内容正文:
分层作业本·山东物理
模
块
四
力
学
命题点 4 力 弹力 重力
考向 1
力及其作用效果
1. (2021 东营 1 题)下列过程,力的作用效果与其
他三个不同的是 ( D )
A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落
B. 滚动的足球受阻力缓缓停下
C. 用力将实心球掷出
D. 把橡皮泥捏成不同造型
2. (多选)小明和弟弟掰手腕,小明获胜. 小明对弟
弟的力记为 F1,弟弟对小明的力记为 F2,则下
列说法正确的是 ( D )
A. F1 大于 F2 B. F1 和 F2 大小相等
C. F1 先于 F2 产生 D. F2 和 F1 同时产生
3. 如图所示,人坐在小船上,用力推另一艘小船,
结果发现两艘小船向 相反 (选填“相同”或
“相反”)的方向运动,该现象说明:力可以改变物
体的 运动状态 ;力的作用是 相互 的.
第 3 题图 第 6 题图
4. 古诗词中“风吹草低见牛羊”中的“风吹草低”
的受力物体是 草 ,判断它受到了力是因为
观察到它的 形状 发生了改变.
5. (2024 枣庄 17 题)嫦娥六号探测器于 2024 年 6
月 2 日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样,嫦
娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要
将发动机喷管朝向 前方 (选填“前方” “侧
方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是
燃气 (选填“燃气”或“喷嘴”),此现象可
以说明 力的作用是相互的 .
6. 一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通
过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图),玻璃瓶
整体气密性良好. 用佩戴隔热手套的双手挤压
玻璃瓶,我们看到的现象是 细玻璃管内的液
面上升 ,这一现象说明 力可以改变物体的
形状 .
考向 2
弹力及弹簧测力计
7. 如图所示,把笔向下按压过程中,内部弹簧被
第 7 题图
压缩,说明力可以改变物体的 形
状 ;再按压一次,松开手后弹簧
能恢复原状,说明弹簧发生的是
弹性 形变,弹簧恢复原状的过
程中,以笔的外壳为参照物笔芯是
运动 的.
8. (2022 东营 2 题)关于弹簧测力计的使用方法,
下列说法不正确的是 ( A )
A. 弹簧测力计只能测量重力
B. 测量前应该把指针调节到指“0”的位置上
C. 测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D. 所测的力不能超出弹簧测力计的量程
9. (2021 淄博 17 题改编)如图甲所示,弹簧测力计
未挂重物时指针在零刻度线下方,在使用它测
量物体重力之前,应该先把面板向 下 (选填
“上”或“下”)移动. 调零后,测量结果如图乙所
示,则物体受到的重力为 2. 6 N,此时,若物
体所受的力全部消失,它将 保持静止状态 .
第 9 题图 第 10 题图
10. 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,就被拉
得 越长 ,利用这个道理可以制成弹簧测
力计. 如图甲所示,圆筒测力计下挂有一重
物,其重 G 为 2
N,则此测力计的分度值为
0. 2 N. 如果用力 F 竖直向下拉动挂钩,如
图乙所示,则拉力 F 为 0. 8 N.
11. (2021 枣庄 5 题)如图甲所示,弹簧的一端挂在
墙上,一人用 4
N 的力 F 拉另一端,弹簧伸长
了 5
cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的
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模
块
四
力
学
两端,弹簧也伸长了 5
cm,则每个人的力 F 分
别为 ( C )
第 11 题图
A. 4
N、0 B. 0、4
N
C. 4
N、4
N D. 8
N、8
N
考向 3
重力及其计算
12. (2023 上海)以下哪个物体的重力最接近 0. 5
N
( C )
A. 一张课桌 B. 一个手机
C. 一个鸡蛋 D. 一个中学生
13. (2023 天津)如图所示,建筑工人在砌墙时常用
铅垂线来检查墙壁是否竖直. 这是利用了
( A )
A. 重力的方向 B. 重力的大小
C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系
第 13 题图 第 14 题图
14. 登山是人们喜爱的一种健身方式,登山时为
避免后仰,上身应稍向前倾,同时背囊中较重
的物品最好放在图示中的 A (选填“A”或
“B”)位置处.
15. (2023 赤峰)小明在科技博览阅读中,查阅了不
同星球上重力与质量的关系图像,如图所示.
通过图像可知,在甲、乙两个星球上,重力与
质量都成 正比 . 一物体质量为 10
kg,它
在甲星球上受到的重力为 150 N.
第 15 题图
16. (2024 白银)“无人机”送快递是低空经济的一
种重要形式. 无人机起飞时,吹向下方的风量
增加,使无人机上升的力的施力物体是 空
气 ;若无人机下方用一根绳子悬挂快递,不
考虑空气阻力,则在无人机斜向右上方匀速
直线飞行过程中,悬挂重物的绳子 不会
(选填“会”或“不会”)偏离竖直方向.
变式训练
(2024 常州改编)电动灭火无人机悬停在空
中,当无人机水平向右猛烈喷射干粉的同
时,原本悬停的无人机会水平向 左
(选填“左” 或“右”) 飘移,这说明力的作
用是 相互 的.
17. (2024 菏泽 8 题)2024 年 5 月 29 日,世联赛中
国澳门站中国女排 3 ∶ 1战胜对手,取得开门
红,如图是比赛现场画面. 在比赛中蕴含的物
理知识,下列说法正确的是 ( D )
第 17 题图
A. 排球在空中上升是因为受到惯性作用
B. 排球上升到最高点时不受力的作用
C. 排球在空中下降时动能向重力势能转化
D. 排球在地面上滚动一段距离后停下来,说
明力可以改变物体的运动状态
18. (2024 枣庄 9 题)在两辆靠得较近的小车上分
别放一块磁体甲和乙,如图所示,下列说法正
确的是 ( C )
第 18 题图
A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B. 甲先对乙施力,然后乙才对甲施力
C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对
相互作用力
D. 由于甲、乙两磁体没有接触,因此甲、乙之
间没有力的作用
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模
块
四
力
学
专项提思维 2 画力的示意图
方法指导
画指定力的示意图
注意审题,先弄清题目要求画指定力的示意
图,还是画受力分析示意图,力的示意图要反映力
的三要素,大小、方向、作用点. 作图步骤及方法
如下:
(1)确定力的作用点:力的作用点一般画在受力物
体上,而且在受力点处(重力的作用点在物体的重
心上,支持力、压力、推力、拉力的作用点在物体间
的接触面上),当物体同时受几个力的作用且不引
起转动时,它们的作用点一般都画在物体的重
心处;
(2)确定力的方向:沿着力的方向画线段,如重力竖
直向下,支持力和压力垂直于接触面且和施力物体
的形变方向相反,绳子的拉力方向沿着绳子指向绳
子收缩的方向,并在线段末端标上表示力方向的
箭头;
(3)确定力的大小:物体受多个力的作用时,如果可
以确定各力的大小关系,应该用线段的长短将大小
关系体现出来,表示较大力的线段应该较长;
(4)标力的符号:重力用字母“G”表示,摩擦力用字
母“f”表示,弹力用字母“F”表示(推力、拉力、支持
力、压力等都属于弹力,如作用在物体上的拉力可
以用“F拉”表示) .
1. (2023 云南)我国传统节日有悬挂灯笼的习俗,
请在图中画出灯笼受到拉力 F 的示意图.
第 1 题图
2. (2024 菏泽 19 题)如图所示,五代时期的文物倒
流壶静止在博物馆的水平展台上. 请在 O 点画
出倒流壶受到的重力 G 和支持力 F 的示意图.
第 2 题图
3. (2024 广安)如图所示,请作出静止在水平桌面
上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示
意图.
第 3 题图
4. (2024 扬州)如图,请画出篮球撞击篮板时所受
重力 G 以及对篮板压力 F 的示意图.
第 4 题图
5. (2024 青海)从嫦娥一号升空,到嫦娥五号携月
壤返回,中国人一步步将“上九天揽月”的神话
变为现实! 如图所示,是玉兔二号月球车静止
在着陆器斜面上的简化图. 请画出玉兔二号月
球车所受摩擦力和支持力的示意图.
第 5 题图
6. 一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动. 请
你作出小球摆动到右边最高点时,小球所受绳
子拉力 F 与重力 G 的示意图.
第 6 题图
7. (2024 云南)如图所示,物块漂浮在水面上,请画
出物块所受浮力的示意图.
第 7 题图
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参考答案与重难题解析·山东物理
分
层
作
业
本
币,模具的熔点必须高于铜的熔点,否则模具会熔化,因
而必须选择熔点较高的铁材料制作“钱范”;
(2)根据所选“钱范”的材料,所灌注铜液的温度不能超
过1
525
℃ ,因为超过这个温度,模具会熔化.
命题点 3 粒子与宇宙 分子动理论
1. D 2. A 3. ACD 4. C
5. 扩散 分子在不停地做无规则运动 温度越高,分子热运
动越剧烈
6. 分子间存在间隙 斥力 7. a 8. 分子永不停息地运动
9. 分子间有引力 【拓展设问】大气压力 分子间引力
命题点 4 内能与热量
1. C 2. A 3. 做功 4. 热传递 隔热性好
5. 热传递 增大 加快 6. A 7. C 8. AD
命题点 5 比热容、热值的理解及相关计算
1. B 2. C 3. C 4. C 5. D 6. D
7. 比热容 4. 2×105 8. 1×104 9. 8 ∶ 3 10. 0. 6×103
11. ②③④ 4. 3×108 12. 1. 12×1010 400
13. 水的初温 14. 不变 40 15. 30
16. 解:(1)由公式 Q吸 = cm( t-t0 )得
t=
Q吸
cm
+t0 =
1. 26×106
J
4. 2×103
J / (kg·℃)×5
kg
+25
℃ = 85
℃ ;
(2) 如果这些能量全部用于克服重力做功,则 W = Q =
1. 26×106
J,
由公式 W=Gh=mgh 得:
m=
W
gh
= 1. 26
×106
J
10
N / kg×10
m
= 1. 26×104
kg.
17. 解:(1)根据题意得,一台风力发电机 1s 内提供的电能约
为1. 8×104
J,1
s 内所产生的电能(70%被水吸收),则
Q吸 = 70%W电 = 70%×1. 8×104
J = 1. 26×104
J,
由 Q吸 = cmΔt
可得:Δt=
Q吸
cm
= 1. 26
×104
J
4. 2×103
J
/ (kg·℃ ) ×0. 1
kg
= 30
℃ ;
(2)一台风力发电机 1 年内提供的电能约为 4. 8×1011
J,
火力发电机工作时煤炭燃烧产生的热量约 40%转化为
电能,
Q火 =
W电
40%
= 4. 8
×1011
J
0. 4
= 1. 2×1012
J;
煤炭质量 m=
Q火
q
= 1. 2
×1012
J
3. 0×107
J / kg
= 4×104
kg.
18. (2)质量 (4)56 (5)A A
19. 夜晚 海水
20. b 煤油 2. 52×104
21. D 【解析】结合图像,对选项逐个分析:0 ~ t1 时间内,物
质吸收的热量可以用公式 cmΔt 来求解,但是 t1 ~ t2 处于
熔化阶段,温度不变、持续吸热,故不可以用该公式求解,
故 A 错误;t2 ~ t4 时间段内,物质均处于液态,比热容不
变,故 B 错误;只有同一热源加热时,相等时间内吸收热
量才能相等,停止加热后单位时间的放热量,与加热时单
位时间的吸热量并不相通,因此不可以用该比例式求解,
故 C 错误;物质在 t5 ~ t6 和 0 ~ t1 时间段内,均处于固态,
因此比热容相等,故 D 正确. 故选 D.
命题点 6 热机 能量转化与守恒
1. C 2. 做功 机械 3. 增大 增大 压缩 4. B 5. D
6. B 【变式训练】80 20 40 飞轮的惯性
7. B 【拓展设问】做功
8. A 9. 化学 机械
10. 内能 方向性
11. A 12. B
13. 热传递 做功 【拓展设问】不变 液化 减小
14. D 【变式训练】内能 做功 机械能
命题点 7 能源与可持续发展
1. D 2. 二次 3. 常规能源 4. B 5. D
6. 不可再生 核裂变 核聚变 【拓展设问】聚 裂 裂
7. D 【变式训练】C 8. ACD 9. D
模块四 力
学
大单元 1 机械运动 力 力与运动
命题点 1 参照物的选取及运动状态的判断
1. CD 2. C 3. 静止 运动 运动
4. 运动 2. 16 【变式训练】静止
5. A 6. C
7. 1
200 静止 声源 【变式训练】D
命题点 2 长度、时间及其测量
1. C 2. C 3. B 4. B 3. 30 减小
5. 减小误差 17. 57 1
mm 17. 5
6. B 7. C 8. 2. 50 32. 0 9. A 10. C
11. (1)先测量步行一步的距离,再测量小伟家到学校大约
走了多少步,就可粗测出这段路程 ( 2) 先测量步行的
速度,再测量出从小伟家走到学校的时间. 根据 s = vt 可
粗测出这段路程
命题点 3 速度及其相关计算
1. 比较相同时间内通过的路程 比较相同路程所用的时间
观众
2. A 3. C 4. C
5. 3
000 真空不能传声
6. 22. 2 60 【变式训练】0. 6 300
7. D 【易错提示】- +
8. 解:(1)由图可知,标志牌到淄博站的路程 s = 30
km,该路
段最大限速 v= 60
km / h,
由 v =
s
t
可知,驾车到淄博站所用的最短时间: t =
s
v
=
30
km
60
km / h
= 0. 5
h = 30
min,
爷爷 8:20 开车出发,经过 30
min 后到达淄博站的时间为
8:50,
由表可知,此时 G278 已经发车,所以爷孙俩只能赶上
G318 车次;
(2)由列车时刻表可知,乘坐 G318 从淄博站到达泰安站
所用时间 t′= 10:32-9:12 = 1
h
20
min =
4
3
h,总路程 s′=
148
km,则该趟高铁运行的平均速度:v′ =
s′
t′
= 148
km
4
3
h
=
111
km / h.
9. 3
150 3. 75
10. (1)时间 路程 (2)不是 不是 静止 相遇 (3)匀
速直线运动 静止 匀速直线运动 匀速直线运动
(4)大 大于 (5)不相等
11. (1)时间 速度 (2)速度 (3)匀速直线运动 速度
小芳 3 (4)30 20
12. (1)加速 (2)0. 75 0. 50 (3)C (4) <
【拓展设问】减小 左
13. ①刻度尺 ②变速 ③ABD
14. A 15. BCE 16. C 17. C
命题点 4 力 弹力 重力
1. D 2. BD 3. 相反 运动状态 相互 4. 草 形状
5. 前方 燃气 力的作用是相互的
6. 细玻璃管内的水面发生变化 力可以改变物体的形状
7. 形状 弹性 运动 8. A 9. 下 2. 6 保持静止状态
10. 越长 0. 2 0. 8 11. C 12. C 13. A 14. A
3
参考答案与重难题解析·山东物理
分
层
作
业
本
15. 正比 150 16. 空气 不会 【变式训练】左 相互
17. D 18. C
专项提思维 2 画力的示意图
1. 如答图所示 2. 如答图所示
3. 如答图所示 4. 如答图所示
5. 如答图所示 6. 如答图所示
7. 如答图所示
命题点 5 牛顿第一定律 惯性
1. C 2. B
3. 以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动 飞船不受力的作
用时,会保持匀速直线运动
4. 惯性 做匀速直线运动 运动状态 5. 惯性 6. D
7. 惯性 静止 8. D 9. D 10. A
11. (1)速度 (2)A (3)木板 (4)B (5)D
【拓展设问】(1)两次一样多 内 (2)高度 (3)用弹
簧测力计拉小车在棉布上做匀速直线运动,小车处于平
衡状态,由平衡条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹
簧测力计的示数
12. B 13. 向上 大于 水
命题点 6 平衡力与相互作用力
1. B 2. C 3. B 4. BD 5. B 6. A 7. B
8. 20 空气 竖直向下
9. B 10. 惯性 3. 2 11. A
12. (1)摩擦力 (2)静止 (3)相等 (4)同一条直线
13. 左 20 14. 7
命题点 7 摩擦力
1. 扩散 摩擦 2. BD 3. B
4. 压强 减小接触面的粗糙程度 减小 5. 向前 减小
6. B 7. C 8. BD 9. B
10. 如答图所示
11. 2 水平向左 【拓展设问】(1)2 水平向左
(2)2 水平向左 1 水平向左 (3)静止 水平向右
12. F 水平向左 F 水平向左 【变式训练】 (1) 0 F
水平向左 F (2)4 水平向左 6 水平向左
13. 20 竖直向上 【拓展设问】20
14. D
15. (1)b c (2)1 ∶ 2 (3) ①不需要 ②不正确,拉力传
感器的示数反映的是木块与木板间的滑动摩擦力大小
【拓展设问】(1)接触面的粗糙程度减小,摩擦力减小
(2)小
16. (1)匀速直线 二力平衡条件 (2)如答图所示 (3)先
增大后减小再不变 (4)增大摩擦力 (5)雨天路滑,小
心慢行
17. 先变小,再变大 不变 18. BC
19. 增大接触面的粗糙程度 增大 减小压力 减小
专项提思维 3 受力分析
1. 如答图所示
【变式训练】
(1)如答图所示 (2)如答图所示
2. 如答图所示
【受力分析】非平衡
【变式训练】如答图所示
3. 如答图所示
4. 如答图所示
4