第一部分 主题二 大单元三 权利义务-【一战成名新中考】2025陕西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识分阶练 主题二 法治教育 大单元三 权利义务 3 一阶 考点对标精准练 考点1 公民基本权利 依法行使权利 1.[2024湖北]某班同学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举,投出自己神圣的一票…… ☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议…… 剧情中小丽的爸爸和妈妈,分别行使的公民基本权利是( ) A. 政治自由 监督权 B. 政治自由 维护国家利益 C. 选举权和被选举权 监督权 D. 选举权和被选举权 维护国家利益 √ 4 2.【图示】[2024 云南] 下列图示中,概念之间的关系正确的是( ) A. B. C. D. √ 5 3.[2024乐山]随着科学技术的发展,一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他 人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如下图所示）。对此类行为认识 正确的是( ) ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能通过诉讼维权 ③它侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 6 4.（2024西工大附中三模）民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生 活的实现。表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应 一致的是( ) 序号 民生实事项目 公民基本权利 ① “抚幼育苗”，新建成中小学和幼儿园72所 受教育权 ② 公共场所更换、安装视频监控138处 政治自由 ③ “稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区（村）100 个 劳动权 ④ 建设多所乡镇（街道）老年学校、农家书屋 财产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 7 5.[2024 眉山]我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下列行为值得 我们点赞的是( ) A. 长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 B. 中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 C. 某爱狗人士遛狗不拴绳，犬只咬伤他人 D. 某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 √ 8 6.[2024眉山改编]近年来,微短剧吸引了许多观众。然而,不少微短剧需要 充值会员或付费购买才能观看全部内容,但观众充值后,经常遇到剧集变短、 无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”,她应该 ( ) ①拨打电话、寻求消协帮助 ②自认倒霉，再不看微短剧 ③加强监管，打击不良商家 ④联系商家，追回多付钱款 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 9 考点2 公民基本义务 依法履行义务 7.[2024 达州]在我国,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 下列行为体现公民既在享受权利,又在履行义务的是( ) A. 李某主动按时缴纳应缴税款 B. 小亮成为了一名光荣的士兵 C. 小丽在校学习按时完成作业 D. 唐某参加县人大代表的选举 √ 10 8.（P55·探究与分享改编）[2024宜宾]下列对如图漫画理解正确的是 ( ) ①权利和义务相互依存、相互促进 ②享有多少权利就只履行多少义务 ③权利与义务相统一，不能重权利而轻 义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ④没有无义务的权利，也没有无权利的 义务 √ 11 9.【微点评】对下列“微行为”的微评价,你赞同的是( ) 序号 微行为 微评价 ① 八年级学生小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 小王维护了自己的人身自由权 ② 小张大学毕业后应征入伍,到边疆保卫祖国 小张履行了依法服兵役的义务 ③ 市民小赵按号有序就医,自觉遵守公共秩序 小赵履行了依法纳税的义务 ④ 市民小李发现疑似间谍行为,立即向国安机关举报 小李履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 12 10.下图漫画《逃税有方》中商家的做法( ) 《逃税有方》 ①没有履行依法纳税的基本义务 ②是开拓创新、经营有方的表现 ③违背了诚信经营的原则 ④是违法行为，应依法追究刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 13 11.王某某入伍后,新兵训练期间本人多次向部队提出离队申请，经部队、 县征兵办及家长反复教育，并告知其拒服兵役的严重后果，仍坚决要求 离队拒服兵役，后被部队按照拒服兵役给予除名处分，并按相关规定限制 王某某升学、出境等。 这告诉我们( ) ①犯罪行为应受刑罚处罚 ②公民人身自由不容侵犯 ③违反义务须承担法律责任 ④法律要求做的必须去做 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ √ 14 二阶 素养综合提升练 以案说法【惩治网暴乱象 防止“按键伤人”】 2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》施行。九年级（1）班道 德与法治兴趣小组对此展开探究，请你参与其中。 15 【依法析理】 《网络暴力信息治理规定》（节选） 第十条 任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播涉网络暴力违 法信息，应当防范和抵制制作、复制、发布、传播涉网络暴力不良信 息。 第三十一条 违反本规定，给他人造成损害的，依法承担民事责任; 构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追 究刑事责任。 16 第三十二条 本规定所称网络暴力信息，是指通过网络以文本、图 像、音频、视频等形式对个人集中发布的，含有侮辱谩骂、造谣诽谤、 煽动仇恨、威逼胁迫、侵犯隐私，以及影响身心健康的指责嘲讽、贬低 歧视等内容的违法和不良信息。 （1）依据第三十二条，网络暴力信息会侵害公民的哪些合法权利?（2分） 【答案】名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等人格尊严权。（2分） 17 （2）依据第十条、第三十一条，运用依法履行义务的相关知识，谈谈你 对相关规定和法律责任的理解。（4分） 【答案】①法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的 行为，会受到法律制裁。②违反义务须担责。违反法定义务，必须依法承 担相应的法律责任。（4分） 18 【案例分析】 案例一：15岁少年刘某某在网络暴力密集攻击中以自杀证明清 白…… 案例二：某网红不堪网暴自杀留下三月婴儿…… 案例三：杭州女孩郑某某曾因染粉色头发遭遇大规模网暴后自杀离 世…… 19 近年来，网络暴力引发的悲剧接连不断，一个重要原因就是在互联网 的虚拟环境中，网络的隐匿性、开放性、群体性，增加了甄别造谣者身份 的难度，“法不责众”的心理也给了造谣者肆意开腔的勇气。不少网民评论 热点新闻事件无所顾忌、信口开河，甚至恶意中伤、肆意造谣。 20 【答案】①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限， 不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。③我们应该增强权利意识， 依法行使权利。④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活 的基本准则。⑤每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言， 不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。（6分） （3）结合以上案例，运用所学知识，对实施网络暴力的网民进行劝说。 （6分） 21 $$