精品解析：河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年第一学期期中评估试卷 七年级生物 注意事项： 1. 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共20 小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上 1. 下面是某同学利用显微镜观察细胞的几个环节，其中符合要求的是（　　） A. 取镜 B. 对光 C. 调节 D. 观察 2. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 将视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动 D 视野中有许多气泡 染色不均匀 A. A B. B C. C D. D 3. “瑞雪兆丰年”描述了雪对作物的积极影响。关于影响原理，有人提出了“①雪中含有某些物质，这些物质促进作物生长”“②雪冷冻作物，冷刺激促进作物生长”两种观点。某同学以麦苗为材料，设计了如下实验对此进行探究。下列说法错误的是（ ） 组别 冷冻处理 培养液 培养温度 麦苗长势 甲 否 清水 25℃ 乙 否 融雪水 25℃ 丙 是 清水 25℃ A. 上述实验在设计上不合理，违背了单一变量原则 B. 增加上述实验的重复次数，能提高结果的可靠性 C. 分析甲、乙两组麦苗长势，能判断观点①正误 D. 分析甲、丙两组麦苗长势，能判断观点②的正误 4. 在收获小麦时，晒干的麦堆里，温度较低，温度较高。如果把手插进没有晒干的麦堆，感觉里面是暖和的。有同学观察到这一现象后提出：这可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施计划 D. 得出结论 5. 椰子树的叶子是绿色的、木棉花的花瓣是红色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色对应的色素分别存在于细胞中的（ ） A. 细胞膜、线粒体、叶绿体 B. 液泡、叶绿体、细胞膜 C. 细胞膜、叶绿体、液泡 D. 叶绿体、液泡、液泡 6. 如图甲是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，图乙是看到的物像，下列说法正确的是（　　） A. 图甲正确的操作步骤为d→c→a→b B. 步骤a，使盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，目的是防止压坏材料 C. 步骤c操作不规范会导致图乙所示的情况①出现 D. 图乙中染色最深的是结构②，该结构能控制细胞内外物质的进出 7. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（ ） A. 染色体先加倍，一分为二 B. 细胞膜向内凹陷、缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新的细胞膜和细胞壁 8. 如图所示，伞藻移接实验中，移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致。由此可知（　　） A. 伞藻的假根是伞藻的生殖器官 B. 伞藻的遗传物质主要储存在帽中 C. 伞藻细胞质中具有控制性状的遗传信息 D. 伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息 9. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ） A. 干细胞具有分化能力，没有分裂能力 B. 干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半 C. 心肌细胞与干细胞形态不同、生理功能不同 D. 失重环境中，活心肌细胞进行生命活动时不需要消耗能量 10. 2023年12月22日，第78届联合国大会上通过决议将春节确定为联合国假日。醒狮表演是春节常见的民俗活动之一。题图漫画是佛山醒狮，设计原型是狮子。下列组织属于狮子的是（ ） A. 薄壁组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 神经组织 11. 如图所示的动物体结构层次中属于组织的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（　　） A. B. C. D. 13. 下图为"探究草履虫对外界刺激作出反应"的实验，有关叙述不正确的是 A. 甲图中，草履虫将朝食盐方向运动 B. 乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动 C. 该实验证明了草履虫能趋利避害 D. 草履虫通过纤毛的摆动进行运动 14. 下图是对沙漠中的骆驼和骆驼刺的结构层次的解读，其中错误的是（ ） A. 过程①表示细胞分裂，能使细胞数目增多 B. 过程②表示细胞分化，结果形成组织 C. 骆驼的血液属于图中的E这个结构层次 D. 骆驼刺的根属于图中的C这个结构层次 15. 金毛狗蕨起源于侏罗纪，因其地上的根状茎酷似金毛狗的头得名，植株可高达3米，为我国濒危保护植物，属于蕨类植物。下列关于金毛狗蕨的叙述，不正确的是（　　） A. 生殖过程离不开水 B. 利用孢子进行繁殖 C. 有根、茎、叶的分化 D. 体内无输导组织 16. 既需要叶进行光合作用，又依赖叶吸收水和无机盐的植物，最可能是下列的（ ） A. 银杏 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 石莼 17. 作为“宇航食品”的理想食材——小球藻，它的直径只有35微米，却能够利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，使自身产生大量的营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖。下面某同学对小球藻所做的四项分析中，正确的是 ①小球藻是生物 ②小球藻可以影响环境 ③小球藻细胞中有叶绿体 ④小球藻没有细胞结构 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 18. 微塑料引发的环境问题已成为全球关注的热点。为研究藻类对水体中三种微塑料的去除效果，科研人员选取不同藻量的浒苔和水绵进行微塑料去除实验，结果如图所示。下列分析正确的是（　　） ①浒苔对三种微塑料的去除率随藻量的增加有所提升 ②三种微塑料中，去除效果最好的是颗粒状微塑料 ③去除水体中的片状微塑料选择浒苔效果较好 ④藻量为6g/dm2时，与浒苔相比，水绵对三种微塑料的去除效果较好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 种子植物比孢子植物高等，对环境的适应能力更强的主要原因是（　　） A. 具有根茎叶的分化 B. 拥有输导组织 C. 用种子繁殖，生殖过程摆脱了水的限制 D. 植株比较高大 20. 种子植 物是植物界等级最高的类群，下列叙述不正确的是（　　） A. 种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群 B. 种子植物都能通过种子繁殖后代 C. 裸子植物适应环境的能力比被子植物弱 D. 裸子植物的种子外有果皮包被 二、非选择题（共5小题，30分）请将答案写在答题卡相应的位置上，除特别注明外，每空1分。 21. 学习关于细胞的内容时，同学们在老师的带领下开展了制作植物细胞模型的活动。活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 [观察细胞结构]制作模型前，小明制作了洋葱鳞片表皮细胞装片并用显微镜进行观察。 （1）实验桌上摆放有以下试剂：①清水，②生理盐水，③红墨水，制作洋葱表皮临时装片时，小明需要用到的试剂有_____（填序号）。 图甲是制作洋葱表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是③④②①。 （2）小明按照正常的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察，如图乙①—④是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是_____（填序号）。 （3）如图丙，观察时要使视野从清晰的A变为B，他接下来的操作是_____，并调节细准焦螺旋。如果观察到视野C，该采用下列何种对策?_____。 A. 在装片滴加红墨水 B. 将物镜转换为低倍物镜 C. 重新制作装片 D. 调节细准焦螺旋到视野清晰 [制作细胞模型]小明利用不同颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型，如图丁所示。 [评价模型作品] （4）评价指标有优秀、良好、待改进三个等级。根据如下评价标准，小明制作的模型的“结构完整性”这项指标应该被评为什么等级?_____，并说明理由：_____。 评价指标 优秀 良好 待改进 结构完整性 结构完整， 无缺失 结构不完整， 有1 - 2处缺失 结构不完整，有3处以上缺失 材料与匹配 模型材料选择能体现细胞中2个结构的功能 模型材料的选择能体现细胞中1个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能 美观与成本 材料环保， 易得且成本低 材料环保， 但成本高 材料不环保，成本高 22. 1962年，一位科学家将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核，这个改变了的卵细胞发育成了一只正常的青蛙。该实验首次证实了一个已分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能回到未分化的状态。据图回答下列问题。 （1）图甲中从A→D 表示细胞分裂，在此过程中，分散在细胞中的_____逐渐排列于细胞中央，然后平均分成两份。 （2）图甲中从D→E 表示细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，该过程是_____。其中，由许多肌细胞（ El）联合在一起形成的细胞群叫_____。 （3）图乙所示研究表明，一个已分化的、具有特定功能的细胞，在特定条件下可以回到未分化的状态。改变了的卵细胞之所以能够发育成青蛙，是因为_____（填细胞结构）中的遗传物质能够控制生物体的形态结构和生理特性。 （4）若用如图表示青蛙的结构层次，请你补充完整。（填结构层次即可）①_____、②_____。 23. 仔细阅读并观察图示材料，分析并回答下列问题： 材料一：如图一为植物体器官形成的过程图示，图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。 材料二：图二是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时，采集的一些生物，该兴趣小组的同学并尝试将这些生物根据他们的特征进行了分类。 （1）材料一中，②过程为细胞分裂，在此过程中，染色体复制后形成数量、完全相同的两等份，分别进入到两个新细胞中，经过③过程，细胞的形态、结构和功能产生了差异。由④到G，G代表的结构层次是_____。 （2）材料一中，假若经历了图一的各个生理过程形成了G这个结构层次，然后按照一定的次序构成了植物体，则该植物属于_____植物。 （3）材料二中将六类植物进行了分类，则③是指_____，④是_____。 （4）材料二中④⑤⑥不能产生种子，它们用_____繁殖后代。 （5）上述六类生物中，适应环境能力最强、最高等的是_____（填字母）。 24. 在鱼缸造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等都是常用的造景生物。如图为这四种生物的分类图，请据图回答相关问题： （1）图示中的四种生物物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是【_____】。 （2）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中【_____】所属类群相同，这类植物中有一些，比如葫芦癣它的叶有一层细胞构成对毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。正是由于叶片薄，使叶更容易吸收水、无机盐和二氧化碳，体现了生物体_____相适应的生命观念。 （3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的_____植物。 （4）D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，传粉受精后结果，果实成熟后下沉至泥底，休眠越冬。故而它属于种子植物中的_____植物，该植物类群与云杉最大的区别是该类群种子外有_____包被。 25. 一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。 （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对 ___的身体有没有伤害？ （2）实验设置的变量是 ___；在此对照试验中，___组是作为对照组。 （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是 ___。 （4）从图可以看出__________________得出的实验结论是 ___________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期中评估试卷 七年级生物 注意事项： 1. 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共20 小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上 1. 下面是某同学利用显微镜观察细胞的几个环节，其中符合要求的是（　　） A. 取镜 B. 对光 C. 调节 D. 观察 【答案】D 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤： （1）取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 （2）对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。 （3）观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 （4）清洁收镜。观察完毕后，正确收放显微镜，然后整理实验台。①镜头需用擦镜纸清洁。②整理：把物镜偏到两旁，将镜筒降到最低处。③装箱：将显微镜放回原处。 【详解】A．取显微镜时，需要右手握住镜臂，左手托住镜座，A错误。 B．对光时，应转动转换器，使低倍物镜（10×）对准通光孔，B错误。 C．在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损失物镜镜头，C错误。 D．用显微镜观察时，两眼都要睁开，左眼注视目镜内的物像，右眼睁开便于绘图，D正确。 故选D。 2. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 将视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动 D 视野中有许多气泡 染色不均匀 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【详解】A．用消毒的牙签的钝端，在口腔内侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的钝端，在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，如涂抹不均匀，细胞可能会发生重叠，影响观察，因此细胞重叠的原因可能是没有涂抹均匀，A正确。 B．制作口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣，因此视野中有杂质可能是没有漱干净口腔，B正确。 C．显微镜观察到的物像是倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，因此视野中的细胞往左移动，说明观察者将装片往右移动，C正确。 D．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，目的是防止气泡产生，因此视野中有许多气泡的原因可能是盖盖玻片不规范所导致的，D错误。 故选D。 3. “瑞雪兆丰年”描述了雪对作物的积极影响。关于影响原理，有人提出了“①雪中含有某些物质，这些物质促进作物生长”“②雪冷冻作物，冷刺激促进作物生长”两种观点。某同学以麦苗为材料，设计了如下实验对此进行探究。下列说法错误的是（ ） 组别 冷冻处理 培养液 培养温度 麦苗长势 甲 否 清水 25℃ 乙 否 融雪水 25℃ 丙 是 清水 25℃ A. 上述实验在设计上不合理，违背了单一变量原则 B. 增加上述实验的重复次数，能提高结果的可靠性 C. 分析甲、乙两组麦苗长势，能判断观点①正误 D. 分析甲、丙两组麦苗长势，能判断观点②的正误 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．根据实验目的可知，该实验的自变量是冷冻处理和培养液，因变量是麦苗的长势，而培养温度属于无关变量，无关变量应该相同且适宜，甲乙为对照时变量为培养液；甲丙对照时是否冷冻处理为变量，因此该实验设计合理，遵循了单一变量原则，A错误。 B．增加实验重复次数，能减少实验误差，提高实验结果的可靠性，B正确。 C．甲、乙两组的自变量是培养液，因变量是麦苗的长势，因此分析甲、乙两组麦苗长势，能判断观点①的正误，C正确。 D．甲、丙两组的自变量是冷冻处理，因变量是麦苗的长势，因此分析甲、丙两组麦苗长势，能判断观点②的正误，D正确。 故选A。 4. 在收获小麦时，晒干的麦堆里，温度较低，温度较高。如果把手插进没有晒干的麦堆，感觉里面是暖和的。有同学观察到这一现象后提出：这可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施计划 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的惟一性。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。有同学观察到这一现象后提出：这可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的作出假设。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B 。 5. 椰子树的叶子是绿色的、木棉花的花瓣是红色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色对应的色素分别存在于细胞中的（ ） A. 细胞膜、线粒体、叶绿体 B. 液泡、叶绿体、细胞膜 C. 细胞膜、叶绿体、液泡 D. 叶绿体、液泡、液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】叶绿体中含有叶绿素，它使植物的叶子呈现绿色，因此椰子树的叶子是绿色的，与叶绿体有关系。植物细胞的液泡中含有各种色素，包括花青素等，它们决定了植物花瓣和表皮的颜色。例如，木棉花的花瓣是红色的，这是因为液泡中的花青素使其呈现红色；洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，也是因为液泡中的花青素使其呈现紫色，故D正确，ABC错误。 故选D。 6. 如图甲是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，图乙是看到的物像，下列说法正确的是（　　） A. 图甲正确的操作步骤为d→c→a→b B. 步骤a，使盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，目的是防止压坏材料 C. 步骤c操作不规范会导致图乙所示情况①出现 D. 图乙中染色最深的是结构②，该结构能控制细胞内外物质的进出 【答案】A 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。 图乙中①是气泡，②是细胞膜。 【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸，因此图甲正确的操作步骤为d滴水→c涂抹→a盖盖玻片→b染色，故A正确。 B．步骤a是盖盖玻片，这样操作是为了避免盖玻片下出现气泡，而不是防止压坏材料，故B错误。 C．步骤c涂抹是为了防止细胞出现重叠，而图乙是由于盖盖玻片操作失误出现的情况，故C错误。 D．图乙中细胞染色最深的结构是细胞核不是②细胞膜，故D错误。 故选A。 7. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（ ） A. 染色体先加倍，一分为二 B. 细胞膜向内凹陷、缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新的细胞膜和细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缩裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】ABC．动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，ABC正确。 D．植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细胞膜和细胞壁，所以失去尾鳍的斑马鱼在再生过程中，断尾鳍处的细胞不会出现新的细胞壁，D错误。 故选D。 8. 如图所示，伞藻移接实验中，移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致。由此可知（　　） A. 伞藻的假根是伞藻的生殖器官 B. 伞藻的遗传物质主要储存在帽中 C. 伞藻细胞质中具有控制性状的遗传信息 D. 伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．伞藻是藻类植物，无根、茎、叶的分化，因此伞藻的假根不属于器官，A不符合题意。 B．伞藻是一类大型的单细胞海生藻类，细胞核位于基部的假根内，因此伞藻的遗传物质主要储存在假根中，B不符合题意。 C．伞藻细胞核（不是细胞质）中具有控制性状的遗传信息，C不符合题意。 D．伞藻的细胞核位于假根中，结合题图和题干信息可知“伞藻移接实验中，移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致”，由此说明：伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息，D符合题意。 故选D。 9. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ） A. 干细胞具有分化能力，没有分裂能力 B. 干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半 C. 心肌细胞与干细胞形态不同、生理功能不同 D. 失重环境中，活的心肌细胞进行生命活动时不需要消耗能量 【答案】C 【解析】 【分析】干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力，被医学界称为“万用细胞”。不同干细胞的分化潜能不同，有些能分化形成一个完整个体，被称为全能干细胞；有些具有分化出多种组织的潜能，称为多能干细胞；而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织，称为单能干细胞。 【详解】A．干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力，被医学界称为“万用细胞”，A错误。 B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。所以，干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目不会发生减半，B错误。 C．细胞分化产生了在形态、结构、功能上不同的细胞群，故心肌细胞与干细胞形态不同、生理功能不同，C正确。 D．失重环境中，活的心肌细胞在收缩过程中，需要消耗能量，D错误。 故选C。 10. 2023年12月22日，第78届联合国大会上通过决议将春节确定为联合国假日。醒狮表演是春节常见的民俗活动之一。题图漫画是佛山醒狮，设计原型是狮子。下列组织属于狮子的是（ ） A. 薄壁组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。 【详解】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 选项中，薄壁组织、输导组织、保护组织属于植物组织；神经组织属于动物组织。狮子是动物，选项中的神经组织是动物组织。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 如图所示的动物体结构层次中属于组织的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】A．图示是单细胞生物草履虫，故该图既属于细胞又属于生物个体，A不符合题意。 B．图示是胃，结构层次属于器官，B不符合题意。 C．图示是兔子，结构层次属于动物体，C不符合题意。 D．图示表示肌纤维，属于肌肉组织，D符合题意。 故选D。 12. 如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，分裂时，染色体会复制加倍，细胞核分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，故ACD错误，B正确。 故选B。 13. 下图为"探究草履虫对外界刺激作出反应"的实验，有关叙述不正确的是 A. 甲图中，草履虫将朝食盐方向运动 B. 乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动 C. 该实验证明了草履虫能趋利避害 D. 草履虫通过纤毛的摆动进行运动 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】ABC．实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，即草履虫向左移动。乙图中，在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。即草履虫向右移动，证明了草履虫能趋利避害，A错误，BC正确。 D．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，D正确。 故选A。 14. 下图是对沙漠中的骆驼和骆驼刺的结构层次的解读，其中错误的是（ ） A. 过程①表示细胞分裂，能使细胞数目增多 B. 过程②表示细胞分化，结果是形成组织 C. 骆驼的血液属于图中的E这个结构层次 D. 骆驼刺的根属于图中的C这个结构层次 【答案】C 【解析】 【分析】（1）骆驼刺的结构层次：A细胞→B组织→C器官→G骆驼刺。骆驼的结构层次：A细胞→D组织→E器官→F系统→H骆驼。 （2）题图中：①是细胞的分裂、②是细胞的分化。 【详解】A．①是细胞的分裂，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。在细胞分裂过程中，一个细胞通过复制其遗传物质并分裂成两个新的细胞，从而使细胞数目增多，A正确。 B．②表示细胞分化，细胞分化是生物体发育过程中，由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和生理功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。这种差异体现在细胞形态、结构和生理功能上，最终形成不同的组织，B正确。 C．E器官是由能够共同完成一种或几种生理功能的多种组织按照一定的次序组合在一起构成的。而血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞，属于结缔组织，在生命系统的结构层次中，它属于组织（D）层次，而不是器官（E）层次，C错误。 D．C器官是由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位。骆驼刺的根是由不同的组织（如分生组织、保护组织、输导组织等）构成的，能够行使吸收水分和无机盐等生理功能，因此属于器官层次，D正确。 故选C。 15. 金毛狗蕨起源于侏罗纪，因其地上的根状茎酷似金毛狗的头得名，植株可高达3米，为我国濒危保护植物，属于蕨类植物。下列关于金毛狗蕨的叙述，不正确的是（　　） A. 生殖过程离不开水 B. 利用孢子进行繁殖 C. 有根、茎、叶的分化 D. 体内无输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。 【详解】A．蕨类植物用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞，落到温暖潮湿的地方才会萌发，因此，金毛狗蕨的生殖过程离不开水，A正确。 B．金毛狗蕨属于蕨类植物，蕨类植物是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，落到温暖潮湿的地方就会萌发和生长，因此，金毛狗蕨用孢子繁殖后代，B正确。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，C正确。 D．金毛狗蕨属于蕨类植物。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，D错误。 故选D。 16. 既需要叶进行光合作用，又依赖叶吸收水和无机盐的植物，最可能是下列的（ ） A. 银杏 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 石莼 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 【详解】A．银杏是一种裸子植物，具有真正的根，通过根吸收水分和无机盐，叶主要进行光合作用，A错误。 B．葫芦藓是一种苔藓植物，没有真正的根，它们通过茎和叶吸收水分和无机盐，叶也能进行光合作用，B正确。 C．肾蕨是一种蕨类植物，具有真正的根，通过根吸收水分和无机盐，叶主要进行光合作用，C错误。 D．石莼属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，整个植物体都能进行光合作用和吸收水分、无机盐，D错误。 故选B。 17. 作为“宇航食品”的理想食材——小球藻，它的直径只有35微米，却能够利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，使自身产生大量的营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖。下面某同学对小球藻所做的四项分析中，正确的是 ①小球藻是生物 ②小球藻可以影响环境 ③小球藻细胞中有叶绿体 ④小球藻没有细胞结构 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 【答案】C 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。小球藻个体小、繁殖快、新陈代谢旺盛，能光合作用，小球藻具有生物特征，属于生物。 【详解】题干中“它的直径只有35微米，却能够利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，使自身产生大量的营养物质并且放出氧气。”这句话可以看出小球藻能进行光合作用，有细胞结构，且细胞中有叶绿体；通过“一分为二的方式进行繁殖。”这句话可以看出小球藻能进行繁殖，生长和发育。所以小球藻属于生物。“小球藻可以净化太空飞船中的空气。”这句话可以看出小球藻可以影响环境 。因此，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 18. 微塑料引发的环境问题已成为全球关注的热点。为研究藻类对水体中三种微塑料的去除效果，科研人员选取不同藻量的浒苔和水绵进行微塑料去除实验，结果如图所示。下列分析正确的是（　　） ①浒苔对三种微塑料的去除率随藻量的增加有所提升 ②三种微塑料中，去除效果最好的是颗粒状微塑料 ③去除水体中的片状微塑料选择浒苔效果较好 ④藻量为6g/dm2时，与浒苔相比，水绵对三种微塑料的去除效果较好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】①由柱形图可知，浒苔对三种微塑料的去除率随藻量的增加有所提升，正确； ②由柱形图可知，三种微塑料中，去除效果最好的是纤维微塑料，错误； ③由图可知，去除水体中片状微塑料选择浒苔比选择水绵的效果好，正确； ④藻量为6g/dm2时，与浒苔相比，水绵对颗粒状微塑料和纤维微塑料的去除效果较好，但是浒苔对片状微塑料的去除效果较好，错误。 综上，ACD错误，B正确。 故选B。 19. 种子植物比孢子植物高等，对环境的适应能力更强的主要原因是（　　） A. 具有根茎叶的分化 B. 拥有输导组织 C. 用种子繁殖，生殖过程摆脱了水的限制 D. 植株比较高大 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物根据生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物通过产生孢子繁殖后代。 【详解】A．种子植物和蕨类植物都有根、茎、叶的分化，蕨类植物属于孢子植物，因此，具有根茎叶的分化不是种子植物比孢子植物高等的主要原因，A不符合题意。 B．种子植物和蕨类植物都有输导组织，蕨类植物属于孢子植物，因此，拥有输导组织不是种子植物比孢子植物高等的主要原因，B不符合题意。 C．孢子植物能够产生孢子，孢子是一种生殖细胞，落到温暖潮湿的地方就会萌发和生长，孢子生命力较弱，环境恶劣时就会死亡，因此孢子植物的生殖过程不能摆脱水的限制。种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代．种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，等到环境适宜时再萌发，适于在复杂的陆地环境中生活，生殖过程摆脱了水的限制。因此，用种子繁殖，生殖过程摆脱了水的限制是种子植物比孢子植物对环境的适应能力更强的主要原因，C符合题意。 D．有的蕨类植物的植株与种子植物一样，比较高大，因此，植株比较高大不是种子植物比孢子植物高等的主要原因，D不符合题意。 故选C。 20. 种子植 物是植物界等级最高的类群，下列叙述不正确的是（　　） A. 种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群 B. 种子植物都能通过种子繁殖后代 C. 裸子植物适应环境的能力比被子植物弱 D. 裸子植物的种子外有果皮包被 【答案】D 【解析】 【分析】（1）种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。（2）裸子植物外面没有果皮的保护，如马尾松、黑松水杉、银杏、苏铁、侧柏；被子植物外面有果皮的保护，是植物界最大和最高级的一门。 【详解】A．根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，故A正确。 B．被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，故B正确。 C．被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多。被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播，有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种。因此，裸子植物适应环境的能力比被子植物弱，故C正确。 D．裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，故D错误。 故选D 二、非选择题（共5小题，30分）请将答案写在答题卡相应的位置上，除特别注明外，每空1分。 21. 学习关于细胞的内容时，同学们在老师的带领下开展了制作植物细胞模型的活动。活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 [观察细胞结构]制作模型前，小明制作了洋葱鳞片表皮细胞装片并用显微镜进行观察。 （1）实验桌上摆放有以下试剂：①清水，②生理盐水，③红墨水，制作洋葱表皮临时装片时，小明需要用到试剂有_____（填序号）。 图甲是制作洋葱表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是③④②①。 （2）小明按照正常的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察，如图乙①—④是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是_____（填序号）。 （3）如图丙，观察时要使视野从清晰的A变为B，他接下来的操作是_____，并调节细准焦螺旋。如果观察到视野C，该采用下列何种对策?_____。 A. 在装片滴加红墨水 B. 将物镜转换为低倍物镜 C. 重新制作装片 D. 调节细准焦螺旋到视野清晰 [制作细胞模型]小明利用不同颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型，如图丁所示。 [评价模型作品] （4）评价指标有优秀、良好、待改进三个等级。根据如下评价标准，小明制作的模型的“结构完整性”这项指标应该被评为什么等级?_____，并说明理由：_____。 评价指标 优秀 良好 待改进 结构完整性 结构完整， 无缺失 结构不完整， 有1 - 2处缺失 结构不完整，有3处以上缺失 材料与匹配 模型材料的选择能体现细胞中2个结构的功能 模型材料的选择能体现细胞中1个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能 美观与成本 材料环保， 易得且成本低 材料环保， 但成本高 材料不环保，成本高 【答案】（1）① （2）④①③② （3） ①. 把低倍境换为高倍镜 ②. C （4） ①. 良好 ②. 缺少了细胞壁，多了叶绿体 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【小问1详解】 试剂①清水：在制作植物细胞装片时，通常使用清水来保持细胞的形态，避免细胞因脱水或吸水而变形。 试剂②生理盐水：生理盐水主要用于动物细胞装片的制作，以维持动物细胞的渗透压。对于植物细胞，生理盐水不是必需的。 试剂③红墨水：红墨水通常用于染色，但在制作洋葱表皮细胞装片的初步观察中，通常不需要染色。因此小明需要用到的试剂有①清水。 【小问2详解】 显微镜的正确操作顺序是： 光学显微镜的使用步骤： 1．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 2．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。 3．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 4．清洁收镜。观察完毕后，正确收放显微镜，然后整理实验台。①镜头需用擦镜纸清洁。②整理：把物镜偏到两旁，将镜筒降到最低处。③装箱：将显微镜放回原处。因此图乙正确操作顺序是4. 调节光源→ 1. 放置载玻片 → 3. 调节目镜 → 2. 调节物镜 。 【小问3详解】 如图丙，观察时要使视野从清晰的A变为B，是细胞放大，应该调节倍数：使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗；观察到视野C，是产生了气泡，那么最好的方法是重新制作装片，盖盖玻片时应该让盖玻片的一边先接触水滴，然后往另一边缓缓盖下，以免产生气泡。 【小问4详解】 植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有叶绿体，液泡和线粒体等，但是不是所有的细胞内都有叶绿体，如根尖，洋葱鳞片内表皮细胞。因此，根据结构完整性这项指标，该小组制作的细胞模型的等级应被评为“良好”，理由是图中出现了叶绿体，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含该结构，还缺少了细胞壁，结构有错误。 22. 1962年，一位科学家将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核，这个改变了的卵细胞发育成了一只正常的青蛙。该实验首次证实了一个已分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能回到未分化的状态。据图回答下列问题。 （1）图甲中从A→D 表示细胞分裂，在此过程中，分散在细胞中的_____逐渐排列于细胞中央，然后平均分成两份。 （2）图甲中从D→E 表示细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，该过程是_____。其中，由许多肌细胞（ El）联合在一起形成的细胞群叫_____。 （3）图乙所示研究表明，一个已分化的、具有特定功能的细胞，在特定条件下可以回到未分化的状态。改变了的卵细胞之所以能够发育成青蛙，是因为_____（填细胞结构）中的遗传物质能够控制生物体的形态结构和生理特性。 （4）若用如图表示青蛙的结构层次，请你补充完整。（填结构层次即可）①_____、②_____。 【答案】（1）染色体 （2） ①. 细胞分化 ②. 肌肉组织 （3）细胞核 （4） ①. 细胞 ②. 组织 【解析】 【分析】甲图中：A→B→C→D过程代表细胞分裂；D→E过程代表细胞分化；E代表组织层次，E1肌肉组织，E2神经组织，E3结缔组织。 图乙实验证明细胞核是遗传信息库。①形成无核卵细胞，②肠细胞核和卵细胞质融合，③融合细胞孵化。 【小问1详解】 在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。可见，图甲中从A→D表示细胞分裂，在此过程中，分散在细胞中的染色体逐渐排列于细胞中央，然后平均分成两份。 【小问2详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织；动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 结合题图可知，图甲中，从D→E表示的过程是细胞分化。其中，由许多肌细胞（E1）联合在一起形成的细胞群叫肌肉组织。 【小问3详解】 结合题干文字信息和题图可知，图乙所示研究表明，一个已分化的、具有特定功能的细胞（如青蛙的肠细胞），在特定条件下可以回到未分化的状态。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。 可见，改变了的卵细胞之所以能够发育成青蛙，是因为细胞核中的遗传物质能够控制生物体的形态结构和生理特性。 【小问4详解】 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，若题图表示青蛙的结构层次，则①是细胞、②是组织。 23. 仔细阅读并观察图示材料，分析并回答下列问题： 材料一：如图一为植物体器官形成的过程图示，图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。 材料二：图二是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时，采集的一些生物，该兴趣小组的同学并尝试将这些生物根据他们的特征进行了分类。 （1）材料一中，②过程为细胞分裂，在此过程中，染色体复制后形成数量、完全相同的两等份，分别进入到两个新细胞中，经过③过程，细胞的形态、结构和功能产生了差异。由④到G，G代表的结构层次是_____。 （2）材料一中，假若经历了图一的各个生理过程形成了G这个结构层次，然后按照一定的次序构成了植物体，则该植物属于_____植物。 （3）材料二中将六类植物进行了分类，则③是指_____，④是_____。 （4）材料二中④⑤⑥不能产生种子，它们用_____繁殖后代。 （5）上述六类生物中，适应环境能力最强、最高等的是_____（填字母）。 【答案】（1）器官 （2）绿色开花##被子 （3） ①. 裸子植物 ②. 蕨类植物 （4）孢子 （5）D、E 【解析】 【分析】图一中①是细胞的生长，②是细胞的分裂，③是细胞的分化，④是由组织构成器官。 图二中A肾蕨属于蕨类植物，B油松属于裸子植物，C葫芦藓属于苔藓植物，D向日葵属于被子植物，E玉米属于被子植物，F水绵属于藻类，②是玉米、向日葵，③油松，④肾蕨，⑤葫芦藓，⑥水绵。 【小问1详解】 由细胞分化形成组织，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定功能的结构叫器官，所以G代表的结构层次是器官。 【小问2详解】 绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。G是花，花为生殖器官，则该植物属于绿色开花植物，即被子植物。 【小问3详解】 A肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，并且根茎叶内出现了输导组织； B油松属于裸子植物，种子外面没有果皮包被； C葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎叶的分化； D向日葵和E玉米都属于被子植物，种子外面有果皮包被，向日葵种子内有两片子叶属于双子叶植物，玉米种子内有一片子叶属于单子叶植物； F水绵属于藻类，没有根茎叶的分化。 因此③是指裸子植物，④是蕨类植物。 【小问4详解】 材料二中④蕨类植物、⑤苔藓植物、⑥藻类不能产生种子，它们用孢子繁殖后代。 【小问5详解】 D向日葵、E玉米属于被子植物，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多、分布最广。 24. 在鱼缸造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等都是常用的造景生物。如图为这四种生物的分类图，请据图回答相关问题： （1）图示中的四种生物物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是【_____】。 （2）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中【_____】所属类群相同，这类植物中有一些，比如葫芦癣它的叶有一层细胞构成对毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。正是由于叶片薄，使叶更容易吸收水、无机盐和二氧化碳，体现了生物体_____相适应的生命观念。 （3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的_____植物。 （4）D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，传粉受精后结果，果实成熟后下沉至泥底，休眠越冬。故而它属于种子植物中的_____植物，该植物类群与云杉最大的区别是该类群种子外有_____包被。 【答案】（1）B （2） ①. A ②. 结构与功能 （3）蕨类 （4） ①. 被子 ②. 果皮 【解析】 【分析】植物根据是否依靠种子繁殖可以分为种子植物和孢子植物，种子植物可以分为被子植物和裸子植物，孢子植物分为苔藓植物和蕨类植物。苔藓植物具有茎、叶的分化，没有根；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织。 藻类是没有根、茎、叶的分化，结构简单的生物。 【小问1详解】 由图示可知，D金鱼藻依靠种子繁殖后代，是种子植物，C山椒藻不能用种子繁殖后代并且有输导组织，这是蕨类植物；A莫斯藻具有茎、叶的分化，是苔藓植物；B轮藻没有茎、叶的分化，是藻类。 【小问2详解】 苔藓植物没有真正的根，只有茎和叶，“苔花如米小，也学牡丹开”植物与图中A莫斯藻所属类群相同，叶只由一层细胞构成，它对有毒气体十分敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物。 正是由于叶片薄，使叶更容易吸收水、无机盐和二氧化碳，体现了生物体结构与功能相适应的生命观念。 【小问3详解】 山椒藻不能用种子繁殖后代并且具有输导组织，是孢子植物中的蕨类植物。 【小问4详解】 金鱼藻依靠种子繁殖后代，有花，属于种子植物中的被子植物。 云杉属于裸子植物，D类群与云杉最大的区别是该类群种子外有果皮包被。 25. 一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。 （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对 ___的身体有没有伤害？ （2）实验设置的变量是 ___；在此对照试验中，___组是作为对照组。 （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是 ___。 （4）从图可以看出__________________得出的实验结论是 ___________________。 【答案】（1）健康的成年雄性大鼠 （2） ①. 电脑开机与否 ②. 甲 （3）避免偶然性，提高实验准确性 （4） ①. 电脑辐射使大鼠体重降低，精子畸形率上升 ②. 电脑辐射对健康成年雄性大鼠身体有伤害 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程是：提出问题→作出假设→制定设计→实施计划→得出结论→表达和交流。 （2）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。 【小问1详解】 提出问题是探究实验的前提和基础，根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对健康的成年雄性大鼠？ 【小问2详解】 甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同，只是甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，这一点不同，可以形成一组对照实验，变量是电脑开机与否。在此对照试验中，甲组是作为对照组，乙组是实验组。 【小问3详解】 生物探究实验的样本数量要适中，数量过少易出现偶然性，减少误差。每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是避免偶然性，提高实验准确性。 【小问4详解】 由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少，由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育。从图可以看出电脑辐射使大鼠体重降低，精子畸形率上升，得出的实验结论是电脑辐射对健康成年雄性大鼠身体有伤害。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$