2.1.3 氧气的性质-【一战成名新中考】2025陕西中考化学·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（讲册）

化学 1 2 核心二 初中必须掌握的化学物质 （一）空气、氧气 命题点3 氧气的性质 （8年6考） 3 一、多角度认识氧气 1.分类：氧气属于纯净物中的______，化学式为____。 2.组成和构成：氧气由________组成，由________构成。 单质 氧元素 氧分子 4 3.物理性质和化学性质（8年6考） （1）物理性质：标准状况下，氧气是____色、____气味（臭）的气体， ______溶于水（可用排水法收集）；密度比空气______（可用向上排空气 法收集）。液态时呈淡蓝色，固态时为淡蓝色雪花状。 无 无 不易 略大 （2）化学性质：氧气化学性质比较活泼，在一定条件下，能与许多物质 发生反应。 ①氧化性：氧气具有氧化性，可与许多物质发生反应。 ②助燃性：氧气能使带火星的木条______，说明其支持燃烧，具有助燃性。 复燃 . . . . . . 5 4.用途 （1）供给呼吸：可用于登山、潜水、__________等。 （2）支持燃烧：可用于______、______、化工生产和航空航天助燃剂等。 医疗急救 炼钢 气焊 6 二、氧气的性质实验；; 小实验 实验1 铁丝的燃烧实验（如图1） 图1 （1）实验现象：铁丝在空气中加热时，红热， 不能燃烧。在氧气中铁丝剧烈燃烧，________ ___，放出大量的热，生成__________。 ; 火星四射 黑色固体 （2）反应的化学方程式： _____________________。 7 图1 （3）实验要点及注意事项 ①实验前用砂纸将铁丝打磨光亮的目的是 ___________________________。 除去铁丝表面的铁锈及污物 ②点燃系在螺旋状细铁丝下端的火柴，待 _____________时，再将铁丝插入充满氧气的 集气瓶中。火柴的作用是__________。 火柴快燃尽 引燃铁丝 ③铁丝盘成螺旋状的目的是________________________________________ ___________。 ④在集气瓶中预先放少量水的目的是________________________________ _____________，水还可以用______替代。 增大铁丝与氧气的接触面积（或增大铁丝的受热面积） 防止生成的高温熔融物溅落，使集气瓶瓶底炸裂 细沙 8 小实验 实验2 镁条的燃烧实验（如图2） 图2 （1）实验现象：镁条在空气中剧烈燃烧，发出____________，生成_____ _____，放出大量的热，在氧气中燃烧更剧烈。 （2）反应的化学方程式：_ ___________________。 耀眼的白光 白色固体 9 小实验 实验3 红磷的燃烧实验（如图3）2022.5C； 图3 （1）实验现象：红磷燃烧，产生大量______，放出大量的热。 （2）反应的化学方程式：_ ___________________。 白烟 10 小实验 实验4 硫的燃烧实验（如图4） 图4 （1）实验现象：硫在空气中燃烧发出____________ ___火焰，在氧气中燃烧得更剧烈，发出________火 焰；均放出热量，生成有刺激性气味的气体。 微弱的淡蓝色 蓝紫色 （2）反应的化学方程式：_ ______________。 （3）注意事项：在集气瓶中预先加入少量水（或氢氧化钠溶液），目的 是__________________________________________。 吸收硫燃烧产生的二氧化硫，防止其污染空气 【高分点拨】 硫在空气中和氧气中燃烧现象不同，说明同种物质燃烧现 象不同与____________有关。 氧气的浓度 11 小实验 实验5 木炭的燃烧实验（如图5） 图5 （1）实验现象：木炭在空气中加热,红热、无 烟、无焰；在氧气中剧烈燃烧，__________， 放出热量。 发出白光 （2）完全燃烧的化学方程式： ________________ 。 （3）实验要点：加热到发红的木炭，由瓶口自上而下______ （填“缓慢”或“快速”）插入到充满氧气的集气瓶中，这样做的目的是_____ __________________ 。 缓慢 使木炭与氧气充分反应 12 （4）燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到的现 象为__________________，写出产生此现象的化学方程式：____________ ______________________。 澄清石灰水变浑浊 图5 13 小实验 实验6 氢气、甲烷和一氧化碳的燃烧实验（如图6）［2019.17 （2）］ 图6 14 图6 （1）实验现象： ①纯净的氢气在空气或氧气中均安静地燃烧，产 生______色火焰。 淡蓝 ②甲烷和一氧化碳在空气中燃烧产生______火焰， 放出大量热。 蓝色 （2）反应的化学方程式分别为：____________________ 、 ___________________________、____________________。 （3）注意事项：点燃氢气、甲烷和一氧化碳等可燃性气体前，必须进行 的操作是______。 验纯 15 【反思拓展】物质在氧气中燃烧会发光放热，但不是所有跟氧气发生的反 应都会发光，如动植物的呼吸、粮食酿酒等缓慢氧化反应均不发光。 【归纳总结】描述现象的一般思路与方法：①分清可燃物是在空气中还是 在氧气中反应；②分清“烟”和“雾”“火焰”和“光”的区别；③描述现象时， 不要出现生成物的名称；④描述格式：是否燃烧（或剧烈燃烧） 产生火 焰、光的颜色（或火星）是否放热 生成物的色、态、味。 16 易错判断 正确的打“√”，错误的打“ ”。 1.红磷燃烧放出热量，产生大量白雾。( ) × 2.铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁。 ( ) × 3.硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶瓶底的水可以换成细沙。( ) × 17 4.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光。( ) √ 5.氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有可燃性。( ) × 6.鱼能在水中生存是因为氧气易溶于水。( ) × 7.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程中氧 分子未发生变化。( ) √ 18 $$