内容正文:
语文
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1.选材特点:陕西文言文主要考查记叙类文本,以人物传记为主,人物主
要是历史名人和陕西地方相关人物。
2.考查形式:①课外单篇10年7考,考查人物事迹6次;②课内外对比10年3
考(2022、2021、2016),涉及的课内篇目为2次课标篇目(2022、
2016),1次非课标篇目(2021)。对比点涉及同主题(2016)、同人物
身份(2021)、同事物(2022)。
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3.考点:考点比较稳定,考查实词解释(4个)、虚词辨析、句子翻译
(近4年为2句),简答题(1道),考查文意理解、信息提取和人物形象
分析等考点。其中,实词考查基本不重复,近10年,一半以上词语可迁移
课内词义,主要考查一词多义,另涉及少数通假字、词类活用。
4.题量分值:近10年均为4题,共12分。
编者按:①以统编教材为准,并严格依据教参梳理知识点。②按照九年级、
七年级、八年级的顺序编写。③ 为非课下注释重点实词,句子翻译
中黑体字为课下注释重点实词。
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第一部分 古诗文阅读
二、文言文阅读分层训练
(一)教材文言文40篇单篇训练
九年级上册
九上 第1篇 岳阳楼记(北宋·范仲淹)
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【考情搜索】2022年第5段与《喜雨亭记》节选对比考查。
基础达标检测
(一)文言实词
1.通假字
(1)百废具兴
____同____,意思是:________
具
俱
全、皆
(2)属予作文以记之
____同____,意思是:______
属
嘱
嘱托
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2.古今异义
(1)增其旧制
古义: ______ 今义:制度;制作
规模
(2)横无际涯
古义:______________ 今义:与“竖”相对
广阔(宽阔)
(3)则有去国怀乡
古义:________ 今义:国家
指国都
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(4)至若春和景明
古义:______ 今义:景色
日光
(5)微斯人
古义:__________ 今义:细小,轻微
如果没有
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3.词类活用
(1)动词用作名词
百废 具兴
原意为:废弃,废除,在句中的意思为:______________
荒废了的事业
(2)名词用作动词
忧谗畏讥
原意为:谗言,在句中的意思为:______________
(被)说坏话
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(3)名词作状语
先天下之忧而忧2022,后天下之乐而乐
“先”原意为:时间、次序在前,跟“后”相对,在句中的意思为:_________
____
“后”原意为:时间、次序在后,跟“先”相对,在句中的意思为:_________
____
在……之前
在……之后
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4.一词多义
(1)明:越明年 ____________________
晦明变化者(《醉翁亭记》) ____________________
以昭陛下平明之理(《出师表》) ____________________
以伤先帝之明 (《出师表》) ____________________
非淡泊无以明志(《诫子书》) _____________________
第二(天、月、年)
明亮
清明
明智,贤明
明确、坚定
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(2)通:政通人和 ______
然则北通 巫峡/指通豫南(《愚公移山》) ______
才通人(《桃花源记》) ______
鸣之而不能通其意(《马说》) ______
通 计一舟(《核舟记》) ______
中通外直(《爱莲说》) _______
顺利
通向
通过
通晓
总共
贯通
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(3)和:政通人和 ____________
至若春和 景明 ____________
久而乃和(《送东阳马生序》) ____________
言和而色夷(《送东阳马生序》) _____________
和乐
和煦
暖
谦和
(4)观:予观 夫巴陵胜状 ____________
此则岳阳楼之大观也 ____________
由此观 之(《邹忌讽齐王纳谏》) ____________
可远观 而不可亵玩焉(《爱莲说》) _____________
看
景象
细看,观察
观赏
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(5)阴:朝晖夕阴 ____________
阴 风怒号 ____________
佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》) _____________
天阴,昏暗
阴冷,寒冷
绿荫
(6)极:南极潇湘 ____________
感极 而悲者矣 ____________
此乐何极 ____________
初极 狭,才通人(《桃花源记》) _____________
至、到达
达到极点
尽头
非常,很
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(7)一:在洞庭一 湖 ____________
一碧万顷 ____________
而或长烟一空 ____________
一鼓作气(《曹刿论战》) ____________
一 怒而诸侯惧(《富贵不能淫》) _____________
数词,一
一片
全
第一次
一旦
(8)或:而或 长烟一空 ____________
或异二者之为 ____________
今或闻无罪(《陈涉世家》) _____________
有时
或许、也许
有人
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(9)空:浊浪排空 ________
而或长烟一空 ________
空 谷传响(《三峡》) ________
天空
消散
空旷的
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(10)时:时 六年九月十五日 ____________
余幼时 即嗜学(《送东阳马生序》) ____________
四时俱备(《答谢中书书》) ____________
元方时 年七岁(《陈太丘与友期行》) ____________
学而时习之(《〈论语〉十二章》) ____________
年与时驰(《诫子书》) _____________
时间
时候
季节
当时,那时
按时
时光
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5.重点实词
(1)滕子京谪守巴陵郡 谪守:________________________
(2)越明年 越:___________________________
(3)百废具兴 兴:___________________________
(4)增其旧制 增:___________________________
(5)刻唐贤 今人诗赋于其上 贤:___________________________
(6)属予作文以记 之 记:___________________________
因罪贬谪流放,出任外官
到
兴办
扩大
有德行、有才能的人
记述
(7)予观夫巴陵胜状 胜:___________________________
胜状:_________________________
美好
胜景,美景
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(8)横无际涯 际涯:___________________
(9)朝晖夕阴 晖:______________________
(10)此则岳阳楼之大观也 大观:____________________
(11)前人之述备矣 备:______________________
(12)然则北通巫峡 然则:____________________
(13)迁客骚人 迁:______________________
边际
日光
壮丽景象
详尽
如此,那么
贬谪、降职
(14)淫雨霏霏 淫雨:____________________
霏霏:____________________
连绵不断的雨
雨雪纷纷而下的样子
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(15)连月不开 开:____________
(16)浊浪排空 排空:___________
(17)日星隐曜 曜:_____________
(18)山岳潜行 潜:_____________
指天气放晴
冲向天空
光芒
隐没
(19)樯倾楫摧 倾:_____________
摧:_____________
倒下
折断
(20)薄暮冥冥 冥冥:__________
(21)则有去国怀乡 去:_____________
昏暗
离开
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(22)沙鸥翔集 集:________________
(23)锦鳞游泳 鳞:________________
(24)郁郁青青 郁郁:______________
(25)此乐何极 何极:______________
(26)宠辱偕忘 偕:_________________
停息
代指鱼
形容草木茂盛
哪有尽头
一起
(27)把酒临风 把:________________
临:_________________
持、执
迎着
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(28)予尝求古仁人之心 求:______
(29)不以物喜 物:_______
(30)是 进亦忧2022 是:_______
探求
外物
这
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(二)文言虚词
1.以:属予作文以记之 ____________________________
不以物喜,不以己悲2020D _____________________________
连词,表目的,来
介词,因为
2.之:属予作文以记之 ____________________________
此则岳阳楼之大观也/或异二者之为2022A ____________________________
处江湖之远则忧其君2022B _____________________________
代词,指“重修岳阳楼”这件事
结构助词,的
定语后置的标志,不译
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3.则:此则岳阳楼之大观也 ________________________
则有去国怀乡 ________________________
居庙堂之高则忧其民 _________________________
副词,加强判断,就是
连词,表因果,就,那么
连词,表顺承,就
4.乃重修岳阳楼 ________________________
5.感极而悲者矣 _________________________
连词,表顺承,于是
连词,表顺承,可不译
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6.者:感极而悲者矣 ______________________________
或异二者之为 ______________________________
助词,……的样子
代词,种
7.吾谁与归2021D _____________________________
8.或异二者之为 ______________________________
介词,同
这里指心理活动(即两种心情)
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(三)句子翻译(黑体字为课下注释重点字词)
1.政通人和,百废具兴。
【答案】政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业全兴办起来了。
2.去国怀乡,忧谗畏讥。(课下注释)
【答案】离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。
3.至若春和景明,波澜不惊。
【答案】到了春风和煦、日光明媚的时候,湖面平静,没有风浪。
4.上下天光,一碧万顷。(课下注释)
【答案】天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。
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5.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
【答案】沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停息,美丽的鱼(在水中)畅游。
6.浮光跃金,静影沉璧。(课下注释)
【答案】浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
7.不以物喜,不以己悲。(课下注释)
【答案】不因外物和自己处境的变化而喜悲。
8.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
【答案】在朝廷做官,则为平民百姓忧虑,被贬谪到边远地区做地方官,
则替君主担忧。
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能力提升训练
[2022陕西]核心命题角度 忧乐观 阅读下面的文言文,完成1~4题。
(12分)
【甲】《岳阳楼记》第5段(嗟夫……时六年九月十五日)。
【乙】亭以雨名,志喜也……予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂
之北,而凿池其南。引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦 于岐山
之阳,其占为有年 。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,
甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相
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与歌于市,农夫相与忭 于野。忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。
(节选自苏轼《喜雨亭记》)
【注释】①雨麦:下麦雨。②有年:丰年。
③忭(biàn):喜乐,欢欣。
1.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)是进亦忧,退亦忧( )
(2)先天下之忧而忧( )
(3)始治官舍( )
(4)引流种树( )
这
在……之前
修建
水,水流
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【解析】★课内外迁移
课外实词/解释 课内链接/解释
始治官舍(修建) 险躁则不能治性《诫子书》(修养)
引流种树(水,水流) 从流飘荡《与朱元思书》(江流)
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2.下列句子中加点的“之”,与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不
同的一项是( ) (2分)
A. 或异二者之为 B. 处江湖之远则忧其君
C. 予至扶风之明年 D. 以为休息之所
【解析】题干中的“之”,结构助词,的;A、C、D项中的“之”都是结
构助词,的;B项中的“之”,定语后置的标志,不译。故选B项。
√
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3.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)微斯人,吾谁与归?(2分)
【答案】(2分)如果没有这种人,我同谁一道呢?
评分标准:倒装句翻译正确,得1分;关键词“微”翻译正确,得1分。共2分。
(2)亭以雨名,志喜也。(2分)
【答案】(2分)亭子用雨来命名,是为了记载这件喜事。
评分标准:判断句翻译正确,得1分;关键词“志”翻译正确,得1分。共2分。
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4.两位作者在文中表现出的“忧乐观”,有何不同?(2分)
【答案】(2分)范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;苏轼:
“与民同乐”。
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【参考译文】【乙】亭子用雨来命名,是为了记载这件喜事。……我到扶
风的第二年,才开始修建官邸,在堂屋的北面修建了一座亭子,在南面开
凿了一口池塘。引来水流,种上树木,把它当做休息的场所。这年春天,
在岐山的南面下了麦雨,占卜此事,认为今年会是丰年。然而此后整整一
个月没有下雨,百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日,天才下雨,甲
子日又下雨,百姓们认为下得还不够。丁卯日又下了大雨,一连三天才停
止。官吏们在院子里一起庆贺,商人们在集市上一起唱歌,农夫们在野地
里一起喜乐。忧愁的人因此而高兴,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也
恰好建成了。
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