发展的措施是什么？ （2）铁农具、牛耕进一步推广使用。 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 材料三：汉兴，扫除烦苛，与民休息。 （3）材料三所述政策的名称是什么？ 写出汉初实行该政策而出现的盛世局面叫什么？ （3）休养生息政策 文景之治 材料四：毛泽东曾在《沁园春·雪》中写到：“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。……” 材料四中“秦皇”将什么货币作为标准货币在全国流通？“汉武”在经济上采取了什么措施改善了财政状况？（至少写出2条） （4）圆形方孔半两钱 汉武帝：①把铸币权收回中央，统一铸五铢钱；②实行盐铁酒官营、专卖；③统一调配物资，平抑物价（至少写出2条） 材料五：东晋南朝时，江南地区兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田，农业生产技术有了重大进步…… （5）依据材料五并结合所学知识，总结南方经济发展的原因有哪些？（至少写出2条） （5）北方人南迁，带去了劳动力、先进的生产工具和生产技术；江南地区社会安定；统治者重视发展生产；南方自然条件优越；人民辛勤劳动。（答出任意2点即可） 36.请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容之间的联系） ①自拟题目；如丝绸之路的开通 ②图片内容间的联系提示：为了北击匈奴和联系西域地区，公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派张骞出使西域，开辟了中原地区通往西域的道路。之后，商人们沿着这条通往西域的道路，载着汉朝的丝绸等从长安出发，经河西走廊运往中亚、西亚，再转运到欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运往中原，这就是著名的“丝绸之路”。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，对经济文化交流起到了极大的促进作用。 ③要求史实正确，语句通顺，表述完整。④80~120字 37.中华民族是一个大家庭，民族关系、对外关系历来是中华民族发展的重要因素。阅读材料，回答问题。 材料一：《史记·匈奴列传》记载：“匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也，曰淳维。”。《山海经·大荒北经》称：犬戎与夏人同祖，皆出于黄帝。在秦汉时期匈奴族是称雄中原以北的一个强大的游牧民族。 （1）秦统一后，秦始皇派哪位大将北击匈奴并修筑了“万里长城”？秦长城西起X 东到辽东,请写出X地名称。 （1）蒙恬 临洮 材料二：汉朝设置一机构，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。 （2）依据材料二并结合所学知识，汉代在新疆设置的地方行政机构是什么？该机构设置有何意义? （2）西域都护府 西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 材料三：三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图 （3）写出东汉、魏、晋时期迁入中原的少数民族。（至少写出2个） （3）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（至少写出2个，错字不得分） 材料四：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代：郡名）来者，姓或重复，皆改之。”                            ——《资治通鉴》 （4）材料四提及的是中国古代哪次著名的改革？这次改革采取了哪些措施促进了民族融合？（至少写出2条） （4）北魏孝文帝改革 内容：迁都洛阳；规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻（至少写出2条） 38.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。某班欲以“文化·传承·发展”为主题创办手抄报，请你协助完成。 【汉字之源】 材料一：  图1  刻有文字的甲骨                     图2  统一文字 （1）材料一图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？ （1）商周时期；小篆 【思想之光】 材料二： 图3《论语》书影                 图4汉代讲经图 （2）图3：记录了孔子的思想言论，宣传了儒家思想。 图4：在太学等教育机构讲授儒家经典（或以“五经”作为教材），培养治国安邦的人才，儒士进入各级政府机构。 （2）结合所学知识，分别说明材料二图3、图4所反映的历史内容。 【文艺之萃】材料三： 信息卡1 他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。 信息卡2 他是东晋时期最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。 （3）材料三信息卡1中的“他”指的是谁？“他”撰写的史学巨著是什么？信息卡2中的“他”是谁？列举一例“他”的代表画作？ （3）司马迁；《史记》； 顾恺之；《女史箴图》《洛神赋图》（任举1例） $$