第6单元 辽宋夏金元时期_民族关系发展和社会变化-【一战成名新中考】2025四川中考历史·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

历史 1 第一部分 单元分层练 模块一 中国古代史 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系 发展和社会变化 2 一阶 关键词推断 1.[2021成都8]北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端， 采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一 典故对应的是( ) A. 经常调换军队的将领 B. 解除禁军将领的兵权 C. 分化事权以削弱相权 D. 派文臣担任地方长官 √ 3 2. [2023成都4]北宋时，苏轼曾写道：“余昔游武昌， 见农夫皆骑秧马……日行千畦（小块土地），较之佝偻（弯腰）而作者， 劳佚（逸）相绝矣”。由此可见，“秧马”的使用有利于( ) A. 普及小麦种植 B. 形成养马习俗 C. 增强垦荒能力 D. 提高劳动效率 √ 4 【解析】材料文言文大意为：我曾经游览武昌，看见农夫都骑着秧马 （劳作）……一日可耕种数千小块土地，相较于弯腰拔秧劳作的人，容易 了许多。结合所学知识可知，“秧马”是宋朝时长江中下游地区广泛使用 的一种拔秧工具，拔秧时，人们跨坐秧马，前后滑行自如，既可减轻弯腰 曲背之苦，又能提高劳动效率，D项符合题意。“秧马”主要用于水稻拔 秧，排除A 项；秧马与养马无关，排B 项除；垦荒主要指开垦荒地，与题 干不符，排除C项。 5 3.[2024新疆]据记载，北宋末年的开封有以说三国故事而知名的艺人霍四 究，还有说五代故事的艺人尹常。南宋临安以讲小说出名的艺人有蔡和等 五十二人之多。这可以用来说明宋代( ) A. 市民文化生活丰富 B. 主要文学形式是词 C. 出现了活字印刷术 D. 海外贸易空前发达 4.[2024广元4]“经商时间不受限制，出现了早市和夜市，商贸活动也辐射 到乡镇，形成新的商业区。”材料反映了宋代( ) A. 农业的发展 B. 手工业的兴盛 C. 商贸的繁荣 D. 对外交往密切 √ √ 6 5.[2024成都武侯区一模改编]纪录片《中国史话》的某一集中有这样一段 解说词：“……他首先以游牧民族统一了中国。（这一王朝）最盛时期， 其领土遍及了从中国东北到俄罗斯南部的东西一万多公里的广阔空间……” 下列选项中，最适合作为这一集名称的是( ) A. 宋金对峙 B. 元朝风韵 C. 游牧契丹 D. 康乾盛世 6.[2024达州16]民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础， 维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。台湾自古以来就是我国 的领土，元朝时管辖台湾地区的机构是( ) A. 西域都护 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 伊犁将军 √ √ 7 7.元朝宣政院“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”，官吏选拔、要务处理都 直接对皇帝负责，不必经中书省，若遇吐蕃有重大问题，则派设行宣政院 前往该地处理。这表明元朝( ) A. 在吐蕃各地设置行省管理 B. 实行了改土归流政策 C. 对西藏行使了行政管辖权 D. 边疆管辖形同于内地 8.[2024德阳4]北宋时匠人毕昇发明泥活字印刷，此后，能工巧匠们又发 明了木活字，到元朝中期出现了铜活字印刷。这一系列的技术进步( ) A. 推动了雕版印刷的普及 B. 导致了百家争鸣的出现 C. 有利于中华文化的传承 D. 促进了科举制度的产生 √ √ 8 9.[2024成都9]元朝时，全国共设有驿站约1 500处，与驿站相辅而行的是 急递铺，用以传递朝廷和地方州郡的紧急文书。这些驿站和急递铺的设置 说明元朝( ) A. 君主专制达到顶峰 B. 中央与地方联系加强 C. 边疆地区战事不断 D. 对外交流畅通无阻 【解析】根据题干信息“全国共设有驿站约1 500处”“急递铺，用以传 递朝廷和地方州郡的紧急文书”可知，元朝广设驿站，建立了连接全国的 四通八达的驿传交通网络，通过急递铺传递中央和地方的紧急文书，两者 都加强了中央与地方联系，B项符合题意。 √ 9 二阶 素养提升类 10.【地方史】[2024眉山16改编]下表摘自眉山市三苏祠陈列的“吏事精详” 中的“景德、元祐各级官员数量表”（该表根据苏辙《元祐会计录收支叙》 统计）。表中官员数量大量增加的主要原因是宋朝( ) 10 各级官员 景德（1004—1007年） 元祐（1084—1094年） 大夫（诸曹郎中） 39 230 朝奉郎以上（员外郎） 165 695 副使 63 1 111 供奉官 193 1 322 侍禁 316 2 177 …… …… …… 总计 1 138 6 767 11 A. 实行重文轻武政策，大量重用文臣 B. 改革和发展科举制，提高进士地位 C. 增设多重机构和官员，以分化事权 D. 与辽、西夏政权对峙，以应对战事 √ 12 11.[2024成都青白江区二模]根据下列措施可知，王安石变法( ) ·征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 ·核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 ·保丁平时种田，农闲练兵，以节省军费 A. 抵御侵略，加强军事力量 B. 削弱地方，加强中央集权 C. 恢复生产，促进农业发展 D. 开源节流，增加国家收入 √ 13 12.[2024福建]史书记载，“契丹小儿初读书，先以俗语颠倒其文句而习之”， 如“鸟宿池边树，僧敲月下门”，契丹儿童便念成“月明里和尚门子打，水 底里树上老鸦坐”。这反映出当时的( ) A. 重文轻武 B. 宋辽和战 C. 政权更迭 D. 民族交融 13.[2022成都6]从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，再到宋朝的“交子”， 货币发生了由笨重到轻便的变化。这一变化的主要原因是( ) A. 都市生活的繁华 B. 商业贸易的发展 C. 造纸技术的成熟 D. 冶铸工艺的进步 √ √ 14 14. [2024宜宾4]从历史地图中 获取信息是我们学习历史的重要方法。下图所示现 象推动了( ) A. 民族政权并立局面出现 B. 第一次大规模人口迁徙 C. 全国性商业网络的形成 D. 古代中国经济重心南移 √ 15 15. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生 自古谁无死？留取丹心照汗青”，都反映了( ) A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 √ 新课标增 16 16.[2024德阳二模]元朝大德三年（1299年），朝廷明确规定：行省只具 有支用中统钞1 000锭以下的权力，超过该数额，必须咨请中书省批准， 若违反此规定，就会受到责罚。元朝此举( ) A. 加重了政府财政负担 B. 杜绝了官员腐败现象 C. 强化了对地方的控制 D. 激化了国家内部矛盾 √ 17 【解析】根据题干信息“行省只具有支用中统钞1 000锭以下的权力”“必 须咨请中书省批准”可知，行省的经济大权受到中书省的节制，结合所学 可知，中书省是中央的中枢机构，中书省与行省的关系是中央与地方的关 系，C项符合题意。加重了政府财政负担，激化了国家内部矛盾，材料中无 体现，排除A、D两项，杜绝了官员腐败现象，说法过于绝对，排除B项。 18 17. 元代,大批汉人入蒙古学校读书,不少汉族官僚精熟蒙古语、取 蒙古名字,蒙古语的语法、词法还渗入汉语当中,形成一种独特的“元代白话” 文体。这说明当时( ) A. 儒学的正统地位发生动摇 B. 中原文化不断扩展 C. 中华文化内涵进一步丰富 D. 游牧文化成为主流 √ 新课标增 19 18.[2024福建]下图为某同学收集的诗词。其研究的主题应是( ) 《正月十五日夜应制》 《水调歌头·明月几时有》 《九月九日忆山东兄弟》 A. 对外关系的演变 B. 行政区划的变迁 C. 传统节日的魅力 D. 绘画技巧的成熟 19. 《史记》和《资治通鉴》是我国古代史学惶惶大 作,你认为以下选项反映的历史事件在两本书中都可以查询到的是 ( ) A. 尊王攘夷 B. 破釜沉舟 C. 三顾茅庐 D. 风声鹤唳 √ √ 20 20.[2024南充二模]北宋毕昇在唐代雕版印刷术的基础上发明了活字印刷 术；南宋对北宋火药配方进行改进，发明了爆炸性的“铁活炮”。这表明宋 代科技成就( ) A. 领先于世界其他国家 B. 推动了人类文明进程 C. 改变了人们生活方式 D. 汲取了前代技术成果 √ 21 21.[2024安徽]丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况， 也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之 路均有了进一步发展，这( ) A. 促进了中外经济文化的交流 B. 加速了经济重心的南移 C. 实现了美洲高产作物的传播 D. 奠定了驿站制度的基础 √ 22 22.【小切口·名片】[2024江西]（8分）“名片”是文明的载体，蕴含着丰富 的时代信息。阅读材料，回答问题。 材料一 图1 宋朝的中国名片 23 （1）根据图1并结合所学知识，整体分析宋朝的中国名片对欧洲的影响。 （2分） 【答案】影响：推动欧洲社会变革；促使欧洲社会转型或走向近代社会。 （2分） 24 材料二 图2 20世纪50—70年代的中国时代 名片 图3 21世纪初的中国时代名片 25 （2）从图2和图3中各选一张有关联的时代名片，结合所学自定一个观点， 加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。6分） 【示例一】 名片：自行车和“复兴号”动车 观点：从自行车到动车，见证了现代中国交通的发展。 阐述：改革开放前，经济发展水平较低，自行车是人们重要的交通工具； 改革开放以来，随着经济迅速发展，交通工具多样化，人们出行更加方便 快捷，乘坐动车成为重要的出行方式。总之，人们的出行越来越便捷，现 代中国交通事业取得巨大成就。（6分） 26 【示例二】 名片：粮票和扫码支付 观点：从凭票购买到扫码支付，说明中国民众支付方式的现代化。 阐述：改革开放前，经济发展水平较低，人们凭票购买商品；改革开放以 后，经济迅速发展，居民收入增加，消费水平提高，消费方式现代化，扫 码支付备受欢迎。总之，随着社会发展，民众支付方式更加便捷和现代化。 （6分） 27 $$