命题点4 内能与热量-【一战成名新中考】2025山东中考物理·一轮复习·随堂精讲册优质课件PPT（练册）

物理 1 2 模块三 热学 命题点4 内能与热量 3 内能 课标要求：知道做功的过程就是能量转化的过程.通过实验，认识能量可以从一个物体转移到其他物体， 不同形式的能量可以相互转化. 1.定义：构成物质的所有分子，其热运动的①______与②__________的总和. 2.单位：内能的单位是③______ ，各种形式能量的单位都是焦耳. 动能 分子势能 焦耳 3.影响因素：温度、质量等. .同一物体在相同状态下，温度越高，内能越④____；温度降低时，内能减小. .在温度相同、状态相同的情况下，质量大的物体，内能⑤____. 大 大 4.特点：一切物体在任何情况下都具有内能. 4 5.改变内能的两种方式：⑥______和⑦________. 方式 热传递 做功 区别 实质 能量的⑧______ 能量的⑨______ 条件 存在⑩________ 外界对物体做功或物体对外界做功 规律 热量从高温物体传递给低温物体，直到两物体的温度相等为止，高温物体内能⑪______，低温物体内能⑫______ 外界对物体做功，物体的内能 ⑬______；物体对外界做功，物体的内能⑭______ 实例 冬天对着手哈气取暖、烤火、晒太阳、烧水煮饭、热水袋取暖等 冬天用力搓手取暖、钻木取火、滑滑梯时臀部发热、摩擦生热等 联系 热传递和做功都能改变物体的内能，它们在改变物体内能的效果上是等效的 做功 热传递 转移 转化 温度差 减小 增大 增大 减小 5 热量 课标要求：了解内能和热量.能简单描述温度和内能的关系. 1.定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量. 2.符号及单位：热量用符号 ⑮___表示，热量的单位是⑯______. 3.内能与热量的关系：物体吸收热量时内能⑰______，放出热量时内能⑱ ______，物体吸收或放出的热量越多，内能改变量越大. 焦耳 增大 减小 6 4.温度、热量、内能三者间的区别与联系 （1）温度表示物体的冷热程度，是一个状态量，是不能“传递”和“转移”的. （2）热量是转移内能的数量，是一个过程量，不能说物体“含有”或“没有” 热量. （3）内能是构成物体的所有分子的动能和分子势能的总和，是一个状态 量，不能说物体“没有”内能.三者的关系如下图所示： 7 1.小明为了探究改变物体内能的方法找来一段铁丝，进行以下实验探究： A.将铁丝放在火炉上烧，手感到铁丝发热； B.双手捏住铁丝中间某一固定位置，反复弯动数十次，手指就会感到被弯 折处温度升高； C.用铁锤不断地敲打铁丝，一会儿感到铁丝发热； D.将铁丝放入沸水中，一会儿铁丝也会变热； E.将铁丝用砂纸磨一磨，被磨的部分温度升高； F.将铁丝放在手心里焐一焐，铁丝也会变热. 其中属于通过做功改变物体内能的是_____. 8 2.关于温度、内能和热量，判断下列说法是否正确，正确的打“√”,错误的 打“×”. （1）温度为 的物体没有内能 ( ) × （2）热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递 ( ) √ （3）温度相同的物体接触时不发生热传递 ( ) √ （4）内能越大的物体所含有的热量一定越多 ( ) × （5）同一物体的温度升高，内能一定增加 ( ) √ （6）物体的内能增加，温度一定升高 ( ) × （7）物体的内能增加，一定从外界吸收了热量 ( ) × （8）物体吸收了热量，内能一定增加 ( ) √ 9 第3题图 3. 如图，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，可看到瓶塞 跳起，在这个过程中，下列说法错误的是( ) A. 给瓶内打气时，外界对瓶内气体做功 B. 瓶塞跳起时，瓶内气体对外做功 C. 给瓶内打气时，瓶内气体内能减少 D. 瓶塞跳起时，瓶内气体温度降低 √ 10 $$