2024年山东省济南市中考生物试题

2024年济南市初中学业水平考试 （考试时问：60分钟满分：100分) 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选 项符合题目要求。 L,如图表示“探究草履虫对刺激的反应”的实验装置。下列分析借误 的是 A.草履虫向葡萄糖一侧运动，属于应激性 B.草履虫能利用其消化系统吸收葡萄糖 C.草履虫取食葡萄糖属于新陈代谢现象 D.实验说明细胞是生命活动的基本单位 ① 5%葡萄 连通 连通 5%食盐水 糖溶液 ® 溶液 草冠虫培养液 第1题图 第2题图 2.如图为植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是 A.动物细胞没有的结构是图中的①②⑥ B.切西瓜时流出的汁液主要来自结构② C.⑥的作用是保护、支持和控制物质进出 D.细胞分裂后④中含有的遗传物质与亲代细胞保持一致 3.以下是四种微生物示意图。下列叙述正确的是 ① ③ A.①营寄生生活，细胞结构极其简单 B.②通过产生芽孢的方式进行繁殖 C.③营腐生生活，可以用孢子繁殖 D.②③④细胞内均有核膜，属于真核生物 4.每一种生物都具有与其生活环境相适应的结构特点。下列叙述错适 的是 ( A卸鱼的呼吸器官是鳃，适于水中生活 B.人蛔虫的消化系统发达，适于寄生生活 C.家鸽的骨骼轻、直肠短，适于飞行生活 D.蝗虫的体表具有外骨骼，适于陆地生活 5,如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程示意图。下列分析错 误的是 谪加波 ① ② ⊙ ④ A.实验步骤的正确顺序为①③0② B.①的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 C.③中用黑纸片遮盖部分叶片的作用是形成对照 D.④中小烧杯和大烧杯内的液体分别为清水和酒精 6.下列实验中，操作或注意事项与目的相符的是 选项 实验名称 操作或注意事项 目的 比较不同果蓣 测试不同果蔬应使 A 维生素C含量 用同一支滴管 提高实验的准确性 观察种子的呼 B 一段时间后放人燃 验证呼吸作用释放 吸现象 烧的蜡烛 二氧化碳 探究制作酸奶 在牛奶中加人酸奶 主要是为了防止杂 需要的条件 后盖上瓶盖 茵进人 观察洋葱鳞片 在载玻片中央滴 保持细胞正常形态 叶内表皮细胞 滴生理盐水 7.某同学研学旅行时发现阴湿的路边有一种紧贴于地面的绿色植物， 植株非常矮小，有叶片，但叶片上未观察到叶脉。这种植物最有可能 ( A.藻类植物 B.苔藓植物 C.棵子植物 D.被子植物 8.人类身体蕴含着许多奥秘和不可思议的精巧“设计”。下列叙述正确 的是 A.小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的消化 B.肺泡数目多，肺泡壁薄，有利于肺与外界进行气体交换 C.红细胞呈双面凹的圆饼状，有利于吞赠侵人人体的病原体 D.高度特化的神经细胞有突起，有利于接收并传导神经冲动 9.如图是肾单位的结构模式图。下列叙述错误的是 A.肾单位由③④⑤组成 ① ② B.①②血管内都流动脉血 ④ C.④内的液体不含葡萄糖 D.⑤是肾小管，有重吸收作用 10.下列有关植物根尖、茎和芽的叙述，错误的是 A.根尖的成熟区细胞停止伸长，开始分化出导管和根毛 B.木本植物茎的韧皮部中：输导有机物的管道是筛管 ℃.枝芽的生长点能产生新的芽结构，叶原基发育成侧芽 D.根尖的分生区，茎的形成层、枝芽的生长点，主要是分生组织 1.流感病毒可引起流行性感冒，人体免疫系统对该病毒具有一定的抵 御能力。下列叙述错误的是 () A.从传染病的角度分析，流感病毒属于病原体 B.呼吸道黏膜可抵御流感病毒人侵·是保卫人体的第二道防线 C.流感病毒侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生相应的抗体 D.疫苗相当于抗原，接种疫苗是预防传染病最有效的方法 2.某同学调查了校园内的树木，如图是依据树木主要特征绘制的分类 图。下列分析错误的是 校园树木 侧柏。银杏 杨树、柳树、杏树 A.校园中有多种不同的树木，这体现了生物物种的多样性 B.该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被 C.杨树和柳树同属于“杨柳科”，杏树属于“酱微科”，说明杨树和柳 树的共同特征多 D.校园绿化率高，空气湿润清新，夏季凉爽舒适，这属于生物多样性 的直接使用价值 3.如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验过程示意图。下列分 析正确的是 ( 9加2滴0 瑰液 ① ①D ① M② 10分钟后取出 水 唾液 37℃水浴 A.探究的问题是温度能否影响唾液淀粉酶的活性 B.实验过程中①②两个试管都需要充分振荡混合 C.实验现象是①号试管不变蓝色，②号试管变蓝色 D.得出的结论是37℃时唾液将淀粉分解成麦芽糖 如图是人体三种类型的血管血流速度示意图。下列叙述正确的是 () 血流速度 甲乙丙血管 A.血管甲代表静脉，四肢的静脉内静脉瓣比较多 B.若血管乙受伤出血，应在伤口的近心端按压止血 C.血管丙的特点是管腔很细，只允许红细胞单行通过 D.血液在血管中沿者甲→乙→丙的顺序依次流动 15.武票在血液中的含量极少.但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖21，下列对四种关系图的分析，正确的是 等牛命活动起着重要的调节作用。下列俟病中，由被素分泌异常引 肺内气压与外界气压差 营蓉物质未被带化的百分比 起的是 100 ①神经炎②向楼病③地方性甲状腺脖①血友病 C 开犬病①休偶症念吴小症 时▣ A BC D 2 (▣控 大肠) A①0C0 B.①00 C.0)间 D.③⑥⑦ 图一 图二 16.某同学在生豆芽时.将干凝的黄豆置于透宜的条件下全部萌发成黄 1血轴含量（毫克份升】 4相对值！ 豆芽，在这一过程中.黄豆种千内有机物的含量变化是 入减少 B.增加 C,先增加后诚少 D.先诚少后增加 23时间 17.人们常用“麻屋子，红张子，里面住卷白胖子”米指述花生。下列叙 图三 图四 述借误的是 A,图一是一次平榜呼吸中师内气压的变化曲线，B点表示呼气结克 2 的瞬间 入花生中的背养物质主要贮存在子叶中 B.图二曲线表示营养物质在消化道内被消化的程度，X表示蛋白质 B.~麻屋子“是由子房草发育面米的 的消化过程 C.“红帐子是由殊旅发育而来的 C,图三是正常人的血糖含量变化曲线，CD段下降的原因是陕岛素 D.“白胖子”是由还陕发育而来的 降低血糖浓度 18每个人从匹胎形成到长大成人.身体会发生一系列变化。下列关于 D.图四表示不同液体内X物质的相对值，若A为动脉血，B为静脉 人类生殖和发育的叙述，错误的是 血，则X表示氣气 A.卵巢和子宫的作用分别是产生卵细胞、分泌雄性敲素 22.如图表示生态系统各成分问的相互关系，下列叙述错误的是 B.精子和卵细胞在给卵管结合，形成受带卵并开始发育 C.身高和体重迅速增长，是背春期形态发背的一个显著特点 二氧化成 D.进入青春期后，在相关滋素的作用下，相继出现第二性征 ② 19.下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是 蝗虫 水、无机盐 A,二氧化碳是碳参与物质能环的主要形式 B.甲体内的碳以有机物的形式传递给乙 图 图二 C.②③④过程的实质都是细胞的呼吸作用 D.丙是生态系统最基本、显关，的生物成分 A.图一中，①可表示有性生玻体内受帮 23.有性生殖是生物界最重要的生殖方式.下列属于有性生殖的是 飞.图一中，②可表示卵生，完全变态发育 2 C图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹 A.小麦利用种子繁殖 B.草莓利用茎紫 D.图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是幼虫 C.枢草利用叶繁骐 D,甘薯利用根繁殖 20.下列关于生命起源和进化的叙述，正跪的是 ( 24,绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系，下列选项符合图示关 A生命起源的化学进化过程都发生在原始海洋 系的是 B.人类不同种族的差异是经过自然选择形成的 ① C.原始的帽乳动物是由原始的鸟类进化而来的 D.人藏分界的面委标准是制造丁具和学会用火 ② A.①玉米种子，②胚，③胚乳、①种皮 B.①运动系统、四骨、③骨骼、④骨酯肌 C,①染色体、②DNA.③蛋白质.④基因 D.①鸟卵细胞、②卵貲顶、③卵黄.④胎度 生物技术正在越来越多地影响人类的生活和社会发及。下列叙述 错误的是 《) A.利用转基因技术可以大量繁殖并拯数谦危动：物 B.利用克隆技术可以快速培育具有优良品质的家备 C,利用发酵技术可以生产泡莱、抗生素等多种产品 D.利用航天诱变育种技术可以培育太空菊等新品种 、非选择题：本题共6小题，共50分。 .(8分)显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。图一是显改能 结构示意图：图二是显微镜境头：图三是显做镜下观察到的叶片结 构，谐据图分析回客下列问题： 图 图二 图三 (1)观察叶片结构时，要用毛笔随取 的一片制成临时切片， (2)观察临时切片时，要使锐野范围最大.应选用图二中的 (填字母)，若物像模糊不清，应转动图一中的[] ·使物像 更清断. (3)图三中A细胞排列紧密，具有的能量转化器是】 :B细胞 制造的有机物可以通过C中的输导组织运送到其他器官，可见，叶 片中有多种组织，这是细胞 的结果，因此叶片从结肉层次 上来说圆于 (4)要进一步观察图三中的保卫细胞，应将玻片向方移动， 使保卫细胞移到视吁中央。当大多数D呈打开状态时.可以促进槛 物从土壤中吸收 ?.(8分)厭敏又名荷兰猪，为研究豚佩的体色遗传规仲，某科研人员用 三对豚凤设计了三组实验，如图为它们的交配方式及产生子代的楷 况。请据图分析回答下列问题： 蜂厚飘雄豚便 雌那凤雄豚似 醛序顺垫球配 亲代黑色×黑色 亲代白色×白色 亲代品色×白色 子代鼎色、白色 子代 白色 子代限色，白色 甲组 乙组 丙烟 (1)甲组中，亲代豚鼠的体色都是黑色，子代出现了白色，这种现象 在生物学上称为 (2)在遗传学上，豚鼠的体色称为 ·其中白色和思色是一对 ，据图推断、 是隐性性状。 (3)豚鼠的体细胞内有32对染色体，其性别决定与人类相似，风于 XY型.则维豚凤生殖细胞的染色体组成为 (4)若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，甲组亲代邮豚鼠的基 因组成为 ,丙组子代是白色雏原風的箴率是 (⑤)若一对与甲组亲代基因组成完全相同的雕接豚风交配后，一胎 产下四只子代，这四只子代豚鼠的休色可能是 (填序号). ①全都是果色②3只黑色1只白色③2只黑色2只白色 ①I只黑色3只白色®全都是白色 8.〔8分)生物与乐境保持者十分密切的关系，并形成了多种多样的生 态系统。图一是某草原生态系统部分生物之问的关系图：图二表示 该生态系统中四种生物所含修量的多少，请据图分析回答下列 问题： 0 一 图二 (1)图一中共有 张食物陆，兔和食草昆虫之间的关系是 ,婴构成一个完蓬的生态系统，还需要补充的生物成分是 (2)若图二中的四种生物构成一条食物陆，则乙对应的是图一中的 ,它在因一食物网中厨于第 背养毁。 (3)临屉谊动和物质陆环是生态系统的主要功能。其中能量流动是 指生态系锭中能量输人、传递和 的过程，该生态系统中能 量的源头是 ·一般来说、上一个晋养级的能量.只有 10%一20%茵人下一个普莽蜇.在该食物网中，若鹰获得1千焦的 能量，论上，草最少含有千瓶的脂量。 9,〔9分)人体是由多个器宜、系航构成的富有层次的有机能体，各器 官，系院由画航一，使各项生命语动有序进行。如图为人体部分生 理活动示意图1~8表示器官，a一d表示生理过程，A一D表示心胜 四腔。普据图分析回答下列向题： (1)人体最大的消化腺是[] ,它分泌的消化液对脂肪有 乳化作用：能进行过程的怨宜有 (填序号)，背养物质进 人血液后，到达组织细胞的过程中，经过心脏四腔的先后顺序是 (填字母)。 (2)c过程时，蹈肌、肋间照 ,完成吸气：吸人的氣气近过 作用进人血液，最终进人组织细胞. (3)人体产生的代谢废物，主要由血液中的」 运输，诚经[] 形成尿液。 ()除图中所示途径外，代谢披物还可通过 (器官)排出体外. (5) 系统不断地为组织细胞输送营养物质和氧气，同时运 走二氧化碳等废物，保证生命活动的正常进行。 (9分)某同学参加学校的植物就培大赛，在室内栽种了辣椒，为监测 辣椒生长状况，设计了如下实验。图一是将植株置于气液相采集装 置内调得一天24小时二瓠化微浓度变化曲线：图二是辣椒进行部 分生理过程的损式图，其中I,Ⅱ代表细跑结构，a~d代表相关物 质。据图分析回答下列问题： 二氧化碳浓变 06121824时回时h 图一 图二 (1)图一中策椒体内有机物队鼎最多的点是 〔填字母)，根 据图一曲线判惭，紫椒一天别小时内，光合作用制造的有机物总量 (选筑“大于小于“咸“等于”)呼吸作用消耗的有机物总 量，如果透当降低夜晚的温武，E点会」 (选填“上升下 降或“不变"。 (2)当辣瓶的生长状况与图一中的C点相匹配时.图二中b代表 .1代表 ·请利用光合作用的原理，为该同学提 出一条提高辣权产量的建议： (答对一条即可)， (3)栽培过程中该同学应适量瓷水，及时松土，利于根的作 用：为促进辣椒花的开放，使果实和种子提早成熟，该同学应适当多 施含的无机盐：在室内栽种藤椒可以采用人工授粉的方式将 收集的花粉传到雎蕊的上，提齐结实率.实现增产的目的。 0.(8分)某生物小组利用光具座.可变焦的水透能，注射熙等器材（说 明：注射器向水透镜内注水·曲度变大：向外怕水·曲度变小)，进行 了图一所示“制作可湖节的眼球成像模理，提出保护眼健康的方法” 跨学科实践活动：图二是种经系统与其所调节的部分结构示意图 请据图分析回答下列问题： 注时器 F光源 光屏 水透黄 图 图二 (1)图一可以模拟人体眼球成像原理，其中可变焦的水透使模拟的 是图二眼球结构中的[] 一·注射器极拟的是图二最哦结构 中的[] (2)模拟远晚过程时，“F光源”适当左移，北时光扉上的物像变楔 糊，应调节注射器使水透镜曲度变 ,才能在光屏上呈现潮 晰的物像：如果不改变水透镜的曲度，可在“F光源”与水透俄之间 安装」 镜进行西节。 (3)同学看若光屏上的绚像，伸手推拉注射器，西过调节水透的的曲 度得到了消昕的物像，这种反射类型网于反时，此反射的 神经冲动传导途径可用图二中的结构表示，若d处受贯，岿否正有 完成推拉动作？ ()同学能有意识地推拉注射器.说明脊唧里的伸经中挺是受 []控制的，神经中枢由功能相同的神竖元的 巢而成 2024年济南市生物中考答案： 一、选择题（每小题2份，共50分）： 1-5BCCBD 6-10ABDCC 11-15BDBCD 16-20ADADB 21-25CDAAA 二、非选择题（6个小题，共50分）： 26.（8分） ⑴最薄 ⑵a、d 2 细准焦螺旋 ⑶线粒体 分化 器官 ⑷左下 水分 27.（8分） ⑴变异 ⑵性状 相对性状 白色 ⑶31条+X或31条+Y ⑷Aa 25% ⑸①②③④⑤ 28. （8分） ⑴4 竞争 分解者 ⑵蛇 三、四 ⑶散失 太阳能 25 29. （9分） ⑴1 肝脏 2、3、5 ABCD ⑵收缩 气体扩散 ⑶血浆 6 肾脏 ⑷皮肤 ⑸血液循环 30. （9分） ⑴D 等于 下降 ⑵氧气 叶绿体 延长光照时间（增加二氧化碳浓度） ⑶呼吸 磷 柱头 31. （8分） ⑴3 晶状体 1 睫状体 ⑵小 凹透 ⑶条件 不能 ⑷A 大脑 胞体 学科网（北京）股份有限公司 $$