内容正文:
物理
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2
模块一 声学
3
生活情境中的声学
第1题图
1.(2023菏泽14题)1987年我国发现了公元前6 000年前的一支完整骨
笛——贾湖骨笛(如图所示),它是由丹顶鹤尺骨制成的,上有七个
音孔.演奏时用手指控制不同音孔的开闭,使它
发出声音的______变化.我们能够区分骨笛和古
筝的声音是因为它们的______不同.
音调
音色
古人用骨笛吹奏发声时,发出的声音是由________的振动产生的;用力吹
时声音的______变大.
空气柱
响度
4
2.(2024烟台3题)编钟是我国春秋战国时期的一种乐器,关于编钟的说法
正确的是( )
第2题图
A. 悠扬的钟声是由空气的振动产生的
B. 用相同的力敲击大小不同的钟,发声的音调不同
C. 敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大
D. 通过钟声判断钟是否破损,利用了声可以传递能量
√
5
3.(2023淄博2题改编)(多选)下列关于声的说法正确的是( )
A. 医生用的听诊器可以减少声音的分散,增大响度
B. 北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理
C. 音叉的木质共鸣箱可以改变音叉发出声音的音调
D. 古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭,“伏地”可以听到敌军马蹄发出的
次声波
√
√
6
4.(2024聊城2题)下列和声现象有关的情景,说法正确的是( )
A. 甲情景,声音由物体振动产生,只要
物体振动人耳就能听到声音
B. 乙情景,古筝演奏中拨动不同琴弦时
发出声音的音色不同
C. 丙情景,利用超声波可以清洗眼镜,
说明声波能传递能量
D. 丁情景,航空母舰上的起飞引导员佩
戴耳罩是为了防止噪声产生
√
7
5.(2024滨州2题)对下列诗句中蕴含的声现象,分析正确的是( )
A. “牧童骑黄牛,歌声振林樾”,“歌声”是通过空气传入人耳的
B. “不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是指声音的音调高
C. “夜深知雪重,时闻折竹声”,“折竹声”说明声音可以传递能量
D. “朝来山鸟闹,惊破睡中天”,“山鸟闹”一定是乐音
√
8
6.(2024临沂2题改编)5月25日,2024年全国科技活动周正式启动,临沂
市部分学校开展了人工智能进校园活动.如图所示,同学们与智能机器人
交流互动时,机器人的声音( )
第6题图
A. 与同学们的声音音色相同
B. 不能在真空中传播
C. 在空气中的传播速度是
D. 音调的高低与振幅有关
√
9
第7题图
7.[2024包头]如图,某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波,
干扰蚊子的感觉和行为,达到驱蚊效果.关于驱蚊器发声的分析,下列说
法错误的是( )
A. 驱蚊器发声体通过振动发出声音
B. 驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C. 驱蚊器发出的声音可以被人听到
D. 调高驱蚊器振动频率,声音的音调变高
√
10
8.(2019日照3题)高速公路通过村庄密集区时,安装玻璃隔音板,能降噪
20分贝左右.下列说法中正确的是( )
A. 隔音板能降低噪声的音调
B. 分贝是表示声音强弱等级的单位
C. 隔音板隔音利用了声音的直线传播
D. 利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声
√
[2023绵阳改编]如图甲、乙所示的两幅声音波形,
可能是高速公路的噪声波形或钢琴声音波形.则图
中____是噪声波形,____是钢琴声音波形.
乙
甲
变式训练题图
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声学小实验和小制作
9.(2023枣庄2题)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面
上,一端伸出桌边.用力拨动钢尺,听它振动发出的声
音;减小钢尺伸出桌边的长度,用大小相同的力拨动
钢尺,听到的声音( )
第9题图
A. 音调变高 B. 音调变低 C. 响度变大 D. 响度变小
√
[2024苏州改编]将钢尺一端紧压在桌边上,保持伸出桌边长度不变,用大
小不同的力拨动,发出的声音不同的是______.
响度
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第10题图
10.[2024常州]如图所示,将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方,
可以看到烛焰随着声音晃动.喇叭的纸盆由于______产生声音,
声音通过______传播到烛焰处,烛焰晃动说明声音具有
_______.
振动
空气
能量
11.(2021烟台16题)如图所示,小明在筷子的一端捆上棉花
蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”.用
嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,这哨声是由________
的振动产生的,上下推拉活塞,改变了声音的______,当筷子
不动,用不同的力吹管时,改变了声音的______.
空气柱
音调
响度
第11题图
13
第12题图
12.如图所示,在鼓面上撒些碎纸屑,用鼓槌敲击鼓面,发出
声音,同时看到纸屑跳起来了.
(1)在鼓面上撒纸屑的作用是__________________________
_______________,这里应用到的物理方法是________
(选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”).
将鼓面的振动现象放大,使实验现象更明显
转换法
(2)若在月球上重复该实验,我们____看到纸屑在跳动,______听到鼓
声.(均选填 “能”或“不能”)
(3)用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动了,这说明_____
停止,发声也停止.
能
不能
振动
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13.[2024山西]如图所示为科技小组制作的“火焰琴”.展示时,试管中金属
丝和空气被加热,堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音.下列说法
正确的是( )
第13题图
A. 琴声不是由物体振动产生的
B. 琴声在真空中传播速度最大
C. 琴声是通过空气传入人耳的
D. 按压不同的孔可以改变音色
√
15
14.(2023威海1题)如图所示,游乐园内有一个奇特的传声筒,内部中空,
向一个喇叭喊话,在其余喇叭处均可以听到声音,下列说法错误的是
( )
第14题图
A. 声音可以通过筒内空气传播
B. 声音在筒内发生了多次反射
C. 脸部能感受到空气振动说明声音可以传递能量
D. 通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为声音在筒内传播
时频率变大
√
16
15.(2024威海5题)如图所示,敲击音叉,音叉 将乒乓球弹起,下列说
法错误的是( )
第15题图
A. 、 之间的空气可以传递能量
B. 、 之间的空气与音叉发生了相互作用
C. 用大小不同的力敲击音叉,音叉 发出声音的音
色会变化
D. 若在宇航员生活的空间站内做此实验,乒乓球依然可以弹起来
√
17
16. [2024广州]监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下
表,则( )
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/ 5 000 800
声音强弱的等级/ 30 60
A. 鸟鸣的响度大 B. 猫叫是超声波
C. 鸟鸣的频率高 D. 猫叫的音调高
√
18
17.(2023潍坊1题)如图甲所示,将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内,封
闭瓶口,逐渐抽出其中的空气.对比抽气前后从瓶中
传出的响铃声音,下列分析正确的是( )
第17题图
A. 音调升高 B. 音调降低
C. 响度变大 D. 响度变小
√
[2024苏州]如图乙所示,为了研究声波、电磁波能否在真空中传播,小明
将手机 的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电
铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好.连接抽气机抽气一段时间后,
用手机呼叫手机,发现手机 灯光亮了却几乎听不到铃声.由此,小明得
出结论:________能在真空中传播,______不能在真空中传播.小华却认为
小明的证据不足,听不到铃声可能是罩挡住的.为了补足证据,小华的操作
是________________________.
电磁波
声音
将空气放回罩内再拨电话
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