第3讲 我与社会-【一战成名新中考】2025四川中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

道德与法治 1 第一部分 教材知识分阶练 生命安全与健康教育专练 第三讲 我与社会 2 一阶 基础巩固练 考点1 个人与社会 亲社会行为 1. 在田野学习种植农作物，感受人与自然和谐共生；走访 科学基地，在神奇的科学现象中激发创新意识；参加考古勘探夏令营，在 考古勘探中体会悠久历史和厚重文明……走出教室，走进社会大课堂能够 促使中学生( ) ①培育科学精神,感受时代脉搏 ②体验劳动乐趣,赚取劳动报酬 ③塑造健全人格,不断完善自我 ④体验不同职业,引领社会风尚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 3 2.[2024铜仁5]社交是青少年走向社会的重要途径之一。 如今,部分青少年 不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐 消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。 为克 服“社交恐惧”,你建议( ) ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活,养成亲社会行为 ③关注自我发展,积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 4 考点2 尊重他人 文明有礼 诚实守信 3. 进入老师办公室,先敲门;遇到长辈,主动打招呼;踩 到同学的脚,立即道歉……青少年这样做( ) ①是尊重他人，与人为善的表现 ②有利于形成文明祥和的社会氛围 ③能在各方面避免与他人产生矛盾 ④展现了一个人丰富的文化底蕴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 5 4. 2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺 巷，重温张吴礼让典故。总书记指出，人民内部矛盾要用调解的办法解决， 六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧。 清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人，与邻 居吴家发生宅基纠纷。张家人给张英写信求助，张英收信后回诗一首： “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始 皇。”张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退 让三尺。两家各退三尺而成的“六尺巷”，从此美名远扬。 这一典故留给我们的智慧有( ) ①在与人相处中相互理解宽容 ②学会推己及人有利于化解矛盾 ③与人交往要有自己的底线和原则 ④将“礼让和谐”文化融入基层治理 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ √ 6 5.为引导同学们坚守诚信待人的初心,小芸所在班级举行以“诚信”为主题的 故事分享会。下列成语典故符合故事主题的是( ) ①商鞅立木为信 ②勾践卧薪尝胆 ③季布一诺千金 ④匡衡凿壁偷光 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ √ 7 6. 某公司下属超市发布关于售卖隔夜进口三文鱼刺身的退 赔公告:对投诉的顾客奖励10万元现金,购买进口三文鱼刺身的顾客退款并 每人补偿1 000元。该公司的行为说明( ) ①诚信是企业的无形资产,要诚信经营 ②企业缺乏诚信就会受到法律的制裁 ③要珍惜诚信记录,营造良好社会风尚 ④消费者可以通过诈赔获取更多利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 8 考点3 承担责任 7. “人民医护工作者”路生梅始终在祖国和人民最需要的地方 扎根。从“小路大夫”到“路奶奶”，这一路，曾经的北京姑娘青丝霜染、热 血依然。“为佳县人民服务五十年”的承诺，她“超额”完成了。推广新法接 生、科学育儿，路生梅为曾经落后的小县城建起第一个正规儿科。她的事 迹启示我们( ) ①人的责任来源于职业规范 ②积极为社会发展承担责任 ③在奉献社会中实现人生价值 ④承担责任就能获得社会的认可 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ √ 9 8.多年来,湖北十堰将守水护水当作头等大事,全市 250 个社会志愿服务团 体参与“文明河流”建设,带动广大群众开展垃圾捡拾、水面漂浮物清理等各 类守水护水志愿服务活动 3.2 万场次,共同当好“ 守井人” ,确保“ 一泓清 水永续北上” 。志愿者的身影彰显了( ) ①默默无闻,淡泊名利的本色 ②承担责任,追求个人的荣誉 ③关心社会,勇于担当的品格 ④乐于奉献,服务社会的精神 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ √ 10 考点4 关爱他人 服务、奉献社会 9.国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。 奉献社会,不是远离现 实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。 下列行为属于积极奉献社会 的是( ) ①节假日到街头清除小广告，美化城市 ②暑假到新疆旅游,领略祖国大好河山 ③看到行动不便的老人上公交,主动搀扶 ④春节期间,参与写春联送祝福志愿活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 11 10.[2024烟台2改编]生活中我们常常能看到一些暖心的小举动:垃圾袋外特 别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警 示标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从 这些暖心举动中,可以感悟到( ) ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小,贵在有爱心 ④关爱他人要尽己所能为他人排忧解难 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 12 11. 下面是两组“共和国勋章”获得者人物的心语，从他们的 话中，我们体会到( ) 国家的需要就是我们的理想和志愿。 ——王永志 余于病者当悉心诊治，不因贫富而歧视，并当尽瘁科学，随其进化而深 造，以期造福于人群。 ——王振义 ①为国奉献的家国情怀 ②敢为人先的冒险精神 ③承受挫折的坚强意志 ④舍我其谁的责任担当 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 13 12. 2024 年度全国教书育人楷模刘小清,扎根特殊教育 28 年,把奉献与爱心放在首位,坚持特色教育办学;关爱特殊学生家庭,近年来为 贫困学生家庭捐款4.8 万余元;积极带动教师参与教育教学改革……刘小清 用行动诠释了( ) ①秉持初心,践行爱岗敬业的职业道德 ②服务和奉献社会,实现生命的意义 ③立足个人追求,用梦想成就辉煌人生 ④追求生命高度,为国家教育事业作贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 14 二阶 综合提升练 1.[2024河南18]（6分）中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨 缘·大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小 学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋 友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进 步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自 己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。 15 【答案】“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社 会行为，这有利于他们在社会中成长；他们的行为是关爱他人、服务社会 的表现；他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现，得到了小朋 友们的肯定；他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合作的表现；他 们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能 力、提升素质、承担责任的表现；等等。（6分。建议:答出任意一条即可 给2分，其他答案合理者亦可酌情给分） 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 16 2. 坚持人民电业为人民，当好电力先行官。阅读材料，回 答问题。（8分） 2024年8月，中共宣传部授予国网四川电力成都高新连心桥党员服务 队“时代楷模”称号。面对重大抢险救灾任务主动请缨、冲锋在前；创新推 出社区电力工位、连心桥热线、爱心闪灯等便民举措；累计结对帮扶困难 老人100余位；开展电力抢修和上门服务10万余次、接听求助电话15万余 次……从2002年以来，国网四川电力成都高新连心桥党员服务队用真诚和 坚持，架起了与群众之间的“连心桥”，始终践行“有呼必应、有难必帮”的 承诺。 17 【答案】①他们坚持以国家利益、人民利益为重，全心全意为人民服务。 ②他们爱岗敬业，在工作中做到兢兢业业、精益求精。③他们具有强烈的 社会责任感，能主动服务人民、奉献社会。④他们弘扬中华传统美德，关 爱他人，扶危济困。（8分） 结合材料，分析说明国网四川电力成都高新连心桥党员服务队被授予 “时代楷模”的理由。 18 3. 王小谟：用一生为祖国打造“千里眼”。阅读材料，回答问 题。（8分） “人民科学家”国家荣誉称号获得者王小谟，在我国电子工业水平整体 不高，迫切需要研制出自己的雷达装备部队的严峻形势下，他暗下决心： “一定要做出世界一流的雷达，为国争光！”经过十余年的大胆创新、潜心 研制，研制出我国第一部集成化、数字化、自动化的三坐标雷达，此后， 三坐标雷达家族更是成为我国国土防空网的主干力量，一举达到国际先进 水平。他力主自主研制预警机，引领中国预警机事业实现跨越式、系列化 发展……王小谟说：“成长、奉献于这个时代，我感到非常幸运。”“中国 梦，往大了说是国家强盛、民族复兴，在我这里，就是要把中国的预警机 做到最好，做到卓越。” 19 从责任和奉献的视角，谈谈王小谟的事迹对青少年成长的启示。 【答案】①王小谟具有与国家民族休戚与共的责任感，他为强国建设、民 族复兴开拓创新，贡献力量。②王小谟践行敬业精神，在推动我国电子工 业发展的伟大实践中建功立业、承担责任。③青少年要将个人理想和国家 发展相结合，在服务和奉献中实现自身价值。④青少年要珍惜这个时代、 担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，为实现中华民族伟大复兴 接续奋斗。（8分） $$