2.1.2 空气中氧气含量的测定-【一战成名新中考】2025陕西中考化学·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（讲册）

化学 1 2 核心二 初中必须掌握的化学物质 （一）空气、氧气 命题点2 空气中氧气含量的测定 （8年4考） 3 实验分阶突破 一、拉瓦锡对空气成分的研究 法国化学家________最早通过金属汞与氧气的反应，得出了空气由氮气和 氧气组成。 拉瓦锡 二、燃磷法测定空气中氧气的含量 4 一阶 教材要点梳理 1.实验原理:红磷在密闭容器中燃烧，消耗空气中的______，使容器内的压 强______（填“增大”或“减小”），在外界大气压的作用下，烧杯中的水被 压入集气瓶中，______________________即为燃烧消耗氧气的体积。 氧气 减小 进入容器中的水的体积 2.实验装置及试剂 试剂：足量红磷 化学方程式：____________________ . . . . 5 3.实验操作 ①连接装置，装入试剂前应先__________________；②在集气瓶内加入少 量水，将水面上方划分为5等份，然后夹紧乳胶管；③点燃燃烧匙内的足 量红磷，______________________________；④反应停止后，__________ _____________，打开弹簧夹。 检查装置的气密性 立即伸入集气瓶内并塞紧橡胶塞 待集气瓶冷却至室温后 6 4.实验现象 （1）红磷燃烧的现象为________________________ 。 （2）烧杯中的水沿导管进入集气瓶内，集气瓶内水面约上升至刻度___处。 放出热量，产生大量白烟 1 5.实验结论：氧气的体积约占空气总体积的_ _。 【结论拓展】 实验结束后，集气瓶内剩余气体的主要成分为___________ _____。根据实验现象分析，该气体具有的物理性质是__________；化学 性质是____________________。 氮气（或） 难溶于水 不燃烧也不支持燃烧 7 二阶 质疑与反思 6.实验操作反思 （1）集气瓶内加入少量水的目的是①________________________； ②________________________________________。 （2）装入足量红磷的目的是________________________。 吸收热量，加速装置冷却 吸收反应生成的五氧化二磷，防止污染空气 充分消耗集气瓶内的氧气 8 7.试剂的替代； （1）______（填“能”或“不能”）用铁丝代替红磷进行实验，理由是______ _________________。 （2）______（填“能”或“不能”）用足量木炭代替红磷进行实验，理由是 ______________________________________________________。 不能 铁丝在空气中不能燃烧 不能 木炭在空气中燃烧生成或气体，瓶内压强变化不明显 （3）______（填“能”或“不能”）用镁条代替红磷进行实验，理由是______ ________________________________________________________________ ___________。 不能 镁不仅能与空气中的氧气反应，还能与空气中的氮气、二氧化碳反应,导致测定结果不准确 （4）若用硫粉代替红磷进行实验，需将集气瓶中的水换成_______ （填化学式）溶液。 9 【总结】 根据上述分析，可知满足红磷替代品的条件：①_____________ _________；②燃烧产物为______或能被某些液体吸收的气体；③只能 ________________反应。 物质能够在空气中燃烧 固体 与空气中的氧气 10 8.实验误差分析 偏差 原因 分析 测量结果______ （填“偏大”或“偏 小”，下同） ______________ 氧气没有被完全消耗 __________ 装置外的空气进入 装置未冷却至室温就打 开弹簧夹 进入集气瓶中的水偏少 测量结果______ 弹簧夹未夹紧 ____________________ __ 燃烧匙伸入过慢 装置内的气体受热逸出 偏小 红磷的量不足 装置漏气 偏大 装置内的气体受热逸出 11 三阶 改进与创新 9.实验装置的改进与创新 （1）改进原因：①将燃着的红磷伸入集气瓶内时，会造成集气瓶内气体逸 出，使得测定结果偏大；②红磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气；③烧 杯中的水沿导管进入集气瓶中，会有少量水残留在导管中，影响实验结果。 12 （2）实验装置的改进和创新 ①改变点燃方式：用白磷代替红磷（白磷的着火点比红磷低），通过光、 电、热等间接点燃密闭装置中的白磷，如图A、B、D所示,优点是_______ _______________________________________。 既可减小实验误差，同时操作简便，又不污染环境 . . 13 ②改变测量方式：将烧杯改为量筒或 注射器，通过观察量筒中液体的体积 变化或通过注射器活塞的移动情况， ③改变原理：如图E，实验过程中要反复推拉两端注射器的活塞，目的是 ______________________ 。如图F，通过铁锈蚀的方法来测定 空气中氧气的含量，这样改进的优点是______________________。 使铜丝与氧气充分反应 环保（或可减少污染） 得出消耗的氧气体积，测量结果更精确，更便于读数，如图C、D。 14 10.数字化实验 如图1是用传感器测定装置内各物理量的实验装置，图2是用传感器测 定实验中温度、氧气浓度和压强的变化曲线，其中代表压强变化趋势的是 ___曲线，曲线表示______变化趋势，图2中 段明显升高的原因是 ________________________________， 段明显下降的原因是_________ ___________________________________，导致 段变化对应的操作是 _____________。 温度 红磷燃烧放热，度升高，压强增大 红磷燃烧后熄灭，氧气被消耗，装置冷却至室温 打开弹簧夹 图1 图2 15 思维构建 测定混合物中某物质含量的思路与方法 16 $$