内容正文:
道德与法治
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第一部分 教材知识分阶练
主题二 法治教育
大单元一 学法用法
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一阶 考点对标精准练
考点1 法律特征 法律作用
1. 全国人大常委会修改人口与计划生育法,促进人口长期均
衡发展;修订国务院组织法,为建设人民满意的政府提供坚实法治保障;修
订国防教育法,为全民国防教育提供坚强法律保障……我国法律的改革脚
步体现了( )
①法律都是应生活的需要而制定的 ②生活中的每件事都能由法律解决
③我国法律是由国家制定或认可的 ④我国法律由国家强制力保证实施
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
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2. 某市农商行党委书记田某因犯贪污罪和受贿罪,触犯刑法,
被人民法院依法判处有期徒刑六年,并处罚金45万元。对此,下列认识正确
的是( )
①任何人都没有超越宪法和法律的特权
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善
④每个公民都平等地受到法律保护
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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考点2 特殊保护 依法办事
3. 我国多次对未成年人保护通过
立法加以制度性解决(如下图)。 这传递给
你的信息有( )
①我国重视对未成年人的保护
②厉行法治是当前工作的中心
③法律护航未成年人健康成长
④我国筑牢未成年人家庭保护防线
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
√
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4. 保护未成年人是全社会共同的责任。下列情境与六大保
护对应一致的是( )
序号 情境 所属保护
① 教育部部署开展学生欺凌防治专项行动 司法保护
② 最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书
(2023)》 司法保护
③ 某短视频平台设置“未成年人模式”,预防未成年
人沉迷短视频 网络保护
④ 某校统一安排30分钟大课间体育活动 学校保护
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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5.[2024福建]暑假期间,小闽一家外出旅游。出发前,妈妈到派出所更换即
将过期的身份证;行车途中,爸爸主动礼让行人;景区内,小闽劝阻弟弟不要
乱涂乱刻。据此,下列判断正确的是( )
①妈妈能够自觉地履行义务 ②爸爸维护了他人的人格尊严
③小闽具有较强的法律意识 ④弟弟的行为受到法律的保护
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
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考点3 法不可违 预防犯罪
6.[2024 扬州]下面“?” 处应填写的内容是( )
A. 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤
C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网
√
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7.[2024连云港]下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是( )
①伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑
②将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归还
③出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权
④观看比赛时起哄打闹,被公安机关给予警告处罚
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
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8.[2024武汉]学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告
人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列
分析正确的是( )
①该判决依据的法律是刑法
②冯某的行为是严重违法行为
③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚
④刑事违法性是犯罪的最本质特征
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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9.[2024滨州]在议学活动中,课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享
了如下素材:
最高人民法院强调:审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公
堂,又应作为挽救教育的课堂。
对此,解读正确的是( )
①年龄不是违法犯罪的挡箭牌
②增强法治观念,远离犯罪“雷区”
③预防违法犯罪,人民法院是关键
④未成年人已不再受法律的特殊保护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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10. 6名未成年人为了获取烟卡悄悄潜入当地一商户家中,盗
窃 6 万余元高档香烟,在取下烟卡后将香烟尽数丢弃。最终涉案6名儿童的
家长分别赔偿5 000元。此案例教育我们要( )
①拒绝沉迷烟卡,预防违法犯罪 ②培养健康兴趣爱好,养护精神
③增强法治观念,学会依法维权 ④避免沾染不良习气,杜绝不良行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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考点4 依法维权 见义“智”为
11.下面是某校法治副校长收到的一则留言:
我上初三,班里同学造谣说我传播某同学抽烟的事,某同学还在微信上骂我。后来,班里有些同学莫名其妙孤立我,还给我起了许多有指代性的外号,并且在朋友圈用指代性的外号骂我,还对我阴阳怪气。这种情况已经持续两个月了。我该怎么办?
下列回复合适的是( )
①寻求他人的帮助,向父母老师求助 ②善用法律,用法律武器来维护权益
③及时到人民法院起诉那些侵权同学 ④找关系好的朋友私下教训造谣者
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
√
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12.(P61·探究与分享改编)[2024福建]中学生小闽发现邻居行迹神秘,通
过观察怀疑他们在实施违法行为,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件
提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是( )
A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善,制裁违法犯罪行为
C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为,预防违法犯罪
√
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二阶 素养综合提升练
模拟法庭[2024赤峰改编]为了增强法治观念,提升法治素养,某校组织开
展法治宣传周系列活动。
活动一 模拟法庭
以下是同学们准备的模拟法庭“庭审”案例及相关法律链接:
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庭审
案例 年满18周岁的高三学生王某,因其弟被李某打伤,于是纠集几个
人将李某打成重伤。
法律
链接 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条(节选):故意伤害他
人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;犯前款罪,致
人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑。
模拟审判长的同学作出如下判决:
依照《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定,王某结伙殴
打、伤害李某,造成李某重伤,判处行政拘留三年。
(1)上述活动模拟的是哪个国家机关?(2分)
【答案】人民法院(审判机关)。(2分)
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(2)小峰同学认为此判决书有一处错误,请指出并说明理由。(6分)
【答案】错误之处:行政拘留三年。(2分)
理由:王某结伙殴打、伤害李某,造成李某重伤,其行为已构成犯罪。依
据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定,应判处王某有期徒刑三
年,而不是行政拘留三年,行政拘留是针对行政违法行为的行政处罚,适
用于一般违法行为。(4分)
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活动二 旁听感悟
(3)旁听“庭审”后,请围绕“做守法公民”谈谈自己的收获和感悟。(4分)
【答案】①依法行使权利,自觉履行法定义务。②法律要求做的必须去做,
法律禁止做的坚决不做。③要依法办事,依法维权。④尊法学法守法用法,
遵守各种法律、法规。⑤对法律要发自内心地认可崇尚、遵守和服从等。
(任答4点可得4分,其他答案言之有理亦可酌情给分)
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活动三 法治宣传
模拟法庭活动结束后,学校将与社区联合开展法治文化宣传活动。现
以“建设法治中国”为主题,面向全校征集宣传标语。
(4)请结合所学知识和示例,写出2条宣传标语。(4分)
示例:“法治兴则国家兴,法治强则国家强”“凝心聚力建设法治中国”
【答案】①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱.②弘扬法治精神,促进社会
和谐等。(4分,答出一条给2分,其他答案言之有理亦可酌情给分)
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